打籃球的啟示作文(通用10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的打籃球的啟示作文(通用10篇),歡迎大家分享。
打籃球的啟示作文1
今天下午,我看見輝輝哥哥在打籃球,也想去和他pk一下。我對他說:“輝輝哥哥,我也來好不好?”他爽快地說:“好,我們來比點球吧!庇谑,我們倆展開了激烈的戰(zhàn)斗。
輝輝哥哥一開始就給我來了個“下馬威”,只見他一個精彩的三八式頭球,“咣”的一聲,準確命中了籃框,我也不甘示弱,使勁一投,可是“珰”的一下,打中了籃框,彈了回來,差點把我的頭給打中。我驚魂未定地拍拍胸脯?奢x輝哥哥眨眼間已經(jīng)投到三角線了。這可不行,我要趕快追上去!我在心里暗暗說道?刹恢遣皇莿偛挪铧c被打的緣故,這么也投不進去了。馬上,輝輝哥哥已經(jīng)要到終點了,我急得使勁一投,終于投進了一個球。接著,我的好運氣終于來了,可還是無法扳回局面,輝輝哥哥又來了一個“三八”式頭球,我最不希望發(fā)生的事還是發(fā)生了,球準確無誤地進入了籃框,而且還是空心球。
輝輝哥哥贏了,不過我并不傷心,而且還很快樂,因為我努力過了。通過這次打籃球,我知道了一個道理:任何事情,只要你努力過了,做得再不好,也沒關(guān)系,因為你努力過了!
打籃球的啟示作文2
我已經(jīng)開始進入青春期,開始長個了,可是,媽媽嫌我的個子不夠高,為了讓我快點長高,也為了讓我更加強壯,我?guī)е趾闷,二分希望,及五分被逼的心情去打籃球了,到了目的地,站在高的籃球架下,老爸開始給我上課,第一堂課是運球,課文重點是運球時手要隨著球做向上運動,使手在球上停留一段時間,以便隨心所欲地控制球到人想讓他去的地方,我想著:切,就這點難度,就想難住我?太天真了!聰明一世,不可蓋世的我,怎么會被小小的運球給打敗呢?
沒錯,這一課的確很簡單,只要感受球上升的速度,控制自己的力度就可以了。所以我一會兒就熟練了,可對于精益求精的老爸來說地是遠遠不夠,但看著我一臉失望的表情時,又連忙補充道:“不過,能在第一次運球就做到這種程度,已經(jīng)很不錯了!边@時,我臉色才有好轉(zhuǎn)。下一課是引球,要點是:當(dāng)球向你飛來時,要單手接球,另一只手從后面扶住球,不讓球掉下去,接球的那只手側(cè)要像運球那樣,隨著球的運動而動。這樣就能緩解大部分的沖力。最后一節(jié)課則是投籃,要點是:手要穩(wěn),用力要均勻,瞄準好,并控制好力度后再投。經(jīng)過多次練習(xí)后,我以嘴唇踫破,右腳被砸,胸口、肚子被碰以及體力消耗完畢等損傷作為代價,成功做到了投攻七進五和投三十進十個的成績。
這次打籃球不但讓我強健了體魄,更讓我懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人。
打籃球的啟示作文3
老師經(jīng)常說:“寬容他人,要寬容他人!钡谄咧艿陌鄷黝}也是,讓我們學(xué)習(xí)“寬容他人”,我們大部分人認為這方面已經(jīng)做得很好了,可是經(jīng)歷了這件事才知道,我們還沒有真正做到“寬容他人”。
星期二的第二課堂,我、陸彥達、李博……。像往常一樣去打籃球。分好了隊,比賽開始了。陸彥達直沖內(nèi)線,迅速跳躍,來了個上籃,不過還好,這一次沒進,球彈了出來!澳銈兎廊搜剑 标憦┻_訓(xùn)斥道,“知道嗎?”他們被罵以后狀態(tài)更加警覺。陸彥達重新開球,他傳給李博,李博又傳回給他,來了個調(diào)虎離山之計。陸彥達轉(zhuǎn)了個身,躲開了我們的防守線,左一步,右一步,一跳,球在框里打轉(zhuǎn)。每個人想的都不一樣,我想:千萬別進,不要進呀?墒恰蜻M了,比分變?yōu)?比0。
后面,陸彥達接二連三地一個勁的上籃,但幸運之神始終沒給他機會。終于,幸運之神降臨在我們隊了。我們隊也中了一球,比分改寫為2比2。
這下,矛盾出現(xiàn)了。在我?guī)虻臅r候,李博來防我,要搶球。李博最終用他的獨門秘方得手了,還頂了我一下。這讓我惱羞成怒,心中的怒火控制不住自己的情緒,我決定——報復(fù)!
開球了,我?guī)蜻M入內(nèi)線,李博又來了。我這次,直接用力的撞了過去。李博有頂回我,我看他頂我我想打他一圈。陸彥達看到了,跑過來說:“不要打架!”我們兩個才停手。
所以要寬容他人!
打籃球的啟示作文4
還記得四年級的時候,一天下午,李老師公布了一次考試的成績。我考了81分,這是我學(xué)語文以來創(chuàng)的一次“高記錄”。我對自己的成績十分不滿,心情低落到谷底。那天正好是月假,我決定去打打籃球,好排解一下自己的憂傷。于是,我抱起自己的籃球,往操場上跑。
偌大的操場只有我一個人,我獨自一人練習(xí)投籃,狠命地拍,狠命地投,空曠的球場上回響著籃球寂寥的“砰砰”的聲音,我的靈魂好像也被這寂寞的聲音掏空,掏空……整個身體好像成了一個空空的軀殼。才打了一會兒,我便有些累了,拿著球坐在籃球架下休息,右手百無聊奈地玩著籃球,漫無目的地看籃球在我指間快速地旋轉(zhuǎn)。
忽然,我的手一滑,球飛了出去。球飛得很高,掉到地上又彈了起來。我看著球一上一下不停地跳動,覺得自己突然有了一種莫名的能量。我想:對啊,籃球就像一個人的學(xué)習(xí)成績,有高也有低,但是不能始終都低,不然就會停止跳動;@球要靠手給它施加壓力。你施加的力量越大,球就彈得越高,如果你不給它施加壓力,它就會降低彈跳的高度,慢慢地停在某個地方靜止不動?荚嚦煽儾灰彩沁@樣嗎?如果你努力了,你就會不斷進步,分數(shù)自然就不斷上升。相反,如果你都不努力,你只可能原地踏步,甚至?xí)粩嗤瞬。我為什么要頹廢、傷感呢?只要我肯努力,我的成績不是一樣可以提高嗎?
還等什么呢?拋開煩憂,重拾信心,向著新的目標(biāo)前進吧!
打籃球的啟示作文5
前幾天晚上,我早早地寫完了作業(yè),媽媽下班回到家,我立馬與她背書。
吃完飯,休息了一會兒,我就自己出去打籃球。我和同學(xué)們一起打比賽,隊長說我們居然選了一個基本功不扎實的錢百樂。錢百樂聽到了立刻拉下臉,心情很低落,我本來想去安慰他,可是比賽已經(jīng)開始了,我不得不準備好。在整個比賽中隊長李俊杰很少把球傳給錢百樂。我心想:難道教練沒教他要把球傳給隊友嗎?我在想的時候我們隊已經(jīng)進了一球,我們很高興。
進入下半場比賽,我多次想把球傳給錢百樂,可是李俊杰讓我別給他,我就直接開始。終于錢百樂搶到球就立刻投籃,但是他很難投進,因為他投籃姿勢不正確,又有點急。因為這樣李俊杰就沒把球傳給他,這場比賽就像我跟李俊杰在打似的。我再次接到球忍不住對錢百樂說:接球!他立馬接住了,他這次不急于投球,迅速繞過敵方,可是又被人圍困了。他很明確地知道自己不能投球就把球給了我,我以迅雷不及掩耳之勢繞過敵人立刻投籃,進了!我沒讓錢百樂的努力白費。好一波配合!錢百樂說。
我明白了人與人之間要信賴,教練告訴我們打比賽要相信隊友,不可以不傳球給隊友,因為信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。
打籃球的啟示作文6
昨天晚上,天氣非常涼爽。我們已經(jīng)好幾天沒有出去溜達了,這時正是好時機。于是帶好籃球直奔上海理工大學(xué)運動場。
我們到了上海理工大學(xué),放眼望去,一棵棵綠茵茵的好似高大的士兵一樣的參天大樹呈現(xiàn)在我們眼前。走著看著,很快就到了籃球場。前幾天我們曾經(jīng)來探過路,現(xiàn)在就拍著球進去找個籃筐一起玩起來。我是不會打籃球的,爸爸先教我怎么拍球,我起初就是拍不明白,爸爸一直在邊上鼓勵我,終于可以拍上幾十下而不叫它溜走了。
之后爸爸就教我投籃,這可真是難壞了我,爸爸耐心的給我做示范,怎么拿球,怎么用力,什么角度,怎么發(fā)力······動作是慢慢的學(xué)會了,可是就是投不準,我著急!媽媽就在一旁說:“蓬蓬,哪能一下子就吃成胖子,得慢慢來,別急!今天不行,還有明天后天,只要我們又耐心和信心,肯定會學(xué)會的!”我點點頭,不再灰心了。誰知盡然投中了好幾個,這真是困難是彈簧,你弱它就強!
籃球?qū)W會了,我也知道這做事情要一步一步的走,不能過于心急,只要有信心,堅持去好好做,總會有進步的。
打籃球的啟示作文7
記得一次,我和同學(xué)去打籃球,籃球沒氣了,我和同學(xué)便去打氣,我突然間發(fā)現(xiàn),沒有毒氣的塞子,籃球里的啟竟然不會漏出來,兩三個月氣才沒一點點,我問了一下同學(xué),他也不知道,我心不在焉的和他們打籃球,心里一直抱著這個疑問,終于回到了家,我急忙問父母,他們?nèi)プ屛易约喝ヌ角蟆?/p>
好奇邪念讓我有了信心,我插遍了家里所有的百科全書,都沒找到結(jié)果。持見過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,40多分鐘過去了,功夫不負有心人,我終于在網(wǎng)上找到了結(jié)果。原來,因為它的球眼里是一種橡膠墊,當(dāng)用球針打氣時,橡膠墊會被氣筒巨大的壓力沖開,而當(dāng)氣筒拔出以后,球內(nèi)的氣會給橡膠墊一個向外的力,致使橡膠墊還原成緊閉狀態(tài),因此,籃球球眼好似不會漏氣的,除非它的橡膠墊老損,起不到密封的作用。
哈哈,通過了這次的探求,我明白了科學(xué)知識無處不在,就靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們,探求他們,知道他們。
打籃球的啟示作文8
我從來都不喜歡運動,自從那次打籃球后,我就喜歡上了運動。從中我得到了深刻的啟示:凡事都要去嘗試才會成功。
一天,媽媽拿著籃球笑瞇瞇的對我說:“我們一起去打籃球吧!蔽覒醒笱蟮谜f:“打籃球啊,籃球架那么高,我肯定不行!眿寢層彩抢业氖肿呷セ@球場,我極不情愿地走著。媽媽給我走了幾次示范,我也學(xué)著媽媽的樣子站在籃球架下投球,連續(xù)投了幾球,不要說進球,我的球連球架的邊都沒碰著。這時我想打籃球真沒有意思,我就站在一邊,任憑媽媽怎樣叫我,我就是不肯動身。正在這個時候,從球場的另一邊傳來了一陣歡呼聲,我連忙轉(zhuǎn)過頭去看看發(fā)生什么事,原來是一個年紀比我小,個子比我矮得多的小朋友,竟然投進了一個球,真棒!想想我自己連球框的邊都沒有碰著。真羞愧!媽媽似乎看出了我的心思。再次把我拉到籃球架一旁,又給我做了幾次示范,媽媽說:“手勢很重要,要瞄準目標(biāo)!边@次我可用心看清楚了,記住了要領(lǐng),接過媽媽手里的`球,我來到籃球架下,調(diào)整呼吸,雙手舉起球,腳用力一瞪,球碰到籃球板了,雖然沒有進球,但是比剛才強多了,我再次投球,只見籃球在空中劃過一道美麗的弧線,球進了,這時我第一個進球,我高興得喊著跳起來,媽媽在旁邊為我豎起了大拇指對我說,“你真棒!”于是我繼續(xù)投球,不斷練習(xí),接下來的日子我每天都去打籃球,有一天我居然投進了二十多個球。
通過這次打籃球,我越來越喜歡運動,身體越來越結(jié)實,從中我悟出道理,凡是你只要肯付出努力,堅持下去,就一定會成功。
打籃球的啟示作文9
正如人們所說的沒有什么事情可以隨隨便便就獲得成功,而應(yīng)通過自己的努力和付出來獲取。
如今,我的籃球能力在一定程度上得到了班里同學(xué)的認可。它同樣離不開我曾經(jīng)的努力。
我最先是不會打球的。只是因為經(jīng)常在電視里看見那些球星打球扣籃可帥了,心里有一種向往?墒,當(dāng)時我還是一個普普通通的一年級學(xué)生,只會把籃球當(dāng)足球踢,而且籃框太高,我們根本投不到,好在,我和我的好朋友熊逸飛在班里跑步還算比較快,他爸爸發(fā)現(xiàn)我的“天資”,就教我打籃球。
從那時候起,我從最基本的的籃球技術(shù)開始學(xué)起,每次練習(xí)前都要熱身跑步,百米沖刺,還有練習(xí)拉身左右變向……
做完這些然后開始持球訓(xùn)練,先左右z字形跑步,因為上學(xué)的原因練習(xí)都是放在假日的早晨或是傍晚。
由于我自身身體素質(zhì)等諸多原因,我的體能跟不上,運動時間持續(xù)不長,我就開始偷懶不想練習(xí),但經(jīng)過熊爸的鼓勵與指導(dǎo)我還是堅持了下來。經(jīng)過一段時間的練習(xí),我稍微有一點進步,從開始的不會到能碰到籃板。一個簡單的三步上籃我學(xué)了好久,一開始速度跟不上,我一快球就會偏,我一準速度就會慢下來,我通過觀察好朋友的上籃動作和熊爸的“對癥下藥”,經(jīng)過練習(xí)我慢慢掌握了這門基本功的要點學(xué)會了三步上籃。
經(jīng)過這幾年的努力練習(xí)和學(xué)校老師對籃球運動的重視,如今的我成為了;@球隊的一員,甚至代表學(xué)校參加過市里的比賽。
這讓我明白:不管做任何事情都要把基本功練扎實了,這樣才能在合適的時候有用武之地,這樣才能實現(xiàn)自己的小目標(biāo)。
打籃球的啟示作文10
今年暑假,媽媽在體育場幫我報了一個籃球訓(xùn)練班,我非常開心,來到體育場,開始了我一個月的籃球訓(xùn)練之旅。
第一天,我來到體育場,見到了教我們打籃球的教練。這位教練長得非常高大,皮膚被曬得黝黑,十分熟練打籃球的技巧。等我跟練籃球的小伙伴們熟悉了后,教練就來叫我們排隊。排完隊后,教練對我們說:“從現(xiàn)在開始,我就是你們打籃球的教練,你們可以叫我陳教練。從這一刻開始,我將帶著你們進行一段時間的籃球訓(xùn)練。記住,你們可不是來玩的,你們一定會受到磨練!”聽了陳教練的這一番話后,我心理一陣后怕。接著,教練又叫我們繞著體育場跑兩圈,我們都吃驚地張大了嘴巴,教練又說:“還不快去!否則再多跑一圈!”于是,我們只好去跑了。跑完之后,我已累得上氣不接下氣,教練這時才教我們練球了;氐郊液,我心想:才第一天就這么辛苦,不知道以后會怎樣,我還是不練了吧!回到家后,我把這個想法告訴了爸爸,沒想到,爸爸慈祥地對我說:“做一件事時,一定要有恒心,要堅持不懈,不能半途而廢,否則,將會一事無成!甭犃税职值脑捄,我覺得我應(yīng)該繼續(xù)練球,決不半途而廢。過了十幾天,教練終于教我們投籃了。剛開始,我總是投不進球,籃球還會砸到自己。后來,我總算能使球碰到籃筐了。過了幾天,經(jīng)過我的不懈努力后,我終于投進幾個球了。那一天,陽光格外燦爛,我的心情也跟陽光一樣燦爛。太陽把光芒揮灑在籃球場上,使我感到格外溫暖。
通過這個暑假,我懂得了一個道理:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成!弊鲆患聲r,一定要堅持不懈,不能半途而廢,只有這樣,才能戰(zhàn)勝困難,取得成功。
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