親情作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的親情作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
親情作文 篇1
那是一個(gè)陰雨連綿、熱情似火的夏天……
“爸爸，快點(diǎn)，快點(diǎn)，我要遲到了！”我急急忙忙穿上鞋沖爸爸喊道�！昂美�，走了走了。”爸爸飛快地穿好鞋，拉起我的手就往外沖。
大街上，一對(duì)父女倆在大街上飛快地奔跑著。突然，天上來(lái)了一堆烏云，黑乎乎的鋪滿了天，接著又閃了幾道白色的閃電，“轟隆隆”雷聲劃過(guò)天際。
“爸爸，不好了，要下雨了，我們得快點(diǎn)，我們沒(méi)帶傘！”“知道了！”爸爸牽緊了我的手，加快了前進(jìn)的步伐。
夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，時(shí)不時(shí)有幾滴雨滴在我露出來(lái)的胳膊上，涼絲絲的。雨越下越大，豆粒般大的雨點(diǎn)砸在身上，怪疼的。爸爸不管三七二十一，抱起我就跑。
爸爸在街上快速地跑著，由于跑得很快，他的胸膛上下起伏得很厲害，喘氣聲很大。我縮在爸爸的懷里，爸爸用他那魁梧的身軀努力地為我遮擋雨的襲擊。然而我卻在爸爸溫暖的懷抱里，迷迷糊糊地半睡著，聽(tīng)著爸爸的心撲通撲通地跳動(dòng)。突然，一滴水滴在我的臉上，我抬頭一看，爸爸的衣服濕濕的，分不清是爸爸的汗水浸濕的還是雨水打濕的。
不知過(guò)了多久，爸爸輕輕地拍我的臉：“該醒醒了，小豬，到了�！蔽胰嗳嗨垭鼥V的眼，看著爸爸，過(guò)一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我抓起練舞包就往練舞室里沖去…
時(shí)間“滴答滴答”地向前跑。好不容易下課了，我第一個(gè)沖到鞋柜邊換鞋，跑出了練舞室。
“爸爸——”剛跑出練舞室，我就看見(jiàn)爸爸在椅子上睡著了，只見(jiàn)爸爸的頭發(fā)亂糟糟的，像一個(gè)雞窩，還不時(shí)往下滴水，身上的衣服全濕了，鞋子里的水仿佛要溢出來(lái)了。
“爸爸！”我用手輕輕地?fù)u了搖爸爸的腦袋，爸爸醒了。門外的雨依舊下得很大。爸爸抱起我又往外沖……
雨，依舊下得很大，我的心里卻沒(méi)有一絲陰雨天。爸爸用他那魁梧的身軀，努力地為我遮擋住風(fēng)雨。爸爸的愛(ài)風(fēng)雨無(wú)阻，永遠(yuǎn)不會(huì)下崗！
親情作文 篇2
“做錯(cuò)了事就要敢于承認(rèn)，你的這種做法太讓我失望了。”
“是啊，什么都是我做錯(cuò)了，那你也別管我了�！眿寢尩倪@一句話讓我的淚涌出眼眶。
當(dāng)時(shí)的我多么希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了媽媽還會(huì)對(duì)我很溫柔，不會(huì)罵我�？墒悄樕系臏I痕，在時(shí)刻的提醒我，剛剛發(fā)生的是真的。
慢慢的我也清醒了許多，我抬頭打量起了四周，這才發(fā)現(xiàn)我竟然迷路了。
還記得我小時(shí)候因?yàn)樨澩娑粤寺�，坐在路口的臺(tái)階上哭時(shí)，那個(gè)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，下次不可以再這樣亂跑了”的媽媽怕是已經(jīng)不存在了吧！
記得小時(shí)候，我陪媽媽買菜，買衣服時(shí)，路過(guò)超市門口那個(gè)糖葫蘆店時(shí)，我哭著鬧著要媽媽給我買糖葫蘆，開(kāi)始媽媽總是說(shuō)吃那個(gè)對(duì)牙不好，最后，看我一直哭一直哭，也于心不忍，便給我買了糖葫蘆。
那個(gè)給我買糖葫蘆的媽媽你在哪兒呢？
就在這時(shí)，一輛汽車正迎面飛來(lái)。隨即我就落入了一個(gè)既溫暖又舒適懷抱，我的身邊再也沒(méi)有車輛，再也沒(méi)有黑暗，心里也再也沒(méi)有恐懼，有的只是那一雙溫暖的雙手，那一聲聲溫柔的寶貝，還有那一雙帶著淚光的眼睛。
原來(lái)，媽媽并沒(méi)有變，還是那個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不愛(ài)我，關(guān)心我的好媽媽！
“寶貝，你沒(méi)事吧。寶貝……”那個(gè)一直叫我寶貝的媽媽終于回來(lái)了。
因?yàn)槿碎g如果沒(méi)有親情，像春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，如果人間沒(méi)有親情，就好像魚兒離開(kāi)水一樣。所以有了親情社會(huì)才能從冷漠走向祥和；有了親情，我們才從愁緒走向高歌。
我明白了，親情怎么會(huì)下崗呢？
親情作文 篇3
親情是什么？是冬日的陽(yáng)光，溫暖我們的心田，但也是濃濃的茶水，濃香中透著些許苦澀……
小時(shí)候，我總是享受著父母的呵護(hù)，享受著親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，在家人的守護(hù)下漸漸長(zhǎng)大。
童年，父母常叮囑：多穿些衣服，小心著涼；在外面要牽著爸爸媽媽的手，不要亂跑。我聽(tīng)后，或許明白，或者煩躁，可父母就是這樣，如同一棵大樹(shù)一樣，默默守護(hù)著我，給我遮陰避雨，讓我健康成長(zhǎng)。
到了高年級(jí)后，因父母工作繁忙，他們不得不將我放在姑姑家住，戀家的我得知后淚如泉涌，很久都沒(méi)有哭得那般傷心，父母竟有些不知所措，母親安慰我說(shuō)：“哈哈（我的小名）別哭，姑姑很好，你還可以和弟弟一起玩�。 薄翱墒俏蚁敫銈�?cè)谝黄�！”母親一下子竟說(shuō)不出話來(lái)。
父親默默地對(duì)我說(shuō)：“哈哈，你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)離開(kāi)父母也能生活，而且要生活得更快樂(lè)，爸爸媽媽是永遠(yuǎn)愛(ài)你的�！蔽业臏I水止住了，心里默默地想：“也許我也該理解父母的苦衷。”就這樣，我的身邊不再時(shí)時(shí)有父母這棵大樹(shù)，我要學(xué)會(huì)雨天自己帶傘，晴天自己遮陽(yáng)。
后來(lái)，姑姑告訴我，爸爸的工作非常忙，早出晚歸，經(jīng)常晚上還要去工地監(jiān)察工程進(jìn)度。但是他們每天都會(huì)打電話給姑姑問(wèn)我的情況。我也慢慢明白，雖然他們沒(méi)有每天守護(hù)在我的身邊，但是父母的辛勞換來(lái)了我的衣食住行、我的鋼琴課、我的寒暑期旅行。他們?nèi)缤豢锰O果樹(shù)，將自己辛勞的果實(shí)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我。
當(dāng)我看到一本繪本《愛(ài)心樹(shù)》時(shí)，很受啟發(fā)。里面的大樹(shù)給予孩子的愛(ài)，如同父母對(duì)我一樣。孩子小的時(shí)候，這棵愛(ài)心樹(shù)為他遮風(fēng)避雨；孩子長(zhǎng)大了，樹(shù)把自己的果實(shí)給他賣錢；孩子需要房子的時(shí)候，大樹(shù)讓孩子砍掉自己的樹(shù)枝去蓋房子；孩子需要遠(yuǎn)行離開(kāi)家的時(shí)候，樹(shù)把最寶貴的樹(shù)干給了孩子造一艘船，只剩下孤零零的樹(shù)墩。等孩子變老，再回到大樹(shù)的身邊時(shí)，孩子還可以坐在樹(shù)墩上休息。
我的父母也如同這棵大樹(shù)，他們默默地奉獻(xiàn)著自己，為我創(chuàng)造著各種條件，讓我成長(zhǎng)得更健康快樂(lè)，他們雖然不再像小時(shí)候一樣隨時(shí)守護(hù)著我，但是他們對(duì)我的愛(ài)卻從來(lái)沒(méi)有減少。我漸漸讀懂，親情就是父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，無(wú)論身處何處，這種愛(ài)都伴隨著我們，他們就是我的愛(ài)心樹(shù)。但是我不想像書中的小孩一樣，總是在索取，我也要快點(diǎn)長(zhǎng)大，為他們遮風(fēng)避雨。
親情作文 篇4
親情是在你傷心的時(shí)候，一聲安慰；親情是在你苦惱的時(shí)候，一個(gè)擁抱；親情是在你高興的時(shí)候，一個(gè)陪笑。這些都將父母的愛(ài)傳遞到我們內(nèi)心的`深處，在我們心里激起陣陣漣漪……
媽媽給予我的愛(ài)是熾烈的：在我小的時(shí)候，也許那時(shí)我不懂事，總喜歡跑、跳。但是，總能摔跤。就這樣引起了一場(chǎng)轟轟烈烈的母愛(ài)。那天的我像往常一樣跑跑跳跳，地上一顆如珍珠般的石頭，將我絆倒。當(dāng)時(shí)的我無(wú)能為力，頭只能被那石頭撞破了。鮮血直流，我哭了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲里夾雜著跑步聲。媽媽當(dāng)時(shí)不知所措，抱起我就沖向醫(yī)院，那時(shí)我住在農(nóng)村，沒(méi)車，媽媽抱著我跑了很長(zhǎng)一段路。才坐著車到羅山。到了醫(yī)院，那雙腳下的鞋已經(jīng)破了。腳已裂開(kāi)，還有那雙紅腫的眼睛……那時(shí)，我哭了。
爸爸給予我的愛(ài)是平淡的：我喜歡寫詩(shī)，不知什么原因，沒(méi)有人能阻擋我干它。我第一次完成了我認(rèn)為可以的詩(shī)。并交給了我信任的爸爸，爸爸當(dāng)時(shí)在看報(bào)紙，當(dāng)我滿懷信心的把詩(shī)交給他時(shí)，我看到他雙眉緊促，我也知道我失敗了，當(dāng)時(shí)爸爸將詩(shī)一扔，就撂了一句話：“繼續(xù)努力”。我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。但還是不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，我躺在床上很久，枕頭被我那委屈的眼淚弄濕了。當(dāng)我想再次修改時(shí)，可怎么也找不到，就去了爸爸的房間。看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影正在臺(tái)燈下修改我的詩(shī)……那時(shí)，我笑了。
外婆給予我的愛(ài)是甜蜜的：我每次外出，總喜歡去外婆家，因?yàn)槲业耐馄趴傁矚g給我買很多零食。媽媽總是阻攔外婆，可外婆總是反駁說(shuō)：“你在家里都不給孩買，今天我做主，給孩買，又不算什么�！眿寢専o(wú)言以對(duì)了……那次，我笑了。
媽媽之情，就像一束火焰，給我燃燒的力量。
爸爸之情，就像一滴清水，給我平淡的幸福。
外婆之情，就像一顆蜜糖，給我甜蜜的味道。
這樣的三縷陽(yáng)光讓我成為最幸福的女孩。
親情作文 篇5
陣陣夏風(fēng)吹來(lái)，荷花已從含苞待放的小姑娘變?yōu)榱司`放著清麗笑顏的美女。他舞動(dòng)著翠裙，處處綻放著夏的風(fēng)情。在房間內(nèi)，透過(guò)虛掩的門，我依然能感到那一道目光。那年夏天的情景又浮現(xiàn)在我眼前……
好不容易放了暑假，我和朋友約好一起出去玩�？晌肄D(zhuǎn)念一想，媽媽肯定不會(huì)同意我出去。我便向媽媽胡亂編了一個(gè)理由，從家里溜了出來(lái)。走在路上，我會(huì)想起媽媽那懷疑地目光，心里像一只小兔在懷里亂跳，我便又多了幾分不安。
到了我和朋友們約好的目的地。痛痛快快地玩了一下午，走在回家的路上。我在不經(jīng)意間看到了媽媽的身影，顯然媽媽在跟蹤我。
回到家中，便是對(duì)峙。媽媽盯著我要我解釋。我恨恨地瞟了她一眼，走進(jìn)了房中。吃著餅干，心中發(fā)誓總有一天，我會(huì)走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)得，讓你找不到。
忽然，房門被打開(kāi)，桌上敗了一碗熱氣騰騰的面。是媽媽，我不敢抬頭，不敢與那雙嚴(yán)厲的眼睛對(duì)視。我吃完面將碗送回廚房，對(duì)上的是媽媽那一雙飽含失望和愛(ài)意的眼睛。我再一次逃回房間。
我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽是在用目光來(lái)愛(ài)著我。
親情是母親那一道炙熱的目光……
我知道，等我長(zhǎng)大以后，我可以走得很遠(yuǎn)，卻走不出母親那一道目光……
盛夏繁花，目光相伴，我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤獨(dú)……
親情作文 篇6
“ 嘩嘩嘩“雨越下越大。我走在放學(xué)的路上，焦急地回家。
“漫長(zhǎng)”的路程終于走完了。剛到家門口，我發(fā)現(xiàn)鑰匙忘帶了。我后悔莫及，只好躲在屋檐下。可大雨隨著寒冷的風(fēng)，刮的到處都是，我瑟瑟發(fā)抖。我真想讓媽媽趕快回來(lái)，但媽媽通常5點(diǎn)下班，我該怎么辦啊!我用力推了推門，門紋絲未動(dòng)，只能無(wú)奈地徘徊在屋檐下。這時(shí)，鄰居看到了我，跟我說(shuō):“喂!你怎么在屋外呀?外面太冷了，很容易感冒!”我臉頰頓時(shí)通紅，膽怯地回答:“我……我……忘帶了鑰匙�！编従用靼琢耸虑樵蚝�，讓我去她家，并對(duì)我說(shuō):“以后忘帶鑰匙了，就來(lái)我們家!反正離這么近嘛!”來(lái)到她家，溫暖而舒適。我做在椅子上，她用慈祥地眼神望著我，還給我端來(lái)了一杯溫水。時(shí)間可真慢啊，才4點(diǎn)半。我休息了一會(huì)兒，便開(kāi)始做作業(yè)，做著做著，我就沒(méi)有了頭緒，哪位阿姨輕聲細(xì)語(yǔ)地教我。告訴我錯(cuò)在哪兒，怎么做，為什么這樣做。雨聲淅淅瀝瀝，我望了望窗外，雨漸漸變小了，我心想:我到她們家已經(jīng)很添麻煩了，現(xiàn)在雨反正不大了，沒(méi)必要在待在她們家了�？墒峭饷孢@么冷，雨水打在身上很不舒服。我的內(nèi)心反復(fù)糾結(jié)著。那位阿姨仿佛看透了我的心思，說(shuō):“沒(méi)事，留下來(lái)吧!”
“嘟——嘟——”媽媽終于回來(lái)了，我趕緊跑回了家……
現(xiàn)在，我和鄰居經(jīng)常來(lái)往，她需要幫助時(shí)，我們家毫不猶豫的幫助她們，我家有困難時(shí)，她也十分關(guān)心。
親情作文 篇7
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，方老師帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，今天我們要一起來(lái)做一個(gè)游戲，主題是體驗(yàn)親情”。同學(xué)們個(gè)個(gè)疑惑不解，怎樣體驗(yàn)?zāi)兀坷蠋熡纸又f(shuō)：“首先，我們拿出一張整潔的白紙，然后，請(qǐng)你們?cè)诩埳蠈懗鲈谏钌�，你最親愛(ài)的四個(gè)親人�！蔽也煌５厮妓鳎簩�(duì)了，就寫爸爸、媽媽、姐姐和妹妹。是他們，讓我感到親情的溫暖；是他們，在我的這張空白的白紙，增添了光彩，讓我感受到快樂(lè)。
游戲開(kāi)始，老師煽情地說(shuō)：“在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，你最愛(ài)的四個(gè)親人乘著小船，在湖面蕩漾。忽然，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，原本平靜的湖面頓時(shí)像一個(gè)怪獸般那么兇神惡煞，小船抵擋不住這樣的狂風(fēng)暴雨，必須減輕重量，請(qǐng)你們作出抉擇，劃掉紙上的一位親人�！崩蠋煹脑捵屛腋械诫y受，這四位都是在生活中給予我快樂(lè)的人，如今，讓我劃掉其一個(gè)活生生的生命，我感到不忍。我猶豫了，最終我硬下心來(lái)，劃掉妹妹。頓時(shí)妹妹那可愛(ài)的臉龐，那開(kāi)心的笑容，浮現(xiàn)在我的腦海里。此時(shí)，與妹妹相處的美好時(shí)光，成了一種回憶。
這時(shí)老師又非常不忍地說(shuō)：“同學(xué)們，此時(shí)的小船已經(jīng)越來(lái)越承受不住三個(gè)人的體重，只有再劃掉一個(gè)人，才能使船上的人安全�！痹捯魟偮�，我覺(jué)得此時(shí)手中的筆有如千斤巨石般重，不，更像一把殺人的利劍，深深地刺痛了我。望著紙上三個(gè)鮮活的生命，我的眼睛濕潤(rùn)了。悲痛的我不得不劃去我最親愛(ài)的姐姐。從小到大，姐姐十分照顧我，每當(dāng)我遇到不懂的難題時(shí)，她總是很耐心地教我。小時(shí)候的我，因年少不懂事，把姐姐最喜歡的衣服剪了一個(gè)大洞，本以為姐姐會(huì)很生氣，沒(méi)想到，她并不生氣，以寬容之心對(duì)待我，教育我。想到這，我不禁流下了傷心的眼淚，我在心里默默地說(shuō)：“親愛(ài)的姐姐，對(duì)不起，來(lái)生我愿與你再續(xù)姐妹之緣�！�
老師又難過(guò)地說(shuō)：“同學(xué)們，此時(shí)情況已經(jīng)越來(lái)越糟了，小船再也承受不住了，請(qǐng)你劃去剩下的兩個(gè)人。”老師的話好像把我從天堂推進(jìn)了地獄，這時(shí)的我已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了。面對(duì)著養(yǎng)育我的父母，我怎么忍心劃去他們呢？是他們賦予我生命，讓我來(lái)到這美麗的世界，可淘氣的我，總是惹他們生氣，而他們卻無(wú)怨無(wú)悔地依然愛(ài)我。我想說(shuō)：“爸、媽，來(lái)生我愿作你們的女兒，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。
游戲結(jié)束了，我如釋重負(fù)，幸虧這只是個(gè)游戲。我又可以回到親人的懷抱，真高興。這節(jié)課給我的感觸很深。我這才發(fā)現(xiàn)，在我心中，親情是多么寶貴，我以后定會(huì)格外珍惜！
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