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      閱讀的啟示作文

      時(shí)間:2022-04-17 12:53:46 啟示 我要投稿

      閱讀的啟示作文6篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的閱讀的啟示作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      閱讀的啟示作文6篇

      閱讀的啟示作文 篇1

        從前我是一個(gè)不愛(ài)讀書的孩子,對(duì)于書本有著一種天然的抗拒,因此我也得到不了相關(guān)書本上的知識(shí)?墒沁@個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì),當(dāng)我上學(xué)以后遇到了陳老師,陳老師是我們班的語(yǔ)文老師,他非常注重我們的課外閱讀。

        放暑假的時(shí)候,陳老師贈(zèng)送給我一本課外讀物《精彩故事100篇》。這本書很好看,其中不光是文字,還有很多彩色圖片。因此,我在暑假期間經(jīng)常翻出來(lái)看一看、讀一讀。

        其中一篇故事講到了釣魚:從前兩個(gè)人去河邊釣魚,結(jié)果都釣不上魚,就只好去菜市場(chǎng)買魚。可是一個(gè)人花10元錢買了一條魚以后就回家吃了,另一個(gè)人就花10元錢買魚,再花10元錢跟菜市場(chǎng)的漁夫討論釣魚經(jīng)驗(yàn),因此學(xué)會(huì)了一點(diǎn)釣魚技巧。過(guò)了一陣子,兩個(gè)人又去河邊釣魚,結(jié)果第一個(gè)人依舊空手而歸,第二個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)到了釣魚技巧,釣到了5-6條魚。

        這個(gè)故事給我啟發(fā)很大,讓我明白了知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比單純的物質(zhì)財(cái)富更加重要。!這就是課外閱讀給我的啟示!

      閱讀的啟示作文 篇2

        雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去。由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會(huì)掉下來(lái)。它一次次艱難地向上爬,一次次地掉下來(lái)……

        第一個(gè)人看到了,他說(shuō):“這只蜘蛛真愚蠢,它從旁邊干燥的地方繞一下就能爬上去。我以后可不能像它那樣愚蠢!庇谑牵兊寐斆髌饋(lái)。

        第二個(gè)人看到了,嘆了一口氣,自言自語(yǔ):“我一輩子不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得。”于是,他日漸消沉。

        第三個(gè)人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了,并從這里得到啟示。于是,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

        看到的是同樣一只蜘蛛,從不同的角度出發(fā),便會(huì)產(chǎn)生不同的感受,得到不同的結(jié)論。

      閱讀的啟示作文 篇3

        自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。例如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下了腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)。

        一個(gè)晴朗的星期天,我偶然間在我家的洗手間里的一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬(wàn)狀,正剛要把那只小蜘蛛踩死,卻發(fā)現(xiàn)它正在織網(wǎng),我于心不忍,于是決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見(jiàn)那只小蜘蛛從嘴里慢慢吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來(lái),然后從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根線就織好了。接著,它又照著前面的方法往下織,過(guò)了一會(huì),一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快大功告成了。我的心里真替小蜘蛛高興。這時(shí),調(diào)皮的風(fēng)弟弟卻來(lái)?yè)v亂,它呼地一吹,蜘蛛網(wǎng)“嘣”的一聲就斷了。

        可憐的小蜘蛛只好重新織網(wǎng),它又一絲不茍地織起網(wǎng)來(lái)。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣,剛織不到一半,又?jǐn)嗔。就這樣,蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次,還是沒(méi)有織完。

        我些厭煩,正準(zhǔn)備走開,心里想了想:人家小蜘蛛都沒(méi)有煩,還在堅(jiān)持著,我怎么能煩呢?于是,我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛。最后,經(jīng)過(guò)它一次又一次的艱辛努力,終于織出了一張完整的蜘蛛網(wǎng)。

        看到這里,我被小蜘蛛的這種堅(jiān)持不懈的精神給感動(dòng)了,并從中懂得了做什么事都不能半途而廢,只有這樣,才能取得最后的成功。

      閱讀的啟示作文 篇4

        一本好的書籍就是一位有著智慧的長(zhǎng)者,也是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能不斷提高你的寫作能力。它是一位你隨時(shí)可以請(qǐng)教的老師,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。多讀好書,對(duì)人生有著很大的益處。

        我就是一個(gè)喜歡讀書的人。因?yàn),書能使人變聰明,書能凈化人類的靈魂。書中有許多有趣的地方,只要你耐心地去尋找,就能發(fā)現(xiàn)它們。我一看起書來(lái),就會(huì)入了迷。書中的那些十分有趣的故事讓我如醉如癡,書中的那些人物的幸福生活和悲慘遭遇也讓我記憶猶新。我似乎聽(tīng)到了主人公們?cè)谡勗,似乎看到了一個(gè)個(gè)主人公就站在我面前,我似乎融入書中,成為了其中的一個(gè)小主人公。

        從小我就和書結(jié)下了不解之緣,我們之間也發(fā)生過(guò)許多難忘的故事。有一次,我做完作業(yè)已經(jīng)很晚了,但是我還是想再看會(huì)兒書。媽媽卻說(shuō):“已經(jīng)十點(diǎn)多了,別再看書了,該睡覺(jué)了!蔽抑缓脴O不情愿地上床睡覺(jué)。

        我躺在床上翻來(lái)覆去,多么想再看一眼書啊。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)奇妙的主意在我腦子里一閃而過(guò)。確定媽媽出去后,我躡手躡腳地走進(jìn)書房,從書架上輕輕地抽出一本我正在看的《資治通鑒》。然后,我又從抽屜里拿出手電筒,小心翼翼地回到床上。我急急忙忙地打開手電筒,躲在被窩里,像一匹餓狼一樣,貪婪地讀著。忽然,腳步聲響了起來(lái)。我這才回過(guò)神來(lái),心里大叫:不好,一定是媽媽來(lái)了!我趕緊把書藏在枕頭下面,躺在床上裝睡。媽媽走進(jìn)來(lái)瞧了瞧,以為我已經(jīng)睡著了,就輕手輕腳地出去了。

        我暗喜沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn),又想繼續(xù)看書。可是,我的腦子昏昏沉沉的,還沒(méi)等我爬起來(lái),就已經(jīng)睡著了。這天晚上,我就枕著書入睡了。

        古人云:“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍o我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣和無(wú)窮的智慧,也凈化了我的心靈,開闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我們只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),多多閱讀,多多思考,長(zhǎng)大了才能成為祖國(guó)的棟梁,為祖國(guó)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

      閱讀的啟示作文 篇5

        現(xiàn)在,我一看到蜘蛛網(wǎng)就會(huì)思緒萬(wàn)千。

        有一次,大雨過(guò)后,我閑得無(wú)聊,便想找些樂(lè)子玩,抬起頭看到蜘蛛織了一個(gè)好大的網(wǎng),我一時(shí)性起,便把整個(gè)網(wǎng)給捅破,心想:看你還能咋辦,你還有能力再織一個(gè)網(wǎng)嗎?這時(shí),小A叫我一起玩,我們玩得很開心。我已經(jīng)把蜘蛛網(wǎng)這件事拋到九霄云外,等我回家一看。蜘蛛又織了一個(gè)更大的網(wǎng),我不由得內(nèi)心一陣顫動(dòng),整個(gè)人很不是滋味,想想我在學(xué)習(xí)上的態(tài)度。唉!如果我像蜘蛛一樣擁有堅(jiān)持不懈的精神就好了。

        有一次,老師在發(fā)考卷。小B60分、小C100分、小D95分……聽(tīng)著老師公布這些成績(jī)我的心像只小鹿一樣亂沖亂撞。直聽(tīng)到老師念著我的分?jǐn)?shù)為止。59分這個(gè)成績(jī)使我心灰意冷。獨(dú)自走在這條漫長(zhǎng)的路,怎么也走不到家。路上,我在找成績(jī)不好的原因:馬虎。容易驕傲自滿、得意忘形,這些都是我學(xué)習(xí)上的致命缺點(diǎn)。想著想著我不由得想起被我捅破的`蜘蛛網(wǎng)的事,我想我應(yīng)該要有蜘蛛那樣堅(jiān)持不懈,不達(dá)到目的不罷休的精神。

        從此以后,放學(xué)回家后,我總是先把課內(nèi)作業(yè)完成,然后一有空就多看課外書,連平常最愛(ài)看的電視劇和最愛(ài)的電腦游戲,都拋到腦后,一心思撲到學(xué)習(xí)上,就這樣通過(guò)不斷的努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸提高了。

        直到有一次,老師發(fā)卷時(shí)說(shuō):“這回,班上有位同學(xué)進(jìn)步很大。XX考了100分。繼續(xù)加油哦!”我在心里默默的想:老師我不會(huì)辜負(fù)您的期望,我不會(huì)得意忘形的,而會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

        我之所以能在學(xué)習(xí)上取得較大的進(jìn)步,是蜘蛛堅(jiān)持不懈的精神給我的啟示。

        我要感謝——那個(gè)被我捅破的蜘蛛網(wǎng)。

      閱讀的啟示作文 篇6

        閱讀是一種享受,我們可以在享受中獲得樂(lè)趣;閱讀是一種樂(lè)趣,我們可以在樂(lè)趣中獲得知識(shí);閱讀是一種人生方式,我們可以從中領(lǐng)略到人生的真諦。

        程頤說(shuō)過(guò):“外物之味,久則可厭;讀書之樂(lè),愈久愈深。”書讀得越多,就越能體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。讀書可以讓我們脫離一種庸俗,無(wú)知的狀態(tài),從而讓我們滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車。走到哪仿佛都有一股書香縈繞身旁,正所謂:“腹有詩(shī)書氣自華!

        “舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。”在周末時(shí),我總會(huì)翻開幾本書來(lái),細(xì)細(xì)欣賞這其中的韻味。一本《三國(guó)演義》,讓我讀懂了劉備的仁義、愛(ài)民;關(guān)羽的重情重義、勇武過(guò)人;張飛的粗獷魯莽;曹操的奸詐和猜忌......《神秘島》則講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,有5名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿,中途遭遇風(fēng)暴被拋到太平洋的一個(gè)荒島上的故事。他們團(tuán)結(jié)互助,依靠自己的智慧和過(guò)人的毅力,在小島上頑強(qiáng)地生存下來(lái),建立起幸福的生活;《魯濱遜漂流記》一直激勵(lì)著我前進(jìn),魯濱遜身困孤島28年之久,憑著驚人的毅力,他在海島上完成了人類生活所需要的一切,而且他與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。他的一生充滿了傳奇的色彩......

        而在我看過(guò)的書中,《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的名字深深地烙印在了我的心底,難以忘記。這部小說(shuō)的主人公保爾是一個(gè)處于社會(huì)底層的孩子,見(jiàn)識(shí)了許許多多張丑陋的嘴臉。后來(lái)保爾在朱赫來(lái)的影響下參加了紅軍,開始了他的偉大的革命生涯。聽(tīng),戰(zhàn)場(chǎng)上炮彈在吼叫著;聽(tīng),戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)馬嘶吼著;聽(tīng),保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上飛奔著......然而,他因此受了重傷,一只眼睛也失明了,從此他失去了在在戰(zhàn)場(chǎng)上勇猛殺敵的機(jī)會(huì)。但他沒(méi)有忘記自己的責(zé)任——“為人類事業(yè)而奮斗!弊詈笏p目失明,完全癱瘓。但他又燃起了希望之火,他堅(jiān)信,既然不能用槍桿子戰(zhàn)斗,也能用筆桿子戰(zhàn)斗!正是在這一人生的艱難時(shí)刻,保爾決意通過(guò)文學(xué)作品,來(lái)展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的時(shí)代面貌和個(gè)人的生活體驗(yàn)。就這樣,他在達(dá)雅的幫助下完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》這本著作。給我留下最深刻印象的是他說(shuō)的那段話:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)。’”的確,他是蘇聯(lián)第一代革命青年的代表,他擁有不怕困難、艱苦奮斗、勇于勝利的大無(wú)畏精神,是我心中最真摯的偶像。

        再放眼今天的我們,有哪一個(gè)能夠做到保爾那樣高的作為,那樣高的毅力,這使我欽佩不已。當(dāng)我跌倒時(shí),那句話激勵(lì)著我;當(dāng)我失敗時(shí),那句話激勵(lì)著我;當(dāng)我失去信心時(shí),那句話更加激勵(lì)著我。我以這句話為自己的座右銘,鼓勵(lì)著我一往無(wú)前。就像在我受到打擊,失敗時(shí),沒(méi)有人鼓勵(lì)我,沒(méi)有人安慰我。我就在自己的心頭默默地念著這句話,并學(xué)會(huì)著自己努力再努力。我不甘于平凡,我立志做一個(gè)偉大的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。所以,我只有現(xiàn)在多閱讀,多增長(zhǎng)知識(shí),多努力,才會(huì)使這一夢(mèng)想成真!

        閱讀給我的啟示很大,總的來(lái)說(shuō)閱讀其實(shí)沒(méi)有那么困難,只不過(guò)是看你的態(tài)度罷了,閱讀不能走馬觀花地看,不能把眼前的文字當(dāng)做過(guò)眼云煙。讀書就要像于謙那樣“眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵!蔽覀冎挥邪验喿x當(dāng)做是一種欣賞,才能把書讀好,讀透。同時(shí),我們也需要堅(jiān)持不懈的毅力來(lái)支撐你完成人生閱讀的長(zhǎng)跑,這樣知識(shí)才會(huì)越積越多,你的知識(shí)面才會(huì)變得寬廣起來(lái)。

        “讀好書,好讀書,讀書好。”讀書就像一杯香氣四溢的咖啡,開始 可能會(huì)帶點(diǎn)苦澀,但品著品著,字里行間就會(huì)變得更甜,吸引你不斷去閱 讀它,品味它,這樣才會(huì)學(xué)到知識(shí),這樣才會(huì)領(lǐng)略到人生的真諦。這就是我閱讀的啟示。

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