什么的啟示作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的什么的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
什么的啟示作文1
我的叔叔今年29歲，個子很高，濃濃的眉毛下長著一雙有神的眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，令人感到親切。
哥哥常對我說：你看叔叔多認(rèn)真！我們要向叔叔學(xué)習(xí)呀！
一次爺爺拿回三張電影票，叫我和哥哥跟叔叔一起去電影，我們都同意去，叔叔出門時還帶了一本書，電影開場前，叔叔就坐著看書，叔叔啟發(fā)我們好好讀書，為祖國做貢獻(xiàn)。
還有一次，我從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)叔叔房間里還有燈光，我就推開門進(jìn)去了。只見叔叔還在學(xué)習(xí)，大概幾分鐘過去了。叔叔才發(fā)現(xiàn)我來了，他告訴我要好好學(xué)習(xí)，不能貪完。
叔叔給了我很多啟示，我都會銘記在心。是叔叔讓我成績提高的。
什么的啟示作文2
大自然中的一切事物曾經(jīng)給過我們無數(shù)的啟示。像螞蟻這種看起來弱不經(jīng)風(fēng)的小動物也足以讓我們得到有益的啟示。螞蟻身形很小，不仔細(xì)觀察根本不能發(fā)現(xiàn)它們。但是它們的力量卻大得讓人不可思議。它們可以抬起比自己身體重幾倍的食物，而且當(dāng)一只螞蟻抬不動食物時，會馬上叫一群救兵來幫助。有一次，我在吃餅干，由于餅干太脆，所以掉得很多，落在地上的餅干很快就招來了一群螞蟻前來搬運(yùn)。
它們每人都背著一小塊餅干，雖說是一小塊，可那對小螞蟻來說就是龐然大物了。它們費(fèi)力地把食物都背到了一個大樹洞里。其中有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一大塊餅干屑，它試了試，搬不動。于是它讓另一只小螞蟻在這兒看管，自己去叫救兵。不一會兒，那只小螞蟻帶著一大群螞蟻浩浩蕩蕩地趕過來了，一眨眼的功夫，那塊餅干就被它們搬進(jìn)了樹洞。這都是它們齊心協(xié)力，萬眾一心的結(jié)果。這件事讓我懂得，只要方法得當(dāng)，齊心協(xié)力任何困難都可以克服。
什么的啟示作文3
今天是我平生第一次做飯，做個炒茄子。
我使用的是一個圓茄子，先找了個大盆子，往里面放滿水，把茄子放進(jìn)去，亂搓一頓，直到我認(rèn)為干凈了就把茄子放到“刑場”上，我開始切了，我直接從中間切了過去，不然那個“小胖子”會滾來滾去的，然后我把一半茄子切成小丁，把有倒進(jìn)鍋里或開到最大，一分鐘后有冒了白泡我把“茄子小分隊”放進(jìn)鍋里，只聽“噼里啪啦”一陣響后，油花四濺，我舉起鍋蓋生怕油濺到自己身上，然后拿起鏟子，開始了我的爆炒小茄子游戲，“啪”的一聲響，有個茄子炸開了，我也被油擊中了胳膊，好燙好燙，往鍋里一看我發(fā)現(xiàn)茄子不夠了，于是把另一半也倒進(jìn)鍋里，心想還好沒放調(diào)料，隨后我放了些鹽。胡椒粉，便出鍋了。最后發(fā)現(xiàn)了一個大漏洞。雞精忘放了！
爸爸嘗了嘗了說“半生半熟，沒有鮮味！"就這樣我的第一次做飯以失敗告終了，看著那些被我糟蹋過的小茄子，好像都在嘲笑我呢，氣得我一跺腳回屋子去了。
什么的啟示作文4
飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，從天空中飄落下來，很美很美。
我愛在雪地里玩，打雪仗，堆雪人。我很喜歡雪，喜歡雪的潔白。在我眼中，雪像甜甜的白糖，像潔白的鹽，我想雪一定也是很干凈的吧，于是，我禁不住要捧起一捧雪，想吃掉它。正在我想往嘴里送的時候，媽媽攔住了我，說，雪很臟的，不能吃。
我很吃驚，雪很白啊，怎么會臟呢？看我疑惑不解的樣子，媽媽找來一個碗，裝了一碗雪拿回了家。雪在屋子里很快就化了，媽媽讓我看碗，我卻發(fā)現(xiàn)，碗里雪化過后，表面是一層灰塵，中間是清水，碗底是許多細(xì)小的沙土�？催^后，我大吃一驚，這才發(fā)現(xiàn)，原來潔白的雪并非無暇，而是很臟的。
由此，我還想到了人。有的人外表很美，但卻是內(nèi)心骯臟的人。我們不能做雪那樣的人。要做內(nèi)心和外表都很美的人。
什么的啟示作文5
你去過山中嗎？你在山上說話有沒有聽到回聲呢？如果有，你說了些什么，又聽到些什么呢？
人心與人心之間，就像高山與高山之間一樣，你對著對方心靈的大山高呼：我尊重你。那人家的回音也是：我尊重你。你喊：我理解你。對方的回音便是：我理解你。若是你喊：我恨你。人家的回音同樣是：我恨你。
大自然也是一樣。如果人類污染環(huán)境，排放污水。廢氣，大量砍伐樹木，肆虐捕殺珍稀動物，那么自然也會以同樣的方式回報人類。比如，亂伐樹木會發(fā)洪水，使許多人家破人亡，失去親人，這就是一個最好的例子。這就是大自然的回聲。只要和和氣氣地對待對方，對方也會和和氣氣地對待你。這，就是回聲的啟示。
什么的啟示作文6
古人云：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！彼未娙送醢彩苍�(jīng)說過：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，而元朝詩人王冕又從另一個角度來看梅花：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”。是啊，從古到今，有多少詩人、作家贊美梅花。冬天到了，雪花飛舞、北風(fēng)呼嘯，為汽車蓋上了棉被，讓小草穿上新裝。那些想和梅花看冬天景色的花兒再也忍不住嚴(yán)寒，鉆到了大地媽媽的懷抱。
我欣賞梅花，但是我更欣賞梅花堅韌不拔的精神。
那天，下著鵝毛大雪。我穿著棉衣在家里，突然想起來屋后的梅花：這么冷的天，他會不會凍死，我拿了一件舊棉衣想為他遮擋嚴(yán)寒，卻不料那只梅花在雪中傲然挺立，明亮奪目那鮮紅的花苞是那么的美，那么的燦爛。晚上我久久不能入睡，那雪中的梅花纏繞在我的腦海里。早上我急不可耐的打開窗戶，不禁大吃一驚，那些花苞是那么的鮮紅，那么的耀眼。我的心砰然一動：堅強(qiáng)，不就是一個人成功的秘訣嗎！
什么的啟示作文7
“好沒意思啊。”我感嘆道。這里有一個瓶子，�。∥抑劳媸裁戳�，我拿了一個筆，在瓶子蓋里，處了幾個洞，在倒上了水，我在地上亂灑起來，灑的地上全是水，我在地上滑水，就跟滑冰一樣，真好玩。
后來我又接了五瓶的水，一手拿一個，往地上灑，地上的水也來越多，地越來越滑，我就拿起我的小汽車，往后一拉，嗖！的一下，小汽車開走了，在水中行走的小汽車，走不了多遠(yuǎn)就停下來了，我又拿出兩個陀螺兄弟，又讓它們倆分別轉(zhuǎn)了起來，我拿起瓶子，往陀螺上灑，沒想到，水居然濺我一身，有的水還濺到了我的衣服上和沙發(fā)上。
玩了一會，我就覺得沒有意思了，就把剩下的水，放在那里了，又拿起墩布把那里墩的干干凈凈的，媽媽回來之后，無奈看了看這五瓶水，就到倒了花盆中了。
通過這件事我明白了，不要浪費(fèi)水。
什么的啟示作文8
今天，是暑假結(jié)束的第四天，今天早上我們跟隨著老師把第二課《寓言兩則》學(xué)完了。
我覺得《自相矛盾》和《畫蛇添足》這兩則寓言剛讀時很繞嘴，可是當(dāng)你多讀幾遍就會發(fā)現(xiàn)，文言文很特殊，很多詞語的意思與現(xiàn)在不同，這更說明了現(xiàn)代人的智慧有所提高。不過這兩則寓言很搞笑，《自相矛盾》是自己和自己說的話不一致，導(dǎo)致后來很尷尬。《畫蛇添足》是主人公明明畫好了，卻多此一舉，最后失去了喝酒的.機(jī)會。
通過這兩則寓言我知道了：說話辦事都要實(shí)事求是，前后一致。多此一舉，反而壞事。
什么的啟示作文9
今天媽媽說要給我買一輛自行車，我高興的一蹦三尺高，可我不會騎，怎么辦呢？就告訴媽媽，媽媽說：不會可以學(xué)嘛，有什么大不了的。我聽了媽媽的話，高興極了！因?yàn)橥瑢W(xué)們都會騎自行車了，只有我不會，我要讓他們看看我的本領(lǐng)。
媽媽給我買回來了，我一看，哇！真好看，我充滿了信心，可我學(xué)的時候，卻沒有了信心，下面我給你們講講我騎自行車的故事吧：那是一個天氣晴朗的日子，我的媽媽給我拿住后椅架，保持平衡，我卻很害怕，頓時沒有了信心，媽媽勸我說：“做事要堅持不懈，才能勝利”，我堅持下來，沒幾天就學(xué)會了。
什么的啟示作文10
欲要看究竟，處處細(xì)留心這句名言讓我受益匪淺。
想必大家都看見過蜘蛛吧，蜘蛛可是自然界中有名的一流建筑師，它織的網(wǎng)有規(guī)律，變化無窮。
前些日子我發(fā)現(xiàn)蜘蛛居然在吃自己織的網(wǎng)，這對我可是一個爆炸新聞。我去問爸爸蜘蛛為什么會吃自己織的網(wǎng)。爸爸給我說這是因?yàn)檫@些網(wǎng)的黏性沒有了，捕捉不到獵物，當(dāng)然要把網(wǎng)給吃掉以后在織網(wǎng)了。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
欲要看究竟，處處細(xì)留心這句名言讓我在不懂的事情中獲得了知識，我要把這句名言當(dāng)作座右銘來時刻勉勵自己。
什么的啟示作文11
音樂響起來了，什么課的音樂這么大聲，原來是語文課，上語文課的時候，老師讓想一句名言，突然，我的腦子里出現(xiàn)了一個我想到的名言是：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句名言。
然后，我又想到了我的一個故事：記得有一次，我們學(xué)校要期中考試了，但是考試的內(nèi)容就是圍繞《綠野仙蹤》這本書來出的考試題。但是我就覺得我這次考試一定考不好，因?yàn)槲腋揪蜎]讀過這本書，幸虧這次放假，終于有機(jī)會可以看這本書了�；氐郊抑形铱焖俚膶懽鳂I(yè)，然后我就看《綠野仙蹤》，開學(xué)了，終于把這本書看完了。回到學(xué)校終于可以靜下心來考我的試了。過了一天，老師走進(jìn)班里，看著老師滿臉的笑容，我很是期待我的成績。當(dāng)老師念到我的名字時，我高興極了，因?yàn)槲铱剂耸畮酌�。我真的是太高興了拿到了試卷我親了試卷幾口。
這就是“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”啊。今天的語文課給了我一個很大的啟示，只要我們肯學(xué)，就會去的收獲的。
什么的啟示作文12
暑假里的一天中午，我做完作業(yè)，看見媽媽正在煮飯，我跑過去說：“媽媽，今天我煮飯好嗎？”媽媽對我說：“你行嗎？那我們可以吃一次焦飯了�！蔽艺f：“你別瞧不起人�！�
我開始淘大米，淘好了大米，就把米放在燃?xì)庠钌�，讓它煮了起來。飯正在煮著，我跑到客廳看起了動畫片。正看得入神，忽然媽媽大聲說：“飯燒糊了。”我趕緊跑到廚房，心理很著急，上去就把鍋蓋兒掀開，不小心又燙著了手，我走過去一看，果然被媽媽猜中了。我呆呆站在那兒傻了眼。媽媽走過來親切地說：“沒事，人總是有失敗的時候，再說你還是初學(xué)，下次集中精力就好了今天下午再煮一次，我相信你一定會成功的�！�
傍晚，我又開始煮飯。這一回我精力集中再也不走神了。晚上我吃著自己煮的米飯，吃的津津有味兒，因?yàn)檫@是我辛辛苦苦勞動得來的果實(shí)。
什么的啟示作文13
開始上課了，屠老師拿著一根紅繩子在大家面前走來走去，而且一言不發(fā)，這使我疑惑不解。
然后，屠老師讓我們思考，怎樣兩手拿住繩子兩端，兩手不離開繩子。在中間打一個結(jié)。
接下來，老師讓我們分頭嘗試，我解開紅領(lǐng)巾，打了起來，我左打右打，結(jié)果把我的手給纏了起來，再看別的同學(xué)，俞涵洋打著打著，做了一個拿弓箭的poss；潘瀚楠為了和繩子較勁，還跳起了藏舞；姚佳蕾甚至還用繩子扭起麻花來了……可是不管同學(xué)們怎么努力，還是沒有成功。
突然，屠老師神秘的一笑，便開始為我們示范起方法來。屠老師先把手打一個結(jié)，用雙手拿住繩子的兩端，再把手解開，一個結(jié)就打好了。
我恍然大悟，這次打結(jié)使我明白了一個道理：做事情要換一個角度思考，這樣才能柳暗花明又一春。
什么的啟示作文14
從我開始記事的時候，發(fā)生過很多事情，有些都已經(jīng)漸漸忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。
五一小長假時，我們?nèi)乙黄饋淼搅藢O家疃海邊。我和爸爸來到一個因退朝留下的大水溝。我的爸爸說：“我們一起把水溝堵死吧！”。我高興地說：“好”！我馬上把四周的沙子用鏟子蓋上，可是，不到幾分鐘就倒了。然后，我看到幾個小朋友，我對他們說：“我們一起把大水溝堵死，不讓海水進(jìn)來。”大家馬上來幫助我們。大家有的把沙墻加固，有的找來石頭加固。馬上一個“城墻”就出來了。我們想多建幾個“城墻”，所以我們開始第二個“城墻”的建筑�？墒且粋�“搗蛋鬼”出來了。他在我們建筑第二個“城墻”的時候，把我們建完的“城墻”用鏟子給毀了。幸好我們發(fā)現(xiàn)的早，及時修復(fù)，并把他趕走了。我們把第二號“城墻”和第一號“城墻”給建好了。后來，媽媽叫我們回家，我和爸爸就開心的走了。
這天，我學(xué)到了很多道理：只要團(tuán)結(jié)就一定可以成功。
什么的啟示作文15
我把柴放進(jìn)去，點(diǎn)了火，火一下子就冒了起來。我又急忙去拿柴，在柴堆里我發(fā)現(xiàn)了一跟細(xì)長筆直的小木棒。我舌不得燒掉，就把它放到一邊，拿起那彎彎曲曲的柴燒起來。
一會兒飯做好了，我看到那根細(xì)長筆直的木棍，不禁想到，那些彎彎曲曲的木柴，有誰愿意拿著玩呢，就是燒火也不愿意啊。這時我又聯(lián)想到那些科學(xué)家，發(fā)明家，工程師，為祖國，社會，而勞動，人們愛戴他們，他們不就是細(xì)長筆直的小木棒嗎？相反那些愛慕虛榮，自忘自大的人，人們嫌惡他們，他們不就是那些彎彎曲曲的木柴嗎？
從此，我暗暗的下定決心，一定要鍛煉自己，直到挺直的松柏一樣。
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