【必備】《秋風(fēng)》作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文6篇，希望能夠幫助到大家。

《秋風(fēng)》作文 篇1

　　是誰最先帶來了秋爺爺?shù)膯柡?是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”？哦！原來是它，是溫柔輕快的風(fēng)。

　　秋風(fēng)，你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧，你正唱起銀鈴般的歌聲，來到初秋最熱鬧最歡樂的地方——農(nóng)家的田野。你正在它們翹首盼望之中走來。步履是那樣的輕盈、舒緩。稻谷綻開笑臉，靜靜地接受你的撫摸，愉快地隨風(fēng)上下起伏，好似翻滾著的千層波浪；膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，聽見外面吵吵鬧鬧的，也好奇地探出頭來，傾聽你的歌聲……這時，你早已越過田野，向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋，一步一片收獲，你將自己奉獻(xiàn)給大地，你將沉甸甸的果實吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩，映紅了農(nóng)民伯伯的笑臉。

　　秋風(fēng)，你是一位長者——慈和、安詳。你身著火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹葉兒變成金紅色。遠(yuǎn)望，霜葉如醉，宛如一片紅海，和霞光連于一體；近瞧，如熊熊火焰在燃燒，給人一種說不出的暖意。我隨著秋風(fēng)的足跡，跑到山坡上，陶醉于楓葉紛飛之中。面對秋風(fēng)，我大聲呼喊，想表達(dá)出我滿心的愉悅……

　　秋風(fēng)，你帶來了迷人的秋色；帶來了豐收的碩果。我愛你，秋風(fēng)！

《秋風(fēng)》作文 篇2

　　夏日難得的涼爽，榆樹葉沙沙地落下。墻角那零零星星的野菊，勾起了我心中模糊的回憶。

　　去年立秋，我和家人去玩。那兒有一片榆樹林，很美，有一片野雛菊。

　　林中隱約看見一條小路。我想著：那條小路是通向哪兒的？那條小路有沒有藏著什么秘密？小路為什么這么神秘？它的主人是誰于是，好奇心驅(qū)使著我一定要去看一看。小路四周只有野雛菊，也不見別的。雖說野雛菊被歸為野草雜花一類，但看這里的情況，怕也是有人精心栽培著的。我越發(fā)對小路的主人感到好奇。

　　小路漸漸變寬了，景物也變少了。我知道，快到了。過一會兒，走到了一座小屋。我被好奇心沖昏了頭，直沖沖地跑了進(jìn)去。小屋是古樸的四合院，里面的家具雖有些舊了，但也是十分好看。又平添了一分神秘感。

　　走了一會便繞到了廚房。一個雙腳殘疾的老人進(jìn)入眼簾。老人看見我，什么也沒說，只是慈祥地笑了笑，又繼續(xù)做飯去了。突然地，我為我的無禮感到羞愧，滿臉脹得通紅，什么話也說不出。過了好一會兒，我才勉強擠出一句話：老爺爺，您一個人住住這兒嗎？老爺爺笑了笑，說：是呀！這兒挺靜的看著我詫異的神情，嚴(yán)肅地說道：小姑娘，別看我腳有些殘疾，照樣活地好好的！他頓了頓，又話道：你看看路邊的雛菊，它們很微不，毫不起眼�？墒撬鼈冎灰獏R集起來，依舊是一道奇特的風(fēng)景。你說，它們還比不上那些名花嗎？它們畏風(fēng)霜，不懼嚴(yán)寒，即使被踩得粉身碎骨，只要一縷陽光，一絲晨露，照樣活下去。它們生生不息，十分堅強。人！就該像那樣！我被老爺爺?shù)脑捳痼@了，久久回不了神來后來，我忘了我是如何跑出小院，我也忘了當(dāng)時我在想什么，只記得，回來的路上，我突然覺得，那些雛菊是那么的美麗、堅強！

　　一縷陽光打斷了我的回憶，涼風(fēng)不知何時散去，雛菊也不知道什么時候滿了墻角。我輕輕一笑，大步向前走去。

《秋風(fēng)》作文 篇3

　　秋天是一個豐收的季節(jié)，從炎炎夏日到秋高氣爽的秋天，可愛的玉米孩子、豆子孩子、向日葵孩子……它們都長大了，農(nóng)民伯伯看著這些孩子們都長大了，心里很高興，秋風(fēng)姑娘也很高興，因為，她終于可以和田地里的孩子們玩了。

　　田地里，一派豐收的景象讓秋天變得充實。秋風(fēng)姑娘親來看望一片充滿快樂的田地，她來到玉米哥哥身旁，讓他盡情的享受秋風(fēng)的涼爽，玉米哥哥把頭抬得高高的露出一顆顆金黃的牙齒，好像在向秋風(fēng)姑娘微笑。她有來到高粱弟弟頭上，高粱弟弟彎著腰，穿著一件件鮮艷、漂亮的紅衣服，好像在感謝秋風(fēng)帶給他們的涼爽。豆子妹妹躺在地上，拉著秋風(fēng)姑娘的手，一起欣賞藍(lán)天白云，他們吹著涼爽的風(fēng)，真舒服��！向日葵兄弟一起望著秋風(fēng)姑娘，給她一個甜美的笑，他們用自己的瓜子款待秋風(fēng)姑娘，真是熱心！

　　下雨了，下雨了，地里的孩子們開心的叫著。丁—丁，秋風(fēng)姑娘在田地里快樂的歌唱，一滴滴甘甜的雨滴滴在孩子們身上，孩子們都吸吮著秋風(fēng)姑娘帶來的秋雨，他們真開心��！秋風(fēng)姑娘也一樣開心，她伸出雙手，撫摸著孩子們，孩子們都想長得更高一些，這樣他們你就可以跟著秋風(fēng)姑娘想去哪里就去哪里了。

　　雨停了，秋風(fēng)姑娘該回家了，她輕輕地?fù)]手，告別田地里的孩子們，飛回家了。

《秋風(fēng)》作文 篇4

　　九月、十月的日歷呼呼掀過，十一月也在果熟葉落中流逝了一半。窗邊是睡眼惺松、懶洋洋的陽光。我的筆便不由自主地落在紙上，飛速游走出一年一度秋風(fēng)勁，霎時，秋景盈目。

　　這里的秋天是淡的。

　　沒有毛澤東筆下萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透的壯闊艷麗，也沒有許渾輕吟的遙夜泛清瑟，西風(fēng)生翠蘿的雅致清韻。但你看，那浩浩長空一派青白，一絲薄云也看不見，偶有幾行大雁、幾點麻雀在這平白無華的大背景上點綴幾筆。再映著校旁蓊蓊郁郁的山，清波粼粼的湖，整個兒一幅隨筆用大色塊鋪就的水墨畫。沒有什么特別亮麗的顏色，就這么懶懶散散陳在眼前，平淡中卻別有一番閑適安寧的味道。秋風(fēng)過，帶走燥熱與熱烈，留下涼意與平靜。

　　這里的秋天是慢的。

　　太陽每天都躲在地平線下很晚才爬出來。每日上學(xué)時，仰頭便是如墨一般濃稠的天宇中嵌著半輪幽幽發(fā)亮的月亮，它半身隱在云間，似仍沉眠未醒。待八九點鐘時，太陽才不緊不慢地邁著悠閑的'步子走上天來，帶著些果熟的香氣與淺淡的暖黃，讓漫不經(jīng)心的陽光偷偷把課桌鋪滿。一入秋，仿佛受了秋之慢的感染，萬物都顯得分外悠閑。連我在紙上跳舞的筆都不知不覺慢了下來。秋風(fēng)過，帶走激昂沖勁，留下靜淡與閑適。

　　這里的秋天還是哀的。

　　戰(zhàn)地黃花分外香滿城盡帶黃金甲是遙遠(yuǎn)而美好的景象，雖與此地之景全然不符，但你看，那幾株高大的樹木滿枝的青葉已在秋意侵襲下微微泛黃，遠(yuǎn)處更高大的，邊吟誦著高處不勝寒邊舉著零落的葉在瑟瑟風(fēng)中抖來抖去，灰白的枯枝靜靜指天，保持最后的姿態(tài)站立。那些單薄的小草們呢，則早已垂下頭，萎著身，無奈地隨風(fēng)倒下，等待新一次輪回。走在街上，觸目即為衰草殘枝，宣告一次輪回的結(jié)束。心，也浸在殘枝斷葉中悲涼蕭索了呢。秋風(fēng)起，帶走鮮活與生氣，留下枯敗與蕭條。怪道自古逢秋悲寂寥。

　　這里的秋天還是糙的。

　　清晨寒風(fēng)刺骨，寒意從每一條縫隙中侵入，如刀切割著一寸寸肌膚，走到教室后常是手腳冰冷而麻木。空氣干燥而逼人，飛舞的灰塵輕盈而放肆地在空中舞蹈，而我們大多只能清一清干啞的嗓子，無能為力。更別提干裂的樹皮、枯落的葉子了，生命消逝后的凌厲與僵硬隨時可能讓你手上多一道傷口。人在秋天，每日都在觸摸感慨秋的糙。秋風(fēng)過，帶走圓潤與水嫩，留下粗糲與干燥。

　　年年秋日時不同，日日秋景卻相似。又入深秋。且允許我學(xué)毛澤東望滿窗蕭索，喟嘆一句：一年一度秋風(fēng)勁，寒索蒼涼自心來。

《秋風(fēng)》作文 篇5

　　記得小學(xué)讀過一篇文章，題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng)，說，如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎？如果不是秋風(fēng)把果實卸下高枝，那果實不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以，秋風(fēng)是愛它們的。我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風(fēng)吹到了初中，告別了小學(xué)的校園，告別小學(xué)的很多，來到了這里。后來才明白，這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛我們的。

　　20xx年的秋初，我來到建橋初中。望著比小學(xué)大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時象小學(xué)生一樣，直腰挺背，對未來充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于初中的許多許多。

　　幾天前還在為自己離開五一班而沒有掉一滴眼淚而洋洋得意，以為自己足夠堅強、決絕，可以走得頭也不回�？山K究還是反響，不過是掩耳盜鈴的逃避罷了，我試圖不再有任何想念，因為哪怕一點點都會是太過溫柔的牽絆，看記憶還是一不小心就排山倒海而來，給我以煎熬，懲罰我試圖忘卻五一班給我的所有喜樂苦痛。四季里深愛秋天。許是愛的緣故，每每秋天來臨，心便惶惑不安，既渴盼秋的到來，又擔(dān)心秋的離去。在秋天，如果慢慢想起許多往事，就在心里把它們修改得盡可能美好，然后，把它埋進(jìn)落葉之中，讓它慢慢地化作塵土我們又究竟丟了什么樣彌足珍貴的感情，一次又一次用淚水詮釋彌漫于時空的幽愁？痛定思痛，陡然從心底升起絲絲涼意，如秋。

《秋風(fēng)》作文 篇6

　　秋風(fēng)飄飄，云揚揚，他和她是在秋天相遇的。不知是上天的捉弄，還是命運的注定。一次邂逅，他和她相識了。

　　他英俊帥氣，文采出眾，球技傳神，是眾多女生心中的白馬王子。她清麗動人，白晳的皮膚，飄逸的長發(fā)，天真靚麗。他帥得一塌糊涂。她美得無與倫比。在遇到她之前，他自己以為他不會對女生動心，可遇到她之后心里卻有一種說不出的感覺。那晚他第一次做夢，夢見女生，而那個女生就是她。他們是一個學(xué)校的，卻不常相見，幾天不見他心里怪怪的，聽他們說這種感覺叫做思念。

　　有一天他路過音樂室時，被美妙的琴聲深深地吸引住了。他好奇地往音樂室走去。當(dāng)他推開音樂室的門時，他再次驚呆了。這美妙的琴聲竟出自她之手！她的雙手在琴鍵上飛躍，披著頭發(fā)在音樂室彈著琴，他的心醉了。當(dāng)他還沒有從那美妙的琴聲中醒來時，她已來到他的面前，當(dāng)他反應(yīng)過來時，紅著臉說了一句：你的琴聲很好聽，就匆匆離去。從那以后他就被一種叫做思念的東西所困擾。

　　他在打球。他球技出眾，球在他胯下來回運轉(zhuǎn)，假動作過人。起跳、投籃。所有動作一氣呵成�；@球劃過他的指尖，一條完美的弧線從空中劃過，球應(yīng)聲入網(wǎng)。在一旁偷偷觀看的她不禁大聲喝彩，他回眸一笑，令她陶醉不已。也是從那時起，她深深地愛上了他。

　　幾個星期后，有人看見他們手牽手過馬路，有人看見他們在校園里形影不離，一起吃飯，一起散步。周末有人看見他陪她逛商場，一起喝咖啡，有人看見他們在公園的大樹下?lián)肀�，接吻。在眾人眼里，他們很幸福，他們郎才女貌�?/p>

　　不久，這件事情沸沸揚揚地傳到了老師和家長的耳里，老師一而再再而三找他們談話。這件事在學(xué)校引起軒然大波。她走路時有人在背后指指點點，終于她的父親逼她轉(zhuǎn)學(xué)，他也被他父親狠狠地揍了一頓，她走的那一天正好是落葉紛飛的秋天。雙方的家長破例讓他去送她，他不顧一個男人的尊嚴(yán)，他們相擁而哭。因為他們知道意味著什么，他們在機場緊緊相擁依依惜別。飛機起飛了，帶走自己最心愛的她，也帶走了他的初戀。離別的時間是短暫的，走的那一刻，彼此都流下了兩行清淚，淚水似乎映出兩個字——早戀。

　　當(dāng)他走出機場時，經(jīng)過一家音像店，店里正在播放鄭源的那一首歌：也許一開始/你就站在/注定會被傷害的位置/也許一開始/你們的相遇/就是一出/悲情故事……

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