豆芽的啟示作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的豆芽的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
豆芽的啟示作文1
自從上了“種子發(fā)芽”的科學(xué)課后,我對種子發(fā)芽更感興趣了。我從科學(xué)學(xué)具里挑出幾顆飽滿的綠豆種子,在專用的小盒子里,用水浸濕的紙巾墊著,放在窗臺旁,觀察綠豆種子的發(fā)芽。
我每天上學(xué)放學(xué)和睡覺前都要跟它問好,給它澆些水。大約過了兩天,種子好像明白了我的意思,漸漸地睡醒了——它伸了伸腿,然后長出了白白嫩嫩的莖。我高興極了,于是我更加用心地照顧它,為了避免被強烈的陽光曬到它,我在小盒上加了個小紙盒。又過了兩天,小豆芽更加地白嫩,而且變胖了。這時,我發(fā)現(xiàn)小豆牙已經(jīng)不能再生長在盒子里了,我想起了科學(xué)老師說過,小豆芽可以移植到土里,這樣小豆芽會長得更好,我把小豆芽移到了裝有土的小花盆里。
今天上學(xué)前,我把花盆移到陽光下,又給它澆了一次水。在放學(xué)回來的路上,我一直在想:小豆芽是不是在陽光照耀下又長出一對新葉子了呢?我回到家放下書包,就迫不急待地去看小豆芽,可我發(fā)現(xiàn)小豆芽像是被霜打過的茄子——蔫掉了。
我本來想讓小豆芽很好地吸收陽光,可最終卻把它給害了。原來,小豆芽從沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打日曬,只是一棵溫室里長成的小苗,馬上把它移到陽光下,它就經(jīng)受不住惡劣自然環(huán)境而被曬死掉了。
由此,我想到了我們小孩子也是這樣,一直在生活在父母的身邊,在父母的呵護下成長,并不能獨立生活。如果突然離開父母,去一個你沒有去過的地方,你就不會生活了。
從小豆芽在陽光下蔫掉,我得到一個啟示:小苗不能一直生長在溫室里,在溫室里,小苗是長不成參天大樹的;孩子也是一樣的道理,不能一直在父母的`呵護下成長,自己要學(xué)會獨立生活,只有這樣才能長大成為一個有用的人。
豆芽的啟示作文2
自打上“種子萌發(fā)”的科學(xué)課后練習(xí),我對種子萌發(fā)更很感興趣了。我在科學(xué)學(xué)具里挑出來幾個圓潤的黑豆種子,在專用型的盒子里,自來水淋濕的衛(wèi)生紙墊個,放到陽臺旁,觀查黑豆種子的出芽。
我每日念書放學(xué)后和睡覺前必須跟它問候,給它澆些水。大概過去了二天,種子仿佛懂了您是什么意思,慢慢地睡醒——它伸了伸腿,隨后長出了白嫩的莖。我高興極了,因此我更為認(rèn)真地照料它,為了更好地防止被明顯的太陽曬到它,我還在小盒上加了個小紙箱。又過去了二天,小豆芽更為地鮮嫩,并且長胖了。這時候,我發(fā)現(xiàn)了小豆牙早已不可以再生長發(fā)育在小盒子里了,我想到了科學(xué)老師說過,小豆芽能夠移殖到土里,那樣小豆芽會張得更強,我將小豆芽移來到配有土的小花盆。
今日念書前,我將盆栽花盆移到陽光底下,又給它澆了一次水。在放學(xué)后回家的路上上,我一直在想:小豆芽是否在太陽映照下又長出一對新葉片了呢?我回到家學(xué)會放下背包,就迫不急待地去看看小豆芽,可我發(fā)現(xiàn)了小豆芽好像被霜打了的四季豆——蔫沒了。
我原本想讓小豆芽非常好地消化吸收太陽,可最后卻把它給害了。原先,小豆芽從沒有經(jīng)歷過雨打風(fēng)吹日曬,僅僅一棵溫室大棚里成長為的小苗,立刻把它挪到陽光底下,它就承受不了極端地理環(huán)境而被曬死了了。
從而,我想起了大家小朋友也是那樣,一直在生活在父母的身旁,在父母的關(guān)愛下發(fā)展,并不可以單獨生活。假如忽然離去父母,去一個你沒有來過的地區(qū),你也就不容易生活了。
從小豆芽太陽底下蔫掉,我獲得一個啟發(fā):小苗不可以一直生長發(fā)育在溫室大棚里,在溫室大棚里,小苗是長不了一棵大樹的;小孩也是一樣的大道理,不可以一直在父母的關(guān)愛下發(fā)展,自身要學(xué)會獨立生活,僅有那樣才可以長大了變成一個有效的人。
豆芽的啟示作文3
上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)了兩顆發(fā)芽的綠豆。我把那兩顆綠豆分別包在餐巾紙中帶到學(xué)校。
到校后,我把紙巾給浸濕,這樣可以讓綠豆吸收更多的水分,讓它茁壯成長。
過了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)有一株綠豆芽長出了小子葉,兩片橢圓形小子葉鮮嫩碧綠,分別長在牙簽般粗的莖兩邊,像一對雙胞胎兄弟似的在竊竊私語,可愛極了。另一株綠豆芽也不甘示弱,拼命地生長著,希望盡快能夠長出子葉。我一天天地給“綠色雙兄弟”的紙巾加水,偶爾帶它們到室外去曬一下太陽,享受一下日光浴。周五到了,放學(xué)前,我往紙中加一點水,便離開了教室。教室里頓時少了平日的喧鬧,它們倆沉浸在安閑的周末時光中。
好景不長,由于紙巾里的水不夠豆芽兩天使用。周一,我來到教室,便發(fā)現(xiàn)一株豆芽的葉子有點黃,有點下垂。另外一株更加嚴(yán)重了,根部的紙黃黃的,干干的,葉子皺巴巴的,整棵豆芽耷拉著腦袋,像一位剛從戰(zhàn)場上打完敗仗的士兵一樣。我心想:“好綠豆芽,好綠豆芽,你千萬不要夭折呀!不然,我心里會很不安的!蔽亿s緊給它們加了水。
就這樣,我每天精心照料著它們,10多天后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)豆芽白白的根須從紙里鉆了出來,在紙的外面還有許多的側(cè)根正在大口大口地喝水呢!它們終于恢復(fù)了生機。
有些事總是一波三折,創(chuàng)文的檢查組來了。老師叫我們把桌子里的東西全部拿走,看來我的綠豆芽又要搬新家了。我匆匆忙忙地把它們?nèi)M書包帶回家。到家一看,我傻眼了!其中一株豆芽的莖被我折斷一大截。死馬當(dāng)活馬醫(yī),我把它的根匆匆埋在花盤里。還好另一株完好無損。我天天給它們澆水、施肥。那半截豆芽還在頑強地生長著。一段時間過去了,沒想到它居然也發(fā)出一個小芽,雖然長得慢些,但確實是一個奇跡。如今它也成了一株成年的綠豆,過幾天就要開花了。
只要你不斷堅持與努力,這樣就能獲得成功。這是我從一株小小的綠豆芽身上得到的啟示。
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