有趣的英語課作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的有趣的英語課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的英語課作文1
今天是星期日，我晚上有英語補習課。
由于上課地方離家遠，所以沒吃晚飯媽媽就帶我上課去了，但我還是最后一個到的。同學們都已經(jīng)到了，我的英語老師大牛老師站在門口等我呢。 大牛老師是個很熱情、很幽默的大哥哥，他講課特別精彩，經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。 大牛老師看到我說：“就等你了呦！”開始上課了，大牛老師用他生動的語言給我們講了一些日常用語，最后老師說讓我們用英語編一個小故事，題目是《大牛的一天》。大牛老師還給我起了頭，one day,Dnneil very happy……剩下的老師讓我們發(fā)揮自己的想象，有的同學說因為大牛老師去吃肯德雞了，有的說大牛老師撿到錢了，有的說大牛老師去玩湯姆熊了……我們各式各樣的故事惹得大牛老師也捧腹大笑，大牛老師還夸我們思路開闊、思維敏捷，是些聰明的孩子。
就這樣，一堂英語課在我們不斷的笑聲中結(jié)束了。
有趣的英語課作文2
今天早上第三節(jié)是英語課。一上課，梁老師先給大家復(fù)習昨天學的旅游景點單詞。接著，老師又充當“導(dǎo)游”，給大家介紹廣州著名的旅游景點——白云山、香江動物園、珠江游、六榕寺等，在老師圖文并茂地介紹下，同學們學得很認真，不時還被老師幽默的語言引得哈哈大笑。接著，老師要大家畫新學的詞組，然后就播光盤給大家看，不料，這時發(fā)生了一件搞笑的事，老師不小心按錯按鈕，電視機轉(zhuǎn)到別的模式，幸好后來梁老師轉(zhuǎn)回去，她還搞笑地說了一句——哈哈，我不會都能轉(zhuǎn)回去，真聰明！惹得全班哄堂大笑。
英語課真有趣！
有趣的英語課作文3
新的學期開始了，我們班新?lián)Q了一位英語老師，她的名字叫：Kelly，我很喜歡這個新老師。
在上課的時候，她教會了我們很多知識，也會給我們唱歌，還和我們一起玩了一個新游戲：“回聲”。游戲是這樣的：老師先挑選一個小組來進行這個游戲，坐在最后的一位同學先用最大的聲音，讀出老師指定的新單詞，然后他前面的同學讀這個單詞的時候，聲音要比他的音量稍微輕一點，以此類推，一個比一個的聲音小，等到了座位坐在最前排同學讀這個單詞的時候，已經(jīng)完全聽不見聲音了，只能看到他的嘴巴在動著，呵呵呵……太好笑了！
這個游戲真的好有趣，一邊玩一邊就可以記住很多單詞，Kelly老師的方法可真好啊！
有趣的英語課作文4
新的學期開始了，大家班新?lián)Q了一位英語老師，她的名字叫：Kelly，我很喜歡這個新老師。
在上課的時候，她教會了大家很多知識，也會給大家唱歌，還和大家一起玩了一個新游戲：“回聲”。游戲是這樣的：老師先挑選一個小組來進行這個游戲，坐在最后的一位同學先用最大的聲音，讀出老師指定的新單詞，然后他前面的同學讀這個單詞的時候，聲音要比他的音量稍微輕一點，以此類推，一個比一個的聲音小，等到了座位坐在最前排同學讀這個單詞的時候，已經(jīng)完全聽不見聲音了，只能看到他的嘴巴在動著，呵呵呵……太好笑了！
這個游戲真的好有趣，一邊玩一邊就可以記住很多單詞，Kelly老師的方法可真好��！
有趣的英語課作文5
在暑假，媽媽讓我參加了劍橋英語培訓(xùn)班，我想：我本來就不喜歡英語，現(xiàn)在又讓我上培訓(xùn)班，真煩。
今天，開始上英語課了。我在教室里等老師的到來，我想：老師應(yīng)該是年輕的、漂亮的。過了一會兒，老師來了，果真象我想的那樣。老師說：“我姓‘鐘’，英文名字叫‘Ella’�！� 說完給大家都取了一個英文名字，我叫“Jerry”。
老師上起課來可生動啦！她設(shè)計了競賽欄，在課上不僅教我們新單詞、新字母，還插入一些跟學習有關(guān)的游戲。我最喜歡玩猜單詞游戲啦，猜對了可以得十顆小紅花。
有時，外教老師也會給我們來上課，這個外教老師的英文名字叫 “May”，很會擺“Pose”，還會跳舞，真有意思！
經(jīng)過這幾個星期的培訓(xùn)，我慢慢地喜歡上了英語。
有趣的英語課作文6
今天，陽光明媚，風和日麗。我在家里吃完早飯，就急忙去上英語課。
這學期，我們換了新老師。走進教室，沒過幾分鐘就開始上課了。這位老師自我介紹地說：“我的名字叫Susan，今后由我為你們上課�！蓖瑢W們異口同聲地說：“老師好！”
課堂上，老師為了讓我們積極回答問題，用搞笑的動作把我們的注意力吸引過來。她聲音甜美、哄亮，發(fā)音標準，語言生動，同學們聽得津津有味。對于認真聽講、積極回答問題的同學， 老師有很多獎勵的辦法。同學們都很喜歡這位老師，時間過得可真快，正聽得起勁，下課鈴響了，我戀戀不舍地走出教室。
我喜歡上了這位英語老師！
有趣的英語課作文7
今天，劉老師大概請假了，沒來，語文課就改成由Miss Chen 上英語課了。
老師讓咱們每組派代表到講臺上來做游戲。第四組派的是魏劉同學。開始還好，后來他說錯了一個單詞，說錯了就錯了唄，他還哭了，同學們就笑起來了。
只聽一個聲音：“笑什么，笑什么，我沒說錯！哇——”魏劉哭著說，這時同學們笑得更厲害了，魏劉哭得也更厲害了，又吼，又叫，又垛腳，還發(fā)出“嘶嘶”的聲音。
過了一會魏劉不怎么哭了，Miss Chen對他說：“別哭了，繼續(xù)玩吧！”
“不玩了，哇！”魏劉哭著跑回自己的位置。
“不玩那就開始上課吧！”Miss Chen只好說。
這時同學們用惡習狠狠的眼光看著魏劉。
下課了，Miss Chen對魏劉說：“別生氣了，下次再做游戲你就坐在下面看別人玩�！�
“可我還想玩呢”魏劉又笑了。
同學們又笑了，這下魏劉沒再哭了，他追著笑他的同桌打……
這節(jié)英語課真有趣!
有趣的英語課作文8
今天放學后，媽媽送我去上新學年的第一堂英語課。來到教室，我走進去一看，都是新同學，我只認識我們班的楊淞超同學。
上課了，老師拿出一張卡片，一面畫的是一朵紅花，另一面是英文red，老師讀一遍，我們跟著讀一遍，放下字卡，老師又拿了一瓶礦泉水，只見老師搖了搖，哇，水變成了紅色，真是太神奇了。老師又教我們認識和讀了green和 blue，然后又拿出了兩瓶礦泉水，搖一搖，一瓶變成了藍色，一瓶變成了綠色，太有意思了，我喜歡上這樣的英語課。
有趣的英語課作文9
今天早上，我去小星星英語學校學英語。
到了學校，我走到教室，已經(jīng)開始上課了。我敲敲門，然后用了一句英語說：“May I come in?”董老師和小朋友們異口同聲地說：“Come in plese!”我這才回到座位上。老師給我們玩一種游戲，叫“擊鼓傳花”。游戲開始了，老師在“敲鼓”，我們在傳花。老師說“Stop”,花傳到許佳手里，董老師用英語問了一句：“Glad to meet you!”許佳說：“Glad to meet you too！”花繼續(xù)在小朋友的手中傳著，當老師說“Stop”，花在哪位小朋友手中，哪位小朋友就得站起來用英語回答老師的英語問題。這樣小朋友在游戲中鞏固了學到的口語，又在游戲中感到了學英語的樂趣，真是一舉兩得。
同時在英語課上我們還表演了《白雪公主》的童話劇。真是一堂有趣的英語課。
有趣的英語課作文10
“叮鈴鈴”上課鈴響了，這節(jié)是我最喜歡的英語課。于是，我快步地奔向教室，端端正正地坐在座位上等蔡老師來上課。
班上的英語尖子們對《let’stalk》很感興趣，個個高聲地朗讀。一句句流利的英語，直讓老師連聲贊嘆：“very good！”瑯瑯的書聲飛出了教室，飛到了空曠的操場上，如同美妙的音樂，沁人肺腑。
接著，老師讓我們跟她學寫英語字母。自作聰明的同學們滿不在乎地用手指比劃著，結(jié)果格式都寫錯了。蔡老師用了“頂天立地”這個詞語教我們寫字母，叫我人寫字要注意頂格，還告別我們這是按國際通用法寫的。
原來，寫英語和寫中文截然不同�。�
有趣的英語課作文11
快上環(huán)球英語課了，我走進教室，發(fā)現(xiàn)又換了一位老外。
老外見大家都不認識他，就介紹起自己來，他來自美國，二十六歲，他有一雙黑眼睛，一個鷹鉤鼻和一張白臉，但與眾不同的還是他嘴里吐出的流利的漢語。
開始上課了，美國老外雖然會漢語，但習慣用英語，所以一整節(jié)課他都在用英語講課，還好大家旁邊有一位中文老師翻譯。
這堂課，老外一直用幽默的語言和有趣的問句給大家上課，讓大家覺得不無聊，而且大家答錯問題時他也沒有露出嚴厲的表情，也沒有說大家，而是嘻嘻的笑了一陣，并且還給大家答題機會，使大家不用怕他。
在他的指導(dǎo)下，大家不僅學會了這些單詞，并記住了這些單詞，還得到了與眾不同的教育。
我喜歡老外！
有趣的英語課作文12
每個星期六下午，我都要學英語。我最喜歡英語了，最好玩了！老師特別有意思！
老師雖是意大利人，但也會講中文，也聽得懂中文，可以和我們輕松交流。
那里上課時可以做游戲，比如有一次，上的是身體的各個部位，老師讓我上來用電腦把上面的臉補充完整。我笑了，露出了兩排潔白的牙齒。我一下臺，全部的人都“咯咯”地笑了出來！原來，這張臉是由一雙萌萌的`眼睛、一個豬鼻子、一張有著兩顆大門牙，還有一雙大耳朵組成的！“楠茜，你太有才了！”小o笑死了。
而且作業(yè)超少，也很好玩兒。作業(yè)本都是在課上完成的�；丶业淖鳂I(yè)無非就是畫什么跟上課有關(guān)的東西，課上的單詞想寫多少就寫多少，聽故事、讀故事只用五分鐘。
嘻！英語課真好玩兒！可惜暑假就不能上了，因為媽媽覺得我太忙了。不過，過完暑假我又能“大玩一番”啦！
有趣的英語課作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。同學們以迅雷不及掩耳之勢坐在座位上。你知道這節(jié)課是什么課嗎？那可是百年一遇的英語課。
我們的英語老師是楊老師。她教單詞的方法不是讓我們死記硬背，而是采用玩游戲的方法。每節(jié)課她都要玩“開火車”和“埋地雷”的游戲。其中我最喜愛的就是“埋地雷”。楊老師現(xiàn)在黑板上寫幾個單詞，之后楊老師在egg地單詞下畫了一個*，*代表地雷，如果當你讀了帶*的，就給這組扣一面小紅旗。又一次八組的同學讀到了帶*的單詞，八組的同學垂頭喪氣的，其他的同學得意洋洋的。再說“開火車”吧，等我們?nèi)恐绬卧~的讀音后，老師就讓我們這組的同學輪流讀，如果誰讀錯了，楊老師就讓大家?guī)退m正。
我喜歡這堂有趣的英語課，因為不僅有很多收獲，而且給我?guī)砹藷o窮的快樂。
有趣的英語課作文14
今天，我和爸爸在家里上了一堂英語課。我們今天預(yù)習“身體”。爸爸說他的電腦上有個課件可以幫助學習“身體”。我們打開了那個課件，發(fā)現(xiàn)這個課件有很多的好處。這個課件可以教你這個單詞怎么讀，可以糾正你的發(fā)音，可以錄下來你的發(fā)音，還可以把你的發(fā)音和規(guī)范的發(fā)音作比較，這都是它的好處。我們先點開了“身體”部分，把里面的單詞讀了一遍，并且跟正確發(fā)音做了比較，讀完了之后，我們進行了一個小測試。
因為“身體”部分有些單詞我沒學過，所以我考了七十多分。然后我們又學習“顏色”部分，我們也都過了一遍，然后也進行了測試。因為這些“顏色”單詞我都掌握了，我考了100分。今天的英語課真開心。
有趣的英語課作文15
今天上午的英語課，我們整個四（2）班都充滿了歡聲笑語。
叮鈴鈴叮鈴鈴，上課鈴響了，我們像往常一樣安靜地坐在座位上，顧老師來的時候發(fā)現(xiàn)我們悶悶不樂的，便說：“現(xiàn)在，每人開一個小玩笑。先從吳高雪開始。”于是我們一個接著一個開了一個又一個玩笑，結(jié)束時，全班都已經(jīng)捧腹大笑。顧老師這才開始給我們上課，還說：“我們上課要開心，這樣才能學的進去，不能哭喪著臉哦！”我們贊許地點了點頭。
瞧，已經(jīng)到了英語小表演的時候了，顧韓羽小組上去表演夏天時做的一些事。顧韓羽表演“夏天很熱”的樣子，他為了表演的更精彩，竟不顧冬天的寒冷，把外套和毛衣都脫了，只剩下一件襯衫，因此，顧老師給予了顧韓羽“表演家”這個稱號，還讓我們下課找他簽名呢！只可惜他的字寫的一般，不然的話，他的“粉絲”們肯定為了要他的簽名而把他圍的水泄不通的。
今天的英語課真有趣啊！
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