尋人啟事的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的尋人啟事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋人啟事的作文 篇1
春天來臨了，雨水越來越多了。像箭一樣從天上落下來。早晨，我拖著還沒睡醒的身子，被逼著早跑。打著傘來到樓下，一股刺骨的寒風(fēng)迎面撲來。打了一個(gè)顫抖，“好冷啊”！
最近，鎮(zhèn)里下令：大街小巷的各種廣告單、宣傳單，統(tǒng)統(tǒng)都要清除掉。由于這個(gè)原因，鎮(zhèn)里的每個(gè)角落都有一兩個(gè)清潔工在忙綠著，不管是早晨，還是夜晚。她們在全面的清潔這個(gè)本來就美麗的小鎮(zhèn)。
我看著滿天的雨點(diǎn)，看著一群忙綠的清潔工。
無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位年老的女清潔工在那小心翼翼的撕著�？磥�，那些紙好像很難撕盡，那位女清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心地撕。
我想：下這么大的雨，她一定很冷，那是為什么呢？為什么還要撕得那么干凈呢？因?yàn)樗睦镉谢稹?/p>
她很認(rèn)真，連續(xù)撕了好幾張。
她又走到另一張跟前。但是，我看到，他的左右手舉起來，卻停在了半空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些。接著，我看見她微微的`搖搖頭。
怎么了，發(fā)生了什么事？我非常奇怪。
只見她專心的看了一會(huì)兒，便離開了，并沒有清除掉它。
為什么不清楚它呢？忘了鎮(zhèn)的規(guī)定嗎？我一定要去探個(gè)究竟，這種力量鼓舞我。
我正要起步，只見一個(gè)瘦小的清潔工走進(jìn)那張紙，他和老清潔工一樣，也微微的搖了搖頭，轉(zhuǎn)身走了。我更加疑惑，下定決心去看看。
我來到那張紙面前。映入我眼簾的是一張尋人啟事，上面寫著：xx，8歲……
突然我明白了一切�！鞍ァ�！
尋人啟事的作文 篇2
一天，我到樓下的花園散心。慢慢地，我來到了花園的一角，在那公示欄上貼滿了大大小小的廣告。
忽然，在那些廣告中，我發(fā)現(xiàn)了一張臟兮兮的小紙條。紙條上方用粗黑體寫了四個(gè)醒目的大字：尋人啟事。我疑惑的讀出了紙條上的內(nèi)容--主要人物;一條需要主人呵護(hù)的紅領(lǐng)巾。主要內(nèi)容：我是一條曾經(jīng)光彩奪目、迎風(fēng)招展的紅領(lǐng)巾，我曾被3個(gè)好心的小主人拾過，可最后都被他們拋棄了。我的第一個(gè)主人，是個(gè)胖嘟嘟的小男孩。
一天，他忘記帶紅領(lǐng)巾了，就早校門口的小賣部買下了我。他把我這條帥氣的紅領(lǐng)巾系在了脖子上，風(fēng)風(fēng)光光的走進(jìn)了校門。我想：我這一次終于找到了好歸宿。我正高興著，可好景不長，厄運(yùn)即將來臨。我的小主人在一次學(xué)校大掃除中被分配了擦瓷片的工作，糟了!他忘了帶抹布。老師向他走了過來，他的臉漲得通紅，手心冒著虛汗，在褲子兩邊抓來抓去。突然，他摸到了我，于是他靈機(jī)一動(dòng)，說：“老師，我保證完成任務(wù)!”就這樣，我被主人扔進(jìn)了臟兮兮的水桶里，我原以為他會(huì)把我洗干凈。沒想到，他覺得我太臟了，把我丟在了垃圾堆里。
我沒有對生活失去信心，而是自我安慰：總會(huì)有好心人把我解救吧!真的，一位善良好心的小女孩把我?guī)нM(jìn)了她的家。這個(gè)主人把我洗干凈晾在陽臺上，我想：我的好日子就要到來了，我將要打出一片藍(lán)天�？赡苁秋L(fēng)看我不順眼，把我刮到了空蕩蕩的小巷子里，經(jīng)歷一難的我開始灰心了，幾滴眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，眼淚似乎是在心里流，變成酸的、苦的。在我的心動(dòng)搖時(shí)，又一個(gè)小男孩拾到了我，他每天把我戴在脖子上。有一次考試，他感冒了，鼻涕不停地流，他左一縮右一縮，大家都在認(rèn)真地答題，他又不好把噴嚏打出來。糟了，鼻涕流了出來，他抓到了我，往臉上一抹，干凈了，可我卻濕漉漉的了，他又拋棄了我。雨落了下來，眼前，是迷茫的一片，雨線飄落在我的頭上，臉上，也打在我的心上，那樣冷，那樣沉，那樣痛。我好想大哭一場�？尚膮s不讓我這樣，只是在雨中默默地流淚，流著心中的眼淚，無聲無息。這又一次打擊，如同在我原來受傷的心靈上又扎了一刀。我原來可是五星紅旗的一角啊，今天竟然淪落如此地步。
所以，請小主人來收養(yǎng)我這條可憐的紅領(lǐng)巾吧!我讀不下去了，喉嚨里像卡著一根魚骨頭似的，哽住了。頓時(shí)，我覺得心里像熬過一副中藥，翻滾著一股不可名狀的苦味。覺得身體僵直了、麻木了……
尋人啟事的作文 篇3
今天，作文課上，老師讓我們寫一篇尋找媽媽的尋人啟事。
第一，寫下媽媽的姓名、年齡。
可能是我們第一次寫這種作文吧，在課堂上，同學(xué)們互相交流，而有的人都不了解對自己無微不至的媽媽，還有一些同學(xué)寫出了性別和名字，但是年齡卻把他們難住了。
有的同學(xué)說：“我的媽媽今年好像又42歲了吧�！庇械耐瑢W(xué)說：“我今年12歲，我媽媽估計(jì)有38歲了。”有的同學(xué)說：“我媽媽今年好像有39歲了。”
老師又對大家說：“這個(gè)你們就先不要寫了，回家去問問你的媽媽再寫吧。再寫你們媽媽的外貌特點(diǎn)吧。比如額頭上有一個(gè)水痘印，比如她的眼角旁有一個(gè)黑痣。”
同學(xué)們都托著下巴，冥思苦想，勉強(qiáng)寫下了一兩個(gè)。老師問：“你們寫的是自己的媽媽嗎？為什么我感覺，你們寫出來的外貌特征，都好像一個(gè)人呢？”
班上沒人回答。
老師唉聲嘆氣，說：“你們還記得家長今天穿的什么嗎？”
有的同學(xué)說：“今天媽媽上班走的時(shí)候，我還沒有起床。她總是輕輕的、慢慢的，不想打擾我的美夢�！�
有的同學(xué)說：“你要是問我哪個(gè)明星愛穿什么，我肯定知道。至于媽媽的打扮，我真的沒有注意過。”
其實(shí)，尋人啟事沒有寫成功，是我們不了解媽媽，因?yàn)槲覀兤匠２蝗リP(guān)注她。
用心去關(guān)注自己的媽媽吧，你會(huì)知道她為我們付出了多少。
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