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      致青春作文

      時(shí)間:2021-04-15 09:11:45 青春 我要投稿

      致青春作文(集錦15篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的致青春作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      致青春作文(集錦15篇)

      致青春作文1

        晨曦在黑夜的陶冶下等第二日升起時(shí)顯得更加光鮮靚麗。

        有人說青春是朝陽(yáng),是活力的象征。有人也說青春,是新生的太陽(yáng),高高矗立在東方的一角。有人還說青春,是夏日的清晨,富有全天下人所向往的清純。

        自古英雄出少年。的確,在這黃金時(shí)刻每分每秒都如瑪瑙般珍貴。比爾蓋茨從小善思、愛看書。他的性格如王者般“我是王,我能贏”的風(fēng)范。果不出其所料,如今的他經(jīng)過少年的勤學(xué)后終于破解并創(chuàng)造了微軟,改變了全球人的生活。

        你有沒有嘗試過,在夏季5、6點(diǎn)鐘時(shí)站在陽(yáng)臺(tái)上仰望頭頂?shù)倪@片天空,由黑變藍(lán)直至變淡藍(lán)。然后將目光投向太陽(yáng),看一束光慢慢地、悄悄地射進(jìn)你的窗臺(tái),緩緩地照在額頭上。那就是我們的樣子,含苞著幾朵羞澀、好奇而大膽的花蕊。

        每當(dāng)清晨悄然而至?xí)r,我便會(huì)回頭仰望它,如同仰望自己般。

        有些人,在自己的清晨里庸賴的睡到午后。有些人,在自己的清晨里拓展、翱翔。有些人,在自己的清晨里默默地思沉,甚至還混沌的大腦。幾小時(shí)過去后。那些庸賴的人,在別人的清晨中勞動(dòng)、懺悔。那些翱翔的人,在自己的午后舒適的吹著空調(diào)。那些思沉的人,在他人的夜晚沖著咖啡熬夜。他們共同為后人演示著。

        慶幸的是,我們還活在自己的青春里。致我們終將逝去的青春!

      致青春作文2

        青春,這個(gè)五彩斑斕的季節(jié),璀璨著許多人美麗的一生。有人說:青春有夢(mèng),所以青春無(wú)限精彩;青春逐夢(mèng),所以生命的光輝閃爍。

        于是,青春的我們,可以在題海中盡情地發(fā)掘我們的IQ,可以在操場(chǎng)上恣意地?fù)]灑我們的汗水,可以毫無(wú)保留地向別人訴說我們的心情,可以哪怕因?yàn)橐环菪⌒〉母袆?dòng)而執(zhí)著著、奮斗著……泰戈?duì)枌懙剑盒〔,你的腳步雖然很慢,但你卻擁有你腳下的那片土地。我們說,青春的我們哪怕活得平凡,卻擁有整個(gè)生命的夢(mèng)。

        在青春里,我們得到些什么?又失去些什么?翻開青春的冊(cè)子,笑過、哭過,得到過、失去過,愛過、痛過,迷茫過、奮進(jìn)過……青春的冊(cè)子里色彩繽紛。既然這樣,還有什么好遺憾的呢?人生有多少個(gè)季節(jié)可以這么瀟灑地為自己而活?前進(jìn)的路上少不了坎坷曲折,堅(jiān)持是唯一不變的方向,不放棄就是信仰。我們?cè),青春有?mèng),青春逐夢(mèng)!

        Beyond在歌里唱:“原諒我這一生不羈放縱愛自由,也會(huì)怕有一天會(huì)跌倒……”夢(mèng)想跌跌撞撞,哪會(huì)一直毫無(wú)險(xiǎn)阻?哪怕大雨滂沱,風(fēng)雪無(wú)情,也要做最堅(jiān)強(qiáng)的自己。哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮,做最出色的自己。海闊天空任我擁有,誰(shuí)比誰(shuí)倔強(qiáng)?奔跑穿越無(wú)盡的荒原,只要逐夢(mèng)的腳步永不停歇,青春的天空一定高遠(yuǎn)寥廓。

        青春的我們已然起行!

        我愿,青春是船,夢(mèng)想是篙。

        撐一支長(zhǎng)篙,向生命更深處漫溯,滿載一船星輝,在斑斕的青春里放歌!

      致青春作文3

        當(dāng)我回頭發(fā)現(xiàn)你們不見了,我的心亂了

        --題記

        慘白的臺(tái)燈下,我搖了搖暈沉的頭,抬頭望向窗外那孤寂的黑暗。黎明前的黑暗永遠(yuǎn)是最陰沉,又最為孤獨(dú)的。似流浪的人不顧一切地走向光明,卻迎來(lái)更加深邃的暗。手指輕點(diǎn),熟悉的旋律如潮水般涌入耳畔,我隨著輕輕吟唱,一個(gè)個(gè)音符仿佛在空氣中凝結(jié),編織著屬于青春的夢(mèng)。

        記憶也許是最不會(huì)騙人的,我想。再次站在母校門口,心中百感交集。白色的校門依舊潔凈,值班的老爺爺依舊盡職,連那紛紛飄落的紅葉,也似先前一般,風(fēng)起,四散。

        輕輕地邁步,走進(jìn)早已空蕩的教室,低頭數(shù)著那一個(gè)個(gè)桌子,那一把把椅子。眼前,一個(gè)個(gè)身影緩緩浮現(xiàn),清晰,卻又模糊。如水中倒影,輕觸,便滿是漣漪。

        “初中是一座城,外面的人想進(jìn)去,里面的人想出來(lái)”是啊,現(xiàn)在的我們,又何嘗不想回到過去,放緩時(shí)光的腳步呢?只恨時(shí)光太匆匆,還沒揮手道別,便已拉著我們各奔東西,留給別人各自的背影,深藏心中,久久醞釀。

        青春,每個(gè)人都會(huì)做著自己的夢(mèng),但當(dāng)夢(mèng)醒時(shí),一切卻如水中撈月般空幻。也許在某個(gè)角落,我們的時(shí)間會(huì)再次相交,也許歲月會(huì)在我們的臉上留下時(shí)間的足跡,讓我們忘了誰(shuí)的名字,但在那最美的年華中,我們相遇的一切,我們都不會(huì)忘卻。

        聽,窗外的老鐘正在敲響那斑駁的年華。

      致青春作文4

        四月,正是最美的春天,是微醺的陽(yáng)光,是清新的微風(fēng),是芬芳的花香,更是活力的青春。

        春天,最美不過校園,過往云煙,抵不過暖陽(yáng)高照,朵朵盛開的櫻花,宛如莘莘學(xué)子們天真爛漫的笑臉,璀璨奪目。撲面而來(lái)的,不只有濃郁的書香,還有那青春柔美的氣息。

        書聲瑯瑯,鶯聲嚦嚦,爛漫的櫻花又綻放在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的每一處角落。我想要擁抱這春天,在每個(gè)晴朗的午后,走出門,約上三五個(gè)同伴,漫游在這盛日的光景下。

        肆意自然張揚(yáng)的櫻花,紅的綠的交錯(cuò)在一起,趣味橫生,濃烈而蔥郁。身著紅白相間校服的我們穿梭其中,正如同我們奔放的青春,自信昂揚(yáng)。

        櫻花如雪,卻比雪更柔弱,櫻花似云,卻比云更純潔,一簇簇爛漫的櫻花,周圍是點(diǎn)點(diǎn)綠葉相襯,晨光熹微,暖陽(yáng)春風(fēng)伴著我,我已深深陷入此景,無(wú)法自拔,任憑風(fēng)吹落櫻花花瓣,劃過我的臉頰。

        “春風(fēng)花草香”,婀娜多姿的櫻花在春風(fēng)的吹拂下,舞動(dòng)著她那曼妙的身姿,一陣清香撲面而來(lái),令人心曠神怡。我嗅到的,不只是沁人心脾的花香,更是青春的氣息。

        從早晨擁抱第一縷陽(yáng)光,伴著鳥語(yǔ)花香,實(shí)驗(yàn)學(xué)子便開始了一天忙碌而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,花開花落,人生美好,不負(fù)韶華,花開的時(shí)候,淡然自若,花落的時(shí)候,駐足等候。這,便是實(shí)驗(yàn)學(xué)子對(duì)青春最美的詮釋。

        青春,是一筆濃墨重彩的散文詩(shī),我用初春的墨筆,記錄校園的春色,我用艷麗的色彩,描繪燦爛的四月,我用精彩的鏡頭,抓拍活力的青春。

      致青春作文5

        窗外的楊花又開了,像那些虛無(wú)縹緲的青春,只是一種叫做時(shí)間的微風(fēng),就那么輕輕的一下,就吹散了,什么都不剩,連味道都消失怠盡。

        短暫而又揮霍的青春就在這個(gè)楊花紛飛的季節(jié)從我的記憶中打馬而過,單薄而又荒涼。那些人和事早已淪落為陌路,再次相見也只是留下一個(gè)孤獨(dú)的背影,然后各自天涯。

        人真是個(gè)奇怪的動(dòng)物,在初中時(shí)向往高中的自由,到了高中卻又懷念起初中的純真。很多東西在你想珍惜時(shí)卻沒有了機(jī)會(huì),只留下長(zhǎng)串的落寞和遺憾。那些曾經(jīng)說過永不分離的人兒,現(xiàn)在早已散落天涯。

        也許成長(zhǎng)就是這樣,帶著一些對(duì)未來(lái)的期望,也矛盾的夾雜著對(duì)過往的一份懷戀,我們不希望長(zhǎng)大也打從心底里拒絕幼稚,我們是一個(gè)矛盾的集合體。處在這個(gè)年齡,我們的確面臨了許多尷尬,過年和小朋友一起玩煙花會(huì)顯得突兀,和長(zhǎng)輩坐在一起談人生又會(huì)顯得初出茅廬。的確,在我們這個(gè)年齡段,在青春的花季雨季,我們沒有那么多場(chǎng)屬于青春屬于校園的雨可以看,那些雨水會(huì)燙傷我們的肩膀。那些屬于過去屬于稚嫩的寵愛已經(jīng)化作紅塵里的飄渺塵土,融入我們成長(zhǎng)的足跡,墜入傷痛苦辣為我們編就的紅毯,回首看看自己這么多年走過的路,親愛的,別抱怨世事發(fā)生了變化,別再為滄海桑田般變幻的人心感到失落,成長(zhǎng)就是這樣。

        親愛的,讓我們把童年的種種美好鎖在心底,拿著那把鑰匙,放在我們滿載夢(mèng)想的胸口,用我們的熱血去溫暖它。

        未來(lái)還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走,讓我們懷著一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,帶著屬于青春的愛與夢(mèng),在漫天楊花飛舞的季節(jié),帶著屬于你的那份初衷,并肩向前走去。

      致青春作文6

        最近感覺累的很,多半是心累吧。沒事的時(shí)候總在空想一些不著邊際的事情,想到高興的時(shí)候,我時(shí)不時(shí)的笑上兩聲,也許是太清閑的緣故,我自己都覺得和現(xiàn)在的世界有的時(shí)候有一些格格不入。我總是在自己的小圈子里,進(jìn)進(jìn)出出,悲悲喜喜,開心了自己笑笑,不開心了,等開心在笑也行。也許就因?yàn)檫@樣吧,我從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩,變成一個(gè)成熟又憂愁的大姑娘了。自己有時(shí)候會(huì)特別的感性,我到覺得女孩子家家的感性的好。聽到傷感的歌詞會(huì)稍稍的有點(diǎn)情緒失落,不知是歌詞寫得不錯(cuò),還是在歌詞里有自己的影子。自己回過頭一想,其實(shí)我自己并不是很了解自己,都有的時(shí)候總會(huì)裝作很懂自己的樣子,管它呢,其實(shí)不要想得那么多。這樣的青春年華,隨心所欲,樂得其所其實(shí)是很不錯(cuò)的。怕的是自己做不到別人那樣的隨心所欲。又有誰(shuí)知道自己的下一秒會(huì)發(fā)生什么,與其憑空想象,不如想干嘛就干嘛。青春本就是一本開不及寫完的書,稱現(xiàn)在自己的身邊,多多少少有那么幾個(gè)關(guān)注你的觀眾。令人后怕的是在你的那本書里,自有你自己,那是自己一生中最最不幸的吧。我們雖然猜不透故事的發(fā)展情節(jié),但自己可以勝任好自己飾演的角色,我想這樣就夠了,只有這樣我們的青春才會(huì)永駐,致我們即將遠(yuǎn)去的青春。

      致青春作文7

        走過熟悉的街道,傾聽耳邊的喧囂。鼻尖下還縈繞著奶茶濃厚的芬香,熟悉的你,應(yīng)該還在被窩里睡覺吧,親愛的小山楂。

        “嗨,這里沒人是不,哈哈,我的位子了,小妞給爺笑個(gè),就來(lái)五塊錢的多了不給錢啊。”我側(cè)臉一看,呵。這人皮膚偏黑,一副紅框眼鏡架在鼻梁上,稍長(zhǎng)的劉海斜在一邊,叉著腰。一個(gè)字,帥!不過…怎是個(gè)女的啊。不過我還是花癡的點(diǎn)點(diǎn)頭,卻不知道就這樣成就了我們的“孽緣”

        “玉玉,我肚子疼~”正在和作業(yè)奮斗的我真的很想揍她!坝殖允裁戳耍俊彼蓱z巴巴的看著我,真受不了。“唔…就是你桌洞里的那根棒棒糖…”我瞪大了眼睛“你不肚子疼才怪呢,那根糖過期了,活該,以后還敢不敢嘴饞了!”后來(lái)…就是我拖著一百多斤的你去了醫(yī)務(wù)室。

        你愛吃糖,愛欺負(fù)我,喜歡聽許嵩,唱河圖,還有就是你那神一般的潦草書,實(shí)在是不敢讓人恭維。我們九年級(jí)八班的兩朵奇葩,一朵是我,一朵是你。額,好吧,你是朵霸王花。

        兩年了,我們還是不變。一起照鏡子,一起聽許嵩,一起看帥哥,一起買零食。不是沒有過沖突,但也只是“三分鐘的熱度”既然是好朋友,又何必計(jì)較那么多呢。表面上漢子的你,內(nèi)心卻比誰(shuí)都脆弱。那就讓我為你撐起一把大傘,讓我們未來(lái)一起走。

      致青春作文8

        天高云淡,夏天的氣息若隱若現(xiàn),細(xì)雨連成線,飛灑地面,地下的我們,奔跑著,放肆的笑著,留下的,是無(wú)悔的青春。

        ——題記

        雨下的我們,無(wú)憂無(wú)慮的奔跑著,可惜很短。背后,是教學(xué)樓,雨霧中,顯得凄美,而有引力。

        又是一度家長(zhǎng)會(huì),苦盡歷練,最終迎來(lái)家長(zhǎng)。面對(duì)家長(zhǎng)的重重逼問,如千萬(wàn)條極細(xì)而又極韌的絲線組成的天羅地網(wǎng),接布滔天大陣,讓人無(wú)處逃匿。在雨中,又想起在考中戰(zhàn)場(chǎng)的一幕幕:以筆為矛,矛解四路;借擦(橡皮)為盾,盾守八方……在沉迷于筆的沙沙中,雨打斷了思緒,當(dāng)時(shí),竟有種考試的快樂。是將軍在沙場(chǎng)中礪殺敵軍的快樂嗎?也許,是吧。

        細(xì)雨綿綿;試卷飄飄;思緒渺渺;疑脑嚲,如灰色的心情,也如灰色的天空,揮之不去,將你圍裹的快窒息……

        當(dāng)初的無(wú)所謂,現(xiàn)在呢,去哪啦?也許已被世間的形形色色所埋沒了吧,只留下拼搏的心。想與世無(wú)爭(zhēng),那哪可能!長(zhǎng)大了,也習(xí)慣了。世間的蹉跎,襯著雨的沙沙,倦了,取代之的,是書的嘩嘩。

        淚干了,雨停了,時(shí)間為止;人疏了,蛙倦了,人事已換。不要感慨了,停止抱怨吧,青春是經(jīng)不起時(shí)間的消磨的。與其空談,不如奮斗,總有一天,不屈服的奮斗終會(huì)破繭成蝶,畫成絢麗彩虹!

        繁星拱月,月嵌星空。月下的我們,奮斗著,以青春,化火焰,燃起信心,追尋夢(mèng)之彼岸!提筆,致青春。

        ——后記

      致青春作文9

        太陽(yáng)落了,還有再升的時(shí)候;海水退了,還有再漲的時(shí)候;青春逝去了,還有再來(lái)的時(shí)候嗎?

        春風(fēng)吹過,地下的草兒冒出頭來(lái)。這是一個(gè)嶄新的階段,青春的開始宣布童年的結(jié)束。我懷念那無(wú)憂無(wú)慮的歡笑,不斷回首,

        媽媽嘆息說:珍惜青春吧,它是人生的'關(guān)鍵!

        小雨淅瀝,樹上的桃花開了。飽經(jīng)磨煉,風(fēng)霜的洗刷讓心更加堅(jiān)強(qiáng),有時(shí),我會(huì)陷入沉思,這般努力,究竟為了什么?姐姐

        感慨說:珍惜青春吧,過了,就回不去了!

        陰涼的奉獻(xiàn)者是枝繁葉茂的蒼天大樹。我停下腳步,仰望天空,太陽(yáng)傾瀉下溫暖的光,親吻著大地的每個(gè)角落,不久的一次

        暴風(fēng)挑戰(zhàn)將臨,一堵無(wú)形的墻將我與教室的喧鬧隔開。老師沉重說:珍惜青春吧,別讓年少的荒蕪,成了終生的遺憾!

        花開花落,潮漲潮退,四季偷偷轉(zhuǎn)了個(gè)圈,發(fā)現(xiàn),有些東西遺漏了,卻挽不回來(lái)了......

        我開始努力向前奔跑,追趕青春的步伐,終于,我抓住了它的尾巴,大聲問道:你還會(huì)再回來(lái)嗎?它看著我,搖搖頭,繼續(xù)

        向前飛去。途經(jīng)每個(gè)人,嬉笑,感嘆,聲聲交融,是對(duì)青春的種種評(píng)價(jià)。時(shí)間像個(gè)幸災(zāi)樂禍的小精靈,咯噔咯噔地跳著過去。海

        在咆哮,風(fēng)在怒號(hào),突然明白,逝去的青春有的美麗,有的遺憾,不是自身所作嗎?

        跑快些,別讓青春落下你,珍惜青春的分分秒秒,莫讓自己悔恨終生,擁抱青春,共享拼搏的喜悅。

        飛翔吧!和青春一起飛越藍(lán)天!

        舞動(dòng)吧!和青春一起舞出人生的精彩!

        謹(jǐn)記,人生僅此一次,青春也如此......

      致青春作文10

        一陣暖風(fēng)吹來(lái),吹動(dòng)了舞水河邊的楊柳樹,吹響了起航的號(hào)角,也吹醒了我混沌的頭腦,撥動(dòng)了心弦。

        正所謂“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,在每年的清明節(jié)后,就是鄉(xiāng)下人家耕田播種的時(shí)節(jié)了。

        我生在鄉(xiāng)村,長(zhǎng)在鄉(xiāng)村,年幼時(shí),家里過了清明節(jié)就要準(zhǔn)備一年的農(nóng)活兒,那時(shí)山腰的田里已經(jīng)溢滿了水,長(zhǎng)輩趕著牛兒犁田。你說這看似強(qiáng)壯、倔犟的蠻牛竟也會(huì)“聽懂”人的命令,讓它“拐”它就拐,讓它“走”它就走。其實(shí)牛之所以可以做到這樣是因?yàn)槭盏搅擞?xùn)練,教它三遍就可以聽命令了。我們物理老師也常說“那牛教三遍也會(huì)轉(zhuǎn)檔了,你們呢,教了七八遍都還不會(huì)!”

        犁田時(shí)還要將稻谷用水泡幾天,然后要將稻谷拋灑入田,盡量讓田里被均勻撒到。等到禾苗長(zhǎng)出來(lái)長(zhǎng)到一定高度時(shí)就要拔起來(lái),一捆捆的捆好,重新有秩序有規(guī)律地插秧。這雖然是一個(gè)辛苦的過程,但為了有飯吃必須認(rèn)真對(duì)待,而且在夏季時(shí),早晚還要給水田引水放水,還要定期殺蟲,為的是秋季有一個(gè)好收成。

        其實(shí),我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此,我們每天都早早來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí),晚上回到家中,匆忙的吃完飯,又埋身投入學(xué)習(xí)中,我們?cè)凇八铩崩锊ト鱿轮R(shí)與智慧的種子,一直悉心照顧它們,不就是為了收獲屬于自己的那份成果嗎?

        起航的號(hào)角正在吹響,響徹整個(gè)大地,一艘艘乘風(fēng)破浪的紙帆船準(zhǔn)備揚(yáng)起白帆遠(yuǎn)航,一架架色彩斑斕的紙飛機(jī)準(zhǔn)備鷹擊長(zhǎng)空,一位位莘莘學(xué)子準(zhǔn)備展開翅膀遨游天地與海洋。

        或許每個(gè)人會(huì)選擇不同的路,不管這些路又多么艱辛,但千萬(wàn)要不忘初心,因?yàn)椴煌穆飞弦欢ㄓ胁煌拿谰鞍殡S,最后的終點(diǎn)一定最美!

      致青春作文11

        青春是什么樣的?或許是花兒開放的甜蜜,或許是考試失敗后的迷茫,還可能是沒目標(biāo),沒理想,一身渾濁的落魄,那些年,我們一起度過。

        提起青春,我們可能想到的是要奮斗,要努力,確實(shí)每個(gè)人的青春都應(yīng)該是滿腔熱血的,生活在一個(gè)花的年紀(jì),不多讀點(diǎn)書,不多提高一下自己的道德修養(yǎng),那青春的價(jià)值何在呢?也可能有些人只想貪瀆職,卻不想現(xiàn)在不吃苦,那么以后將會(huì)付出的更多。人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏?大道理誰(shuí)都懂可真正做到的有幾個(gè)?寥寥無(wú)幾,所以我們不能只是口頭上說說,那樣不僅浪費(fèi)時(shí)間還將意味著再浪費(fèi)自己的生命。

        在青春年少時(shí),每個(gè)人都會(huì)有迷茫的時(shí)候,不知道自己想干什么,完全不清楚自己的水平到底在哪個(gè)層次,還有一些同學(xué)心中有理想,但是不想去做這樣的人,不過是在做吃等死罷了。過了二十年以后他就會(huì)自己明白,在那個(gè)弱肉強(qiáng)食的歲月中自己在社會(huì)的地位還不如古代的奴隸,這個(gè)比喻可能有些不恰當(dāng),但確實(shí)是真理。

        青春對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說都是美好的,但對(duì)于有些人來(lái)說卻是落魄的,沒有光輝的歲月就像整個(gè)黯然暗淡無(wú)色的天空,當(dāng)然這跟自己的心情也有很大的關(guān)系,所以在青春的人兒。

        一定是要調(diào)整好自己的心態(tài),不要浮躁,這樣不僅智力會(huì)有所提高,而且與人相處的能力也會(huì)大幅度上升。

        青春是每個(gè)人都所向往的、所憧憬的,我們只有在這里做一些有益的事,做一些不讓自己后悔的事,青春才是人生樂譜的新篇章。

      致青春作文12

        你不需要活成一部電視劇,讓旁人看了眼含熱淚,點(diǎn)頭贊好。應(yīng)該從你的逆境中獲得滿足感;從你的拼搏中獲得正能量。

        ――題記

        青春不是電影,可以用短短的一行“十年之后”就跳過。也不是好萊塢,一旦英雄就可以世界。而青春更像是一場(chǎng)長(zhǎng)途的跋涉,壯志雄心或曾經(jīng)使你啟程卻無(wú)法幫助你對(duì)抗圖中的沉悶和單調(diào),所以我們常常嘗嘗按下暫停鍵為了雞毛蒜皮的小事而喋喋不休,為了說走就走的旅行而整理過行李,卻最終還是停在了這里。

        可是,那并不,我們不必大刀闊斧的弄些什么,我們只需在歲月的里程碑上雕刻一些東西,然而每一道都需要勇氣,如果你受不了那種痛,對(duì)自己說緩一緩那也沒什么。

        有時(shí)候,生命極其脆弱,所以每個(gè)人都不要背負(fù)太多痛苦與悲傷,而是應(yīng)該活得豁達(dá)一些,樂觀一些。只有這樣,才能在生活中和工作中游刃有余,活的輕松快樂。

        要知道,我們活著的意義是追求夢(mèng)想和快樂,而不是被痛苦所。的確,在我們追夢(mèng)的道上難免會(huì)有荊棘密布,挫折橫生。但是在這些障礙面前,我們只有堅(jiān)定不移的和充分發(fā)揮自己的聰明才智才,能不斷克服困難成功的大門。

        命運(yùn)之花就掌握在自己手里綻放,自己就能管理命運(yùn),永遠(yuǎn)不要失去信心,永遠(yuǎn)都要相信自己。

        ――后記

      致青春作文13

        一支筆和一個(gè)本子,上面寫滿了密密麻麻的字跡;一個(gè)人和一張床,演繹著一個(gè)人的寂寞;一樣的旋律和一首歌,唱著那些年的青春歲月。忘記了時(shí)間的蒼白和無(wú)力,若不是你的眼淚,我怎么知曉你的傷痛,眼淚滑落臉頰,我怎敢輕觸你的悲傷。你說:“青春夾在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,當(dāng)無(wú)力時(shí),流出的眼淚是可以緩解內(nèi)心的壓力和無(wú)奈!蔽耶(dāng)然相信你。

        一輪月和一棵樹相互依傍這個(gè)夜晚的寂靜,一個(gè)人和一杯酒相溶晚風(fēng)細(xì)雨,一片葉和一陣風(fēng)談笑菊花又黃了一季。青春像極了我們的心情,或幸福、或悲傷、或快樂、或無(wú)奈。總有一個(gè)人不愿讓另一個(gè)人在青春的路上孤獨(dú)行走,總有那么些人執(zhí)著自己的夢(mèng)想,即便行走在只有一個(gè)人的大街上,那一晚也能將夢(mèng)演繹的很真實(shí)。這也許就是青春的我們和那時(shí)候的奮不顧身以及那份執(zhí)著。你說:“還是有那么一個(gè)夢(mèng)想,從未從心底移開和代替,只是時(shí)間的問題,讓它越沉淀越濃香,終有一天綻放開來(lái)!边@個(gè)我也信了。

        離一個(gè)年齡越來(lái)越遠(yuǎn)了,我知道我做不到坦然。分開久了就忘記問候了,我知道忘記你我做不到釋然。想一個(gè)人卻忘了對(duì)自己好點(diǎn),我知道總會(huì)為一個(gè)人傻一次,無(wú)動(dòng)于衷滿不在乎我做不到偽裝。你說:“我們都習(xí)慣在最美的年齡去遇見一個(gè)自己愛的人,付出了真心,最后的最后分開、沉默、、、、。經(jīng)年之后,都交給了時(shí)間,卻忘了回憶!边@個(gè)我沒有否認(rèn)。

        這一席的話語(yǔ)我還是留白了,留給自己也給你們一個(gè)繼續(xù)做夢(mèng)的空間,留給一個(gè)自己可以去想象的時(shí)間。給青春留白,給那些淺藏在心里的夢(mèng)想和友情留白,給我們那些年錯(cuò)過的愛情留白,給我不會(huì)再回來(lái)的青春留白。

      致青春作文14

        漫漫六年,時(shí)光漸走,仿佛昨日才相識(shí),才了解彼此,才意識(shí)到緣分。轉(zhuǎn)而,今日,卻又臨別在即。望著那棵瘦小的畢業(yè)樹,它稚嫩的枝葉,好像風(fēng)一吹就會(huì)倒下。我突然有些恨它,因?yàn)樗馍⒘艘粓?chǎng)相遇。但我又很愛它,希望它帶著夢(mèng)想,和我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨、磨難。一起享受成功的喜悅。

        恍惚間,我的記憶回到了從前。宿舍里,八個(gè)人坐在床上,說著,笑著。大家各自分享著自己的趣事。寶月和張育笑得倒在地上起不來(lái),大家都笑得肚子疼。轉(zhuǎn)眼間,那些美好的時(shí)光就已經(jīng)悄然飛逝。

        歲月悠悠,花開漫漫,仍會(huì)有那屬于我們的青春在校園里輕舞飛揚(yáng)。此時(shí),心中已是感慨萬(wàn)分,那棵小小的莞香就像初到東華的我。面對(duì)這全新的校園和一群陌生的同學(xué),是那么的膽怯,現(xiàn)在,我們已經(jīng)那么熟悉彼此,生活得那么自如了。

        畢業(yè)樹隨風(fēng)搖曳,我們大聲吼著,十年,二十年,三十年,我們一定會(huì)再來(lái)。到時(shí)候,在那棵已經(jīng)參天的大樹下,我們歡聚一堂、盡情歌唱。希望這棵莞香能夠承載著我們的夢(mèng)想,早日長(zhǎng)成參天大樹。

        如今,我們即將離開親愛的母校了,筆尖寫不完對(duì)母校的敬意,嘴上說不完對(duì)母校的感恩,心中已涌上了一股酸楚的味道,紅了眼眶。

        抬頭仰望,湛藍(lán)的天空,俯視地下,綠油油的草地。感受著在東華校園最后那個(gè)盛夏的氣息,感受著曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴,經(jīng)歷過的快樂、傷心、難過、憤怒和喜悅。

        時(shí)光一去不復(fù)返,我們還要繼續(xù)前行。細(xì)數(shù)曾經(jīng)走過的路,品嘗著人生的滋味。一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一聲祝福,祝你一路順風(fēng),承載著永不逝去的青春夢(mèng),漸行漸遠(yuǎn)……

      致青春作文15

        童年是一張白紙,需要我用彩色的畫筆去描繪,青春是一只風(fēng)箏,需要我迎著風(fēng)兒去飛翔,人生是一艘小船,需要我指引著走向遠(yuǎn)方。

        書寫童年

        童年時(shí)期的我單純的像張白紙,我對(duì)大自然的一切都感到好奇,漫步在童年時(shí)期的道路上,我踏著晨曦,唱著歌兒,讓我們蕩起雙槳,小船兒輕輕推開了波浪……

        來(lái)到學(xué)校,我不斷地渴求新的知識(shí),同學(xué)之間互相幫助,老師們用他的熱情的心把每一節(jié)課上的生動(dòng)精彩,父母的循循善誘,那一幕幕精彩的畫面,不正是我在書寫自己的童年嗎?

        書寫青春

        青春時(shí)期的我,對(duì)新事物有新的認(rèn)可,我愛追逐,愛打鬧,父母為了我操碎了心,老師們個(gè)個(gè)對(duì)我無(wú)言以對(duì),面對(duì)中考失利,夜晚時(shí),我總會(huì)望著星辰,是否還會(huì)相信,如果當(dāng)初努力了,結(jié)局就不會(huì)如此,即使失敗,我也不留遺憾,曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟,那一幕幕精彩的畫面,不正是我在書寫自己的青春?jiǎn)幔?/p>

        書寫人生

        人生,多么美好的字眼。∑鋵(shí)我們每個(gè)人都在書寫自己的人生,人生重追求,光陰不虛度,是真實(shí)的寫照,人生如果不奮斗,我怎么能對(duì)得起自己呢?因?yàn)槲覔碛兄L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海毅力,即使翅膀斷了,心也要飛翔。盡管我會(huì)遇到山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑,我也會(huì)心之坦然地去面對(duì),永不言棄。

        人生在世,草木一春,讓我們心懷夢(mèng)想,努力追逐,漫步在人生之路上,用熱情的心去書寫自己的人生吧!當(dāng)我們回過頭來(lái)看,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)自己所走過的人生之路會(huì)有多么的漫長(zhǎng)。

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