青春作文的
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的青春作文的，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文的1
人活在世，很難盡如人意，但還是有不少詩(shī)人，文人在世界中得到了自己的“快樂(lè)”，不過(guò)那真的是快樂(lè)嗎？不，你錯(cuò)了！他們只是在遷就這個(gè)世界，遷就！但我們作為新世紀(jì)的青少年不能光遷就與這個(gè)世界，我們要推翻世俗！世俗把我們變成了機(jī)器人，機(jī)器人！
例如孔夫子有過(guò)一部著作——《弟子規(guī)》，上面明確規(guī)定了我們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁�。這看上去很好，但你想過(guò)沒(méi)有，制作一個(gè)機(jī)器人有一個(gè)關(guān)鍵的程序——設(shè)定程序。這《弟子規(guī)》不就和制作者所設(shè)定的程序一樣嗎？試想一下，假如人人按《弟子規(guī)》來(lái)做真的會(huì)讓世界美好嗎？不，這只會(huì)讓世界變的單調(diào)，整個(gè)世界只在設(shè)定這個(gè)程序的人的手上掌控，人們都干這一樣的事，縱然它很美好，可生活又有什么意義呢？你的命早已不屬于你，所以我們的青春不可以被枷鎖束縛，我們要活出自己，活出自己的精彩！
再者，就是都按照一定的道理來(lái)行世界也不見(jiàn)得會(huì)美好。懂得一些歷史的人都知道，古代帝王利用佛教的因果報(bào)應(yīng)來(lái)讓貧苦人們?cè)谒麄兊膭兿飨聦⑾Ｍ挠趤?lái)世，任勞任怨。而帝王卻活的快樂(lè)！由此可見(jiàn)，最大的受益者還是設(shè)定者，所以，我們的青春不可以被剝削，我們要推翻世俗，做自己！
青春之所以好，是因?yàn)樗行坌膲阎�，敢做敢為，敢于推翻世俗，做自己，我們的青春不可以被傳統(tǒng)所束縛，我們要做自己。
青春作文的2
青春，本該是在烈日下奔跑的少年，向往著未知的世界，青春是一切美得集合，年齡美，容貌美，心情美，當(dāng)今社會(huì)，青春卻不再是美的代名詞，更多的是情緒化的構(gòu)成。
我的青春啊，就在這烈日如火的季節(jié)悄然來(lái)臨，我自信的認(rèn)為，我的思想已經(jīng)成熟，殊不知這世界還有許多的路等著我們?nèi)プ�，這意味著我們這個(gè)年齡三觀還不夠完善，是啊，又有誰(shuí)的青春不是迷茫的呢，畢竟青春是介于成熟與幼稚之間，但最重要的還是不迷失自己！
所謂的不迷失自己，其實(shí)是在原有的初心的基礎(chǔ)上參雜著自己獨(dú)特的判斷能力，這樣既不擁有城府又不失原有的純真�？墒怯钟姓l(shuí)能真正的做到不迷失自己呢，當(dāng)然無(wú)論屬于什么階段的人都會(huì)有生活帶來(lái)的壓迫感，這就是為什么會(huì)出現(xiàn)隱士了吧，而在我看來(lái)青春期的青年們大概是人生最迷茫的時(shí)候吧，因?yàn)槲覀儾辉贀碛心晟贂r(shí)的輕狂無(wú)知，卻也缺乏一種成功者的成熟，生活帶給我們無(wú)限的壓力，有人說(shuō)學(xué)生時(shí)代是最美好的時(shí)代，然而那也可能是以前無(wú)拘束的管理模式，現(xiàn)在隨著國(guó)家的發(fā)展，政策不斷改進(jìn)，所需人才越來(lái)越多，怎能不給我們學(xué)生施加壓力呢，所謂少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)并不是說(shuō)說(shuō)而已，這亦是一種責(zé)任所在，誰(shuí)說(shuō)我們是依靠父母的積蓄無(wú)拘無(wú)束的學(xué)習(xí)，我們身上所擔(dān)負(fù)的負(fù)擔(dān)與使命，并不是可以用金錢來(lái)衡量的，知識(shí)是無(wú)價(jià)的，而現(xiàn)在我們的投入必將是以后中國(guó)發(fā)展的必然因素。
現(xiàn)在的青春已不允許我們?cè)偃ッ悦＃覀儧](méi)有迷茫的時(shí)間，而是真正的尋找自我，完善自我，最后成就自我的過(guò)程。
青春作文的3
高一住校生活來(lái)了。我依然是一個(gè)普通的學(xué)生，像個(gè)傻蜘蛛在宿舍教室食堂三點(diǎn)中間拉線玩。我的生活基本沒(méi)有變化，其實(shí)太大變化也只是想想罷了。我們都知道生活不是小說(shuō)，不是漫畫(huà)，我們也不是那些幸運(yùn)兒。海浪追著我們身后，把我們的腳印洗的再無(wú)痕跡。走過(guò)那一段路，我們似乎兩手空空。
平凡的青春，有什么為我們珍藏著這些呢。
我們知道，靜謐的海，是永恒。
青春作文的4
青春我們最美好的年華，我們最真摯的年華，青春我們的第一次起航！
題記
叮、叮、鐺
古街里傳來(lái)清脆的鈴聲，下課啦。孩子們都在教室里竄出來(lái)，只有一個(gè)教室的門還沒(méi)有打開(kāi)。大哥哥，大姐姐們還沒(méi)有出來(lái)啊！一個(gè)小女孩怯怯的說(shuō)道。這是又有一個(gè)聲音響起大哥哥他們要升學(xué)啦。你別去吵他們。知道嗎？小女孩回過(guò)頭看到站在自己身后的男孩頓時(shí)笑了起來(lái)，嗯嗯，我知道了。那銘哥哥帶我去玩好不好。你這個(gè)傻丫頭，就知道玩。走吧。小女孩跟著男孩歡快的跑了出去，到了門口還不忘回頭看看那個(gè)沒(méi)打開(kāi)的門，想起銘哥哥說(shuō)他要在那個(gè)教室里學(xué)習(xí)，便下決心要和他一起上
我們沒(méi)有明天，我們所逝去，是未來(lái)。
青春作文的5
郵局快到下班時(shí)間了，我們是這天最后辦理業(yè)務(wù)的人。剛走出郵局，我們便再也抑制不住內(nèi)心的歡喜，邊笑邊說(shuō)：“飛了，真的飛了”！回到教室，同學(xué)問(wèn)我們什么飛了。終于止住笑，一本正經(jīng)的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我們的夢(mèng)想飛了�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟，隨即便有人認(rèn)為我們發(fā)燒沖壞了腦子。對(duì)此評(píng)論，我們依舊微笑。他們都不知道的，我們將自己寫(xiě)的文字用一塊錢一個(gè)的信封裝起，然后又到郵局用四塊三毛錢將信寄往了一個(gè)遙遠(yuǎn)的雜志社。再然后，我們便笑著回到教室。
從許下承諾的那天起，我們便開(kāi)始履行諾言。如果我們的作家夢(mèng)是一座大廈，那我們會(huì)用“小石子”填好地基，這便是“石子”填夢(mèng)想。
青春作文的6
心里有點(diǎn)喜。
不知從何時(shí)起，我也不是那般討厭痘痘們了，心里反到是隱隱覺(jué)得它們有些可愛(ài)，不知不覺(jué)它們已經(jīng)陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜。它們?cè)?jīng)和我一起開(kāi)心，和我一起難過(guò)，和我一起……
我恍然大悟，也許，它們是青春之神送給我的一份禮物。它們是我擁有寶貴青春的表現(xiàn)。手不自覺(jué)撫上臉頰，小可愛(ài)們，從此以后我們是好朋友。
同舟共濟(jì)，共創(chuàng)輝煌，
青春作文的7
青春，在留逝，
為什么，為什么我們不好好珍惜，
多少人正渴望著青春，
而我們，卻在浪費(fèi)青春。
一個(gè)人，只有一生，只有一條命，青春也只有那么一時(shí)，
為什么，不好好度過(guò)青春，
為什么，要去虛度青春，浪費(fèi)年華。
所以，朋友啊，珍惜青春，珍惜年華，珍惜這一生吧，好好去度過(guò)吧，
別再浪費(fèi)，
珍惜好一點(diǎn)一滴的時(shí)間，
好好的去用吧，
這樣，你的一生才不會(huì)無(wú)聊，
你的一生才會(huì)精彩無(wú)限！
青春作文的8
我輕輕地站在人生的驛站上青春用還未成熟的眼光去放眼這個(gè)多姿多彩的世界柳條是春風(fēng)的溫柔溪水是清清的甘霖，澆育著我成長(zhǎng)成長(zhǎng)……猛然回首，往事悠悠我用留戀的手拂去堆滿灰塵的日記努力地想找尋從前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的。背著書(shū)包跑在鄉(xiāng)間的小路上回家的少年那時(shí)天是藍(lán)的，云是白的，河水是清澈的，清澈得足以使你的心靈透明……想法漸漸成熟，夢(mèng)想越來(lái)越多，煩惱也就越來(lái)越多。
雖然站在這里是回不去童年的那個(gè)歡笑的港灣卻有著一顆努力去追尋夢(mèng)想的心靈不氣餒，不輕言放棄就算在前進(jìn)的過(guò)程中會(huì)彷徨，也還要去闖!青春是一個(gè)充滿奮斗的過(guò)程，奮斗是一個(gè)橫亙時(shí)空的過(guò)程，結(jié)局可以超越我應(yīng)在我的青春道路上灑下金色的光芒，才無(wú)悔于青春!
青春作文的9
青春，是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的，青春，是人類的希望。的確，青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代，它的價(jià)值是不可估量的。
我只是XX市第三人民醫(yī)院一名普普通通的護(hù)士，但我深信：一滴水也能潤(rùn)喉，一棵樹(shù)也能遮陰。我在平凡的崗位工作，而我依樣工作認(rèn)真，踏實(shí)�？剖矣惺码S叫隨到，積極配合。對(duì)病人負(fù)責(zé)，在工作中遇到難題能虛心向前輩們請(qǐng)教，吸收他們的臨床經(jīng)驗(yàn)及溝通技巧，準(zhǔn)確地掌握病人的情況，迅速地解決問(wèn)題。注意與病人家屬溝通，處理好醫(yī)患溝通關(guān)系。有時(shí)喂病人吃飯，他不合作反而將飯吐在我身上，亦能理解其病情而笑著勸他。有時(shí)幫病人洗澡，他無(wú)自知力，突發(fā)沖動(dòng)打人，其委屈亦能默默承受。
一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：青春是美麗的，但一個(gè)人的青春可以因虛度而懊悔，也可以走向成功的殿堂。我在不斷的充實(shí)自己：定期準(zhǔn)時(shí)參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力。不斷更新知識(shí)，利用業(yè)余時(shí)間，在護(hù)理學(xué)大專班充電。積極參加共青團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，或同舞臺(tái)演出，載歌載舞；或一起登高望遠(yuǎn)，意氣風(fēng)發(fā)；或進(jìn)行激烈的籃球比賽，交流友誼。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給青春留下美好的回憶。
青春最為動(dòng)人，青春最為美麗，把青春融入祖國(guó)的建設(shè)中，用青春的熱情，青春的風(fēng)采，來(lái)迎接挑戰(zhàn)，迎接未來(lái)，來(lái)譜寫(xiě)一曲無(wú)怨無(wú)悔的青春之歌！
青春作文的10
年少的我們，尚是一群不懂事的孩子，卻已經(jīng)嘗了些青春的味道。
急促行走的青春，像大袋的爆米花，在我們還未來(lái)得及從一部色彩明艷的影片中抽身而出時(shí)便已消耗殆盡。或許，總有一些變得模糊的記憶，屬于逝去的青春。
春去秋來(lái)，在流轉(zhuǎn)的時(shí)光中，我們進(jìn)出校園，往來(lái)于紙筆之間，學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和悲傷伴隨我們成長(zhǎng)。陽(yáng)光少年也曾為“情”所困，一度墜入“愛(ài)河”不能自拔。單純，孤傲是面容中未曾缺失的表情，清晨的晨露陽(yáng)光，黃昏的垂柳夕陽(yáng)。春花秋月，在青春的年輪里，也曾在操場(chǎng)上追逐打鬧樂(lè)此不疲，也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一樣干凈、潔白、可愛(ài)。
有時(shí)一個(gè)人在樹(shù)下感受微風(fēng)拂過(guò)臉頰，它會(huì)帶給你一個(gè)清新的頭腦，讓你忘記悲哀和憂傷。平心靜氣，坦坦蕩蕩。
青春，原本就是一個(gè)憂傷的話題，而少年的我們，天生就帶著陽(yáng)光和活力。也曾郁悶過(guò)，企圖逃離沉重難挨的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，躲避紛繁迷亂的“感情糾葛”。年少氣盛的我們，總會(huì)犯些不應(yīng)的犯錯(cuò)，會(huì)為了朋友不惜一切代價(jià)赴湯蹈火，會(huì)為了一句無(wú)關(guān)緊要的話爭(zhēng)得不可開(kāi)交。
回想起這些，卻感受到溫馨，覺(jué)得青春如果未曾有過(guò)這些，或許會(huì)更加完美，或許會(huì)不堪回首。有了這些，不管怎樣，全世界浮華喧囂的東西太多太多，我們?cè)诤醪贿^(guò)來(lái)。一路走來(lái)，當(dāng)我們有一天驀然回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，身后的一切原來(lái)是那么美好，盡管我們從來(lái)沒(méi)有精心設(shè)計(jì)過(guò)。
評(píng)語(yǔ):語(yǔ)言優(yōu)美，流暢，包含小作者對(duì)青春的理解和感悟。文字間流露出對(duì)青春的贊美。
青春作文的11
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日……。卻不得不承認(rèn)，青春是本太倉(cāng)促的書(shū)。是呀！這就是青春，一個(gè)充滿煩惱卻又感到興奮的青春。就如作家——席慕容，描繪的青春�？墒悄銈冇质窃鯓永斫馇啻旱哪�？不妨就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！很多人都經(jīng)歷過(guò)青春，他們用自己的歡樂(lè)、熱血亦譜寫(xiě)著自己的青春。
可是青春到底是什么呢？我想也許有人會(huì)這么認(rèn)為：在上課時(shí)的調(diào)皮搗蛋；與朋友一起時(shí)的傻玩傻樂(lè)；談?wù)勁笥言缭鐟佟谖覀兡晟贂r(shí)該瘋、該玩、該犯錯(cuò)，把自己一輩子想干的卻又膽怯的都干一把，這樣長(zhǎng)大了朋友們聚在一起說(shuō)說(shuō)自己的瘋狂也是一件不錯(cuò)的事，然后再驕傲的說(shuō)上這么一句話：“其實(shí)我也青春過(guò)！”可是有些好同志恰恰相反，他們的.青春平淡也許更可以說(shuō)成無(wú)趣：從不開(kāi)小差的一天；安守在家寫(xiě)作業(yè)的一天……他們不會(huì)在聚會(huì)時(shí)說(shuō)，但是愿意在聚會(huì)上傾聽(tīng)。其實(shí)早已有一個(gè)激動(dòng)澎湃的心跟著你的故事躁動(dòng)著、狂跳著。也許他們并不是在懊惱，因?yàn)槊恳粋�(gè)人在青春都是叛逆的，他們只是愿把自己的小秘密藏在心中，再驕傲默默地說(shuō)上這么一句話：“原來(lái)我也青春過(guò)�！辈皇撬信Ｄ潭冀刑貋鎏K，可是所有的人都青春過(guò)。他們都經(jīng)歷過(guò)青春時(shí)光的種種困難，猶如鳳凰涅盤新生過(guò)。青春就猶如樂(lè)章，時(shí)而歡快時(shí)而悲傷，它的過(guò)程每一個(gè)人都需要經(jīng)歷，而若是每個(gè)人為青春選對(duì)了名，填美了詞，譜好了曲，它就可以成為我們每一個(gè)人人生中最美的樂(lè)章。
青春作文的12
青春是一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，青春是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，青春是一首動(dòng)人心弦的詩(shī)歌。我們都是處在青春的人。青春代表青年、代表奮發(fā)、代表成長(zhǎng)，青春階段的我們正在努力奮斗著。
20xx年中華人民共和國(guó)成立60周年之際，我們自豪地參加了這個(gè)莊重的國(guó)慶大典，對(duì)我們而言這正是實(shí)踐青春價(jià)值的時(shí)刻。
為了保證60年大慶活動(dòng)的圓滿完成，我們?cè)诩倨跁r(shí)便開(kāi)始訓(xùn)練。平常的訓(xùn)練在學(xué)校進(jìn)行，雖然只有半天的時(shí)間，但對(duì)于我們這些沒(méi)吃過(guò)苦的學(xué)生來(lái)說(shuō)感覺(jué)太苦、太累了。訓(xùn)練中，炎炎烈日照曬著我們，汗水流入到眼睛里，頓時(shí)眼睛沙疼難忍，但為了能看到指示燈，我們堅(jiān)持了下來(lái)；當(dāng)汗水濕透衣服、嘴唇干裂起泡時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人叫苦，沒(méi)有一個(gè)人喊渴；中暑的同學(xué)只是坐了一會(huì)兒就又回歸隊(duì)列繼續(xù)訓(xùn)練。
合練的時(shí)候我們離開(kāi)了學(xué)校，到良鄉(xiāng)基地集訓(xùn)。早晨在學(xué)校門口集合時(shí)下起了傾盆大雨，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人遲到，有同學(xué)全身濕透也只是微微一笑；到達(dá)目的地時(shí)，天還在下著漂泊大雨，我們沒(méi)有休息直接投入了緊張的訓(xùn)練，訓(xùn)練中大家雖然凍得瑟瑟發(fā)抖，但并沒(méi)有因此影響訓(xùn)練，同學(xué)們邁著整齊的步伐，高喊著響亮的口號(hào)，接受著教官的檢驗(yàn)。國(guó)慶那一天，我們?cè)谔彀查T廣場(chǎng)圓滿完成了任務(wù)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，我們擁抱、我們歡呼。我們?cè)俅误w現(xiàn)了青春的力量，青年就是青春！
一天，我在想：青春是什么？它回答：青春是晨時(shí)的太陽(yáng)，青春是黑夜里的一絲燭光。我問(wèn)：青春有什么用？它回答：青春是人生的一處閃光，讓我們的生命充滿激情、充滿陽(yáng)光、奮斗成長(zhǎng)。
青春是生命中花開(kāi)的季節(jié)，是人生中的一幅美麗的畫(huà)卷。生命賦予了我們青春的力量，讓青春富有激情，充滿挑戰(zhàn)，在青春中成長(zhǎng)，這，就是青春。
青春作文的13
親愛(ài)的小伙伴們，南京就要在20xx年舉辦青奧會(huì)了！那么，做為一名小東道主，我們能為我們共同的家園做點(diǎn)什么嗎？
首先，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，養(yǎng)成一些良好的行為習(xí)慣。比如，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，見(jiàn)到紙屑隨手撿起，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施等等，也許，這一些小小的習(xí)慣就能使我們的城市更加美觀、整潔。或許，我們少發(fā)一些脾氣，就能多還這個(gè)美麗的城市一點(diǎn)寧?kù)o。
一次青奧會(huì)，帶來(lái)的不僅僅是世界各地小伙伴們歡聚一堂的快樂(lè)，更是帶來(lái)了一種永爭(zhēng)第一的奧運(yùn)精神。
最后，我預(yù)祝在大家的努力下，本屆在南京舉辦的青奧會(huì)圓滿成功！
青春作文的14
走入青春的大門，好像是一夜之間的事，然后我們沉浸在青春的喜悅中，而不知?dú)q月的蹉跎。如今，青春正離我們遠(yuǎn)去，我們已不是當(dāng)初那懵懂年少�？吹侥切┵澝狼啻旱奈恼�，有對(duì)青春的贊美，有對(duì)青春的感慨，有希望青春永駐的愿望……
青春是寫(xiě)不盡的，像是大海的浪潮；青春是唱不完的，像是止不住的音符；青春是詠不完的，像是激情澎湃的詩(shī)……心靈深處對(duì)青春的渴望一直未曾得到，驀然回首，發(fā)現(xiàn)青春正在漸漸流逝，如流水般抓不牢、握不盡。有時(shí)未能馬上感覺(jué)到，但又突然覺(jué)醒，原來(lái)青春就在我們身邊。
青春就像春天一樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆。春天就像一個(gè)旅者，漂泊四方，撒下青春的種子，傳播青春的訊息，喚醒冬眠的動(dòng)物，踏破河床的厚冰。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要愛(ài)惜自己的青春，世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了。青春就像黃金，你想做什么就可以做什么�！彼哉f(shuō)，我們更應(yīng)該珍惜成長(zhǎng)中的青春。
青春的語(yǔ)言用心靈抒寫(xiě)，青春的激情用行動(dòng)證明，青春的色彩用活力裝飾，青春是一個(gè)說(shuō)不完道不盡的話題。青春是人生中最寶貴的財(cái)富，充滿了夢(mèng)想、激情和活力。
朋友們，切莫空悲切，白了少年頭，珍惜你正在擁有的青春吧！讓我們一起迎接青春的輝煌吧！
“神馬才似青春，快樂(lè)的女生沒(méi)皺紋……�！�
青春作文的15
窗外的楊花又開(kāi)了，像那些虛無(wú)縹緲的青春，只是一種叫做時(shí)間的微風(fēng)，就那么輕輕的一下，就吹散了，什么都不剩，連味道都消失怠盡。
短暫而又揮霍的青春就在這個(gè)楊花紛飛的季節(jié)從我的記憶中打馬而過(guò)，單薄而又荒涼。那些人和事早已淪落為陌路，再次相見(jiàn)也只是留下一個(gè)孤獨(dú)的背影，然后各自天涯。
人真是個(gè)奇怪的動(dòng)物，在初中時(shí)向往高中的自由，到了高中卻又懷念起初中的純真。很多東西在你想珍惜時(shí)卻沒(méi)有了機(jī)會(huì)，只留下長(zhǎng)串的落寞和遺憾。那些曾經(jīng)說(shuō)過(guò)永不分離的人兒，現(xiàn)在早已散落天涯。
也許成長(zhǎng)就是這樣，帶著一些對(duì)未來(lái)的期望，也矛盾的夾雜著對(duì)過(guò)往的一份懷戀，我們不希望長(zhǎng)大也打從心底里拒絕幼稚，我們是一個(gè)矛盾的集合體。處在這個(gè)年齡，我們的確面臨了許多尷尬，過(guò)年和小朋友一起玩煙花會(huì)顯得突兀，和長(zhǎng)輩坐在一起談人生又會(huì)顯得初出茅廬。的確，在我們這個(gè)年齡段，在青春的花季雨季，我們沒(méi)有那么多場(chǎng)屬于青春屬于校園的雨可以看，那些雨水會(huì)燙傷我們的肩膀。那些屬于過(guò)去屬于稚嫩的寵愛(ài)已經(jīng)化作紅塵里的飄渺塵土，融入我們成長(zhǎng)的足跡，墜入傷痛苦辣為我們編就的紅毯，回首看看自己這么多年走過(guò)的路，親愛(ài)的，別抱怨世事發(fā)生了變化，別再為滄海桑田般變幻的人心感到失落，成長(zhǎng)就是這樣。
親愛(ài)的，讓我們把童年的種種美好鎖在心底，拿著那把鑰匙，放在我們滿載夢(mèng)想的胸口，用我們的熱血去溫暖它。
未來(lái)還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，讓我們懷著一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，帶著屬于青春的愛(ài)與夢(mèng)，在漫天楊花飛舞的季節(jié)，帶著屬于你的那份初衷，并肩向前走去。
【青春作文的】相關(guān)文章：
青春的我們，我們的青春作文03-08
青春話題作文-青春的味道11-15
青春的作文06-28
隨想青春-青春作文08-30
關(guān)于青春的作文-體會(huì)自己的青春滋味11-13
感恩的青春作文11-21
青春的主語(yǔ)作文08-19
青春的歌謠作文06-14
青春的美作文06-13
青春的力量作文05-31