秋風(fēng)作文600字10篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的秋風(fēng)作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋風(fēng)作文600字 篇1
那天，我們小組去清掃班級(jí)衛(wèi)生區(qū)。正值深秋時(shí)節(jié)，樹(shù)葉都已落下，再加上刮風(fēng)，清掃工作變得十分困難。
就在這時(shí)，一位頭發(fā)蓬亂、穿著破舊襯衫的阿姨從食堂中走出來(lái)，并對(duì)我說(shuō)了一句話。由于她是用方言說(shuō)的，所以我并沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)她在說(shuō)什么。我猜想，她是剛干完活兒，出來(lái)透透氣的。
風(fēng)又大了，我們抓緊時(shí)間干。就在這時(shí)，那位阿姨拿著一把大掃帚，拖著一個(gè)大箱子，向我們迎面走來(lái)。她又對(duì)我說(shuō)了幾句話，一開(kāi)始，我還是沒(méi)聽(tīng)出來(lái)，但慢慢的發(fā)現(xiàn)，她是在說(shuō)：“我好像見(jiàn)過(guò)你，你認(rèn)識(shí)我嗎？”
后來(lái)，她又對(duì)我說(shuō)：“我平時(shí)在二樓拖地，你應(yīng)該見(jiàn)過(guò)我吧。”我說(shuō)，有些印象，并和她談了幾句。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出笑容。我也笑了，忘記了手頭邊緊張的工作。這時(shí)，她又對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在也沒(méi)事兒，幫你們掃掃落葉吧�！蔽抑x絕了她的好意，但她卻快速地幫我們掃地。她對(duì)我們說(shuō)：“一會(huì)兒，你們把垃圾收到這里面來(lái)，我?guī)湍銈兊估��！?/p>
也許是因?yàn)槁?tīng)不懂方言，大部分同學(xué)沒(méi)聽(tīng)明白她在說(shuō)什么。于是，我給他們“翻譯”了一遍。同學(xué)們聽(tīng)到后，也都十分高興，更加信心十足地干起來(lái)。小組里的幾名女生和那位阿姨很談得上來(lái)，她們一邊談，一邊工作。
我們的工作基本要完成的時(shí)候，風(fēng)力突然大了，樹(shù)葉“唰唰啦啦”的都落了�？匆�(jiàn)這情形，我們很沮喪。因?yàn)闀r(shí)間快來(lái)不及了，活兒要干不完了。這時(shí)，那位阿姨對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)生們，快上課去吧，這些讓我來(lái)掃吧！”我們都婉言謝絕了，因?yàn)檫@是我們的工作，我們不能半途就離開(kāi)。
我們不停地掃著，那位阿姨卻一遍一遍地催促著我們：“學(xué)生們，快回去上課吧！”我們都沒(méi)有離開(kāi)，一直埋頭干著，她也一樣。她那雙握著掃帚的手不停地?fù)]舞著，揮舞著……
終于，我們掃完了，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了。我們飛快地跑回教學(xué)樓。途中，我回了一次頭，看見(jiàn)那位阿姨的背影，心里十分感動(dòng)。
秋風(fēng)作文600字 篇2
一扇窗在秋風(fēng)中佇立，一輪暖陽(yáng)在秋風(fēng)中飄揚(yáng)，又是個(gè)涼秋，淡淡的落葉追隨秋風(fēng)的速度，百般婉轉(zhuǎn)低唱。
穿梭在時(shí)間斑駁地腳印中，也許還記得上一個(gè)動(dòng)人心弦的涼秋和上一個(gè)燦爛的暖陽(yáng)。
風(fēng)輕哼著生命的節(jié)湊，此時(shí)涼意中，就算再多的陽(yáng)光也無(wú)濟(jì)于事。我隔著厚厚的白墻，靜聽(tīng)掃帚的聲響。隔壁住著一位年過(guò)七旬的老人，單薄的襯衫被秋風(fēng)撩起了一個(gè)角，深深凹陷進(jìn)去的眼睛黑白分明，只有他的屋子始終渺渺茫茫。屋子的一角是幾捆細(xì)竹桿，在陰晦的蜘蛛網(wǎng)邊，是一把溫暖的掃把。
在秋天，他拎著掃把，把由樹(shù)上飄下的落葉掃成一堆，從中撿起幾片仍有綠意的樹(shù)葉，書(shū)寫(xiě)他與宋詞結(jié)合的篇章。他的生命離不開(kāi)掃帚，他的掃帚離不開(kāi)太陽(yáng)，他的掃帚是從來(lái)不在屋里過(guò)夜的。
他會(huì)把陰暗處的垃圾全掃到陽(yáng)光下曬曬，讓久不溫暖的它們得到新的屬于光明和希望的記憶。
中秋節(jié)那天的太陽(yáng)十分溫暖。他照例去掃小院周周圍以及太樹(shù)邊那條因行人稀少而有很多雜物的阡陌。掃把落起的聲音是廖廓的秋色中一道優(yōu)美的風(fēng)景。一堆樹(shù)葉，在陽(yáng)光的照射之下熠熠發(fā)光�！吧�------”一降秋風(fēng)不曾停留他的腳步，只作口深呼吸，使樹(shù)葉娑娑作響。于是--------
葉子們開(kāi)始隨著風(fēng)速而搖擺，漸漸形成一個(gè)漩渦，如一個(gè)同心圓開(kāi)始變幻隊(duì)形，而有一批樹(shù)葉被無(wú)形地打到了更遠(yuǎn)處，老人的眼中不僅含著被秋風(fēng)燒灼的痕跡，也含有對(duì)葉子的珍惜。他抬了抬頭，還好，暖陽(yáng)。于是他放下掃帚，在一片陽(yáng)光之下尋找沉寂的葉。仿佛是有一條路，這幾片葉子將他帶入了茫茫沉浮折轉(zhuǎn)，而自己卻一縱身隱入密林深處。
頭上的汗?jié)饷芷饋?lái)了，秋色中的暖陽(yáng)消失不見(jiàn)了，成群的樹(shù)葉一哄而散了，只有一把默默清凈無(wú)數(shù)條道路，無(wú)數(shù)片樹(shù)中葉掃帚-----只在暖陽(yáng)里，它不知道，一年后，這片在秋風(fēng)中佇立的暖陽(yáng)會(huì)成為照耀著潔凈與生命的主角.........
它更不知道，秋風(fēng)也是溫暖的，不是一首蕭瑟的交響。
秋風(fēng)作文600字 篇3
八月，涼風(fēng)徐徐地吹著，把夏天吹走了，把秋天吹來(lái)了。
我和母親來(lái)到了鄉(xiāng)下外婆家。外婆家屋后有一個(gè)菜園。菜園里蜜蜂，蝴蝶，蜻蜓，螞蚱，螳螂，樣樣都有。蝴蝶是彩色的，蜻蜓是紅的，螞蚱是褐色的，螳螂是綠的。在田里捉一只螳螂，放一只螞蚱，放進(jìn)瓶子里。捉螳螂時(shí)有兩種恐懼：一種是怕螳螂把我的手給劃傷了，另一種是螳螂飛到我臉上�？墒沁@種恐懼純屬多余。螳螂眼睛雖大，卻不知你要干什么，按住它的身子，它就傷不到你了。只消一盞茶的功夫，那螞蚱就被螳螂“斬首”，身子被吃了。
秋天去外婆家，最有趣的還是屋后那層層疊疊的山巒了�！昂取崩铮S許多多、各種各樣的蝴蝶飛來(lái)飛去，螞蚱跳來(lái)跳去，如果你有那么幸運(yùn)，還可以見(jiàn)到罕見(jiàn)的藍(lán)蜻蜓和紫蝴蝶呢！“螞蚱林”不過(guò)是一片在普通不過(guò)的板栗樹(shù)林，可在我和母親眼里，它不再普通。每年秋天，這里總是有比別處多得多螞蚱，在林子里蹦來(lái)跳去，林子里生機(jī)勃勃。“菊花崖”是一片較陡的山崖。秋天山崖上盛開(kāi)著美麗多姿的野菊花；一朵朵野菊花像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)，散發(fā)出醉人的香味�！澳Ч砉取笔且粋�(gè)考驗(yàn)?zāi)隳懥康牡胤�，那里有讓你恐懼的毒蛇、茂密的茅草搭成的篷帳、荊棘密布的羊腸小道和成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)腳蚊子，更恐怖的是路旁就是云霧繚繞的懸崖。那座山要是在晴天早晨大霧時(shí)去爬，越顯幽深；等爬上山崖盡頭時(shí)，大草地上時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)升的老高了。這時(shí)，旁邊還有兩條通往兩座長(zhǎng)滿松樹(shù)的山等著你呢！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，秋天又來(lái)了，美麗的山林和生機(jī)勃勃的田野依然在外婆家屋后，它將永遠(yuǎn)留在我心中。
秋風(fēng)作文600字 篇4
當(dāng)攝像機(jī)將畫(huà)面定格的那一瞬間，我哭了，這畫(huà)面中的孩子們睜大了一雙驚恐的眼睛，一雙求知的眼睛。而生活的環(huán)境卻只能使他們?nèi)タ释麑W(xué)習(xí)，僅僅是渴望……孩子們的腳上穿著一雙破破爛爛的鞋子，對(duì)于城里孩子們來(lái)說(shuō)，這是最落伍的鞋子……孩子們那一只只小腳丫，在寒冷的秋風(fēng)中凍得發(fā)紫……
寒冷的秋天，我隨京江晚報(bào)的記者來(lái)到了一所民工小學(xué)。雖然學(xué)校很簡(jiǎn)陋，但校長(zhǎng)好熱情啊，親手將一杯杯溫暖的水送至我們的手心。一群群孩子，一群穿著單衣、滿臉灰塵的孩子站在校門(mén)口，紛紛鼓掌迎接我們。
這是個(gè)周末，他們本可以在暖和一點(diǎn)的家中幫父母做家務(wù)，本可以在空閑之余休息一會(huì)的，卻因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)，失去了寶貴的時(shí)間，還得站在秋風(fēng)中迎接我們的到來(lái)，那一刻，我真的覺(jué)得我們不應(yīng)該來(lái)……
這所民工小學(xué)，因?yàn)樵O(shè)備簡(jiǎn)陋，被政府列入了“危房”，“危房”意味著什么？意味這所學(xué)校即將關(guān)門(mén)，意味這群孩子將面臨失學(xué)。
有人說(shuō)：“轉(zhuǎn)學(xué)不就行了么？”“轉(zhuǎn)學(xué)“？你說(shuō)的容易，因?yàn)檫@群孩子都是外地戶口，所以要轉(zhuǎn)入當(dāng)?shù)氐男W(xué)談何容易？
臨走時(shí)，攝像記者幫孩子們拍照留念。當(dāng)照片洗出來(lái)時(shí)，我看到了那一只只露在秋風(fēng)中的小腳丫，我看到了那一雙雙求知欲望極強(qiáng)的眼睛。我看了看我自己：我的身上穿的是暖和的李寧運(yùn)動(dòng)衫，我的腳上蹬的是361的運(yùn)動(dòng)鞋�？珊⒆觽兡�？他們穿的是那么少啊。我們擁有了很好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，而他們呢？?jī)H僅是在一個(gè)寒冷的茅房中、昏暗的燈光下學(xué)習(xí)……
那一幕，那秋風(fēng)中的小腳丫，讓我難以忘懷。
秋風(fēng)中……
秋風(fēng)作文600字 篇5
秋天到了，樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)卷起了一堆堆落葉，把它吹到遠(yuǎn)方，一片片落葉就像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，我——詩(shī)人張籍正客居在洛陽(yáng)起里，望著這凄涼的情景，禁不住想起自己的家鄉(xiāng)。
晚上，我獨(dú)自一人對(duì)著孤燈，不禁滿腹愁思。我慢慢地踱到窗前，抬頭望見(jiàn)皎潔的圓月，嘴里情不自禁地吟起李白的《靜夜思》：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”秋天過(guò)了就是冬天了，不知我的娘子有沒(méi)有準(zhǔn)備好過(guò)冬的糧食和衣物嗎？家里的一切還好嗎？我家的肥豬和小雞還好嗎？我好思念我美麗的家鄉(xiāng)啊！想著想著，我的眼睛濕潤(rùn)了。
半響，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，坐在油燈下，隨手拿起一枝毛筆，蘸了蘸墨水，開(kāi)始給娘子寫(xiě)一封家信：“娘子，你還好嗎？有沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)冬的衣服給娘親和孩子保暖呀？有沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食給肥豬和小雞吃呢？我不在家，家里家外由你一人操持，真是辛苦你了！你不用擔(dān)心我的身體，我很好！”寫(xiě)到這里，我用一根竹竿撥了撥燈芯，油燈一下子亮了許多。
我又開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，“娘子，你有給娘親用熱水暖腳嗎？如果你不用熱水幫她扶腳，很容易讓老人得風(fēng)濕病呀！”寫(xiě)完信，我又讀了一遍，然后把信卷封好，再用細(xì)綢子捆好。進(jìn)絲綢里，準(zhǔn)備托信使帶回老家。
第二天一早，我看見(jiàn)送信人來(lái)了，就把信給了他�？墒俏矣钟X(jué)得還有很多話沒(méi)說(shuō)完，我又把信拿了回來(lái)再讀一遍，覺(jué)得沒(méi)有什么好寫(xiě)的了，就把信給了送信人，我看見(jiàn)他走了很遠(yuǎn)，我的眼淚忍不住地流下來(lái)。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我做了大官，坐著花轎，胸前佩戴著大紅花，敲鑼打鼓的被人送回了家。娘子和娘親在門(mén)口看見(jiàn)這一幕，都高興得只見(jiàn)牙、不見(jiàn)眼。我也咯咯地笑了，結(jié)果把我從睡夢(mèng)中笑醒了。醒來(lái)后心想：我一定要做上大官，讓一家人過(guò)上幸福的生活。
秋風(fēng)作文600字 篇6
不知從何時(shí)起，秋風(fēng)蕭瑟。它為秋風(fēng)響起了前奏。在無(wú)人知曉時(shí)，他們悄悄地走來(lái)了。
如果秋天是一位作家，那么秋風(fēng)就是他的代表作；如果秋天是一位老師，那么秋風(fēng)就是他教誨出來(lái)的特優(yōu)生；如果秋天是一位母親，那么秋風(fēng)就是她引以為傲的兒子。
其實(shí)，秋風(fēng)更像是一個(gè)淘氣的孩子，她總是到處亂跑，和世上萬(wàn)物打交道。不信，你看；
校園里，桂樹(shù)媽媽正撫育著桂花寶寶們，但秋風(fēng)一吹，有些桂花寶寶在媽媽的懷抱里站不穩(wěn)，掉了下去，秋風(fēng)還覺(jué)得好玩，又吹了一口氣，又有些桂花寶寶站不穩(wěn)，掉了下去，桂花媽媽生氣極了，但秋風(fēng)卻一臉無(wú)事的樣子，又跑去別的地方玩了。
池塘邊，秋風(fēng)悠閑地吹著口哨，無(wú)所事事。這時(shí)，只聽(tīng)池塘姐姐一聲抱怨：‘’哎呀，你別吹了，看我的臉都被你吹皺了！‘’秋風(fēng)像是找到了樂(lè)趣，不聽(tīng)池塘姐姐的叫喚，大口大口地吹了起來(lái)，不到一會(huì)兒，池塘姐姐原來(lái)光滑的臉蛋被吹成了滿臉皺紋的老婆婆。秋風(fēng)哈哈大笑，池塘姐姐沒(méi)折，只好打電話通知給秋天，秋天匆匆趕來(lái)，把秋風(fēng)狠狠地批評(píng)了一頓，秋風(fēng)只好灰溜溜地回家了。
別看秋風(fēng)那么淘氣，但她仍不失為一個(gè)善良的孩子。稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上掛著晶瑩的露珠。果園里，紅艷艷的蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉往外瞧；像小紅燈籠的柿子掛滿枝頭；紫寶石似的葡萄一串串地掛在葡萄架下。是秋風(fēng)讓農(nóng)民伯伯露出笑臉，誰(shuí)能說(shuō)秋風(fēng)不是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子呢？
天下沒(méi)有不散的宴席，才多長(zhǎng)時(shí)間，秋天就要帶秋風(fēng)離去了。我期待下一個(gè)秋天，期待著秋風(fēng)下一次會(huì)帶來(lái)怎樣有趣的事情！
秋風(fēng)作文600字 篇7
忽回首，大悟。秋風(fēng)原已蕭瑟，竹待敗�！}記。
早晨，依然穿著薄薄的衣服，只是感覺(jué)有些不適。媽媽慌慌張張的出門(mén)上班，之前說(shuō)了一句：
“多穿些衣服，天氣涼了！”
“嗯”動(dòng)了動(dòng)唇，沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言。
久久的佇立在花園里，細(xì)雨打在身上，沒(méi)有一絲感覺(jué)。忽然看見(jiàn)花園里種的菊花開(kāi)了一些，淡淡的粉色，很安靜的開(kāi)著，沒(méi)有玫瑰的耀眼，沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有虞美人的神秘、妖嬈。亦是這樣清淡罷。
忽一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，縮了縮脖子。仍不想去換衣服，恍惚中，聽(tīng)見(jiàn)竹子被風(fēng)吹動(dòng)互相打動(dòng)的聲音。竹？似乎有千百年沒(méi)看到過(guò)竹子了，細(xì)細(xì)回想起竹子的樣子，還是清晰的浮現(xiàn)在我眼前。不管穿的多少，走出門(mén)，聽(tīng)著聲音找到了竹子，不幸之——我看到了竹花，那么小，卻又那么多，它告訴我，竹將敗落！
苦澀一笑，不知是為竹子感到可悲還是什么。
秋天到了？忽然想到。
不知，是秋讓竹終極生命還是在它身上的竹花；不知，它是否就是為了這小小的竹花而活了千百年，只是為了哺育這竹花？不知，它是否因?yàn)樽约耗丝招亩鵁o(wú)情，竹花一開(kāi)，就快速死亡？才知道，竹活的亦是這么苦……
人都知，竹花一開(kāi)，竹將亡，原本綠油油的竹剎時(shí)間白了頭，彎了腰，亡了自己。
人都明，人無(wú)心亦無(wú)情�？烧l(shuí)又明，竹空心，亦更有情！竹如竹花的母親，千百年，無(wú)怨言的哺育這些竹花，而竹花卻矯情的活個(gè)幾天，如此不知歹，如果不懂情。
冷風(fēng)一陣又一陣的向我襲來(lái)，毫無(wú)熱意的身體，如現(xiàn)在的竹，茫眼看看四周，花敗草衰。
“你怎么在這？瞧我的記性，竟然忘記拿包了。走，快回去。入秋天了，可冷了。喲？這竹花開(kāi)了�。抗磺锏搅四摹眿寢屪匝宰哉Z(yǔ)良久，拉著我上了樓。跟在她后面，看見(jiàn)歲月完美的作品，心似乎被什么東西勾勒住了……
剛才那個(gè)回首，剎時(shí)間讓我知道，秋真的來(lái)了，她也有些老了。
秋風(fēng)蕭瑟，竹敗花衰。我亦待盛開(kāi)，她亦待枝敗……
秋風(fēng)作文600字 篇8
教室里的窗戶開(kāi)著，一股秋風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，吹在我的身上，使人不禁抖了抖，感覺(jué)到一股秋的涼意。我走到窗前，看著窗外那幾片從樹(shù)枝上飄落的枯黃葉子，不知不覺(jué)陷入了回憶中。
在這所學(xué)校呆了也有三年了，這三年中，我長(zhǎng)大了許多，或許也成熟了許多，懂得了舍棄、懂得了忘卻，可唯獨(dú)有一道身影在我的記憶里久久揮之不去。
初一剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，便迎來(lái)了軍訓(xùn)，一路上，我們都異常興奮，到了目的地后，我們不禁嘆了口氣。這里四面環(huán)山，十分荒涼，還不待我細(xì)細(xì)觀察，教官便走了上來(lái)，他叫王軍，二十四歲，留著一頭精干的短發(fā)，黝黑的皮膚使人能聯(lián)想到軍隊(duì)生活的艱苦，當(dāng)你看向他時(shí)，他那深邃的眼神仿佛能看穿人的內(nèi)心，下巴有著幾根短短的胡渣，似乎是他訓(xùn)練太累，沒(méi)時(shí)間去整理自己的面容。雖然他很年輕，但他的臉上卻有幾分老氣，甚至有點(diǎn)滄桑的感覺(jué)。
接下來(lái)的幾天里，他訓(xùn)練時(shí)對(duì)我們格外嚴(yán)厲，但在休息時(shí)，卻如同我們的朋友。他給我的感覺(jué)就像我們的兄長(zhǎng)，同學(xué)在跑步時(shí)摔倒了，手被玻璃渣扎破了，他立刻跑過(guò)去，雖然嘴里罵著我們笨，但眼神里卻是充滿了關(guān)切，領(lǐng)著同學(xué)走向醫(yī)務(wù)室。
七天時(shí)間一眨眼就過(guò)了，在我們上車時(shí)，這個(gè)在軍隊(duì)里無(wú)論多苦多累，絕不掉一滴眼淚的男人，眼中卻閃著淚花，沖我們行了一個(gè)軍禮，這或許就是他給我們送行的禮物吧！雖然他努力克制著不讓眼淚流下來(lái)，可還是有一滴眼淚順著眼角流了下來(lái)，看向我們的眼神中充滿了不舍。
秋天又來(lái)了，當(dāng)我不經(jīng)意踩碎那枯黃的落葉，秋風(fēng)刮到了我的身上，它沒(méi)有冬日的.風(fēng)那般凜冽，也不像夏日的風(fēng)那般慵懶，帶著點(diǎn)恰到好處的和熙。于是，我回頭望向小路，并沒(méi)有滿地的金黃渲染大地，但是秋風(fēng)，刮起樹(shù)的愁思，刮起夏的酷熱，刮走了單調(diào)的綠。
我又悄然回憶起兩年前的那幾天，一幕幕仿佛占據(jù)了我的視線，每每秋風(fēng)刮起，我習(xí)慣性地回頭望去，空氣中似乎彌漫著凋零的味道。
又是一年秋風(fēng)起，迷茫中時(shí)間過(guò)得有些倉(cāng)促，但那道身影又浮現(xiàn)在我的腦海。
秋風(fēng)作文600字 篇9
總有一天，我們也會(huì)衰老，總有一天，我們也會(huì)有自己的子女，那時(shí)，衰老的我們也需要他人的尊重與關(guān)愛(ài)，我們的子女也需要他人的愛(ài)護(hù)與教導(dǎo)。
雨，絲絲縷縷，纏纏綿綿。人們蜷縮在傘下，急躁地等待著。班車來(lái)了,上車，已滿，我只能扶著椅背站在走道上。又一會(huì)兒，上來(lái)一位年過(guò)六旬的老人。他動(dòng)作緩慢，眼神四下逡巡，最終一步一挪地靠到一個(gè)男孩的椅背旁。男孩，十六七歲的模樣，一身新潮的韓款服裝，拿著手機(jī)，戴著耳麥，雙眼微閉，似乎在享受著什么，對(duì)周圍的擁擠完全沒(méi)有反應(yīng)。老人還在努力，他四下里望了望，在期待著。過(guò)了一會(huì)兒，老人終于忍不住下車了。或許他真的要下車，或許他在尋找一輛能有座位的車子。望著他遠(yuǎn)去的身影，我的心里充滿了辛酸。
車，再次停了，上來(lái)了一個(gè)女人，抱著個(gè)七八個(gè)月大的熟睡的嬰兒。一位年過(guò)六旬的老人趕緊站了起來(lái)。她，一件淺藍(lán)色帶點(diǎn)花紋的衣裳，一條黑色的褲子，顯得干凈清爽。老人朝那個(gè)女人點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意那她坐自己的位置。女人搖手，微笑婉拒。但，老人一直堅(jiān)持著，女人只好抱著嬰兒坐下。一旁一直在玩手機(jī)的男孩似乎意識(shí)到什么，他局促地摘下耳麥，收起手機(jī)，站起來(lái)扶住老人的手臂，羞愧地說(shuō)：“坐我這里吧�！蹦泻⒎鲋先俗叩阶约旱淖慌�，老人欣慰地笑了。車窗外，雨不知道什么時(shí)候停了，太陽(yáng)露出半張通紅的臉，周圍的云朵也被熱情燃燒了，鮮艷亮麗。
是呀，總有一天，我們也會(huì)衰老；總有一天，我們也會(huì)擁有自己的子女。讓我們一起牢記孟子的話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！�
秋風(fēng)作文600字 篇10
又是秋風(fēng)吹起時(shí)，已是落葉紛紛……
而您，我的外公，此時(shí)，您站在哪扇門(mén)前瞭望田野的果實(shí)與親人身影？
那一個(gè)秋天，您沒(méi)有任何預(yù)兆地默默地走了。因?yàn)橥回�，毫無(wú)心理準(zhǔn)備的我呆呆的站在您的遺體前，茫然無(wú)措。那個(gè)秋天帶給我的是濃得化不開(kāi)的悲傷。您走之后，多少次我在夢(mèng)中看到您，看到您那慈祥的笑容，多少次，想要靠近，您卻飄然遠(yuǎn)去。我們站得那么近，卻又隔得那么遠(yuǎn)。帶著對(duì)您的思念，我一天一天地熬過(guò)那個(gè)秋天——那個(gè)第一個(gè)沒(méi)有您愛(ài)的呵護(hù)的秋天。
我知道，您是不想走的。因?yàn)槟挪幌挛覀儯挪幌挛疫@個(gè)您最愛(ài)的外孫。您還想關(guān)心我的學(xué)習(xí)，您還要為我做飯，伴我讀書(shū)。您手掌的溫暖仍留在我的手心，您慈祥的笑容仍漾在我記憶的小河里，您殷殷的教導(dǎo)與期盼的話語(yǔ)仍回蕩在我的心中。
秋風(fēng)吹起，我的淚滑落，我想起您依杖臨風(fēng)迎我歸家的身影，想起您伸向我的溫暖的雙臂，想起無(wú)數(shù)個(gè)秋風(fēng)吹起的日子您牽著我的手走向收獲的田野去采摘金黃的野菊花的情景……
那個(gè)秋天，我已長(zhǎng)成少年，而您卻走向了另一個(gè)世界。
那一天，我默默地跟著送葬的隊(duì)伍，踏過(guò)泥濘的路，走向您長(zhǎng)眠的土地。
我記得，那片土地草已萎黃，樹(shù)卻蒼郁。我不知道您是否喜歡那片土地。那片土地有鳥(niǎo)的歡歌，有蟲(chóng)聲和鳴，也有不遠(yuǎn)處潺潺的溪水，您，一定不會(huì)感到孤寂。沒(méi)有了勞累與疾病的纏繞，您一定很輕松。
紛亂的鐵鏟和與紛紛揚(yáng)起的黃土一點(diǎn)點(diǎn)地將您掩埋。跪在墳前，看著飄飛的紙灰，在秋風(fēng)里打著旋，遲疑著飄向遠(yuǎn)方，我只能向您祝福，外公，安息！我只能希望風(fēng)能將紙錢(qián)帶去給您。
那一天，風(fēng)很大，將我少年的心吹寒。
又是秋風(fēng)吹起時(shí)，我又想起您，想起您的雙手，想起您的白發(fā)，想起那個(gè)有著無(wú)數(shù)幸福與溫暖的小院子，想起您在旁邊看我跟伙伴追逐的微笑。
外公，您給我的愛(ài)太多，足以溫暖我的一生。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。外公，我無(wú)以為報(bào)，只能站在秋風(fēng)中懷念……
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