以駕駛游船的啟示為題的作文
新年里，我和父母約好去植物園玩。老遠(yuǎn)就望見園門上高高地掛起了紅通通的燈籠，一派喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。走進(jìn)植物園，發(fā)現(xiàn)園內(nèi)人山人海。游人們摩肩接踵，笑盈盈地觀賞著美景。
我也目不暇接地東看看、西瞧瞧。忽然，遠(yuǎn)處湖面上幾艘緩緩行駛的小船吸引住了我的目光。于是，我對爸爸媽媽說：“我們也去劃船吧！”爸爸媽媽欣然同意了。
一買好票，我便迫不及待地登上了游船。這是一艘電動游船，只要踩著踏板掌握好方向，船就能順利前進(jìn)。雖說操作起來一點(diǎn)也不復(fù)雜，可我這個膽小鬼還是害怕極了，上船后非讓爸爸先示范示范，而我就觀察一下再作決定。爸爸微微一笑，腳尖輕輕一踩，雙手握住方向盤時(shí)而向左，時(shí)而向右，游船也隨之自如地在水面上飛馳起來。看著爸爸得心應(yīng)手的樣子，我不禁心癢眼饞起來，向爸爸要求自己也來試一試掌舵的感覺。
剛開始，我死死地握住方向盤，一點(diǎn)兒也不敢用力踩踏板，游船也在我的操縱下慢吞吞地前行。后來，我越開越快，游船在清澈見底的湖面上疾馳，嚇得媽媽直叫：“開慢點(diǎn)！開慢點(diǎn)！”我極不情愿地放慢了速度，可覺得實(shí)在不過癮，便說：“看我的360度大旋轉(zhuǎn)！”，哈哈，一個飛快的急轉(zhuǎn)彎使湖面上濺起朵朵白蓮般的浪花。爸爸急忙喊：“你別把船開得離岸太近！”我心里正得意，哪還管得了這么多。左旋旋，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，真刺激！可高興勁兒還沒過呢，問題就來了——船突然不動了，任憑我怎么擺弄也無濟(jì)于事。爸爸見狀，著急地說：“糟了，船擱淺了！叫你不要把船開到邊上，你偏不聽，現(xiàn)在好了吧？”我懊喪地低下了頭。爸爸摸著我的腦袋說：“我們駕駛游船必須在水深的地方，水淺了船便會擱淺，所以，駕船必須留有余地�！�
回家路上，我細(xì)細(xì)地思考著爸爸的話——駕駛游船必須留有余地。其實(shí)，我們生活當(dāng)中不也是如此嗎？例如，要求在后天完成的事，如果我們在今明兩天就準(zhǔn)備好大部分事項(xiàng)，這樣，等真正到期限時(shí)，做起來也會得心應(yīng)手很多。想到這里，我恍然大悟：做任何事都要把握好分寸，留有余地，那樣我們生活的小船才能在湖面順利地前行。
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