【推薦】親情作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的親情作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
親情作文 篇1
我是一名正在讀初二的女生，我想你會好奇吧甚至每個人都會好奇一個初中生怎么會寫高中的作文呢？其實只是當我聽到這六個字時有很大的感觸而已，有好多好多
一名初二的女生正值花季，青春的叛逆期，身邊應(yīng)該有爸爸的嚴厲管教，媽媽的呵護關(guān)心。可是我沒有，并不是我沒有爸媽而是爸媽不在身邊。
爸媽常年在外打工，找到了穩(wěn)定工作，每月只是打錢回家。
往昔的我，想爸媽會哭泣，但有了錢買了糖買了玩具買了衣服不會在哭泣，年少的自己在腦海中游樂遮陽一個概念：爸媽=金錢！今日的我不再會因為想爸媽哭泣，不是不想而是忘記了怎樣去想。今日的自己不知何時把那概念偷偷換成了：親情=時間。
每次的每次，當學校放假，同學的爸媽來接時，心里的酸楚可能沒人能了解；每次的每次，當生病需要請假回家時爸媽不在，而其他同學被接走時，心里的痛難以言喻；每次的每次，回到家看到家里冷冷清清，心里的落寞無法懂得；每次的每次。
沒有了爸爸媽媽的管教，單純的自己學會了喝酒，說實話酒的味道讓我反胃，但沒辦法，寧愿喝得醉醉的也不愿意掉眼淚。除了喝酒自己學會了泡吧打游戲。學會這些不良習慣不是為了什么只是為了打發(fā)時間。時間讓我想爸媽，讓我掉淚，我不想有時間。
還記得每次的每次，和媽媽說不到幾句話就吵起來了，很不得把那傳送信息的電腦砸了。因為媽媽從不會問我，只會問有錢嗎？買名牌衣服了嗎？有好吃的嗎？我無奈。錢！真的是萬能的嘛？媽媽你知道我想要的是啥嗎？
我！變了，變得墮落了！變得頹廢了！
寫這篇作文不是為了什么，只是想告訴常年在外打工的各位爸爸媽媽們：回家吧！回家陪陪孩子，陪陪年老的爸媽！因為錢不是萬能的，一昧的在乎錢忽略孩子最后有錢也是無事于補的。我明白了：時間+金錢≠親情。
親情作文 篇2
親情如山，永不消失；親情如水，奔流不息；親情如茶，回味無窮……親情就是這樣，只要你處處留意，你就會發(fā)現(xiàn)，它就在我們身邊。二年級期末，我贏得了“優(yōu)秀獎”，可是，給我的卻是一句冷淡的話語“下次再努力！”的這句話，令我徹底的失望了。我當時是多么需要一句鼓勵的話語呀！
就是在這樣的情況下，我獨自學了五年，上了小學。
星期天，我看上了一款精致的手表，它正是我夢寐以求的款式，我情不自禁的對媽媽提出了要求，可媽媽一聲不吭的就走了。唉！早就知道有這樣的結(jié)果。我傷心極了。
幾天后，我突然發(fā)現(xiàn)在我的桌子上，放了那個夢寐以求的手表。我趕緊跑過去，對它愛不釋手，生怕弄壞了它。這時走進來說：“這是媽媽特意讓小姨從廣州給我捎回來的�！蔽掖袅�，平日里對我很冷淡的媽媽，今天卻為了一個手表讓小姨捎回來�？蛇@塊手表在附近就有呀，何必去那么遠呢？原來媽媽托小姨買來的才是正宗產(chǎn)品！手表的來之不易，讓我明白了媽媽對我的愛是那么濃。我的眼淚不禁奪眶而出，就在那天我體會到了什么才是真正的親情？
是呀！親情就是對你學習的嚴厲，對你生活的無比關(guān)心！親情就像一杯龍井茶，初品時是淡淡的苦，可慢慢體會，就是一種清香，沁人心脾！
親情作文 篇3
我感覺，自己的這個課（教案）在貫徹新的課程標準思想理念方面，還是認真的，也努力做到了。下面是這個課例的教學設(shè)想和課后思考。
一、體現(xiàn)“以生為本”的新課程標準思想理念，倡導“自主、合作、探究”的學習方式。
對于新課程，我是這樣理解的，實際課堂上，教學應(yīng)遵循“教師引導，學生自主，師生合作，生生合作，共同交流探討”的原則，應(yīng)注重學生自主閱讀、自覺感悟和主動探究的學習過程，教師不能滿堂灌，應(yīng)將學習的自主權(quán)交到學生手中，避免越俎代庖，這樣學生學習才越來越有興趣，才有長進、步入佳境。但也不能忽略教師的作用，教師是教學的組織者、促進者和合作者，應(yīng)適當發(fā)揮引導教學過程、靈活調(diào)控課堂氣氛等作用，師生都投入了，這樣的教學才真正有實效。
本課教學以學生為主體，注重學生自主閱讀、自覺感悟和主動探究的學習過程，有別于學生被動接受知識和道理的傳統(tǒng)教學。教學過程分“體驗親情、交流感受、表達親情”三個環(huán)節(jié)，按下面三個步驟開展：第一，以文本閱讀為楔子，引導學生如何捕捉細節(jié)、感悟親情（自主閱讀——自覺感悟）；第二，從對文本親情的感悟中尋找與生活的共鳴點，喚起學生類似的親情體驗，交流感受（師生、生生合作探討、交流互動）；第三，親情告白（包括學生寫課堂小作文，完成課外綜合實踐活動的作業(yè)）。
在“自主、合作、探究”的學習過程中，特別要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。如，在對親情的感悟的教學安排上，我選擇一篇短小感人、內(nèi)涵豐富而有張力的閱讀材料作為情感的引入，讓學生去讀，去思考、去體驗感悟，在自主學習、自主感悟、合作交流中，學生讀懂了語言文字背后的內(nèi)容，體會到了母愛的真摯、無私、博大、深沉，懂得尊重親情、珍惜親情、奉獻愛心的道理；下面的環(huán)節(jié)也重在學生自主發(fā)言，師生共同交流探討，力求溝通融洽。
二、在教學過程中強調(diào)聽，說、讀、寫的有效結(jié)合，提高口頭和書面的表達與交流等語文基本能力。
教學過程中，開展“體驗親情、探討親情、表達親情”等閱讀、討論、交流、寫作等教學活動，有效提高學生口頭和書面的表達與交流等語文基本能力。首先，以文本的閱讀作為喚醒學生情感體驗的切入口；第二，通過對文本的感悟、探討、交流，加深學生對親情的理解，為下面尋找與生活的共鳴點作鋪墊；第三，通過上面的情感醞釀，喚起學生類似的親情體驗，交流感受，進入生活中親情體驗的交流，逐步將學生推向?qū)ι举|(zhì)認識的高峰，為下面學生抒寫自我心靈的真情實感蓄勢；最后，水到渠成，讓學生捕捉一二生活細節(jié)，當堂完成親情小作文。全程讀、說、聽、寫結(jié)合，環(huán)環(huán)相扣，過渡自然，符合學生認知規(guī)律，收到很好的教學效果，從而避免了討論式教學中出現(xiàn)的空、泛等不實的做法。
三、引導學生關(guān)注生活，善于觀察生活，對社會、人生有自己的感受和思考。
引導學生關(guān)注社會、人生和生活。忙碌的現(xiàn)代生活和緊張的節(jié)奏，使我們漸漸地忽略了身邊家人的感受，也疏遠了與他們的情感，不少學生和父母有“代溝”；這代的學生，多是獨生子女，自我意識強，家人的處處呵護已讓他們中不少人存在“唯我獨尊”“凡事多為己著想少為他人著想”的思想意識，只會享受愛，不懂得付出。通過這堂課，學生能察覺到自身的缺點，并反省，逐步改正。
關(guān)注生活中的細節(jié)，挖掘其中的情感。我們大多是平凡人，過的是平凡人的生活，生活中固然不乏有轟轟烈烈、驚天動地的愛，但更多的是平凡、樸素、深沉埋在心底、不著痕跡的愛，特別是家人對我們的愛，往往蘊藏在平凡瑣碎的生活小事中，不易被覺察。通過交流，培養(yǎng)學生細心觀察生活、體味生活的能力，加深對親情的感悟，提升做人的品位。
從學生課堂上的發(fā)言、當堂的小作文來看，學生能順暢地表達自己真實、獨特的個性體驗，不說假話、空話、套話，不為文造情。這也是一個閃光點。
唯一感到遺憾的是一節(jié)課的時間安排緊些，在“交流感受”部分未能讓更多的學生發(fā)言，有些倉促收尾。
親情作文 篇4
當所有的日子在溫暖中溶化，愛為什么在風雨中長大；
難舍真情沉默也是一種回答，心為什么總是流浪回家。
媽媽讓我叫你一聲媽媽，媽媽讓我叫你一聲媽媽。
如果來生還有可能，我還要我還要你牽著我的手走進這個家，走進這個家。
四月十一日，星期三，凌晨三點，我做了一個夢，夢到我媽被累垮了，不在了。我爸給我打電話，每句開頭總說：“你媽生前……”放下電話，我陷入懷念之中�？僧斘医拥脚笥央娫挘敫嬖V他我媽離開的事時，我才突然意識到我忘了那天是幾號。我一下子就嚇醒了。之后，眼淚就止不住地滑落，一夜無眠。
我只能一遍遍地告訴自己這只是一個夢，爸媽此刻都在家里睡覺，都好好的。我知道，家里不能再有什么事了，雖然我已經(jīng)上了大學，可不代表我的心還能承受再多。當孩子們在外奮斗時，家里一切都安好是他們最堅實的'后盾。雖然我的夢想可能很自私，沒有考慮到父母，可他們一直占據(jù)我心里最深的那片空間，無可替代。如果有幸，我的夢想實現(xiàn)了，我一定跟爸媽說一聲對不起，女兒不孝，你們用心支持我去實現(xiàn)夢想，可我的夢想里甚至都沒有你們。天快亮了，迫不及待地要給家里打個電話了�！啊�
這不是個笑話，別笑我荒唐，別笑我懦弱，別笑我。
親情作文 篇5
歲月極美，在于它必然的流逝，春花，秋月，夏日，冬雪，但每一段回憶都有著親情的陪伴。
搖籃——寶貝
在那一陣陣的歡喜中，一個搗蛋鬼降臨了，是一個女孩，雖然引來了奶奶的不滿但依然對我悉心照料。媽媽見了流下了激動的淚水，每一滴淚都是她的快樂。從此母愛在我身邊環(huán)繞，它藏在了奶粉中，印在洋娃娃的衣服上，載在我的小棉被里。每次拿起小棉被都是熟悉的味道，也總會讓我安然入睡。她的身影陪伴我長大，而她漸漸老了，但唯一沒變的是她對我的耐心與關(guān)懷。望著天上的星星和月亮伴隨著的是嫦娥奔月的故事，溫暖的被子里也有賣火柴的小女孩的陪伴。那也是頭一次我聽故事哭了，但媽媽看了看我卻笑了，用手輕輕地拍著我的頭。
懷抱——寵溺
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”一聲聲活潑的歌從電視中傳來。我盯著電視，一個人在哼唱著。媽媽在樓下忙著做生意�？晌以趺匆查_心不起來，只是呆呆的看著電視。這時樓下傳來一陣陣關(guān)心的呼喚：“等會兒，再等會兒，媽媽忙，等會兒上來陪你，別搗亂哦�！边@一聲聲的關(guān)心，一遍遍的傳上來。我一直等待的腳步聲，熟悉的踏了上來，媽媽見了我笑瞇瞇的朝我走來，給我一個長久的擁抱，我很享受這份擁抱，因為里面包含了幸苦勞累，更多的是愛與親情。媽媽輕輕的拍了一下我的頭：“小東西，有沒有好好聽話呀。”說著從背后變出了一個糖葫蘆“這糖葫蘆是媽媽抽空自己做的，你嘗嘗好不好吃�！蔽夷弥呛J咬上一大口，酸甜酸甜的很好吃�！皨寢專愠砸幌�！”“媽媽不吃，我不喜歡吃甜的�！币彩侵钡介L大才知道媽媽這是讓我吃才亂編的借口。
悠然——細膩
六月的光景。陽光明媚爸爸總在放假時陪我。每個假期都會變出不同的玩法來陪我。爸爸最喜歡釣魚。他拿上兩套漁具一套大的一套小的。來到外婆家的小河塘邊。他幫我擺好小板凳，掛上魚餌，把我安頓好了后自己蹲在旁邊釣魚，他也會時不時指導我。裊裊炊煙里有暖黃的陽光映在我的臉頰。這種時光是前所未有的祥和，優(yōu)美，是人間最美的畫面。這一天不管釣沒釣到魚都是愉悅的，讓人感到溫暖的。依然記得那些一起走過的夕陽，父親的聲音，猶如蟄伏著的最溫暖的海，又似輕輕蕩漾的晨風，一字一句包含的摯愛。
成長的路上親情都會化作美麗的色彩，渲染著我的花季雨季。
親情作文 篇6
在鋼筋水泥森林里穿行，你是否忘卻了鄉(xiāng)村泥土味道？，在車水馬龍城市中生活，你是否模糊了母親盼歸身影？
也許都市霓虹燈光會迷失你雙眼，也許膨脹欲望會讓忘卻女神偷走你良知，也許紙醉金迷生活會刪除你對故鄉(xiāng)一切記憶，但，別忘了有一種情感——親情，不能抹殺，無法改變。
前不久，我瀏覽報紙，一則“老教授10萬元天價葬狗”報道吸引了我眼球。讀完內(nèi)容，我十分震驚，深思不已。厚葬之狗與主人朝夕相伴，驅(qū)走了老教授漫漫長夜寂寞，讓老教授百無聊賴生活有了生機，甚至替代子女盡了孝心。狗有情有義，人豪爽仗義，人狗情深，天地可鑒，旁人皆知�？删W(wǎng)上有人痛批老教授天價葬狗行為不理智，有人指責老人此舉是無聊自我炒作，有人建議老者不妨把10萬元捐給慈善事業(yè)……在言論自由今天，這些都不為過。但，從另外一個角度上說，老教授此舉不無原因。時下社會，物欲橫流，親情匱乏，老教授天價葬狗難道不是對親情一種深情呼喚嗎？
親情，是生命動力，沒有它人類不會進步，生命不會延續(xù)；親情，是生活勇力，有了它再險路也敢走，再大苦也愿吃；有了它家方向不會迷失，生活有了意義；
親情，需要呵護，需要培養(yǎng)。再親情如果不去呵護，親人也會形同陌路；再遠親只要用心培養(yǎng)，路人也會勝似親人。
在大力推行雅行教育今天，作為中學生我們更有責任充當親情呵護者與親情傳承者。毛阿敏一曲《燭光里母親》曾讓不少人潸然淚下。陳紅《�；丶铱纯础芬苍鴤鞅榇蠼媳保隽巳碎g親情偉大。那我們也不妨隨著《�；丶铱纯础沸�，踏上回家路，去再次感受家庭溫暖與母愛偉大。
有一朵花叫親情，開在感恩枝頭；有一朵花叫責任，綻放在親情枝頭。只要我們用心地去呵護、培養(yǎng)、傳承親情，人間定會暗香浮動，與諧永駐。
親情作文 篇7
我們應(yīng)該如何形容親情？如水？如河？還是如春？是父愛的如山？還是母愛的如傘？在我看來，親情如茉莉花，雖不名貴，但味道卻耐人品味。不管每份親情是多么平凡，多么普通，但都有它獨特感人之處。
或許在我們的不經(jīng)意間，點滴親情已隨時間慢慢消逝，不要蠻不在乎！人生中又有多少點滴時間任我們?nèi)ダ速M。茶涼了，還會香甜解渴嗎？
母親從小就喜歡喝茶，但從不喝貴茶，只喝茉莉花茶。每次沖好茶，母親都沏一杯給我喝，而且每次都說上一句： “趁熱喝吧！”每次我都敷衍一句： “我知道了！放這兒吧！”而我對茶的評價：又苦又澀，有時真沒覺得它像母親說得那樣好喝，苦中帶甜。有一次，我因為在看電視，忘記喝放在桌子上的茶，但我拿起要喝時，母親抓住了我的手，奪下手里的茶杯說： “喝涼茶不好，叫你早點喝嘛！”最后，我還是偷偷地拿起了那杯茶，輕輕舔了一下，涼涼的，什么滋味都沒有。
在我又一次端起熱騰騰的茶水時，覺得它不難喝了。喝上一口，那股香甜會在舌頭間散開，最后，還帶著一股香甜下肚，這杯熱茶，真的好香甜……
從這我明白了，原來，我們家中的親情就如母親的茉莉花茶，母親對我的關(guān)愛也從中體現(xiàn)。在努力奮斗生活中，就是先苦后甜，家庭雖不是富豪，但是絕對的溫暖甜蜜；母親的關(guān)愛雖不是驚天動地，但同樣會令我感動滿足。
回想起來那杯涼茶，就是我對點滴親請的蠻不在乎，甚至涼了原本那份熱騰騰的親情，人生的短暫不容我們再去多想，重要的是珍惜現(xiàn)在熱騰騰的茉莉花茶。
生活本來就是平凡的，驚天動地的大事又會遇上幾次，重在把握住生活中的小細節(jié)，親情也就是在點滴小事上體現(xiàn)的，感動就是這點滴小事匯聚而成的，好像一首美曲，沒有一個音符的加入，又哪來的悅耳琴聲？母親又沏好了一杯茉莉花茶……
親情作文 篇8
朦朧的往事中，一些看似不起眼的小事卻永遠留存在我心里，并時時觸動我感動的心弦，那就是愛與親情……
記得那是一個冬季的夜晚，我躺在溫暖的被窩中，一邊吃著瓜子，一邊看著精彩的電視節(jié)目，感動親情作文1400字。忽然，電視屏幕中出現(xiàn)了一輛外形精美的玩具小汽車。望著這輛別致的玩具車，我眼中露出強烈的渴望，心里也在默默地盤算著，心想：“對了，我可以叫外公給我買呀，每次我要什么東西，外公不是都給我買了嗎？我急切地把自己的想法告訴了媽媽，沒想到一向疼愛我的媽媽卻一口回絕了我：“不行，你外公每天起早貪黑地洗蘿卜、賣蘿卜，所掙的不過才二三十元錢，而你這一輛玩具車就要一百多，那可相當于你外公幾天的賣菜錢呀！”當時的我哪里聽得進去這些，生氣地說：“不管你同不同意，反正我就是要買，我自己告訴外公去。”頓時我翻身下床，急匆匆地跑到廚房，對正在煮著豬食的外公說：“外公，你給我買一輛玩具車吧？”“好好好……外公改天賣完菜后給你買。”外公沒有一絲猶豫就爽快地答應(yīng)了我。此時的我心花怒放，腦海里不時閃現(xiàn)玩具車的模樣。
當天晚上，外面下著冰冷的雪雨，刺骨的寒風無情地侵襲著山村鄉(xiāng)野黑夜里，鄉(xiāng)村的人們都早早地躲進了溫暖的被窩里，而一個頭發(fā)斑白、面容蒼老的老人卻還在冰冷的池塘邊忙碌著，他就是我的外公。此時此刻外公正頭頂一只燈光昏暗的礦燈蹲在池塘邊，細心地用布清洗著每一根蘿卜。外公一只手拿著白蘿卜，另一只手用破布反復擦拭著蘿卜上的黃泥。漸漸地，蘿卜脫去了它的泥衣，呈現(xiàn)出它雪白的真面目。一個、兩個……慢慢地，蘿卜堆滿了整個籮筐。借助手電筒微弱的光線，外公用那雙已經(jīng)被凍得通紅且長滿老繭的手挽起扁擔，然后挑起那挑沉甸甸的蘿卜回到家，此時已經(jīng)晚上十點多。
第二天一大早，當我還在甜甜的夢中時，外公卻早已擔著蘿卜來到了幾里外的集市，開始了他的叫賣。此時，無情的冬雨又淅瀝瀝地灑向大地，昏暗的天空讓本就清冷的街道顯得越發(fā)地冷清，只剩下少許熙熙攘攘的人群。
一個小時過去了，外公的蘿卜只賣出去幾根；三個小時過去了，賣出去的蘿卜還不到三分之一；半天的時間過去了，筐里的蘿卜卻還剩下一大半……
中午，其他菜農(nóng)都在收拾自己的東西準備回家了，而此時外公卻還坐在自己的蘿卜前默不作聲，根本沒有回家吃午飯的意思。旁邊的菜農(nóng)不免疑惑地問：“老況，你怎么還不走呀？都中午了！”外公沒有多說什么，只微微一笑：“你們先走，你們先走，我還賣一會兒。”
冰冷的雪雨越來越大，刺骨的寒風刮在人們的臉上像刀割一樣，似乎老天爺要故意和賣菜的外公作對，此時的外公兩腮被凍得通紅，不時對著冰冷的雙手哈著熱氣，雖然寒冷讓街道的人越來越少，但外公卻一直在忍著寒冷和肌餓默默地等待，努力地堅守。
終于，籮筐里的蘿卜越來越少，而外公臉上的笑容卻越來越多……
時間一分一秒過去了，當我在家門口發(fā)現(xiàn)外公回家的身影時，已經(jīng)是下午五點多了�；j筐中的白蘿卜已不見了，隨之出現(xiàn)的正是我那輛夢寐以求的玩具小汽車。
捧著外公送給我的紅色玩具車，看著外公蒼老的臉龐，想著外公洗菜、賣菜時的艱辛，我再也忍不住內(nèi)心的愧疚�！巴夤蔽乙幌伦訐湓谕夤珣牙�，眼淚漱漱地滴在外公那打滿補丁的外衣上。
這就是我的外公，一個純樸的鄉(xiāng)下農(nóng)民，一個不拘言談的普通老人，然而他卻把最真摯的愛、最濃郁的情深深地根植在了我幼小的心里。愛是永恒的，親情也是永恒的，外公給予我的親情與感動，永遠、永遠留存在我心靈的最深處！
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