名言的啟示作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的名言的啟示作文,希望對大家有所幫助。
名言的啟示作文1
南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪酰覍@個句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么要先說“心”,再說“眼”,最終說“口”呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?
我對這個問題較上了勁。于是我下決心,必須要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后,我對這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會集中,眼神集中,能思考問題,才能發(fā)言,表達(dá)自我的見解。但心里覺得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級開始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書。我用自我的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快“看”完了?晌沂裁大w會,什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多書報,怎樣還是懂得不多?是不是對這句話理解還不深刻呢?
直到有一天,我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只明白讀書要認(rèn)真?蓺w根到底,我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自我解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結(jié)合教師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析,最終認(rèn)真地總結(jié)和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。
從那以后,我把這句話銘記在心,時刻對照自我,時刻提醒自我,時刻督促自我。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下,我閱讀簡便,下筆簡便,語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。
名言的啟示作文2
“繩劇木斷,水滴石穿”,是我在語文課本上學(xué)到的,這句名言在我心中已不僅僅是一句名言,更是一盞激勵我努力前行的指明燈。
前幾天,我背誦李白的《蜀道難》,346個字的《蜀道難》啊,我被驚呆了,又長又難!想要背會它,簡直是難于上青天!畏難情緒溢于言表,很想放棄,媽媽看在眼里,只告訴了我八個字:“繩鋸木斷,水滴石穿!边@又有什么用呢?這八個字倒是容易記住,但對記憶《蜀道難》有什么用?過了幾天,學(xué)校學(xué)了這個八字成語,原來是告訴我們做事要有恒心、有毅力,才能走向成功!我明白了這句話深刻的含義,決定鼓起勇氣再背《蜀道難》。
剛開始,我不厭其煩、大聲地朗讀著,努力將那些生澀、拗口的文字使勁塞到腦袋里去。但是,似乎并沒有什么作用,不會的依舊不會,往往背到“上有六龍回日之高標(biāo)”就背不下去了,要知道這才背了整首詩的五分之一!我心中的小天使和小惡魔開始斗爭了,小天使拼命撲騰著翅膀,鼓勵我堅(jiān)持背下去:“學(xué)習(xí)一定要堅(jiān)持,不能半途而廢!”而惡魔也拼命大喊,勸我放棄:“別背了,何必那么累!”我的小心臟十分糾結(jié),該選擇誰呢?哎呀,背得多累呀!還是跟惡魔走吧,出于懶惰心理,我自然而然的選擇了惡魔。
但是不知為什么,偷了懶后,心里并沒有感到輕松,總有種莫名的不安,“繩鋸木斷,水滴石穿”這八個大字總是浮現(xiàn)在腦海中,使我無法好好地干其它事情,我不得不再次翻開《蜀道難》這首長詩,我找到了朗誦《蜀道難》的音頻,一遍、兩遍、三遍……聽老師朗讀,自己再讀,真難背!嘴皮子都快磨破了,還是背不會!好幾次我都想放棄,但心中的八個大字——“繩鋸木斷,水滴石穿!”始終提醒我:堅(jiān)持,你會成功的!終于,經(jīng)過一遍又一遍的努力,《蜀道難》這首古詩終于背會了。當(dāng)我流暢的背給媽媽聽時,她也被我努力堅(jiān)持的精神打動了,說她也要背《蜀道難》呢!
晚上鉆進(jìn)被窩,我懂得了,“繩鋸木斷,水滴石穿,”堅(jiān)持就是勝利!
名言的啟示作文3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句名言讓我體會到:沒有書籍人類世界將會滅亡,只有書籍才能使人類的思維更加開闊,才能使人類的生活更加豐富多彩。
我與這句名言還有一個可笑的故事。在一個風(fēng)和日麗的清晨,我在家中津津有味地讀起了名言,當(dāng)我讀到“書是人類進(jìn)步的階梯”這句名言時,我左思右想:書籍怎么會是樓梯?我百思不得其解,便去問爸爸,爸爸說:“這句名言不是把書比作樓梯,而是說書籍是人類的一個工具,他可使人類的思維更加開闊!彪m然爸爸說的非常清楚,可兒時的我卻似懂非懂。到了現(xiàn)在我終于明白了其中的正真含義。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句名言讓我懂得了:書的用途與作用,讓我知道書是人類進(jìn)步的階梯,書使人類更上一層樓,是人類的大腦更加開闊,書是人類的營養(yǎng)品,沒有了書也就沒有了聰明與智慧,如果一個人失去了營養(yǎng),那么這個人也會成為一個四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單的人。
名言的啟示作文4
在我的書桌前,在我的古箏上,在我的床頭邊都貼著一句話:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折!边@句話是我最喜歡的名言,它時時刻刻都在激勵著我、鞭策著我。
當(dāng)我第一次聽見古箏發(fā)出的那柔美的曲調(diào)時,便吵著要學(xué)?煞彩抡f起來容易做起來難!每天一遍又一遍地練著同一首曲子,一個小時有一個小時坐在凳子上。那時的我個兒才比古箏高出一點(diǎn)兒,每次練習(xí)時腳下還要墊張小木凳。冬天手凍得毫無知覺,夏天熱得大汗淋漓。這樣的練習(xí)對于活潑好動的我是多么殘酷的一件事啊!我哭過、鬧過可都無濟(jì)于事。
有一次,那首古箏曲難度極大,無論我怎么練,那些音好像都在與我較勁似的,就是彈不對。我的犟脾氣又上來了,用盡力氣狠狠地?fù)軇恿四歉,只聽“啪”的一聲,琴弦斷了,我的手也被彈出了一條血印。我徹底憤怒了,在古箏上胡亂的掃了一通,又只聽“咣”的一聲,琴馬又全部倒下了,把我嚇得哇哇大哭。
“怎么啦?怎么啦?”媽媽焦急地趕了過來,看了一眼古箏,又看了一眼我,一下子就明白了,她坐到了我的身旁,嚴(yán)肅地說:“文文,你已經(jīng)不是第一次這樣哭啊、鬧了,你自己想想,才學(xué)了多長時間?你哭的次數(shù)比你去上課的次數(shù)還多了!”
“那你要我怎么辦?”我一臉委屈,“學(xué)古箏太沒意思了,我不要學(xué)了!”“文文,你看你,學(xué)了那么多東西,哪一樣不是你自己要學(xué)的?又有哪一樣是學(xué)成的?”聽到這里,我紅著臉,低下了頭。
“文文,我要教你一句話‘鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折!绻闶率露枷雽W(xué),但又因?yàn)樘、太累而半途而廢,那到頭來就會一事無成。成功沒有捷徑,如果你想成功,就要付出努力和汗水。明白了嗎?”媽媽邊說邊把我抱在懷里,疼愛的看著我。
從此,每當(dāng)我再遇到困難時,就會想起媽媽的話。一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)的獲得了古箏十級的證書。
“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折!爆F(xiàn)在,這句話已經(jīng)成為了我的座右銘。
名言的啟示作文5
在成長的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時,它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣;在我傷心時,它給了我安慰……它就是一句名言——失敗是成功之母,因此它成了我的座右銘。
記得那時我才讀三年級,剛開始我很喜歡英語,就一直問:老師,什么時候才考試!老師回答:過幾天?荚嚨哪翘煳易孕艥M滿的,以為自己一定會考好的,過幾天,結(jié)果很快出來了,我竟然才考了55分,當(dāng)時我真是有氣又傷心;氐郊,我失望的把考試結(jié)果告訴了爸爸媽媽,可是他們并沒有生氣,而是溫和的對我說:孩子,不要?dú)怵H,失敗是成功之母,人難免會有失敗的時候,你應(yīng)該要把失敗的原因找出來。聽了爸爸媽媽說了一些意味深長的話,我才平靜下來,回憶考試經(jīng)過。原來在考試的時候,我把老師說的都弄錯了,叫我們寫A.B的,我卻寫成1.2,在加上緊張的心情,使我的腦子變得遲鈍了,一時沒反應(yīng)過來。我找到了失敗的原因。因此在以后的各種考試中,無論是語文考試,還是數(shù)學(xué)考試,我都時時刻刻提醒自己不要緊張,認(rèn)真聽老是講考試規(guī)則。在期中考試中,我放下了緊張的心情,取得了第二名的好成績。我高興極了。
是啊,“失敗是成功之母”這句名言說的很不錯,失敗后認(rèn)真反思,找出失敗的原因,在去克服它。這位好伙伴已陪伴我走過了五個春夏秋冬,幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今,我把它工整地抄下來,貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸。
名言的啟示作文6
每當(dāng)我遇到困難,因失敗而氣餒時,總能想起“失敗是成功之母!边@句話,也總能讓我回想起那件事。
有一天,爸爸媽媽帶著我去參加一個鋼琴比賽。來到比賽場地,我們都驚呆了:賽場里擠滿了人,有六七歲的小朋友,也有十五六歲的大哥哥、大姐姐;有穿著華麗裙子的女孩兒,也有帶著筆挺領(lǐng)帶的男孩兒?傊,賽場里人山人海,好不熱鬧。
這使我更加緊張,手心都出了汗。我想:這么多選手,一定是全國各地的鋼琴精英,我怎樣才能脫穎而出,讓評委們刮目相看呢?我正想著,一位阿姨走過來宣布比賽開始。一位位選手陸陸續(xù)續(xù)走向鋼琴,彈奏了許許多多美妙動聽的樂曲。有些演奏了抒情委婉的樂曲,有些彈奏了激情動感的曲子……總之各有千秋,彈得深入人心。
我看得越來越緊張,覺得自己勝算已然不大。媽媽笑了笑,說:“放輕松,你行的!”爸爸也點(diǎn)點(diǎn)頭。
輪到我了,我慢悠悠走向舞臺,深深一鞠躬。我環(huán)顧一下四周,時間仿佛停止了,所有人的目光都聚集在我的身上。我開始彈奏,途中錯了好幾處,還在一個地方停頓了好一會兒。最終,我也沒能拿到獎項(xiàng)。
我很沮喪,還哭了。這時,媽媽對我說:“失敗不要緊,但你得積累經(jīng)驗(yàn),更加專心刻苦地練習(xí),最終才能獲得成功。正所謂‘失敗乃成功之母’!”媽媽說的話讓我破涕為笑,我也把這句話銘記在心。
第二年,我再次參加了比賽,經(jīng)過練習(xí),我的演奏水平有了很大的進(jìn)步,比賽時,我也不緊張了,完美地完成了演奏,博得了臺下一片掌聲。我拿到獎項(xiàng),取得了成功。媽媽也會心地笑了。
“失敗乃成功之母!庇惺〔庞谐晒,只有不斷汲取經(jīng)驗(yàn),更加努力,才能到達(dá)成功的彼岸。這句名言,必定讓我一生受益!
名言的啟示作文7
“世上無無難事,只怕有心人”是我最喜歡的名言。它像一盞燈一樣指引著我,時時照亮我前進(jìn)的道路;它像我學(xué)習(xí)之舟上的一張張滿風(fēng)的帆,時時這我鼓勵加油;它像我生活中的伴侶,時時刻刻激勵闐我前進(jìn)。
記得今年暑假,我報了輪滑訓(xùn)練班。
我第一天到輪滑場地,看見小朋友一個個像踩著風(fēng)火輪似的,在場上穿梭。他們溜滑的花式也很多:向前溜,向后溜,轉(zhuǎn)前著溜,單腳溜……個個身輕如燕。
我穿上輪滑鞋,以這像平時走路一樣,只不過快一點(diǎn)罷了,我正要大踏步地向前走,但是剛一邁步就摔倒了。陳教練走過來說:“不對,腳要外八字,一開一合”。
于是,我就按照陳老師的方法小心翼翼地去做?墒牵谝淮未┹喕,不太適應(yīng),我滑得跟蝸牛一樣,很慢很慢,生怕又一次摔倒在地上。慢慢地,我學(xué)會了保持平衡并能前進(jìn)了。
學(xué)會了保持平衡和前進(jìn)就可以說學(xué)會了輪滑技術(shù)的一半。
現(xiàn)在,陳教練要我拉著她的手一起溜來溜去。我隨著教練的牽引,越滑越快。我的心仿佛跟著身子也飛翔起來,我得意極了,覺得已經(jīng)學(xué)會了。陳教練慢慢地放手了,擺出一副接著我的姿態(tài),跟在我后面。我溜了幾米,一不小心差點(diǎn)又摔倒了,幸好陳教練接住了我。我有點(diǎn)泄氣了,覺得輪滑怎么這么難,不學(xué)算了。于是頹喪地找了個地方坐下來。
這時陳教練走不定期來,說“做事不可以半途而廢。世上無難事,只怕有心人。有哪能個滑冰高手沒有摔過一次跤。多看看別人怎么溜吧!”聽了陳老師的話,我鼓起勇氣,留心觀察別人是怎么做的。我見別人的腿都是一開一合地,身體45度傾斜著,兩手伸得長長的,不停擺動著。我發(fā)現(xiàn),這樣可以減輕身體的重量,加快速度。
漸漸地,我終于學(xué)會了滑冰。
無論是在生活和學(xué)習(xí)上,我都會牢牢記信這句話“世上無無難事,只怕有心人”只要下定決心去克服,什么困難都可以戰(zhàn)勝。
名言的啟示作文8
有一句話一直激動著我前進(jìn),陪我走到今天,那就是“今日事,今日畢!碑(dāng)天要做的事情,讓我感到煩的時候,一想起這句名言,我便會堅(jiān)持去做。
我非常喜歡畫畫,每當(dāng)我畫完畫的時候,就會把衣服弄得臟兮兮的,媽媽就總在我耳邊喊道:“何心妍,快點(diǎn)拿衣服去洗!”而我卻把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng),左耳聽,右耳出,就覺得反正明天沒什么活動,明天再洗也沒關(guān)系。媽媽似乎看了了我的心思,告誡我道:“今日事,今日畢,趕快去洗!”我可不想呢,等明天也行啊,我心里哼了一聲,繼續(xù)玩了起來。
可是,人算不如天算,最終我還是栽到這句話上。記得那天,我畫完了畫,我照例把臟衣服一甩,丟到沙發(fā)上就玩去了。第二天,媽媽看了看躺在沙發(fā)上的臟衣服,說:今天學(xué)校搞活動,要穿這件衣服去的。”天啊,這事我忘了!我心慌了,怎么辦?衣服要是今天洗肯定不干。媽媽看穿了這個苦惱的我的心思,拉著我的手,走出了屋子,指著天上的太陽說:“你看,太陽是不是每天都按時升起,它有覺得今天太累了,今晚睡懶覺,到了后天再值班嗎?”我低下了頭,吐出兩個字:“沒有!薄皩ρ剑浴袢帐,今日畢’,當(dāng)天的事情,當(dāng)天做完,懂了嗎?”
最后媽媽趕緊讓我洗了衣服,也幸虧洗衣機(jī)有烘干功能,不然,我就要攤上大事了。自從發(fā)生這件事后,我終于深刻地明白“今日事,今日畢”這句話的含義了。
“今日事,今日畢”,每當(dāng)有任務(wù),我就會立馬去做,難道不是嗎?我覺得,每個成功的人都會做到“今日事,今日畢!辈还苓@件事,有這么困難,要做多久,哪怕是熬夜,也都要堅(jiān)持做下去,因?yàn)楫?dāng)天的事就要當(dāng)天做!
從此以后,我做每樣事的時候,我的耳邊就會響起這句名言“今日事,今日畢”,這句名言,在我心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),抹不掉。
名言的啟示作文9
任何一個小的事物都可能給我們啟示,一個自然現(xiàn)象,一件小事,甚至一個微不足道的行為,都可能是我們明白一些道理。而我,就從一句名言中,得到了啟示。
記得四年級期末,老師在緊張的復(fù)習(xí)階段,每晚都留了很多作業(yè),一時間,平時寫作業(yè)很快的我也不盡發(fā)起了愁!鞍Γ×暨@么多作業(yè),可怎么寫啊!偶爾一次兩次也就罷了,可天天這么多!”看著老師留的`又是以前做過的作業(yè),我發(fā)起了牢騷:“老師怎么總是讓我們重復(fù)以前的東西呢!要我說,還不如學(xué)點(diǎn)新知識呢!”聽了我的話,一旁不動聲色的媽媽卻開口了:“這是為了讓你們把知識學(xué)牢固。要不然學(xué)著新的忘著舊的,你什么也學(xué)不好!”我頗有些不以為然:“可有些知識很簡單,我們掌握的也很好,老師還是一次又一次地重復(fù)!眿寢屳笭栆恍Γ骸澳阋潜荒切┠闼^不用重復(fù)就能掌握牢固的”絆倒過一次,就能體會到復(fù)習(xí)的重要了。德國哲學(xué)家狄慈根曾說過‘重復(fù)是學(xué)習(xí)之母’!“媽媽的話,我并沒有放在心上,只是有一次考試讓我真正嘗到了被那些不用重復(fù)就能掌握牢固的知識絆倒了的滋味。單元測試我考了全班第一名95分的好成績。發(fā)下卷子一看,作文扣了一分,閱讀題扣了三分,基礎(chǔ)題扣了一分。咦?檢查時明明確定基礎(chǔ)題沒有錯啊,怎么還是扣了分呢?仔細(xì)一瞧,原來‘徘徊’兩個字的雙人旁都寫成了單立人。唉,真可惜,都怪我考前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)!
從那以后,我不僅好好學(xué)習(xí)新知識,而且也注重復(fù)習(xí)舊知識,我也認(rèn)識到了”重復(fù)“的作用,他會幫我加深記憶,使我將知識掌握得更牢固,而不再像以前那樣覺得重復(fù)毫無用處了。同時我也將”重復(fù)是學(xué)習(xí)之母“這句話銘記在心,是它告訴我復(fù)習(xí)的重要,是它教給我學(xué)習(xí)的訣竅,也是它幫助我改正了一個又一個錯誤。這句話會幫我渡過許多困難之海,會伴我走過我的學(xué)生生涯。同學(xué)們,你們記住了嗎?”重復(fù)是學(xué)習(xí)之母“,我希望這句話能夠給你帶來啟示,它會使你受益匪淺!
名言的啟示作文10
“失敗是成功之母”,這句名言是我從自己的親身經(jīng)歷得到到的啟示,在我成長的道路上,它一直提醒和激勵著我,并成了我的座右銘。
我在課余時間一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)彈奏古箏。去年暑假時,我需要參加古箏特長第一次考級,在考試前,我在家反復(fù)練習(xí),自己覺得是胸有成竹,考級通過應(yīng)該不成問題。可是,由于考試那天我被排在了第一名參加考試,這一下子讓我緊張起來,彈奏的時候,我腦子一片空白,考試前練了很多遍的曲子我不是想不起來曲調(diào)了,就是曲調(diào)該停頓的地方?jīng)]停頓,整個人也是像根木棍,表情和動作也很不協(xié)調(diào)?荚嚨慕Y(jié)果自然也就可想而知,沒能通過。
考試結(jié)束以后,我心里又氣又急,大哭一場,心想:我練得那么辛苦,居然沒通過考試,我再也不學(xué)了!這個時候,媽媽走近我,安慰我說:“失敗是成功之母,不要灰心,不要?dú)怵H,找找失敗的原因,咱們一起努力。”聽了媽媽的話,我覺得很有道理,開始靜下心來,回憶考試時的情景,我發(fā)現(xiàn)主要是是由于自己太緊張一時反應(yīng)不過來,再加上平時練習(xí)的也少,考試前突擊練習(xí),基本功不夠扎實(shí)。找到了失敗的原因,我決定重新開始學(xué)習(xí),從最簡單的指法和曲調(diào)入手,我一有空就勤學(xué)苦練。在今年的考級時,我又時刻提醒自己不要緊張,要沉著冷靜,考試的結(jié)果也就可想而知,我終于通過了考試。順利拿到了古箏四級證書。成功的喜悅使我興奮,也激勵著我繼續(xù)前行。
“失敗是成功之母”這句話很對,我用自己的親身經(jīng)歷驗(yàn)證了它的正確性,它不是說失敗以后就可以輕易成功,而是失敗以后的反思和總結(jié),找出失敗的原因,并不斷地去改正它,才可以取得最后的成功。這也許需要很多次的努力,才能收獲最后勝利的果實(shí),所以我們遇到困難時不能輕易放棄努力。這句名言至今一直激勵著我,不斷進(jìn)步。
名言的啟示作文11
在成長的歷程中,我經(jīng)歷過很多事情,比如:考試考差;老師交給你的事辦不好;生活上遇到挫折。我都一一跨過了這些難關(guān),因?yàn)槲铱倳氲竭@句名言——失敗乃成功之母。
上學(xué)期,媽媽給我報了一個游泳培訓(xùn)班,每個星期的星期日下午都要去學(xué)。我是個“旱鴨子”,從小就怕水,遇到水很容易在水里淹水。有一次,媽媽叫我去上游泳課,我就躲在房間不肯出來,心想:我那么怕水,媽媽為什么非要我去游泳呢。不一會兒,媽媽跑到我房間說:“學(xué)游泳是對你有好處,再不去就要遲到了!边@我才無可奈何地離開了房間,跟媽媽去了游泳培訓(xùn)班。去到了之后教練要我去準(zhǔn)備,然后練習(xí)游泳,我心驚膽戰(zhàn)地走到水邊,一不小心滑倒掉進(jìn)水里,立刻我就嗆水了,教練把我從水里救上來,并對我說:“別緊張,失敗乃成功之母,調(diào)整呼吸,多試幾次。”于是,我振作起來了,先做好熱身運(yùn)動,然后縱身一跳,跳到水里,手腳伸展出來,上下劃動,身體居然浮起來了,也沒嗆水。哈哈,我學(xué)會了游泳。∶,太感謝你了。
還有一次,我因?yàn)閿?shù)學(xué)考試考差,只考了76分,這個分?jǐn)?shù)是我上學(xué)以來考過最差的成績,而且發(fā)回試卷時,老師還說了一句這樣的話:“試卷要家長簽名,明天交!蔽业男睦锔翘嵝牡跄懥。心里暗暗地想:考試考了這么差,該怎么向爸媽說啊,他們最重視我的成績了,還要給家長簽名。我不由得哭出了聲。我想了想,于是有了一個念頭:就是冒充家長簽名。第二天,我把試卷交給老師的時候,老師仔細(xì)看了看簽名,老師就叫我出去一下,去到教室門口,老師語重心長地對我說:“雖然考試考差了,但不要灰心,更不能做冒簽名字這種事,應(yīng)該誠實(shí)面對錯誤,失敗乃成功之母,只要你有努力,下次一定會考好的!崩蠋煹倪@句話深深鼓勵著我,于是我變得更勤奮,學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,我的成績不斷上升。!名言,太感謝你了。
這一句名言,就是我的座右銘。它陪伴著我,激勵著我,讓我勇往直前!
名言的啟示作文12
在我們的教室里,懸掛著一句孔子的名言:“學(xué)而不知則罔,思而不學(xué)則殆!倍潭痰囊痪涿灾袇s賦有極大的啟示。它如同臺警示明燈照耀在我內(nèi)心深處。
抬起頭,看見那遒勁的筆力“學(xué)而不知則罔,思而不學(xué)則殆”記憶同潮水般涌上心頭——
在學(xué)架子鼓的前期,我何嘗有這樣做過?一開始打鼓,看著那密密麻麻的音符,我不得不開啟“死記”模式。每天也要花大量時間去記!白笫、右手、右腳、左腳……”但我不是神仙,腦容量是有限的。沒幾下,我就記后面忘了前面,記前面忘了后面,一首曲子過了幾個月才馬馬虎虎地打完,老師見此,對我說:“打鼓要懂得思考,‘學(xué)而不知則罔’!碑(dāng)然,我也不是木頭腦袋,一點(diǎn)就通,看來“記憶”模式是不行了,那就變成“思索”模式吧。我開始思考,慢慢地,慢慢地,我有點(diǎn)兒悟出曲子的基本旋律,能夠打出幾個小節(jié)。但好景不長,漸漸地,打之前我總要思考好一段時間,但不知怎的,本以為知道旋律就會打了,但到月底,曲子一放,我便手忙腳亂,節(jié)奏全亂了套,這哪里是在奏樂?分明是在制造噪音。一曲終了,一度,我想難道我真是那么笨嗎?還是我不適合打架子鼓?老師見狀,無奈地?fù)u搖頭嘆息:“唉!打鼓不僅要勤思考,也得勤練習(xí),可謂‘學(xué)而不知則罔,思而不學(xué)則殆’!
“一語驚醒夢中人!”我頓時茅塞頓開。此后我將孔子的“學(xué)而不知則罔,思而不學(xué)則殆”這句名言作為我的座右銘,并將它牢記于心間。我不僅要勤學(xué)苦練也善于思考,速度果然提升了不少。每每學(xué)習(xí)時,我便會想起這句名言,牢記它的學(xué)習(xí)方法。
名言的力量是如此巨大,我希望這盞警示明燈永遠(yuǎn)地照耀著內(nèi)心深處,永不熄滅……此刻教室里的名言正散發(fā)著無窮的力量……
名言的啟示作文13
在成長的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時,它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣;在我傷心時,它給了我安慰……。它就是一句名言失敗是成功之母!
當(dāng)我因考試失誤而氣時餒,面對那鮮紅的“x”,聽著同學(xué)們的冷嘲熱諷,看著父母失望的眼光,我哭了,我對自己失去了信心。猛然間,我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟:哪個人沒有失?摔倒了,再爬起來!于是,我又重新振作了起來,將淚水化著汗水,勤奮學(xué)習(xí),不懂就問,終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績。啊!名言,我感謝你!
當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時,我氣極敗壞,將自己關(guān)進(jìn)了小房間里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不爭氣,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生個這么笨的我。忽然,一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗是成功之母!我茅塞頓開:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有爬不過的高山,沒有闖不過的險灘!于是我擦干眼淚,又繼續(xù)干了起來。功夫不負(fù)有心人,終于,我成功了!!名言,我感謝你!
當(dāng)我因工作不細(xì)致使班級榮譽(yù)受到損害時,我羞愧萬分,恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中;诤薜臏I水無聲地在我的臉龐上流淌,我的心也在哭泣,我辜負(fù)了老師對我的期望。此時,“失敗是成功之母!”這句名言輕輕扣開我心靈的大門,我豁然開朗:做錯了怕什么?及時改正就行了唄!那以后,我更加努力地工作,后來,我還被評為優(yōu)秀隊(duì)干。!名言,我感謝你!
這位好伙伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬,幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今,我把它工整地抄下來,貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!
名言的啟示作文14
失敗乃成功之母這句名言是我的座右銘,它時常激勵著我前進(jìn),使我在一次失敗后成功了。
記得有一次,我們學(xué)校進(jìn)行第一次統(tǒng)考后,語文老師捧著一大堆試卷走進(jìn)了教室時,我們都緊張極了。
老師開始念試卷成績,黎偉瑩,93分,張嘉充,91.5,黎梓揚(yáng),92分……我納悶極了,為什么這么久都沒讀到我的名字呢?終于,陳嘉豪,89分我大吃一驚,怎么可能,我平時都是考第一的呀!我慢慢地走上講臺,臉上火辣辣的,像被火燒似的。我領(lǐng)了試卷,在同學(xué)們詫異的目光中回到了坐位上。我一看試卷,天啊!我作文竟然扣了6分,古詩扣了1分,基礎(chǔ)題扣了1分,閱讀題扣了2分,我不敢再往下看了。
我坐在座位上發(fā)呆,時間過得十分艱澀,好不容易挨到了下課,老師把我叫到了辦公室,她語重心長地對我說:嘉豪,其實(shí)你不用為了這個分?jǐn)?shù)而喪氣,誰沒有失敗過呢?況且,失敗幾次也是挺好的,起碼不會被成功沖昏了頭腦,常言道:‘失敗乃成功之母’,你應(yīng)該從這次失敗中吸取教訓(xùn),知道嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在回教室的路上,我還不時地想起老師對我說的那那意味深長的話語,那期盼的目光,以及 失敗乃成功之母的教導(dǎo)。后來,在下一次考試中,我獲得了全班第一的好成績,我欣喜若狂,這都是老師對我說的那句話的功勞啊!
失敗乃成功之母這句名言使我受益無窮,它使我明白了失敗不一定是壞事,一次失敗不代表永遠(yuǎn)都失敗,失敗了不重要,最重要的是從失敗中吸取教訓(xùn),堅(jiān)強(qiáng)地站起來,失敗將會化作我的動力,我的引擎,領(lǐng)著我走向成功!
名言的啟示作文15
讀書類的名言有很多,但是給我印象最深刻的一句是:”黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲“。這句名言給了我很大的啟示。
事情發(fā)生在我爸爸的身上。爸爸的一生很坎坷,九歲時,我爺爺就去世了。爸爸十六歲時,奶奶也去世了,只剩下了爸爸和姑姑相依為命。在那段日子里,爸爸沒有心思讀書,整天就象一個野孩子一樣在外面玩,沒有人管。后來爸爸長大了,去了很遠(yuǎn)的地方當(dāng)兵。爸爸說,在部隊(duì)里他也是數(shù)一數(shù)二的好隊(duì)員,可就是因?yàn)槲幕,?jīng)常被人瞧不起。為此爸爸很傷心,也很后悔當(dāng)初為什么不好好讀書。后來,爸爸也想在晚上讀書學(xué)習(xí),但是,爸爸的這種想法很快就被打消了。爸爸每天都要訓(xùn)練,一天下來,累得一點(diǎn)力氣也沒有了,哪里還有力氣和心思看書呢?爸爸只好當(dāng)一個沒有文化的人。
后來,爸爸退伍回家,娶了媽媽,生下了我和弟弟,我們一家人其樂融融,過著幸福的生活。可是好景不長,我們家又遇上了經(jīng)濟(jì)問題,爸爸和媽媽整天愁眉苦臉的。我看在眼里,心里很不是滋味,但是我也幫不上什么忙啊,只能干著急。爸爸整天請人喝酒、吃飯尋求幫助。可是,因?yàn)榘职治幕R不夠,總是跟別人無法溝通,所以這做法也不成功。再后來,通過爸爸和媽媽堅(jiān)持不懈的努力,沒有依靠任何人,終于困擾我們家?guī)啄甑慕?jīng)濟(jì)問題解決了!記得那時,最不愛哭的爸爸也高興地掉起眼淚來。
這些事情,我原本是不知道的。是昨天晚上爸爸找我聊天的時候說的。記得爸爸說到這里時,已經(jīng)熱淚盈眶了。我聽著聽著也情不自禁的掉起淚來。爸爸說我現(xiàn)在是家里唯一的希望,他很想我長大以后考上大學(xué),找一份好工作為家里爭光。爸爸還說,他真是應(yīng)了那句話:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。他不想讓我步他的后塵,讓我好好學(xué)習(xí)。
我聽了爸爸的話,很感動。我相信,在爸爸的鼓舞下,在老師和同學(xué)們的幫助下,我會大步的向前走,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)他的希望!
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