小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)作文
1清明節(jié)祭掃烈士墓作文
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.清明節(jié)了,應(yīng)該向烈士去祭拜.于是星期五上午我們就出發(fā)去東于烈士陵園. 我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到烈士陵園.烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆,讓人不由得肅然起敬.我們先排好了整齊的隊(duì)伍,然后按要求站好隊(duì),認(rèn)真地聽主持人的致詞.我抬頭看到墓碑上寫著 ：革命烈士民主舊址!我們在墓前默哀,我們衷心地感謝革命先烈為我們創(chuàng)造出的美好生活,也明白要珍惜這來之不易的幸福生活,我們應(yīng)該用一顆感恩的心來面對這個(gè)美好的世界.
隨后,我們來到了展覽室，了解了東光人民的抗戰(zhàn)史�？谷諔�(zhàn)爭時(shí)期涌現(xiàn)出了許許多多的`英雄，在漫長的革命斗爭中，為了中國人民的解放，浴血奮戰(zhàn)，前赴后繼。我們以他們而自豪。
通過這堂生動(dòng)的教育課,在我幼小的心靈中,漸漸地明白了紅軍是偉大的,紅軍是無私的,紅軍是我心目中的英雄,在長久的革命戰(zhàn)爭年代,不知道有多少位英勇的無名英雄在戰(zhàn)場上犧牲了.他們?yōu)樽鎳?為人民,為今天幸福的生活獻(xiàn)出了青春,熱血,甚至寶貴的生命。
我們要好好珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),決不辜負(fù)先輩們的期望,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績告慰那些長眠在九泉之下的英雄們。
評(píng)語
文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，按事情發(fā)展的順序記敘了掃墓的過程，語言比較流暢，層次較清楚，結(jié)尾點(diǎn)明中心，寓意深遠(yuǎn)。
2記一次清明節(jié)掃墓活動(dòng)
清明節(jié)快到了，我們邁著沉重的腳步，懷著沉痛的心情，去東于烈士陵園祭掃烈士墓，我們排起長長的隊(duì)伍就像一條長龍似的，鮮艷的少先隊(duì)旗在春風(fēng)里迎風(fēng)飄揚(yáng)。
走了大約二十分鐘左右，就看到一座大門，門口兩行大字：“先烈正氣寫春秋 后人發(fā)奮振中華”，這就是東于村革命烈士紀(jì)念亭。
掃墓開始了，我們首先開始默哀。過了一會(huì)，由中學(xué)的大哥哥開始發(fā)言。發(fā)完言后，我們給烈士們清掃墓碑。老師告訴我們烈士陵園安葬的烈士，都是在解放戰(zhàn)爭中犧牲的人民解放軍，他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥奴I(xiàn)出了寶貴的生命。對比解放前吃不飽、穿不暖、居無定所，甚至連生命都不保的生活，現(xiàn)在的我們吃著西餐、穿著名牌、住著高樓大廈，過著安定幸福的生活，都是革命烈士們拋頭顱、灑熱血換來的。我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國家的棟梁。
評(píng)語
文章寫一次清明祭掃活動(dòng)，文章前后連貫，形成完整的形象。小作者有感而發(fā)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。
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