啟示作文700字

　　1﹢1、1－1的啟示

　　今天上作文課，老師要求閉上眼睛，大家乖乖地閉上了眼，“好！睜眼！”隨著老師地一聲大喝，同學(xué)們幾乎同時睜開了眼睛，只見黑板上立刻顯現(xiàn)了1﹢1﹦？這個問題，我瞪大了小眼，不相信的盯著黑板。老師發(fā)話了：“今天，咱們就來看這個1﹢1﹦？”

　　我不假思索，脫口而出：“等于2---”我故意把2說得很重，以引起老師的注意，可老師撇撇嘴，不滿意的瞧著我，我不好意思的紅著臉，垂下了腦袋。

　　在經(jīng)過一番沉思后，大膽地舉起了手，“楊小雨，你來回答�！薄暗扔�0，因為1只狼加1只羊，狼吃了羊，由于獵人看守不嚴(yán)，讓狼跑掉了。”“嗯，不錯�！边@時，答案開始五花八門了，一會冒出個“田”，一會冒出個“王”，一會冒出個“申”、“由”、“甲”……

　　正當(dāng)大家樂呵呵笑時，老師又發(fā)話了：“同學(xué)們，這些答案都對，可你們要往深處想想。”

　　教室里立刻鴉雀無聲，突然有位同學(xué)嚷道：“1里﹢1里﹦1公里！”“好！就照著這個思路走。”同學(xué)們開始小聲議論了，“1斤﹢1斤﹦1公斤，1只鞋﹢1只鞋﹦一雙鞋……”

　　“大家想想，有什么物品是用1﹢1的.道理發(fā)明出來的呢？”

　　呵！這答案可多了去了，大家不由分說，見到東西就說，如同滔滔長江，止都止不住，直到?jīng)]什么可說了，才不得不停下來。

　　緊接著，老師說：“1﹢1﹦？說過了，該說1﹣1﹦？了吧？”1﹣1﹦

　　“1﹣1﹦0”“1﹣1﹦1”“1﹣1﹦59”……，答案不數(shù)則已，一數(shù)嚇了一跳。

　　“1﹣1也使科學(xué)家發(fā)明了許多東西哩! “是嗎？”“不信，咱們說說看�！薄耙粋�熱氣球減一個筐子等于氫氣球”

　　……

　　事后，我想：“簡單的數(shù)學(xué)游戲告訴我們，要用科學(xué)的眼光和思維去發(fā)現(xiàn)‘生活的’發(fā)明，只要調(diào)整一下思維圈圈，就會得到異乎尋常的答案，使自己變成“發(fā)明家”

【啟示作文700字】相關(guān)文章：

生命啟示作文04-10

江南啟示作文07-27

蜻蜓啟示作文03-11

植物啟示作文12-20

自然啟示作文02-18

水滴啟示作文11-20

啟示小學(xué)作文11-02

釣魚啟示作文10-10

蜜蜂的啟示作文07-26

下棋的啟示作文07-27