【必備】《秋風(fēng)》作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
《秋風(fēng)》作文 篇1
有些人，一旦入眼入心，即便是剎那，也是永恒。
——題記
雪花飄落，如白蝶舞空，似銀鶴蹈云，像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。輕輕推開窗戶，粘稠的空氣卷來冬季獨(dú)有的韻味，如同迷幻的夢(mèng)境，將我領(lǐng)進(jìn)時(shí)光的隧道。
又是一個(gè)人獨(dú)自走在這林間小路上，忽然一個(gè)熟悉而又陌生的身影浮現(xiàn)在我的眼前。我急匆匆地跑向她，小心翼翼地拍著她的后背。我望著她，往事好像又回到了眼前。那個(gè)盛夏，我們一起走過的那條小路。那一天，陽光是如此的嬌艷，襯托出你那愛笑的臉。兩邊青翠的樟樹毅立在路邊，綠葉綠得仿佛要滴下汁來。一路上，你笑著，跳著，你會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一朵殘枝上的小花而興奮，你會(huì)為看到大雁在天空劃出美麗的弧線而歡呼雀躍。當(dāng)我用不理解的眼神望著你時(shí)，是你告訴我：“一個(gè)人心里裝著美麗，她的眼睛里便都是美麗�！边@條小路上蘊(yùn)藏了我們多少情誼。后來承載我們情感的小路卻只剩下孤零零的我。
望著如今的你，我不經(jīng)潸然淚下。我依然清晰地記得你臨走時(shí)的那一天。那一次，是你與我最后一次走在這條小路上。天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。雨，如同萬條銀絲，從天空中灑下來，像牛毛，似花針，若細(xì)絲，密密地銜織著�？諝庵猩l(fā)著凝重的氣味，一把傘下的我和你一言不發(fā)�！拔乙丶伊�，這把傘就給你帶吧�！闭f完，你就消失在這雨里。此后，我卻再也沒有見到你。望著久違的你，我一股勁地?fù)肀е�，很久……很久…�?/p>
離別沒說再見，你是否會(huì)心酸，轉(zhuǎn)身寥寥笑臉不甘的甘愿，也許下個(gè)冬天，也許還十年，再回到你身邊，為你撐雨傘。
歲月如同藏在手中的細(xì)沙，總是會(huì)從指間偷偷的滑落。她悄無聲息，卻總能留下一些不易覺察的痕跡。也如花開花落，花瓣離落之時(shí)，總會(huì)有暗香殘存！
距離把我們相隔，只空留思念把我們相牽。今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來年秋風(fēng)起。
我愿在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)在秋風(fēng)乍起的那一天等著你。
《秋風(fēng)》作文 篇2
又是一年秋風(fēng)起。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉似翩翩彩蝶，在風(fēng)中抗?fàn)幜嗽S久，仍帶著不甘的落寞墜至地上。偶遇一車駛過，帶起漫天黃葉，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，飄至湖上。湖里本來活躍非凡、常在水面嬉戲的魚兒，大概受不了漸漸涼爽的天氣，藏蹤匿影在哪個(gè)石縫角落里了。湖面上方不時(shí)掠過幾只飛鳥，應(yīng)該是在南遷吧。
都說秋風(fēng)無情，也許因?yàn)樗鼡u落了枯枝，吹散了溫暖；也許因?yàn)樗捝舜蟮兀瑑鼋Y(jié)了溫暖。是的，秋風(fēng)一起，常給人一種蕭瑟悲涼的感覺�！白怨欧昵锉帕取�，秋的到來，總是象征著夏天的結(jié)束。
但是，“我言秋日勝春朝”。瞧，那晚秋盛開的菊。不像牡丹般嬌艷，不像蠟梅般堅(jiān)毅，但它氣質(zhì)非凡，姿勢(shì)傲然，每片花瓣仿佛都是與秋風(fēng)抗?fàn)幍慕Y(jié)果。如果沒有秋天，人們?cè)趺磿?huì)看到它�？矗酋r艷似火的楓葉，仿佛是被鮮血染紅的。我虔誠地捧起一片楓葉，和著一片絢麗的金黃，把它放在了心底。秋天固然帶來了蕭瑟，同時(shí)也帶來了別致的美景。
是的，任何一件壞事都蘊(yùn)含著不易發(fā)現(xiàn)的美好。也許你嫌父母嘮叨，但嘮叨中包含著對(duì)你的關(guān)心。也許你因考試失利而灰心，但這次的失敗也許是下次成功的墊腳石。任何事物都有兩面性，“不以物喜，不以己悲”，厄運(yùn)往往是化了妝的祝福。
思緒萬千，望面前秋景，不覺感慨萬分。秋風(fēng)不只是蕭瑟，也帶來了豐收，帶來了喜悅�？纯创T果累累的果園，哪個(gè)人的臉上不露出笑顏？秋風(fēng)起，蕭瑟季，也是豐收季。又是一年秋風(fēng)起，望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，望著雁影孤飛，也許明天秋風(fēng)起時(shí)，我也能發(fā)現(xiàn)這其中的美好。
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋姑娘來了，小草也慢慢枯黃了。葉子娃娃們也已經(jīng)撲向了大地的懷抱。我們家院子里的楓樹也開始下”葉雨“，地上到處飄著紅中帶黃的楓葉�？粗鴿M院楓葉，我突然出現(xiàn)一個(gè)念頭，向媽媽請(qǐng)戰(zhàn)掃落葉。
我拿起那把平時(shí)媽媽用來掃地的掃把，來到楓樹下，只見樹下鋪滿了一層又一層紅楓葉，如同給大地穿上了一件火紅的衣裳，又如鋪上了一層紅地毯，而樹上的葉子還在不斷地翻飛下落，仿佛一只只紅色的蝴蝶翩翩起舞，真美��！我不禁看呆了。媽媽見我愣著，在旁催促我：”你不是主動(dòng)請(qǐng)纓掃落葉的嗎？怎么愣著不動(dòng)呀？快掃吧�！拔亿s緊掃了起來，先掃外圍的一圈，樹葉很輕，不費(fèi)吹灰之力很快便聚成了一小堆�？墒牵蝗灰魂囷L(fēng)又把樹葉給吹散了。我并沒有喪氣，趕緊把樹葉掃攏成一堆，可這風(fēng)也太可惡了，又把我掃的落葉吹散了。掃了吹散，散了掃攏，又吹散，我漸漸地力不從心。垂頭喪氣地向著天空大喊：”該死的狂風(fēng)，干嘛和我作對(duì)，吹散我的落葉�！拔疑鷼獾匕褣咧闳拥剡h(yuǎn)遠(yuǎn)的。媽媽看見我這樣，過來語重心長地對(duì)我說：”做任何事情總歸有這樣那樣的麻煩，想成功哪有那么容易啊，別以為掃樹葉很簡單，在大風(fēng)里掃落葉可是一門技術(shù)活，需要有耐心，有方法，絕對(duì)不能三心二意，半途而廢，至于技術(shù)，你自己琢磨吧！“
聽了媽媽的話，我臉紅了。于是，趕緊拿起掃帚，開始重新掃落葉。突然，我看見風(fēng)把落葉吹向了一邊。我靈機(jī)一動(dòng)，何不順風(fēng)來掃落葉呢？這樣，不就不會(huì)吹散了嗎？于是，我順著風(fēng)掃起了落葉。秋風(fēng)在狂舞，掃帚也在飛舞。我直掃得氣喘吁吁，大汗淋漓，地上的樹葉越來越少，最后，終于掃完了。”哈、哈、哈！大功告成了�！拔覛g天喜地地跳起來。媽媽也滿意地笑了。
這次的經(jīng)歷讓我明白了：無論做什么事，都要持之以恒，不能半途而廢。而且，遇到困難，要多動(dòng)腦筋，仔細(xì)觀察，想辦法，這樣才能事半功倍，做好一件事情。
《秋風(fēng)》作文 篇4
當(dāng)夏的腳步還留戀于這片摯愛的土地，秋悄然而至。于是，不老的歌謠又在耳邊響起……
五丈原的秋有著獨(dú)特的韻律，它賦予了這個(gè)小鎮(zhèn)鮮活的靈氣。
秋的曲調(diào)總是從雨珠的跳動(dòng)開始。一場(chǎng)溫柔的秋雨彬彬而至，踩著小碎步，走過青黑的瓦菲，走過起舞的樹梢，星星點(diǎn)點(diǎn)的腳印在石頭河奔流不息的血脈上泛起漣漪。經(jīng)過雨水洗禮的前奏，讓這關(guān)中的小鎮(zhèn)的秋多了幾分清澈，敞亮。然后呼呼的秋風(fēng)就開始盡情的舞蹈，肆意的歌唱……
靜靜的獨(dú)坐在五丈原邊的石階上，看著諸葛廟門前蒼遒的參天古柳的黃葉，宛如漫天飛舞的蝴蝶，飄飛，旋轉(zhuǎn)，訴不盡悠悠的情懷。不遠(yuǎn)處的幾顆纖弱的柿子樹散分著專屬的賀卡，火紅的葉子帶著熱情帶著豪爽，掙脫枝干那不愿放開的手，開始了獨(dú)自飄飛的征程。滿坡的柏樹炫耀著刺眼的綠色，形如手掌的枝葉奮力的拍著，和著圓舞曲輕輕吟唱著，“呼呼，呼呼……”滿腔的情愫唱給南飛的大雁。土崖邊的草葉婀娜的搖擺著纖柔的身姿，虔誠地輕吻著這厚實(shí)的大地。
沿著發(fā)白的石階，和絲絲秋風(fēng)擦肩而過，在這秋高氣爽中，心有一種被洗滌后的透凈。原底下那眼永遠(yuǎn)奔涌的瓊漿的諸葛泉的翡翠綠的'水面織著一縷一縷的細(xì)紋，像飽經(jīng)滄桑的老人臉上溢出釋然的笑容。身邊有嬉鬧的孩童吹著肥皂泡，七彩的透明的泡泡里裝滿了天真的童聲，向著西北方向你追我趕地跳躍著，追逐著……
秋風(fēng)扇起對(duì)于流年的感嘆，掀起對(duì)于離別的惆悵。那呼呼的秋風(fēng)把五丈原的雜念，污物吹得一干二凈，只留下淳樸，率真的魂靈。站在歷史巨人諸葛孔明長眠的地方，總給人一種懷古嘆今的沖動(dòng)。而現(xiàn)在站在異地的星空下，再也找不到那顆讓人傾訴悄悄話的明星，才發(fā)現(xiàn)斗轉(zhuǎn)星移只不過是一種無語的無奈罷了�？墒悄乔镲L(fēng)依舊呼嘯，不是酷寒地帶的刺骨，不是江南水鄉(xiāng)的溫柔。帶著執(zhí)著，帶著追求，家鄉(xiāng)的秋風(fēng)時(shí)刻在心中吹著，奔跑著……
“呼呼”的歌謠響起，五丈原的秋風(fēng)依舊。
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋來了，秋風(fēng)中的腳步近了，飽經(jīng)風(fēng)雨蟲蛀疤痕斑斑的葉片，都無力地垂著，已失去了夏日的蓬勃，顯示出未日將臨的衰頹�？墒莿e失望，秋天依舊有果實(shí)累累的果樹，給人們帶來豐收的喜悅；依舊有明媚的朝陽，可以驅(qū)散萬里的烏云，照亮生命的殿堂。
這幾天我們這里陰雨連綿，天空中全是烏云，不見一絲陽光，連空氣也變得沉悶了，由于這幾天一直在下雨，所以就導(dǎo)致我們這里的氣溫下降了很多，這可把我們住在學(xué)校的同學(xué)們給凍壞了，轉(zhuǎn)為他們認(rèn)為現(xiàn)在雖然是秋天了，但天氣依然炎熱，并且在自行車上載上那么多的衣服很不方便，沒想到氣溫一下子降了那么多，這可讓他們促不及防。他們只能指望父母給他們送衣服。在第二天上課的時(shí)候，我們看見一個(gè)衣著單薄的女人提著一個(gè)袋子向我們的教室走來，那個(gè)女人衣服濕透了，雙手凍得通紅，雙腿也凍得微微顫抖。這時(shí)我們班一個(gè)同學(xué)走上前，接過袋子，喊了一聲媽，那個(gè)女人說：“快點(diǎn)穿上，別著涼了�！蹦莻�(gè)同學(xué)從袋子中拿出一條棉衣，穿在身上，這時(shí)我看見他眼中噙著淚水。我順著窗戶看了一眼，那個(gè)女人默默地獨(dú)自走在那秋雨中，身上的衣服也隨著秋風(fēng)起舞。后來我才知道那人個(gè)同學(xué)家中很貧困，他的爸爸在一次車禍中去世了。只剩下了他們母子二人。
《秋風(fēng)》作文 篇6
是誰把楓葉染成火紅的顏色？
是誰把小草的發(fā)梢染成黃色？
啊！原來是秋風(fēng)！
是誰讓小樹披上了金色的衣衫？
是誰讓落葉長了翅膀，漫天飛舞？
啊！原來是秋風(fēng)！
是誰讓黃澄澄地莊稼，向我頻頻點(diǎn)頭？
是誰讓稻穗成熟，向您揮手打招呼？
啊！原來是秋風(fēng)！
是誰讓棗樹上的棗變紅了，像一個(gè)個(gè)小燈籠？
是誰讓架子上的葡萄成熟了，像一串串珍珠？
啊！原來是秋風(fēng)！
我愛清新的春風(fēng)！我愛溫暖的夏風(fēng)！
我愛寒冷的冬風(fēng)！我更愛涼爽的秋風(fēng)！
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