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      啟示小學(xué)作文

      時間:2021-11-02 08:35:25 啟示 我要投稿

      啟示小學(xué)作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的啟示小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

      啟示小學(xué)作文

      啟示小學(xué)作文1

        今天中午,我來到廣場上,看到幾只螞蟻,想起老師讓我們觀察東西,那我想:就來觀察這些螞蟻吧。

        螞蟻們排著整齊的隊伍慢慢地向前走著,一邊走一邊左右嗅著,似乎在尋找什么東西。突然一只西瓜蟲從它們身邊慢慢走過。一只最前邊的螞蟻忽地停住了,它轉(zhuǎn)過身碰了一下第二只螞蟻的觸角,好像在說什么似的。第二只又碰了第三只,依次來,不過傳的很快。不一會兒,所有的螞蟻好像都領(lǐng)會了對方給它的信息。只見第一只趕緊轉(zhuǎn)了一個圈,到了最后一只的后面,這時所有的螞蟻團(tuán)團(tuán)包圍住了西瓜蟲。我想:西瓜蟲雖小,但跟螞蟻比起來,那不成了龐然大物了嗎?螞蟻PK西瓜蟲能贏嗎?我決定繼續(xù)看個究竟。螞蟻們蜂擁而上,一個給一個搭梯子、疊羅漢,爬上它的殼。又是踢,又是打,又是咬,痛的西瓜蟲不停地來回打滾,拼命的掙扎著,不過,這都無濟(jì)于事,螞蟻們并沒有停止對它的攻擊。過了一會,西瓜蟲沒有了力氣,兩只螞蟻從它的脖子上一咬,它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團(tuán)結(jié)一致打倒了這只“龐然大物”把它齊心協(xié)力拉到了洞里。

        我想:這種團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

        再想一想我們身邊的一些人,當(dāng)遇到一些困難時,他們總是你逃你的,我逃我的,像螞蟻這樣團(tuán)結(jié)的人少了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們那種團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力共同戰(zhàn)勝困難的品質(zhì),即使有再大的困難,也能渡過,因為我相信:團(tuán)結(jié)就是力量。

      啟示小學(xué)作文2

        星期五晚上放學(xué)回家,我的肚子有點餓,就從零食柜里拿了一包餅干,在院子里津津有味的吃了起來,不小心掉了一些餅干屑在地上。

        餅干屑引來了一只尋食的螞蟻,我把螞蟻捉起來,放在手心上,仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有一對觸角,六只腳,它小小的,黑黑的,它身體還沒有我一截手指那么長,還不到一厘米呢,這么小個子,能夠搬動這些餅干屑嗎?我?guī)е苫蠖自谀抢镒屑?xì)觀察起螞蟻搬食來。

        我把螞蟻放回地上,讓它去搬那些餅干屑。螞蟻使了吃奶的力氣也搬不動,我在旁邊鼓勵它,希望它能成功�?蓻]想到,它竟然放棄不干了,丟下事物自顧自就回家了。再在我失望之極,一大群螞蟻跑了過來,我現(xiàn)在才明白原來螞蟻是回家搬援兵啦。才過了五分鐘左右,地上的餅干屑就被它們搬完了,螞蟻們真厲害啊!

        在驚贊之余,我回想起螞蟻是“大力士”,于是我把整塊餅干放了一塊在它們面前,看看它們是怎么搬運的?一只小螞蟻跑了過來,自己試著搬了一下,可是搬不動。它圍著餅干四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又試試搬動了幾下。然后就回去搬來先前那次差不多10倍的兵力。我以為它們會一圈圍繞著把整塊餅干搬回家。但是我又想錯了,它們一來就直接爬上餅干,把餅干切成差不多大小的10塊,然后就像先前一樣凱旋而歸。

        今天真是令我打開眼界,螞蟻不但力大無比,還很善于分工合作。我們?nèi)祟愐且蚕袼鼈円粯雍椭C,還有什么事情是做不成功的呢!

      啟示小學(xué)作文3

        一天,陽光燦爛,白云像揚帆起航的輕舟,在空中自由自在地飄來飄去。螞蟻丁丁吃完午飯,正出來散步,走著走著,突然發(fā)現(xiàn)了幾粒飽滿的大米。它想,要是把大米全都搬回去,那一個星期都不用出門了。想到這里,丁丁決定把大米全都搬回去,可是自己一個人根本搬不動大米,一粒一粒搬的話,又怕大米很快腐爛了。丁丁急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒辦法,只好去找家族中有名的“智者”幫忙了。“智者”因為它心靈手巧、聰明絕頂而得名。我舉一個例子吧!有一次,它撿到一塊布,就用工具箱里的針把縫成了一頂小帽子,戴在自己頭上,別提多神氣了!說著,“智者”從工具堆里推出一輛小車,說:“把米放在手推車上,就可以搬走了�!庇谑�,丁丁跟著“智者”來到小山坡,把大米搬上了車,可是還多一粒,小車裝不下了,丁丁說:“沒事,我來搬吧!”說著就把大米背了起來,當(dāng)天晚上,不用說,螞蟻王國就用了一頓豐盛的晚餐。

        小朋友,遇到困難時,向別人求助也是一種解決困難的辦法噢!

      啟示小學(xué)作文4

        種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力才有磨煉。 --夏衍 。在上上個星期,我阿姨拿回家一大盆銅錢草,因為銅錢草的葉子像古代的銅錢,所以,這種植物就叫銅錢草。

        銅錢草的葉子很大,最大的有我的手掌那么大;最小的只有一根木筷子的一半都不到。銅錢草長在水里,又叫水草,(至少我是那么叫它的)。銅錢草它很頑強(qiáng),就連把它的根弄掉幾根,它也還是頑強(qiáng)的活著,所以我很佩服它。

        有一次,我的阿姨好幾天都沒給他換水,把它上面的葉子都剪掉,然后移植到另外的花瓶里,過幾天后,我去看它,全部都長新的小葉子了,不但沒有死掉,而且還頑強(qiáng)的活著,一個個小葉子都探出它綠綠的頭在使勁的往花瓶外面爬,爭著想看外面的世界,這種就是銅錢草的生命力。從那開始,我們?nèi)叶继貏e佩服它,特別喜歡它,特別愛護(hù)她,從那以后,我們?nèi)叶紱]有輕視他過。

        我喜歡銅錢草堅強(qiáng)的生命力,它是用它自己的意志力在影響著我們,讓我們體會到植物的特性,生命力,我們要像它好好的學(xué)習(xí),不管遇到什么困難,什么狀況,都要勇敢的去面對,積極的去解決,堅強(qiáng)的意志力去克服困難,我相信,沒有什么困難可以難倒我們的。

      啟示小學(xué)作文5

        俗話說:失敗乃成功之母。這句話說起來很容易,做起來卻很難。我就有這樣的經(jīng)歷。

        有一次,上美術(shù)課,老師教我們做紙花。只見老師拿著皺紋紙和木筷,在老師靈巧地擺弄下,一朵栩栩如生的紙花誕生了�?戳死蠋煹氖痉�,我覺得非常簡單,便迫不及待地做了起來�?墒�,在老師手里那么聽話的皺紋紙,到我這可就不那么乖了�;ò昕傉吃谝黄稹M瑢W(xué)們手中那艷麗的紙花,又望望自己桌子上那幾個丑陋的紙團(tuán),我開始有點氣餒了。心想:這么難,干脆不做,蒙混過關(guān)好了�?捎洲D(zhuǎn)念一想,不行,同學(xué)們都能做好,我也能做好!于是,我又鼓起勇氣重新制作。這回,我發(fā)現(xiàn)上次是膠水涂太多了,花瓣粘在了一起。所以,這次我不是像上次那樣,把膠水使勁涂在上面。而是用手指蘸上一點點膠水,一點一點地往上涂。這回,一朵漂亮的紙花就在我手里誕生了。可我還沒來得及高興,紙花就“嘩啦”一聲散架了。我失望極了,賭氣地把紙花扔在一邊:“太難了,不做了!”就這樣坐了幾分鐘,我看著同學(xué)們忙碌的身影,又想:這樣放棄怎么行呢?愛迪生發(fā)明電燈失敗了上千次都沒有退縮,我才失敗了兩次,怎么能就這樣放棄呢?于是,我又做成了一朵紙花,拿去給老師看,老師說:“不錯!”聽了后,我心里美滋滋的。

        是��!失敗乃成功之母。失敗并不可怕,可怕的是失敗以后缺少信心。我要從中吸取教訓(xùn),讓人生道路變得更加平坦。

      啟示小學(xué)作文6

        早上刷牙時,奶奶告訴我,今天我們一家吃粽子。我可開心了,想到奶奶包的粽子香香的、糯糯的,我的口水不自覺地流了下來。

        我從桌上抓起一個最大的粽子,準(zhǔn)備剝開,卻發(fā)現(xiàn)捆粽子的麻繩打了個結(jié)。我急急地胡亂一拉,結(jié)果卻變成了死結(jié),怎么也解不開。我那個郁悶啊,我只是想吃個粽子好嗎?我只好跑到廚房,拿了一把菜刀,對準(zhǔn)那個結(jié),來回磨啊磨,可一直沒有將那個結(jié)弄斷。我很奇怪:這菜刀那么鋒利,為什么連一個小小的繩結(jié)也奈何不了?正當(dāng)我準(zhǔn)備叫爺爺幫忙時,我看到了擺在一旁的剪刀。

        用剪刀試試看?我想著。我拿起剪刀,“咔嚓”一聲,繩結(jié)一下就斷了,我終于吃到了美味的粽子。

        為什么鋒利的菜刀不能磨斷繩結(jié),而并不是很鋒利、甚至兩刃平平的剪刀卻可以呢?就像我小時候用的安全剪刀,僅僅是用塑料做的,兩刃極鈍,居然也能很輕松地剪紙。我陷入了深思。

        很多非常好用的剪刀,它完全不像刀,也不容易割傷人。但是當(dāng)那兩片金屬結(jié)合的時候,就可以成為剪紙、剪布,甚至剪金屬片的工具了。記得劉墉作家在書里寫到,他曾用兩把直尺合在一起當(dāng)剪刀呢!

        如果人能像剪刀該多好!兩個平凡人,只要密切合作,互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,就能把駑鈍變得鋒利,做出一番偉大的事業(yè)來!

      啟示小學(xué)作文7

        我今天深刻的認(rèn)識到了螞蟻,我覺得螞蟻是一個很弱小但卻很團(tuán)結(jié)的生物,給我們展現(xiàn)了一個很棒的精神。

        我觀察到了螞蟻通常會在有香味的地方聚集在一起,并且還是形成一個隊伍的樣子,一個接著一個把食物往遠(yuǎn)方搬運。我還發(fā)現(xiàn)他們經(jīng)常會把食物運進(jìn)土壤里面的小洞洞里。

        有一次我去野餐時,因為帶了很多餅干,所以有時候會把餅干渣掉在地上,我還發(fā)現(xiàn)有一只黑芝麻般大小的螞蟻在我的餅干渣周圍逗留,并且還一直向遠(yuǎn)方張望著,我也沒有繼續(xù)觀察。過了一會,我回來后,發(fā)現(xiàn)我掉餅干渣的地方有數(shù)不勝數(shù)的螞蟻,他們好像在搬運著我掉的餅干渣,并且不是一只或者幾只在搬運,而是一群在搬運。并且我發(fā)現(xiàn)在搬運的過程中,有一只小小的螞蟻摔倒了,前面和后面的隊伍居然都停了下來,等這只螞蟻站起來之后才一起往前走。

        自從看完螞蟻搬運食物后,我不禁開始佩服螞蟻,它們只是一個小小的團(tuán)體,隨時都可能被人踩死,但他們那弱小的身軀卻展現(xiàn)出了很龐大的偉大精神。

        螞蟻的精神令我贊嘆,它們值得我們學(xué)習(xí)。

      啟示小學(xué)作文8

        星期天,我在家里發(fā)現(xiàn)了一只小小的蜘蛛,它慢悠悠地沿著墻壁在爬,我心生好奇:蜘蛛要去哪里呢?

        我靜靜地跟蹤蜘蛛,只見它晃晃悠悠地到了墻角,不知怎的,我眼前就多了一根絲線一樣的東西,我趕緊把我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽,媽媽微笑著說:“蜘蛛在織網(wǎng)捕捉小蟲子呢”�!巴�,那蜘蛛網(wǎng)就是蜘蛛的武器嘍”,我興奮地說。

        于是,我更加仔細(xì)地看著蜘蛛,不一會兒它就織了一個網(wǎng),像外婆家的漏勺,好奇心又促使我想摸摸蜘蛛的網(wǎng),一不小心,我把網(wǎng)扯破了,我很自責(zé),感覺蜘蛛很傷心的樣子。不一會兒,蜘蛛就爬到破網(wǎng)的地方,好像在說:“用什么方法把它補(bǔ)好呢?”只見它尾部吐著絲一圈圈轉(zhuǎn)著,不大一會兒,一個完好的網(wǎng)又呈現(xiàn)在我眼前。

        正在這時,淘氣的小弟弟用掃帚一下子把網(wǎng)徹底破壞了。我看見網(wǎng)沒有了,就責(zé)怪小弟弟說:“沒有了網(wǎng),我的蜘蛛可怎么捕捉食物�。 蔽野训艿芡屏顺鋈�,把門鎖上。我坐在床上,正在難過的時候,我看見蜘蛛的尾部一圈圈有條不紊地轉(zhuǎn)著,尾部拖著的細(xì)絲也就隨之纏繞著,一張小巧而精致的網(wǎng)又出現(xiàn)在我眼前。這次我親眼看到了它的織網(wǎng)全過程。

        蜘蛛不氣餒,不灰心,網(wǎng)破了再重來。它的這種精神讓我想起了我自己。我遇到困難總是害怕,想著退卻,總想找個借口。今后,我要向蜘蛛學(xué)習(xí)這種永不言棄的精神,克服生活和學(xué)習(xí)中的種種困難,讓學(xué)習(xí)取得更大的進(jìn)步。

      啟示小學(xué)作文9

        很久以前,在密林深處,小動物們就有了自己的足球比賽。

        在一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋季,動物足球冠軍賽開始了……今年的比賽有兩匹黑馬一支是獵犬隊,另一只則是山貓隊。深山猛犬隊的實力毋庸置疑.。山貓隊的實力卻深受人們懷疑,在山貓隊的5場預(yù)選賽中他們打入了11粒球,而在這11粒入球中有10粒是點球,他們的10粒點球又都是通過假摔獲得的,可沒想到竟然能瞞天過海。另一球還是烏龍球。

        終于,兩隊在決賽中相遇了。獵犬隊馬上通過幾次默契的配合進(jìn)攻,以2:0領(lǐng)先山貓隊。而山貓隊利用了老辦法頻頻在禁區(qū)假摔騙得點球,最后在終場前由隊長騙得點球后罰進(jìn),并反超了比分,以3:2不光彩的贏得了比賽。山貓隊以為這樣就可以獲得冠軍了,結(jié)果他們?nèi)f萬沒想到,在裁判團(tuán)通過慢鏡頭的回放,發(fā)現(xiàn)三個點球都是假摔。最終又改判獵犬隊2:0取勝。山貓隊不僅沒有獲得冠軍反而還遭到了所有球迷的唾棄和鄙視。

        這個故事說明:誠實是美德,靠不正當(dāng)方式贏得利益是可恥的。

      啟示小學(xué)作文10

        今天我在書上看到了一幅漫畫,既搞笑,又引人深思。

        漫畫的內(nèi)容是這樣的,在一個陽光明媚的一天里,鳥兒在枝頭上唱歌,在一片空曠的草地上,一顆顆剛栽進(jìn)去的樹苗屹立在那里,一切都是那么的和諧,但是一個男人的出現(xiàn),卻打破了這份和諧,這個男人在草地上的一棵樹前坐了下來。這時,一位正拿著水壺給小樹澆水的人走了過來問他:“你為什么要坐在這里?”誰知那個男人竟然直接回答:“我要等著乘涼�!�

        這幅漫畫最可笑的地方是這個男人為了不勞而獲,竟然不知羞恥,理所當(dāng)然的坐在那里,而且還厚著臉皮的向別人說自己的目的,他這樣不知羞恥,破壞了社會的和諧,我們一定不要學(xué)他。唉,在我們生活中也有類似的例子,當(dāng)我們?nèi)4髵叱龝r,有的同學(xué)總是想要偷懶耍滑,在打掃時總是不認(rèn)真,有時還會拿著掃把玩,根本就沒有顧忌別人的勞動付出,在打掃完成后,他卻安然地坐在座位上,仿佛什么活都是他干的;當(dāng)干活偷懶別人來責(zé)備他時,他也可以理直氣壯地給還回去,一副理所應(yīng)得的樣子。這可真是可笑啊,無論是誰,哪怕付出一點兒辛勞,心中都會覺得像吃了蜜一樣甜。別人也不會生氣另眼相看。

        從這部漫畫我受到了啟示:世界上沒有不勞而獲的道理,我們應(yīng)該人人努力,這樣世界才能更加和諧美好。

      啟示小學(xué)作文11

        今天我看了一副漫畫是《假文盲》,它極具諷刺意義,并且在我們生活中還有很普通的現(xiàn)象,引發(fā)了我的思考。

        這幅畫畫的是一個寒冷的清晨,在候車處有四個身材高大的男人站在欄桿里,在第一位男人的頭上,有一個牌子,牌子上寫著母子上車處,可是在欄桿外面卻有一位凍得瑟瑟發(fā)抖,懷里抱著一個嬰兒的母親,她沒有站在欄桿里,而是被四個男人擠在欄桿外面,這四個男人都雙手插在兜里,眼神冷漠,站在第三位的戴眼鏡的男人,看似很有學(xué)問,明明抬頭就可以看到牌子上的字,可是卻裝著什么也沒有看見,難道他們是一群只顧自己、自私自利的人?

        其實在我們生活中,到處都有這樣的提示牌,在公共汽車上有寫著“老幼病殘專座”,可有的年輕人一上車先占座搶座,一些老人卻站一路,他們假裝看不見;還有在公園草坪處,插著“請勿踐踏草坪”告示牌,可是還有人為了方便自己舒服,卻在草坪上照相,在草坪上追跑;還有在馬路邊上,黃色凹凸不平的盲道,原本讓盲人能順暢的走過,可還是被汽車、自行車占用……

        這些是假文盲,他們不是看不見,而是沒有社會公德,沒有愛心,所以我想和大家說:“養(yǎng)成良好習(xí)慣,不做不文明的事情�!�

      啟示小學(xué)作文12

        這天,我和往常一樣給花澆水,卻看到了一件意想不到的事······

        我往花里澆水,從上到下,從左到右,我把整個花盆里都澆滿了水,怕我那朵潔白的百合花枯萎。

        當(dāng)我往花盆表面看時,我很抱歉,原因是在我澆水時沒注意到一群小螞蟻,它們現(xiàn)在差不多會被淹死了,我在祈禱,祈禱水能全部干掉,或者讓螞蟻死而復(fù)生。

        結(jié)果,不可思議的事發(fā)生了,(當(dāng)然不是我上面說的哪兩個內(nèi)容啦!)一只螞蟻借助水的漂浮力飄到了花盆邊,于是就匆匆地"逃跑"了,我心里想:誒!看來任何生物都是貪生怕死的呀!還說螞蟻團(tuán)結(jié),到危難關(guān)頭還是“走為上計”。

        后來,我知道了,原來那只上來的螞蟻去搬“救兵”去了。

        然后我看見他們不怕自己也掉進(jìn)去,勾成一座橋,讓“落水”的螞蟻順利爬到“岸邊”,一只···兩只···三只···他們順利地把全部螞蟻救了上來,我很高興,因為心里懸著的一塊大石頭放下了,自己也沒有害死幾只生靈。

        看來,還是所謂的“團(tuán)結(jié)力量大”、“眾人拾柴火焰高”呀!

        螞蟻給我的啟示是:要樂于助人,舍身求己,還要團(tuán)結(jié),要是不團(tuán)結(jié),什么事都會做不成。

      啟示小學(xué)作文13

        我曾經(jīng)在一本書上看到:螞蟻能搬動比它重50倍的東西。我在心里默默的想:如果按螞蟻的這個負(fù)重比例計算,那人類豈不也可以舉起3千千克左右的物品了嗎?所以我?guī)е活w十分好奇的心決定去探個究竟。

        今天,我打完乒乓球在回家的路上突然發(fā)現(xiàn)一群正在尋找食物的螞蟻。我十分高興腦子一轉(zhuǎn)就把奶奶讓我?guī)У腵“防餓”餅干掰了一塊放在離螞蟻不遠(yuǎn)的地方。很快就有一只很小很小的螞蟻走了過去把鼻子湊到餅干上聞了聞,可能是它聞到了餅干的美味,但它沒有獨吞而是準(zhǔn)備搬走食物和它的同類一起分享。只見它不緊不慢的咬住餅干的一角一點一點的向它們的“家”爬去。我由衷的贊嘆著這只小小的精靈,這塊餅干可比它的身體大多了!可不一會它終于搬不動了并且被壓在了餅干的下面。我正在疑惑,誰知那只螞蟻從餅干下逃了出來,只見它跑到螞蟻洞里不知說了些什么,不久從洞里出來了好幾十只大大小小的螞蟻,它們直奔餅干處,每只支撐著一個角,抬的抬,推的推,拉的拉,同心協(xié)力很快就把餅干搬進(jìn)了洞里。這情景讓我看的目瞪口呆。

        從螞蟻身上使我了解螞蟻是個大力士的事實。也懂得了人多力量大,團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

      啟示小學(xué)作文14

        世界上有很多啟示:螞蟻群搬玉米粒、蜜蜂們辛勤采蜜、小魚們守衛(wèi)領(lǐng)地……而我,也收獲了不少啟示。

        八月初,是桂花開的季節(jié)。這一開,使大街小巷都浸在桂花的香氣里。小朋友都喜歡采桂花,我也如此。

        八月中旬,是桂花開得最旺的時候。我隨著桂花的香氣,來到了一棵桂花樹前。迎面的撲鼻香使我仿佛進(jìn)入了童話世界。全是金燦燦的桂花樹,金枝葉。眼前出現(xiàn)的事一座金碧輝煌的殿堂和玲瓏剔透的水晶宮。天上飄下一片片粉紅色的花瓣。

        不覺張開眼的我,看見的卻是一棵寒酸的桂花樹。雖然綠葉襯托著可愛的黃色小花有一點點意境,可總體看來它卻格格不入:沒有梅樹的姿態(tài),沒有木棉的精神……一點也比不上其他樹。我失望地離開了。

        一走就是十幾天。八月底,我去練琴的地方旁邊就有桂花。這一次,淡淡的清香又引著我來了。印入眼簾的還是那些小黃花。

        我仔細(xì)看了一下,很多花都謝了,沒多少新鮮的了。大家可能會說:“花開花落很正常的嘛!”可我不這么認(rèn)為。

        我下意識地把凋謝了的花摘下來,回到家里仔細(xì)觀察起來:那些花瓣雖然謝了,但還依舊散發(fā)著一陣陣的清香。我猛地心頭一震:我錯怪桂花了!它有著崇高的精神。即使凋謝了,也努力散發(fā)出一陣一陣清香,衷心為人們服務(wù)。我感動地把它們小心翼翼放進(jìn)杯中,沖了杯“香濃”的桂花水,讓我能夠靜靜地品嘗,那有著崇高精神的桂花的香氣……

      啟示小學(xué)作文15

        今天,我和外公外婆吃完晚飯后去公園鍛煉身體。

        我們來到公園,公園很美,亭臺樓榭,涓涓溪水,綠樹成蔭,是一個天然的休閑運動場所。我們沿著石徑小路做往返快步走,走了一半時,我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻,像是也在閑庭信步,于是我停了下來,很著迷地想看看它到底在做什么,我觀察到那只螞蟻不停地走來走去像是在覓食,終于在小溪邊,螞蟻發(fā)現(xiàn)了小女孩在玩耍時掉落的一塊餅干,以迅雷不及掩耳之勢向餅干快速前進(jìn),但是,它只是在餅干旁邊用觸角碰了碰餅干,然后就走開了。起初我還以為他搬不動呢!我就去問外公:螞蟻可以搬起比自己重多少倍的物體?外公說:螞蟻可以將比它身體重幾十倍的東西舉起來。我有一點兒不相信,不過接下來發(fā)生的事告訴我,我的擔(dān)心是多余的,不一會兒,那只螞蟻回來了,身后還排著一群螞蟻,它們用觸角推著,可餅干紋絲不動,然而那些螞蟻并沒有氣餒,把那塊餅干分解成一塊塊及其小的碎餅,螞蟻們非常有順序的排成一列,扛得扛,推得推,抬得抬,喊著口號走啊走。終于搬到了蟻穴,蟻王把食物分配好,螞蟻們分享著美味可口的佳肴。

        ��!小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四兀孔屛覀冇涀〈耐竦脑挩D―人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。

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