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      《秋風(fēng)》作文

      時(shí)間:2021-02-25 15:19:09 秋風(fēng) 我要投稿

      【精品】《秋風(fēng)》作文10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      【精品】《秋風(fēng)》作文10篇

      《秋風(fēng)》作文 篇1

        流云漸漸地拭凈了天空,月亮鑲嵌在藍(lán)寶石一樣透亮地夜幕里,微暈著曙光般恬靜的光澤。

        月亮微弱地照耀與眷顧對(duì)于秋天蕭瑟的狂風(fēng)來(lái)說(shuō)是微不足道的,本就搖搖欲墜的枯枝敗夜再也不能揮動(dòng)手掌去演奏那生命的和弦,此時(shí)的它們,毫無(wú)抵抗地泊在風(fēng)中,等待著命運(yùn)的宣判。

        狂風(fēng)被黑夜染成墨色,囂張地打著旋兒,頹圮簡(jiǎn)陋的茅屋已經(jīng)無(wú)法承受這厄運(yùn)地洗禮,一層層被卷上天空,無(wú)奈地任由擺布,痛苦地招搖著,一叢叢被拋灑在對(duì)岸的土地上、木訥的樹(shù)枝上,詮釋著始亂終棄的悲哀。

        他從朦朧中驚醒,呆望著依稀可見(jiàn)星云密布天空的屋頂,然后沖出了與他一樣瑟瑟發(fā)抖的屋子,企圖找回那可以遮風(fēng)避雨的植物。

        他拖著自己的病體,艱難地在風(fēng)中挪步,強(qiáng)大的精神力量催動(dòng)著羸弱的皮囊迸發(fā)出力量來(lái),迎著呼嘯的怒吼與譏誚,向著所有丑惡的嘴臉逼近。

        對(duì)岸的茅草大多被孩子們搶著抱回家去了,小孩子們并不為他的到來(lái)而惶恐,仍舊安然地收斂著,還時(shí)不時(shí)地回頭向他致意,銀鈴清脆的笑聲借著風(fēng)力蕩漾過(guò)來(lái),同寒冷一起噬咬著他的皮肉,他的心。他用力地呼喊,企圖用滄桑渾厚的聲音震懾這些懵懂無(wú)知的孩子,但當(dāng)他的聲音從口中發(fā)出去后,立刻湮沒(méi)在狂風(fēng)的縫隙里了,細(xì)微的連他自己都聽(tīng)不見(jiàn)。

        他踉蹌跌撞地走回家,一絲悲戚像蟲(chóng)孓一樣爬上他的心頭,撕扯著他本已惆悵的心。

        風(fēng)漸漸的萎縮了,他開(kāi)始意識(shí)到暴風(fēng)雨前死亡平和的喘息所帶來(lái)的短暫安寧。烏云悄然無(wú)聲的包圍了一切,將所有的光亮與美好當(dāng)在身后,好讓人們真正地為肆虐的猙獰所悸動(dòng)。

        幼子蜷縮在無(wú)數(shù)次被雨水淋濕的被子里,可愛(ài)的睡相、天真的夢(mèng)囈讓他的嘴角翕動(dòng)了一下,顫抖出一絲笑容來(lái)。他開(kāi)始縫補(bǔ)被幼子夜里蹬破的被子。突然,一股冰涼澆灌在他的身上,大雨如期而至,砉然地敲打著一切,搖撼著傾頹的茅屋,讓周?chē)錆M(mǎn)危機(jī)與搖曳。

        他開(kāi)始像所有風(fēng)雨交加的晚上一樣,找尋一個(gè)漏得不是太厲害的地方,將床咿呀的騰挪到那里,好讓幼子繼續(xù)他的酣睡,履行一個(gè)父親的責(zé)任,到良心上的慰藉好來(lái)平復(fù)舐?tīng)僦牡募m纏。自然是無(wú)情的,不因任何人的意志而改變,他的努力并沒(méi)有減少冷雨的擊打,床濕透了,他的衣服也濕透了,寒冷和這雨水一樣,延著他身體的輪廓流淌,途徑每一處筋肉,把肉體的蹂躪放大到極致。他不忘為幼子撫去臉上雨水,而心中延宕許久的憤懣卻讓他被另一種希翼所帶走:

        他想到了曾經(jīng)的屈原,想到了那“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的偉大理想;想到了天下所有和他一樣此時(shí)苦受濕冷的學(xué)子們,百姓們。他也開(kāi)始大張旗鼓的幻想未來(lái),幻想能在那溫暖、舒適的房屋中守侯的幼子,幻想能在那明亮、寬敞的房屋中品讀詩(shī)書(shū),幻想能在一個(gè)溫馨、高雅的環(huán)境里享受天倫,只要普天的百姓都能過(guò)上豐衣足食的日子,他愿意為此殉身。他開(kāi)始默默的祈禱,希望虔誠(chéng)能打動(dòng)神明,普降恩澤,使眾生脫離苦海。

        想到這,他虬曲的胡子開(kāi)始舒展,他笑了,笑的很天真,孩子一樣無(wú)邪。他拿起筆,奮筆疾書(shū),將所有的慷慨都賦予那“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼,何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的豪邁里。

        寧令吾廬獨(dú)破受凍死,不忍四海赤子寒颼颼。

      《秋風(fēng)》作文 篇2

        總有一天,我們也會(huì)衰老,總有一天,我們也會(huì)有自己的子女,那時(shí),衰老的我們也需要他人的尊重與關(guān)愛(ài),我們的子女也需要他人的愛(ài)護(hù)與教導(dǎo)。

        雨,絲絲縷縷,纏纏綿綿。人們蜷縮在傘下,急躁地等待著。班車(chē)來(lái)了,上車(chē),已滿(mǎn),我只能扶著椅背站在走道上。又一會(huì)兒,上來(lái)一位年過(guò)六旬的老人。他動(dòng)作緩慢,眼神四下逡巡,最終一步一挪地靠到一個(gè)男孩的椅背旁。男孩,十六七歲的模樣,一身新潮的韓款服裝,拿著手機(jī),戴著耳麥,雙眼微閉,似乎在享受著什么,對(duì)周?chē)膿頂D完全沒(méi)有反應(yīng)。老人還在努力,他四下里望了望,在期待著。過(guò)了一會(huì)兒,老人終于忍不住下車(chē)了;蛟S他真的要下車(chē),或許他在尋找一輛能有座位的車(chē)子。望著他遠(yuǎn)去的身影,我的心里充滿(mǎn)了辛酸。

        車(chē),再次停了,上來(lái)了一個(gè)女人,抱著個(gè)七八個(gè)月大的熟睡的嬰兒。一位年過(guò)六旬的老人趕緊站了起來(lái)。她,一件淺藍(lán)色帶點(diǎn)花紋的衣裳,一條黑色的褲子,顯得干凈清爽。老人朝那個(gè)女人點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意那她坐自己的位置。女人搖手,微笑婉拒。但,老人一直堅(jiān)持著,女人只好抱著嬰兒坐下。一旁一直在玩手機(jī)的男孩似乎意識(shí)到什么,他局促地摘下耳麥,收起手機(jī),站起來(lái)扶住老人的手臂,羞愧地說(shuō):“坐我這里吧!蹦泻⒎鲋先俗叩阶约旱淖慌裕先诵牢康匦α。車(chē)窗外,雨不知道什么時(shí)候停了,太陽(yáng)露出半張通紅的臉,周?chē)脑贫湟脖粺崆槿紵,鮮艷亮麗。

        是呀,總有一天,我們也會(huì)衰老;總有一天,我們也會(huì)擁有自己的子女。讓我們一起牢記孟子的話:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!

      《秋風(fēng)》作文 篇3

        是誰(shuí)先帶來(lái)了秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?又是誰(shuí)給大地?fù)Q上了一套金黃色的“秋裝”?是秋風(fēng)。 秋風(fēng)就像一個(gè)幼小的兒童,邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),輕輕的在他們耳邊,悄悄地說(shuō):“該起來(lái)了,秋天來(lái)了!”當(dāng)人們睜開(kāi)眼睛時(shí),迎接他們的竟是如此鮮艷的秋色。秋風(fēng)就像是一位溫柔的小姑娘,唱著銀齡般的歌聲,來(lái)到初秋最熱鬧的田野里。她在人們最盼望的時(shí)候走來(lái),步伐是那樣的輕盈,看,稻谷綻開(kāi)笑臉,靜靜地接受她的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下擺動(dòng),好似翻滾著的波浪;那邊的高梁,臉上紅紅的,正焦急地等待收割呢;膽小的玉米娃娃緊裹在被子里,聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的,就好奇地探出頭來(lái)……秋風(fēng)在田里跳躍,歌唱,不大一會(huì)兒,稻谷笑彎了腰,高梁漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷……這時(shí),她又越過(guò)田野,向遠(yuǎn)處奔去,一步一片金秋,一步一片收獲,她將自己奉獻(xiàn)給大地。 秋風(fēng)又像是一個(gè)天真的小女孩,剛到樹(shù)林,翠綠的枝葉便發(fā)出了沙沙的聲響,她笑盈盈地說(shuō):“伙伴們,我給你們帶新衣裳來(lái)了!睒(shù)林愉快地接過(guò)她送的禮物。很快,葉兒們都換上了黃燦燦的“金裝”,它們一個(gè)個(gè)你看看我,我看看你,然后都哈哈大笑起來(lái)。 秋風(fēng),是你帶來(lái)了迷人的秋色,是你帶來(lái)豐收的碩果。我愛(ài)你的美麗,更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神。

        專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

        這篇文章以一連串問(wèn)句開(kāi)篇,“是誰(shuí)...是誰(shuí)...又是誰(shuí)...”引起讀者的閱讀興趣,文章語(yǔ)言自然親切,內(nèi)容充實(shí),擬人的描寫(xiě),形象生動(dòng)的刻畫(huà)了不一樣的秋風(fēng)。表達(dá)了對(duì)秋風(fēng)默默奉獻(xiàn)的敬意。

      《秋風(fēng)》作文 篇4

        這雨,不大不小,不急不慢,昏昏糊糊下了一個(gè)月了吧?

        討厭!望著窗外,老方在心里詛咒。他感到悶得慌,他覺(jué)得他的肢體甚至心臟已快要發(fā)霉,可這雨,還在下,下……

        辦公室里的氣氛本來(lái)就欠活躍,即使在晴天,如今更是陰沉得令人感到窒息。九張辦公桌前,九顆沒(méi)精打采的腦袋;九張嘴緊緊閉著,九雙眼癡癡地望著窗外。死一般的寂靜,死一般的冷漠!

        不說(shuō)話?都發(fā)霉了?肢體,辦公室……

        這雨啊,真叫人心灰意懶,愁腸百結(jié)!

        室內(nèi)也要下雨了,老方想。瞧這氣氛,陰郁沉悶,令人感到潮濕、寒冷,倒象是為協(xié)調(diào)窗外的氣候;蛟S,是受氣候的影響。反正,室內(nèi)也要下雨了,只要一個(gè)閃電,一聲霹靂……

        這不,閃電出現(xiàn)了:主任收到一封加急電報(bào),拆閱之余,一聲霹靂竟從主任口中暴發(fā)出。只一瞬,他那張陰沉的臉上立即罩下一片淚雨。淚雨中,陰沉即刻轉(zhuǎn)為悲痛、絕望……

        怎么了?八雙驚訝的眼睛同時(shí)轉(zhuǎn)向主任。

        顯然,這閃電給主任或者甚至整個(gè)辦公室?guī)?lái)了一個(gè)十分不幸的消息。能在幾秒鐘內(nèi)擠出主任的老淚,問(wèn)題的嚴(yán)重性可想而知。

        老方預(yù)感到將有一場(chǎng)災(zāi)難降臨,向誰(shuí)降臨?他的辦公桌離主任最近,他在心里念著上帝,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢拾起從主任手中滑落下地的電報(bào),鼓足勁把眼光向電報(bào)掃去……另外七雙眼也湊了過(guò)來(lái)……

        主任已被淚水淹沒(méi),他癱在了座椅里……

        而老方卻舒出一口長(zhǎng)氣,泰然回到自己的座椅之上。上帝保佑,沒(méi)他的事兒!

        主任的妻子在出差途中遇車(chē)禍身亡。主任悲痛、流淚,于情理之中,但這是他個(gè)人的不幸。老方捧起茶缸,他準(zhǔn)備潤(rùn)潤(rùn)喉嚨,然后哼一曲什么,以慰剛才受驚的心……忽然他覺(jué)得氣氛有異,因?yàn)樗?tīng)到一陣輕重不等的低泣,而且似乎不是出自一人之口。他急抬頭向泣聲尋去……

        咦,怎么了?都在流淚!那電報(bào)是瘟疫?

        但很快,他明白了這是怎么一回事,因?yàn)樗吹搅鶑垳I糊糊的臉全都移了位,而且都向一個(gè)方向移去,最后,團(tuán)團(tuán)圍在主任身邊。

        于是主任的周?chē)黄瑴I雨……唔,雨,辦公室終于下雨了!比窗外的雨更密、更急!雨中,老方似見(jiàn)六張嘴在上下翻滾,十二片嘴唇起伏抖動(dòng)。都在向主任說(shuō)些什么?瞧:幾只胳膊顫抖著伸向主任,咦,摟著主任的腰,扶著他的臂……

        還不趕快迎上去,安慰主任,陪他哭去!于是,老方猛吸一口茶,雙手捧作碗狀接住口中的茶水,兩眼四周一掃,沒(méi)人注意,一個(gè)閃電般的動(dòng)作,“碗”中的茶水傾底倒在臉上,雙手這么一抹,唔,老淚縱橫,痛不欲生!他同樣口中念念有詞,顫巍巍地?cái)D到主任身邊。

        于是,辦公室內(nèi)的雨量又增大不少。淚雨瀉處,一片抽泣致哀聲,如雨中的寒風(fēng),瑟瑟刺骨!風(fēng)雨,淹沒(méi)了辦公室……

        窗外,綿綿細(xì)雨,如泣如訴;窗內(nèi),似訴似泣,淚雨綿綿。自然界和辦公室的氣憤竟是如此協(xié)調(diào)!唔,秋風(fēng)秋雨愁煞人!

        為配合氣氛的`統(tǒng)一,老方不得不常嘔唾沫于手“碗”之中,伺機(jī)涂刷于臉,以保持其老淚縱橫之態(tài)。憑直覺(jué),他似感到辦公室內(nèi)尚有一塊風(fēng)雨不侵之地,偷窺之,竟發(fā)現(xiàn)古秘書(shū)穩(wěn)坐一邊,泰然自若,那嘴角,居然還掛著一絲冷笑。笑誰(shuí)?不怕雨水把你沖出辦公室?或者,淹死你!但他佩服古秘書(shū)的膽量。

        突見(jiàn)古秘書(shū)拉過(guò)離他最近的小許,附耳低語(yǔ)幾句,小許臉上驟然雨停云散,并且,竟也浮上一絲冷笑。只見(jiàn)他轉(zhuǎn)頭向另一位一陣低語(yǔ)過(guò)后,與古秘書(shū)揚(yáng)長(zhǎng)而去。

        第二位猛然揮去淚水,轉(zhuǎn)向第三位耳語(yǔ)一陣,掉頭就走。

        第三位……第……都走了,收了淚,而且,都帶著冷笑。奇怪,都橫了心,不考慮后果?老方正自驚疑,一張嘴湊到他耳邊,輕輕送來(lái)幾句:“主任明天就要調(diào)走了!痹捯魟偮洌白齑健币褞е湫α锏搅碎T(mén)外。

        老方一陣心酸,真正的淚水潸然涌出眼眶……

      《秋風(fēng)》作文 篇5

        抱得秋情不忍眠,自向秋屏移淚燭!鼻锴槔p繞,才下眉頭,又上心頭。秋情是深夜怨婦的孤枕,是羈旅客子寓所的哀嘆;是深閨盛不下的相思,是戍守將士羌管的悲鳴。

        當(dāng)無(wú)邊落木蕭蕭下,當(dāng)殘花敗盡剩枯枝,落日樓頭上,思婦喁望,誤識(shí)鴻雁歸舟。那滿(mǎn)腔的愁緒何以排遣?那填膺的愁苦向何人訴說(shuō)?

        離情最苦,一旦品嘗,刻骨銘心,撕肝裂膽!氨淘铺,黃花地,西風(fēng)緊。北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。”崔鶯鶯十里長(zhǎng)亭送張生進(jìn)京趕考的別離場(chǎng)景,令人透心徹骨,唏噓不已。難怪雜劇家王實(shí)甫先生寫(xiě)到此處,悲愴懷抱,呼天搶地,口吐鮮血,昏死過(guò)去。實(shí)乃真情感人,場(chǎng)景傷人,他觸碰到了作者內(nèi)心最柔軟的部分。

        “細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn),小樓吹徹玉笙寒,多少淚珠何限恨,倚欄桿。”李璟位高為帝,生性懦弱,加上內(nèi)外矛盾重重,江山危如累卵,面對(duì)秋風(fēng)秋雨,觸景傷情,悲愴難耐,自傷懷抱!盁o(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!崩铎虾退赣H李璟一樣,治國(guó)理政無(wú)能,卻是寫(xiě)詞賦詩(shī)的行家里手。中國(guó)文化史上有個(gè)怪現(xiàn)象,外敵入侵,國(guó)破家亡之際,往往催生片刻的文化繁榮,他們長(zhǎng)以家國(guó)往事,山河破碎為題材,詠嘆之,長(zhǎng)歌之,抒發(fā)胸中塊壘,思念江山情懷。

        秋風(fēng)緊,天氣寒。古人往往在這個(gè)季節(jié)寄送寒衣,捎書(shū)鴻雁。我生活的城市東北方向,有聞名中外的齊長(zhǎng)城,我曾數(shù)次登臨,秋登為最。當(dāng)我撫摸著厚厚的墻體,思緒飄遠(yuǎn)。古時(shí)戍守的將士枕戈待旦,警覺(jué)靈動(dòng)的目光仿佛就在眼前。寒風(fēng)漸緊的秋季里,是否也翹首等待遠(yuǎn)方寄來(lái)的寒衣?古人已漸行漸遠(yuǎn),鳴鏑戕矛也已銷(xiāo)聲匿跡,但戰(zhàn)爭(zhēng)的烽煙和斑駁的長(zhǎng)城,將永遠(yuǎn)留存在厚重的歷史里。

      《秋風(fēng)》作文 篇6

        秋山秋水秋風(fēng)寒,秋意惹得百花殘。秋景秋色秋菊艷,今秋又是好豐年。

        誰(shuí)家庭院無(wú)風(fēng)入?今天早上,我剛準(zhǔn)備去廁所,結(jié)果一踏出門(mén),一陣涼風(fēng)伴著淡淡清香而來(lái),讓我打了個(gè)寒顫。這時(shí)我才清醒過(guò)來(lái),原來(lái)呀,是秋天來(lái)啦!

        換好舒適的秋裝,踏出房門(mén)。我把耳朵掛在樹(shù)梢上,把心兒跳躍在秋風(fēng)里,去聆聽(tīng)秋語(yǔ)。美妙的場(chǎng)景映入我的眼簾,金黃色的銀杏葉,紅艷的楓葉交錯(cuò)在一起,在天空中飛舞著,像美麗的蝴蝶,緩緩落到地上。一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái),把地上、空中的樹(shù)葉又一次吹了起來(lái),那曼妙的舞姿再一次舞動(dòng)起來(lái),像下了樹(shù)葉雨一樣搖曳著。第一次覺(jué)得秋天真美呀!

        秋風(fēng)也是無(wú)情的,把片片美麗的葉子帶走,吹到小溪里,小河里,把它們帶離母親的懷抱。有的吹呀吹,被土埋在了很深,很深的土壤里,有的開(kāi)始有了自己生命的歷程,還有的被人們撿了起來(lái),贊美一翻,還被當(dāng)作了裝飾品,裝扮生活。

        秋風(fēng)是涼爽的,是無(wú)情的,也是浪漫的。因此,我愛(ài)秋風(fēng)!

      《秋風(fēng)》作文 篇7

        昨日,秋風(fēng)起,我無(wú)言,豎了豎衣領(lǐng)……

        今天陽(yáng)光明媚,一連幾天的雨停了,烏云安寧了。我們……畢業(yè)了。

        早上,邊收拾東西,一邊眼淚簌簌的往下下。看著空缺的床位,我咬了咬嘴唇,直到疼的沒(méi)知覺(jué)。

        9點(diǎn)的時(shí)候,我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,接受4年的獎(jiǎng)學(xué)金。我站在臺(tái)上,臺(tái)下是同學(xué),我的心有些沸騰。我的取經(jīng)之路到此結(jié)束,也許還沒(méi)開(kāi)始……我向李老師鞠了一躬,也向同學(xué)們鞠了一躬。畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí),同學(xué)都站起來(lái)了,深深地鞠了一個(gè)躬。誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,教室里靜的莊重,又像一壇千年醞釀的老酒。誰(shuí)也沒(méi)有再直起來(lái),只是一直的這樣的躬著。老師的高跟鞋也在哭泣,叮叮鈴的響聲,走出教室!袄罾蠋煟m然我們離不開(kāi)您,但我們必須要奮斗,請(qǐng)您接收我們的感恩!崩罾蠋煕](méi)有回頭,而是堅(jiān)定地走出教室。好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,其實(shí)她是怕看到我們哭。我們也沒(méi)有動(dòng),許久……輕快而熟悉的鈴聲打破寂靜。

        晚上,我們?cè)谒奚崂,過(guò)我們‘最后一個(gè)晚上’。過(guò)了今晚,我們就自由了,也能像所謂的大人一樣,工作,生活,也許還有更多。我們肩靠肩,手拉手。沒(méi)有說(shuō)話。“老五,你歌唱的好,唱首歌吧”三爺?shù)椭^說(shuō),像自言自語(yǔ)!耙磺忻篮弥皇亲蛉粘磷怼霸倏嘣倮,無(wú)懼無(wú)畏……”唱的人多了。最后老大大喊一聲:“121團(tuán)永不散!睆男牡。

        我們還有一個(gè)晚上,再也不會(huì)有人上課說(shuō),老師在上面講課,我們也講,講游戲,講明星,談包包,衣服,談白巖松,講在魔獸里大戰(zhàn)金狐仙,講在CS里絕殺了BOSS。不會(huì)了,沒(méi)人了。我們昏昏沉沉度過(guò)一晚。第二天,拉著各自行李,望著大學(xué),多么想離開(kāi),有多么想留下。不過(guò),人總會(huì)長(zhǎng)大……在夕陽(yáng)的映襯下,我拉著行李走出校園……

        在家休息了一個(gè)月,我便出來(lái)找工作。我既然已經(jīng)畢業(yè),就意味已經(jīng)長(zhǎng)大,我有我的生活了,還有更長(zhǎng)的路。自己選的路,跪著也要完成。

        原來(lái)新長(zhǎng)大的世界是這樣:人才市場(chǎng)蹲著沒(méi)知識(shí)的農(nóng)民工,大公司里擁擠著拿著簡(jiǎn)歷的大學(xué)生。我站在世界里,突然想起爸媽?zhuān)麄儺?dāng)時(shí)也是這樣嗎,孤獨(dú)的在這個(gè)世界上徘徊。最后,我選擇當(dāng)老師。因?yàn),在他們身上,我又看到了自己,看到了想探索世界的生命體。

        又是一月,學(xué)校放假。我在街上閑逛。街上沒(méi)有幾個(gè)人,哈皮狗慵懶的趴在地上伸著舌頭。我的視線掃著街道,好像我看到了…那個(gè)是老大嗎?“老大!”我情不自己的喊了一聲。“三爺,你怎么在這,你個(gè)大學(xué)生,沒(méi)有出國(guó)?頭發(fā)又長(zhǎng)了耶!崩洗蠡剡^(guò)頭來(lái)!澳挠泄枢l(xiāng)親那”

        我笑,秋風(fēng)起…

      《秋風(fēng)》作文 篇8

        秋天來(lái)了,秋天來(lái)了。秋天把秋風(fēng)帶到了我們的身邊,在21世紀(jì)里快快樂(lè)樂(lè)的跳起了優(yōu)美的舞姿,它是那么歡快,那么高興。

        涼爽的秋風(fēng)來(lái)了,它幫我們驅(qū)除炎熱的夏天,讓我們得到了你的涼爽,又給我們?cè)鎏砹私饪实母呒?jí)技術(shù),這就是涼爽。水果型的秋風(fēng)來(lái)了,它來(lái)到這里就是因?yàn)樗炎约旱乃纸o了我們,如:蘋(píng)果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨等等,各種各樣。五花八門(mén),顏色五彩繽紛,它想用自己的東西能與他人分享這可口的水果呢!金色的秋風(fēng)來(lái)了,它吹動(dòng)了大樹(shù),吹動(dòng)的樹(shù)上的各種葉子,都已經(jīng)把樹(shù)上那原來(lái)綠油油的葉子吹成金燦燦了。快樂(lè)的秋風(fēng)來(lái)了,它來(lái)為麥穗一起玩耍,它給了麥穗金色的稻谷,讓它好好為人類(lèi)做好事,為人類(lèi)每天高興而感到幸福!

        秋風(fēng)送爽,天氣飄香,秋風(fēng)雖然走去,但它還是會(huì)回來(lái)的。

      《秋風(fēng)》作文 篇9

        蕭蕭地秋風(fēng)無(wú)聲無(wú)息地從悠遠(yuǎn)的地方吹來(lái),從楓葉間吹來(lái),從每一座校園吹來(lái)。悄悄地帶著一首離歌,那幽遠(yuǎn)寧?kù)o的歌聲從我們每一個(gè)臨近畢業(yè)的學(xué)子心中拂過(guò),不留下任何痕跡,卻刺痛著我的心。

        一個(gè)普通的黃昏,我?guī)е鴮W(xué)生的心情,靜靜地倚靠在那棵略顯傷感的樹(shù)下,遠(yuǎn)處夕陽(yáng)的余暉正在一點(diǎn)點(diǎn)退去,粉白的天空中起著一陣陣秋風(fēng),風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),看著這在風(fēng)中蕩漾的發(fā)絲,我不由得回到了心系的校園。

        往日,那走廊上的一對(duì)對(duì)形影不離的好姐妹正在說(shuō)笑,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲俏皮的打鬧,無(wú)邊的包圍著此刻的我們,同學(xué)們也都在享受著課間的閑暇時(shí)光。可是現(xiàn)在,走廊上不見(jiàn)了那一對(duì)對(duì)形影不離的姐妹,沒(méi)有了那群打鬧的孩子,取而代之的是無(wú)邊的靜謚……

        思緒飛進(jìn)了那輛客車(chē),老師與同學(xué)們打成一片,我和老師愉快地聊著現(xiàn)在、將來(lái),一片歡笑一片愉悅,流轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的客車(chē)空了,老師嚴(yán)了,在這即將分離的一年中有太多的留戀……

        一片枯黃的落葉飄進(jìn)我的視線,這片落葉正如我們一樣,離開(kāi)了心心念念的班級(jí),離開(kāi)了……離開(kāi)了……一滴冰涼的淚滴落在我的手掌,里面飽含了眷戀與不舍,不舍那個(gè)班級(jí)。

        秋風(fēng)仍然吹著,余暉依舊退去,那個(gè)班級(jí)卻永遠(yuǎn)留在每一位學(xué)子心中。秋風(fēng)乍起,那個(gè)黃昏,那個(gè)班級(jí)——難忘,最后還是得曲終人散,奔發(fā)美好的未來(lái)……

        

      《秋風(fēng)》作文 篇10

        告別了春的絢麗多姿,夏的似火激情,也告別了春的天真爛漫,夏的沖動(dòng),卻迎來(lái)了秋的灑脫、淡定和心胸寬廣。經(jīng)歷了42個(gè)春秋的我,進(jìn)入了秋天,就好比進(jìn)入我這人生中的不惑之年——什么都看淡了,不該追求的不再奢望,該回味的好好品嘗。沒(méi)有春的書(shū)生意氣,沒(méi)有夏的年少輕狂。多了份沉穩(wěn),多了份安詳……

        就是在如此明澈的氣氛中,秋雨攜著秋風(fēng),駕著祥云,穿著灰白色的紗衣在天空中瀟灑徜徉。就在悄無(wú)聲息間,輕舞飛揚(yáng),淡了滄桑,撫平了浮躁,送來(lái)了神清氣爽;就在悄無(wú)聲息間,淋濕了疲憊而執(zhí)著的心,梳理了凌亂的思緒,驅(qū)逐了燥熱,回復(fù)了秋的清涼;就在悄無(wú)聲息間,淋濕了那果園的飄香,送來(lái)了希望,堅(jiān)定了信念,送來(lái)了濕漉漉的夢(mèng)想……

        辛苦了一周,終于迎來(lái)了難得的周末,我靜靜地走在下班回家的路上。秋雨如霧,似乎擋住了我的視野,讓我不能看清前行的方向;秋雨如紗,似乎在為夜幕即將降臨的秋色增添浪漫,要為秋天籠上一層青紗帳;秋雨如甘霖,兢兢業(yè)業(yè)地澆灌著凋零的草木,讓它們?cè)谶@枯水的季節(jié)里,也能得到生命之水的滋潤(rùn),盡管不像傾盆而下的夏雨那么豪放。秋雨落在我的臉上,沒(méi)有感覺(jué)到寒冷,唯有一絲讓人寧?kù)o的冰涼……

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