【精華】《秋風(fēng)》作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的《秋風(fēng)》作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《秋風(fēng)》作文600字 篇1
秋思唐張籍洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。這是唐朝偉大的詩人張籍所寫的，該詩充分表達了張籍思念親人、思念家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。讀了‘秋思’這首古詩讓我讀懂了張籍對家鄉(xiāng)的無限思念。熱愛家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，思念親人是人之常情。同學(xué)們，你熱愛家鄉(xiāng)嗎？
歲歲月月，朝朝暮暮，春夏秋冬，四季輪回。夏天又不聲不響的走了，秋天又到了。隨著秋風(fēng)落葉紛紛落地了。秋天的樹葉被無情的秋風(fēng)吹走、飄落。身在洛陽城的張籍眼中這凄涼的秋景，讓他情不自禁的想起遠隔千山萬水的家鄉(xiāng)與親人。于是，他馬上拿起筆墨給親人寫信。張籍落筆時，心中似海浪波濤洶涌，此時的他有太多的話想訴說，卻不知從何說起。他從衣柜里拿出母親給他縫好的棉襖。他就不禁想起那年邁的母親。于是，在紙上寫道：“母親，您的身體還安康嗎？您要多穿幾件衣服呀，媽媽，不必擔(dān)心我，我過得很好”。許久，信終于寫好了，可心中依然靜不下來，心想這封信一定要完好無損的送到家人手上。
清早，早早起床的張籍，小心翼翼的在送信人家里等候。不知何時，送信人終于來了。張籍心中略帶興奮的將信遞過去，不忘一遍遍的囑咐道：“千萬要送到呀”那位年輕的送信人點點頭，正要離開送去，卻聽一聲“請留步”送信人停下步來，只見張籍拆開信來，看了一遍又一遍才將信再次交給送信人。送信人走了，只見張籍眼里竟滴出了淚珠，一陣輕風(fēng)拂過，吹落了他的淚，一滴又一滴。多感人畫面啊。
啊！習(xí)習(xí)秋風(fēng)思念家人，千言萬語都匯在信中。
《秋風(fēng)》作文600字 篇2
我站在走廊前，仰望天空，大雁飛向南方，去尋找溫暖的家。一陣秋風(fēng)吹來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，眼前浮現(xiàn)出爺爺那慈祥的臉。
那是一個陰天，秋風(fēng)瑟瑟，吹起了落葉，呼嘯而過。我們一家人回去看望病重的爺爺，我感覺有什么事要發(fā)生。平時這個時候爸爸會有說有笑，可今天卻不吭聲，眼睛有一些紅紅的，好像要哭了。媽媽也一樣，一家人的神情十分嚴(yán)肅�！皞悅悺�，爸爸突然對我說，“你爺爺?shù)昧撕苤氐牟�，恐怕……。�！卑职终f不下去了，我心里想，難道爺爺他……我也不吭聲了。突然，電話響了，爸爸接過之后，手機從手中滑落，我急忙問爸爸怎么了，爸爸說“你爺爺……你爺爺去世了�！蔽野l(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的眼睛更紅了，我的眼淚在眼睛打轉(zhuǎn)，微微有些抽泣。
下了車。我不顧一切地沖了進去，看見了爺爺?shù)倪z體，我再也控制不住自己了，跪在地上失聲痛哭起來。為什么？為什么？這么愛我的爺爺，怎么會離我而去呢？我使勁地推爺爺，可爺爺不動也不動。“爺爺，您說話呀！爺爺，您說過還要教我太極的，您起來呀！爺爺……”我一遍一遍地呼喊著。在著昏暗的燈光下，仿佛又看見爺爺每次休息天為我忙碌地情景。早晨教我打太極的情景……一件件事情清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
來到了爺爺?shù)哪骨埃掖舸舻赝紵募垘�，想到我永遠也見不到爺爺?shù)拿媪�，聽不到他的聲音了，也得不到他的愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來。親愛的爺爺，您真的走了嗎？紙灰隨著秋風(fēng)飛舞著，耳邊回響著爺爺親切的話語：好好學(xué)習(xí)，為何家爭臉哦！
“鈴……鈴……”上課地鈴聲把我從無盡的思緒中拉了回來，展翅高飛的大雁��！你能把我的思念帶給爺爺嗎？爺爺，我的學(xué)習(xí)有進步了，爺爺您能看見嗎？爺爺！
秋風(fēng)為我?guī)砹撕�，秋天來了，爺爺走了�?/p>
《秋風(fēng)》作文600字 篇3
總有這樣的感受：秋天似乎永遠都是那么深沉、穩(wěn)重，似乎總洋溢著一種深沉的.味道。瑟瑟秋風(fēng)中，我又走過一個春夏，就這樣靜靜長大。
“樹”、“書”，一瞬間把這兩個字聯(lián)系在一起。一棵樹，有多少傷痕，一道道銘刻著生長的痛。正如一本書，告訴世人曾經(jīng)的歷史。秋天的樹，那么老那么老，生的印記那么舊那么舊，這是長大。身上難免留下傷痛，記憶的苦澀，于是變得蒼老、慎重，有過生的考驗，有過淚的洗滌，一絲絲一縷縷交織成回憶，厚了一點，長大。
秋天的夜凋零在漫天落葉里面，冬季中間，有過這樣的落葉，眼前出現(xiàn)《老人與�！返漠嬅�，靜，安詳，這又是一種感受，似乎還有孤獨。成長是一個走向孤獨的過程。走過了，也就意味著已經(jīng)脫離了家人的呵護和屏蔽，前面的路是一段獨自尋覓，尋覓孤獨的味道和獨立的感受。安然走過，長大。
就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的淚。秋風(fēng)吹動時間，通過指縫間，逝去。一并帶走的還有所有刻骨銘心。時間沖淡記憶。相信時間可以撫平心靈的傷痕，可以將心中的突兀侵蝕的圓滑。心靈在風(fēng)中變得博大，用一顆平常的心，平淡地看待平凡的事。這一路風(fēng)景，一切，不過是過眼煙云，去了，便沒有了，無可挽回。徜聽風(fēng)的聲音，聽到了什么？哦，又厚了一點，長大。
秋天的一抹黃色實在復(fù)雜，有一絲枯褐，有一點紅艷艷，更有一道陽光的色彩。那么，這到底是怎樣一種色調(diào)呢？每當(dāng)黃昏的時候，天地混沌，打成一片，我極力想要捕捉的一點余溫，卻怎么也抓不到。那是一種怎樣的味道。說不清楚，又厚了一點，長大。
又一陣秋風(fēng)，我在長大；又過了一秒，我在長大。秋風(fēng)中，我在長大，瑟瑟地長大。
《秋風(fēng)》作文600字 篇4
南國的秋天，沒有鮮紅的楓葉把天地染成一片血腥；也沒有刺骨的冰霜凝結(jié)綠色的生命，更沒有悲壯而傷感的漫天黃葉的飛舞。因為南國為這里的孩子保存著那份蔥郁，夏天獨有的碧綠。
只是美麗的夢終究會揉碎在姍姍來遲的嚴(yán)冬中，看著那一地的落葉，才發(fā)現(xiàn)那是撿不起的日子。
有一天我從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)自己已是高一的孩子。于是我感到彷徨：我還有那么多的事沒有做！我還沒有對教過我的老師說聲謝謝；我還沒有給家里的花除草；我還沒有把買來的書看望；我還沒有看那一部心儀的電影；我還沒有……“請，請讓我回到過去，把沒有完成的事做完。”我一次又一次的乞求，卻從來沒有得到回應(yīng)。
失落……
夢，一遍又一遍地在我的腦海中重復(fù)。一個孩子每天從我身上奪走一些東西，我氣喘須須地在后面追趕�！暗取取蔽壹贝俣⑷醯穆曇粼诳諝庵谢厥�，但他沒有給以任何理會，消失得無影無蹤。
無奈……
“你快點，我不會停下來等你的，你一定要自己追上我，”在我前面３米處的梅對我喊。
不等？連你也會不等我嗎？我的心微微一顫，原來所有的一切都會棄我而去，可是——
“你真慢！”正當(dāng)我在自己的思緒中沉淪、沉淪、沉淪的時候，梅走了過來。拉起我的手往教學(xué)樓跑�！案希蝗灰t到了！”
“現(xiàn)在還是秋天吧？”我心有余悸的問。
“嗯，風(fēng)挺干燥的�！�
原來，我并沒有錯過，我輕輕的笑了一下，牽動我的整個世界。
這樣，我就能插上友誼的翅膀，追趕秋風(fēng)中的最后一片落葉。
《秋風(fēng)》作文600字 篇5
肅殺的秋風(fēng)拂過我的臉，父親的嘴一刻也停不下了，總是扯東扯西。不知不覺，時間過去……
時間好寶貴的�？上�，落葉也許受不了父親的嘮叨，悄悄地回到大地的懷抱。落葉歸根。我總笑著說，父親啊，你說，你這么“健談”，以后到了更年期怎么辦啊，我會不會，被你的唾沫淹死�。扛赣H一笑而過，只是此時，不免要抬頭望天，惆悵地望望那漸行漸遠的夕陽，輕嘆一聲。
那夕陽煞是好看，黃澄澄的圓盤，被金黃的光芒包圍，再是淡淡的嫣紅，最后才是若有如無的黛色。我不懂，父親為何輕嘆，不懂。大人的世界總是太深奧了。(投稿 )
直到，我讀到一句話：“夕陽無限好，只是近黃昏”我茫然了，可我好像又懂了……
母親坐在我腦海中總是慈祥的，從未改變。母親的愛是濃濃的，是無時無刻都在的。我知道，在我遇到困境時，母親與我同在�？墒�，母親老了……
慘白的臉，數(shù)也數(shù)不清的皺紋，還那有刺眼的讓我睜不開眼睛的銀絲。無一不顯出母親老了。再也抱不動我了；再也不能與我共同嬉戲了；再也不能……我知道，母親老了，真的老了。
我還記得，在學(xué)校沒得獎時，我用那直讓厭惡的笑，來掩蓋我內(nèi)心的失落�；丶液�，我哭了，肆無忌憚地哭了。我還記得，母親那慍怒的臉龐，那嚴(yán)肅的口氣。母親對我說：“輸不起，就別想贏！”
我記住了，輸不可怕，怕輸才讓人厭惡。
十三年來，是誰在我耳邊諄諄教導(dǎo)？是誰在我跌入低谷的時候，給我鼓勵。是您，我敬愛的父母親。
等你們老了，我來當(dāng)你們的拐杖。等你們老了，我來與你們說話。等你們老了，我來照顧你們。等你們老了……
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