秋天的懷念初中優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的秋天的懷念初中優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋天的懷念初中優(yōu)秀作文1
博學(xué)的知識成就了她的夢想,無悔的青春換來了她人生的光芒,教書育人是他一生的閃耀之光!她是我的老師,一位可親、可敬的老師。
懷著拼搏的激情,對生命的展望和對未來的憧憬,我踏進了中學(xué)的大門,內(nèi)心滿是好奇,因為我度過六年的時光,準(zhǔn)備迎接下一個人生的旅程——中學(xué)。那天,我來到學(xué)校,心里想著:教我們的新老師會是什么樣的?我心中充滿了各種各樣的好奇。來到教室,全班同學(xué)都坐在自己的位子上,等待老師來上課。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),穿著雪白的裙子,拿著教科書,像一位出水芙蓉朝我們款款走來。隨著她的一聲上課,讓我們感受到了她身上的青春與朝氣。老師大方的'談吐使我精神倍增,不敢懈怠。老師你使我陶醉,讓我傾聽,令我敬仰,我打心眼里崇敬你——我的語文老師。
您教我們“驕傲使人落后,謙虛使人進步”,在學(xué)習(xí)的過程中要虛心求教,不恥下問,不要自以為是。您說“好奇心造就科學(xué)家和詩人”擁有一顆好奇心,能夠讓我們在學(xué)習(xí)方面充分發(fā)揮自己。您說想要獲得成功就要經(jīng)得住誘惑,耐得住寂寞!老師,我會謹(jǐn)記您的諄諄教誨,牢記您的悉心指導(dǎo)。
記得你剛來的那年,氣候開始進入初秋時節(jié),花兒們已開始慢慢凋謝,葉子已開始慢慢枯黃,候鳥也飛到溫暖的地方去了。我沒有想到,在這個只有離別的季節(jié)里,我遇到了你,我的語文老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您是一把火,點燃了我的文學(xué)激情;您是一灣清水,滋潤了我干涸的心靈,您是一束光,照亮了我勇往直前的路。
冬去春來,又是一年,你走了,你去外地工作了,我沒有想到剛開學(xué)就聽到你要去外地工作的消息,我的心情跌到了谷底,原本以為你可以為我感到高興,因為我的語文成績在您的指導(dǎo)下有了很大的起色?涩F(xiàn)在,我因你的離去而難過,但你說過,人生時刻要奮進,要永無止境,也讓我知道了天下沒有不散的筵席。老師,我在這里衷心的祝福您事業(yè)有成!
秋風(fēng)吹落了楓葉,落花飛遍了滿天。雖是這樣,但秋風(fēng)吹不走我對你的懷念,雖然您早已不在我們身邊。落花漫天,我想把對您的思念隨風(fēng)飛滿天,待到山花爛漫時,您也許就會來到我們身邊!
秋天的懷念初中優(yōu)秀作文2
外公去世已經(jīng)有兩年了,現(xiàn)在想起他我還真的對不起他老人家,連他最后的1面也不能見到。
“秋花慘淡秋草黃,
耿耿秋懷秋夜長,
已覺秋深秋不盡,
哪堪風(fēng)雨助凄涼。
這是外公教我的1首詩,他是我的大朋友,從《永鵝》到《卜算子·詠梅》,從《小紅帽》到《簡·愛》,他1遍1遍地給我講,給我解釋,小小的我,就這樣愛上了書。
坐在籮筐的1頭,另1頭是石頭,外公挑著,手里拿著撥浪鼓,爺孫兩1唱1和的上后山,早晨的陽光照在我們的臉上,洋溢著幸福的笑,這就是我幸福的童年。
到了上學(xué)的年齡,父母要接我到縣城讀書了,我死死拽著外公的手不放,希望他能幫我說句話,或許我就可以留下來了,就可以在他身邊幫他研磨了,就不用離開他了……可是他沒有,他摸摸我的頭,說:“要好好讀書,聽話,在學(xué)校認了字就可以自己看好多好多的書,了解好多好多的事了,1定要聽話,外公會去看你的。”說著,我分明看到了他眼角的淚……
那年秋天,那個離別的車站,1個女孩答應(yīng)她的外祖父,讓外祖父等著,她會哪回很多很多獎狀,還有鮮紅的的畢業(yè)證書,要帶著外祖父環(huán)游世界,可是她初中沒畢業(yè),外祖父就走了,永遠地走了……
外公最喜歡秋天,秋天是收獲的季節(jié),秋天到處是金黃,我那時常常問他:“外公為什么喜歡秋天啊?”他意味深長地說:“秋天是收獲的季節(jié),秋天有婀娜多姿的秋菊,還有清香的水仙,有火紅的楓葉,你難道不喜歡嗎?”“那春天花不是更多嗎?”他只是說我還小,以后會懂的。
秋的天,蔚藍;秋的云,潔白;秋的風(fēng),清爽……然而,這么凄美的秋,外公卻走了,沒等我見上1面。
在他去世的那1天早上,他掙扎地從床上爬起,撲好1張紙,顫抖著手用毛筆寫下了送給外孫女的禮物:
“秋花慘淡秋草黃,
耿耿秋懷秋夜長,
已覺秋深秋不盡,
哪堪風(fēng)雨助凄涼。
我1直珍藏著,這是我收到的禮物中最珍貴的。
又到秋天了,不知長眠于地下的外公能否看到這藍藍的天,白白的云,還能否知道,我真的真的很想他……
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