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      尋找媽媽的尋人啟事作文

      時間:2021-12-21 19:40:27 啟事 我要投稿

      尋找媽媽的尋人啟事作文合集4篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的尋找媽媽的尋人啟事作文,歡迎大家分享。

      尋找媽媽的尋人啟事作文合集4篇

      尋找媽媽的尋人啟事作文1

        俗話說:“娘想兒,長江水,兒想娘,扁擔長!眿寢寣号膼,比天還高比海還深。

        今天,陳老師讓我們寫一則尋人啟事:如果媽媽丟了,我們可以寫下哪些和媽媽有關的細節(jié)。

        一番思索之后,這是我給媽媽寫的尋人啟事:

        名字:王金云。

        性別:女。

        年齡:35歲。

        體貌特征:臉上有兩塊黑色的地方雀斑一樣的傷痕,是摔倒之后留下的疤痕,正好對稱。瓜子臉,丹鳳眼。頭發(fā)是卷過的,棕黃色,有點長。

        媽媽穿的衣服——鞋子:媽媽經(jīng)常穿藍色上衣,紅色褲子,還經(jīng)常穿紅色的連衣裙。今天出門時,穿一套深紅色的休閑裝,戴著墨鏡,穿一雙紅色的布網(wǎng)鞋……

        可是,我感覺,我還寫得不夠,遠遠不夠。

        在寫尋人啟事的時候,我才發(fā)現(xiàn),我只是把任性和索取,給了媽媽,卻沒有注意到她越來越多的皺紋,越來越駝下的背,越來越蒼老的容顏……

        當媽媽把我們所有的一切都刻在腦海中的時候,而我們卻把媽媽扔在腦后。當我們在慢慢的長大時,媽媽卻在慢慢的變老,頭發(fā)在漸漸的發(fā)白,臉上出現(xiàn)幾絲皺紋,是我們偷走了媽媽的青春,我們要讓媽媽的下半生幸福。

        媽媽!我要讓幸福!因為您為我付出的太多了!

      尋找媽媽的尋人啟事作文2

        今天上作文課時,老師讓寫一則特殊的作文。

        假如媽媽或爸爸走失了,我們如何寫尋人啟事。

        首先,老師讓寫媽媽的名字,性別,年齡。

        名字,大家都知道,性別也都是脫口而出?墒堑侥挲g時,大家都鴉雀無聲了。

        媽媽究竟多大了?我竟然不知道。我殘酷地低下了頭。

        其次,寫下媽媽的體貌特征。

        大家七嘴八舌,說起了媽媽早上出門時穿的什么顏色的衣服。

        老師聽到打斷了我們的話:“這不是體貌特。請你們寫下來,你們的媽媽,區(qū)別于其他同齡人的標志。”

        一下子,同學們又沒有了聲音。

        老師說:“你們認真觀察自己的媽媽嗎?你們知道媽媽這兩個字是什么意思嗎?一個女,一個馬,家里,為你們做牛做馬卻毫不抱怨的那個女人,就是你的媽媽啊!

        老師讓一個同學撥通了媽媽的電話號碼,讓同學問媽媽她的體貌特征,那位媽媽脫口而出,女兒的身高、體重、有什么特別的愛好、上學時穿什么衣服都知道,甚至,她準確說出了女兒鞋子的顏色和款式。

        班上一片沉默。

        最后,寫下媽媽走失時,穿的衣服顏色款式。

        同學們的筆尖在紙上滑過,寫下了很多似是而非的特征。我寫了幾個句子之后,再也寫不下去了。

        中國有句古話,百善孝為先。父母為我們花盡了心思。

        可是我們,是怎么對待父母的?

        一篇尋人啟事,讓我認識到,我對媽媽的關注遠遠不夠。

      尋找媽媽的尋人啟事作文3

        一次作文課,老師讓同學們寫一篇尋找媽媽的尋人啟事。

        同學們聽了,都不知道該怎么寫。老師看了看同學們說:“還是我?guī)е銈儗懓!?/p>

        “第一:媽媽的.姓名和性別,還有年齡!崩蠋熣f。

        同學們立刻拿起筆,刷刷刷地開始寫了。

        中間有一位同學問老師:“老師,我不知道我媽媽的年齡,那該怎么寫?”同學們立刻炸開了鍋,有的說:“我媽媽好像42了”。“我媽媽的年齡我不是很清楚,好像38了吧!”……老師聽了說:“如果不知道媽媽的年齡的話,就寫個不知道。”

        老師又開始說:“第二:你們媽媽的體貌特征!

        同學們有的說:“我媽媽的左胳膊那有一塊綠色的大胎記!边有的說:“我媽媽的腳有一顆黑痣!薄瑢W們嘰嘰喳喳的互相說著。

        第二寫完后,也該寫第三段了。

        老師慢慢的說:“你們的媽媽今天穿的什么衣服什么鞋,拿的什么包!

        這次的聲浪比以往更大了。有的說:“我不知道我媽媽今天穿的什么衣服!崩蠋熁卮鹚f:“那你就寫你媽媽經(jīng)常穿的那件衣服!

        可是,媽媽經(jīng)常穿的衣服,很多同學竟然也沒有關注過。

        今天的這個尋找媽媽的啟事,讓我們都知道了,我們對媽媽的關心,遠遠不夠。

      尋找媽媽的尋人啟事作文4

        今天,作文課上,老師讓我們寫一篇尋找媽媽的尋人啟事。

        第一,寫下媽媽的姓名、年齡。

        可能是我們第一次寫這種作文吧,在課堂上,同學們互相交流,而有的人都不了解對自己無微不至的媽媽,還有一些同學寫出了性別和名字,但是年齡卻把他們難住了。

        有的同學說:我的媽媽今年好像又42歲了吧。有的同學說:我今年12歲,我媽媽估計有38歲了。有的同學說:我媽媽今年好像有39歲了。

        老師又對大家說:這個你們就先不要寫了,回家去問問你的媽媽再寫吧。再寫你們媽媽的外貌特點吧。比如額頭上有一個水痘印,比如她的眼角旁有一個黑痣。

        同學們都托著下巴,冥思苦想,勉強寫下了一兩個。老師問:你們寫的是自己的媽媽嗎?為什么我感覺,你們寫出來的外貌特征,都好像一個人呢?

        班上沒人回答。

        老師唉聲嘆氣,說:你們還記得家長今天穿的什么嗎?

        有的同學說:今天媽媽上班走的時候,我還沒有起床。她總是輕輕的、慢慢的,不想打擾我的美夢。

        有的同學說:你要是問我哪個明星愛穿什么,我肯定知道。至于媽媽的打扮,我真的沒有注意過。

        其實,尋人啟事沒有寫成功,是我們不了解媽媽,因為我們平常不去關注她。

        用心去關注自己的媽媽吧,你會知道她為我們付出了多少。

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