一次失敗的啟示作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的一次失敗的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
一次失敗的啟示作文1
在我的記憶中，既有成功的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)。其中就有一件失敗的事卻像刀刻在我的心上，讓我久久不能忘懷。
記得那天，我滿懷信心地把我參加寫(xiě)字比賽的作品呈交給老師。我得意洋洋地想：“這次肯定又能拿一等獎(jiǎng)了，別人一定又會(huì)羨慕我的�！毕氲竭@里，我不禁有些飄飄然。因?yàn)槊磕陞⒓訉?xiě)字比賽，冠軍非我莫屬。我在期待中等候著。過(guò)了幾天比賽結(jié)果揭曉了，老師報(bào)著獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字。我豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著，“第一名……第二名……第三名……”遲遲沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，“怎……怎么可能？”我顫抖著嘴唇，幾乎不敢相信自己的耳朵 ，第二名沒(méi)有我，第三名也沒(méi)有我，我竟然沒(méi)有得獎(jiǎng)，這一切仿佛像在做夢(mèng)。當(dāng)我意識(shí)到自己沒(méi)獲獎(jiǎng)時(shí)，頓時(shí)心涼了半截，心灰意冷，老師說(shuō)的話一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
終于挨到放學(xué)了，我垂頭喪氣地走出校門(mén)，抬頭看到的是媽媽一張期待的臉。我耷拉著腦袋，慢吞吞地走了過(guò)去。失落地說(shuō)：“媽媽，我寫(xiě)字比賽沒(méi)得到名次。”我以為等來(lái)的'一定是媽媽的訓(xùn)斥聲，只聽(tīng)媽媽平靜地說(shuō)了一聲：“走，我們?nèi)ド⑸⒉�，這樣你的心情會(huì)好一些�！闭f(shuō)著拉起沮喪的我走在路上。蔚藍(lán)色的天空，川流不息的汽車和自由飛翔的鳥(niǎo)兒，構(gòu)成了一幅和諧美好的畫(huà)面，可是我無(wú)心去欣賞它們，還在為寫(xiě)字比賽沒(méi)有獲獎(jiǎng)而傷心呢！媽媽看著我煩惱的樣子說(shuō)：“一個(gè)人要是平時(shí)不努力，到了關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)馬失前蹄；一個(gè)人要是驕傲，那么成功的大門(mén)也會(huì)對(duì)他緊閉的。”
聽(tīng)了媽媽的話，我不禁想起：平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)我對(duì)字寫(xiě)的質(zhì)量要求不高，揮起筆來(lái)龍飛鳳舞，對(duì)媽媽的話也充耳不聞。比賽前，家里成堆的書(shū)法書(shū)，我連碰也不碰，更別提看了。因?yàn)槲矣X(jué)得寫(xiě)字比賽獲獎(jiǎng)是必然的事，“山外有山，人外有人�！钡牡览砦覅s忘了。是�。W(xué)習(xí)和生活就像一只只小船，我們要謹(jǐn)慎地把握住它，而“成功”和“失敗”像是兩股風(fēng)，我們要使它不被哪一股風(fēng)刮倒，哪一股風(fēng)都有可能把我們引入歧途，要穩(wěn)住方向，通過(guò)這次教訓(xùn)，我明白了：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。無(wú)論取得了多大的成就也不要得意，不然就會(huì)落后。這是我從這件事中所悟出的道理。
一次失敗的啟示作文2
“下面我來(lái)為大家報(bào)這次數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)。左文清：99分；刁杰艷：92分；朱夢(mèng)琪：96分……”顏老師喋喋不休地說(shuō)。
平時(shí)每到這時(shí)，我總是暗暗自喜，因?yàn)槲颐看蔚臄?shù)學(xué)成績(jī)都使家長(zhǎng)喜上眉梢，可這次我卻不希望數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)，畢竟我心知肚明：應(yīng)用題里，7分和 5分的題目沒(méi)有寫(xiě)，附加題也沒(méi)有寫(xiě)，前面還有一些填空題和判斷題不能確定對(duì)錯(cuò)，哎……
“劉竹萱，”顏老師停頓了一下，一股不安的感覺(jué)突然涌上心頭分！”全班一片嘩然：“劉竹萱的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺聪陆档哪敲纯欤俊薄八郧暗暮贸煽?jī)估計(jì)也是抄的別人的吧
面對(duì)同學(xué)們的疑惑，我的臉“刷”地一下紅了起來(lái)，如果當(dāng)時(shí)有個(gè)地洞，我會(huì)立刻鉆進(jìn)去。
報(bào)完了分?jǐn)?shù)，老師開(kāi)始對(duì)這次考試成績(jī)作總結(jié)：“首先，我們先要恭喜左文清同學(xué)，她考了全班最高分：99分！”另外這次考試，一些成績(jī)好的同學(xué)出現(xiàn)明顯的滑坡形勢(shì)讓我震驚�！�
雖然老師沒(méi)有點(diǎn)出我的名字，但我知道老師指的就是我，我的心火辣辣地?zé)�，情不自禁地低下了頭。
終于挨到了放學(xué)，走在回家的路上。夕落的瑰麗光輝灑在我眼前的路面上，我卻無(wú)心欣賞，徑直朝前邁著沉重地步伐跨進(jìn)家門(mén)，一聲不吭地走進(jìn)房間，知趣地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
寫(xiě)完作業(yè)以后，無(wú)奈的我找出卷子，用顫抖地聲音說(shuō)：“媽媽，這是我這次的數(shù)學(xué)考試卷，給您�！比缓蠊怨缘卣驹谝慌裕o候著一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。
可我始終沒(méi)有等到“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨，只是聽(tīng)到長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息聲……半晌，媽媽才緩過(guò)神來(lái)，耐心地給我講解題目。
媽媽講后，我默默地回到房間，反醒著考不好的原因，腦海中又浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：上次得到一張100分試卷后十分驕傲的我，誰(shuí)向我請(qǐng)教題目，我都不屑一顧。上課時(shí)，總是覺(jué)得老師說(shuō)的內(nèi)容太簡(jiǎn)單，根本就不聽(tīng)。還有這一次考試漫不經(jīng)心地樣子。這不是上次數(shù)學(xué)考試后發(fā)生的事情嗎？我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，明白了為什么會(huì)在考試時(shí)失利。
“謙受益，滿招損”通過(guò)這次考試我才理解了它的真正的含義：我在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中會(huì)牢牢的記住這句話，并會(huì)時(shí)刻警醒自己。
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