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      描寫秋天的作文

      時(shí)間:2021-03-06 16:48:56 秋天 我要投稿

      描寫秋天的作文(通用15篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的描寫秋天的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      描寫秋天的作文(通用15篇)

      描寫秋天的作文1

        爺爺喜歡生機(jī)勃勃的春天,爸爸喜歡熱情似火的夏天,媽媽喜歡冰清玉潔的冬天,我卻喜歡五彩繽紛、果實(shí)累累的秋天。

        秋天的天空那么高,那么藍(lán),那么亮。藍(lán)藍(lán)的天空飄蕩著棉花糖似的白云,它們飄飄悠悠的,那么悠閑,那么自由,那么快樂(lè)。天氣慢慢的變得涼爽起來(lái)了,一陣涼風(fēng)吹過(guò),一瞬間使人神清氣爽。

        宜水河邊,桂花開(kāi)了,一粒粒,一串串,淡黃淡黃的,別看它小,香氣可濃了,即使在十里外也能聞到它的芳香。

        公園里,菊花開(kāi)了,紅的似火,白的似雪,粉的如霞,黃的如金,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,在秋風(fēng)中開(kāi)放得那么艷麗,那么耀眼。

        果園里,果子豐收了。瞧,淡黃的是梨子,橙黃的是桔子,紫瑩瑩的是葡萄,紅彤彤的是棗子……隨手摘一個(gè)果子吃進(jìn)嘴里,那甜味兒順著喉嚨一直甜到心底。

        田野里,沉甸甸的高粱壓彎了腰,漲紅了臉。豆莢鼓鼓的,小豆子們迫不及待地離開(kāi)豆莢媽媽,去看看廣闊的世界。稻子熟了,金燦燦的,像給大地鋪上了一地金子。一陣秋風(fēng)吹來(lái),稻田里泛起了金色的波浪。

        樹(shù)林里,銀杏樹(shù)的葉子黃了,梧桐樹(shù)的葉子也黃了,一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái),像千萬(wàn)只黃蝴蝶翩翩起舞。楓樹(shù)的葉子卻變紅了,一枝枝、一樹(shù)樹(shù),像紅色的火焰在秋風(fēng)中跳動(dòng)著,真是“霜葉紅于二月花”!

      描寫秋天的作文2

        漸漸地,夏天走了,秋天來(lái)了。

        秋季的天使,來(lái)到人間。她趁著大地還沒(méi)有收起天使贈(zèng)給她的霧,就拿起神筆,將各種顏色融為一體,拋灑在丗間萬(wàn)物上。

        當(dāng)云霧退去,人們驚奇的發(fā)現(xiàn)身邊,一切都是金黃色的。

        秋天的陽(yáng)光,不像春天般燦爛富有生機(jī),不像夏天般刺眼,更不像冬天般冷漠至極。秋天的陽(yáng)光,灑在身上是暖暖的,暖在心里。秋天的陽(yáng)光照在樹(shù)上、玻璃上,七彩斑斕、五光十色。秋天的陽(yáng)光令人著迷。

        田野里的稻子熟了,沉甸甸的穗頭壓彎了稻頸。一陣風(fēng)吹來(lái),一個(gè)個(gè)稻子向田邊的農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭哈腰。農(nóng)民伯伯的臉上露出了欣慰的笑容,一眼望不到邊的金黃,農(nóng)民伯伯大概心里在想:“今年又是一個(gè)好收成!惫麍@里,傳來(lái)人們清朗的笑聲。看哪,果園里的蘋果壓彎了枝頭,它們?cè)跇?shù)葉間探出笑臉,恨不得馬上跳到果農(nóng)的大筐里。大鴨梨,一個(gè)比一個(gè)大;石榴裂開(kāi)了嘴,怎么和也和不上了。樹(shù)上的柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,紅彤彤的。

        秋天,像秋葉一樣惹人愛(ài)。秋風(fēng)吹送,水面蕩起層層波紋,像是玉盤上的花紋,閃著粼粼的波光,甚是誘人。

        靜謐的秋夜,圓月宛如明鏡,鑲嵌在黑夜中,四周沒(méi)有一片云,月光灑向大地,時(shí)間披上了一層薄紗。

        深秋時(shí)節(jié),路邊的樹(shù)木脫掉秋裝,換上冬裝。樹(shù)下仿佛有成群的黃蝴蝶在飛舞,原來(lái)是一片片落葉。天氣轉(zhuǎn)涼,人們穿上了厚毛衣,呆在家里,路上,只有那么幾個(gè)人。

        秋,是一杯美酒,是春夏釀成的,秋天是四季最動(dòng)人的旋律。春天的播種,夏天的追肥,秋天的收獲,冬天的品美,才將秋天的美展現(xiàn)出來(lái)。

        我愛(ài)美麗的秋!

      描寫秋天的作文3

        金秋時(shí)節(jié),爸爸帶我去山鷹潭看秋景。

        我一下車就看見(jiàn)地上有大片大片的樹(shù)葉。我說(shuō):“爸爸快來(lái)看,地上有一大片的樹(shù)葉。”爸爸說(shuō):“你知道這片大大的樹(shù)葉是什么樹(shù)的葉子嗎?”我說(shuō):“不知道!卑职终f(shuō):“這是玉蘭樹(shù)的葉子,它是一種常青樹(shù)。”我說(shuō):“常青樹(shù)是什么?”爸爸說(shuō):“就是一年四季不會(huì)掉葉的樹(shù),要是葉枯萎了就會(huì)掉下來(lái)。”走了一會(huì)兒,我看地上的葉子越來(lái)越多了。

        突然,我看見(jiàn)一片很大的葉子,像大象的耳朵。我問(wèn):“爸爸,這是什么樹(shù),像大象的耳朵?”爸爸說(shuō):“這是枇杷樹(shù)的葉子!弊吡艘粫(huì)兒,我看見(jiàn)地上的葉子變成了像針的樹(shù)葉。我問(wèn):“爸爸怎么地上的樹(shù)葉像針一樣啦?”爸爸說(shuō):“這是松樹(shù)的葉子,你沒(méi)看到旁邊有許多松樹(shù)嗎!蔽乙豢矗l(fā)現(xiàn)真的有許多松樹(shù)。而且有些樹(shù)葉都要掉了。走了走,我看見(jiàn)有好多楓葉,而且比二月的花還要紅呢!爸爸問(wèn)我:“你知道楓樹(shù)和我們剛才觀察到的樹(shù)有什么不同點(diǎn)嗎?”我說(shuō):“不同點(diǎn)?那我可不知道。”爸爸說(shuō):“我們剛觀察的樹(shù)都是常青樹(shù),而楓樹(shù)不是常青樹(shù)!庇肿吡艘粫(huì),我看到一棵和松樹(shù)有點(diǎn)相似的樹(shù)。我問(wèn)爸爸:“這是松樹(shù)嗎?”爸爸說(shuō):“這可不是松樹(shù)。而是一種叫杉樹(shù)的樹(shù),它的葉子比松樹(shù)短一些!比缓,我看見(jiàn)有一大片楓樹(shù)。我說(shuō):“爸爸,這有一大片楓樹(shù)。”爸爸一回頭說(shuō):“要是山鷹潭都是楓樹(shù)就太漂亮了!蔽艺f(shuō):“回家吧!卑职终f(shuō):“好吧。”

        上了車,我想秋天可真美麗呀!還學(xué)了這么多的知識(shí),收獲可真大呀!

      描寫秋天的作文4

        秋天靜悄悄地來(lái)了,帶來(lái)了許多花香,花園里都是千姿百態(tài),各色各樣的花朵,桂花香,菊花香,荷花香......

        秋天是我最喜歡的季節(jié),它是風(fēng)的季節(jié),少了夏天的酷暑,帶來(lái)了專屬于秋天的微風(fēng),也帶走了秋天的金黃色的落葉,它是四季中最柔和的女子,有帶著許多感傷,許多凋謝枯萎的情緒都會(huì)接連著秋天,但是秋天又是喜悅的季節(jié),池塘里的魚蝦能捕抓了,秋天的柿子能采摘了,秋天的梨子一個(gè)比一個(gè)大,秋天的鳥兒開(kāi)始出來(lái)覓食了,為冬天儲(chǔ)藏著備用糧食。秋天的稻田,就像是金黃色的海,秋風(fēng)“搖動(dòng)”稻米時(shí),整片稻田彷彿像是一大片金黃色的“海”,站在田埂上欣賞著這一波又一波金色海浪,一陣又一陣的稻香襲來(lái),真是令人舒暢。稻田里的稻米排列著整齊的隊(duì)伍,一動(dòng)也不動(dòng)的讓農(nóng)夫用鐮刀、收割機(jī)去收割他們,回報(bào)這一年來(lái)農(nóng)人辛苦的照顧。

        秋天是個(gè)美麗的季節(jié),更是果實(shí)累累的季節(jié)。秋天的白蘿卜水靈靈的,秋天的西紅柿火紅火紅的,秋天的絲瓜圓滾滾的,秋天的茄子有青色有紫色的,垂掛著茄子梗上面。秋天真的是太美好了!每一次秋天來(lái)臨時(shí),昆蟲好像都在向秋天道謝!鳥兒也好像在向秋天道謝,花兒也好像在向秋天道謝,我們大家都在向秋天道謝!

        秋天的樹(shù)葉各種各樣,有像小扇子一樣的銀杏葉,秋天,是一個(gè)秋水伊人的季節(jié)。

      描寫秋天的作文5

        清晨起來(lái),只見(jiàn)外面到處是落葉,把通往學(xué)校的路蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),似乎下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨。微風(fēng)吹來(lái),頓覺(jué)寒意,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。這落葉,這涼風(fēng),都仿佛在向人們宣告:秋天來(lái)了。

        這時(shí),在幽靜的校園內(nèi),一些鮮艷的花枯萎了,凋謝了;但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光,盛開(kāi)怒放。有黃的、白的、紫的,像龍飛鳳舞,像美麗的珊瑚,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。秋天樹(shù)葉開(kāi)始枯黃了,但松柏卻仍然那么蒼翠,充滿生機(jī);楓葉紅了,紅的像晚霞,像火燒云,它們好像在和寒風(fēng)挑戰(zhàn),真應(yīng)了那句詩(shī)了“霜葉紅于2月花。”

        我愛(ài)秋天,雖然“秋風(fēng)掃落葉”給人們一種凄涼的感覺(jué)但是我把對(duì)秋天的愛(ài)埋在心里,秋天雖然在我心目中是多么的美麗但是我更愛(ài)秋天的校園

        清晨起來(lái),只見(jiàn)外面到處是落葉,把通往學(xué)校的路蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),似乎下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨。微風(fēng)吹來(lái),頓覺(jué)寒意,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。這落葉,這涼風(fēng),都仿佛在向人們宣告:秋天來(lái)了。

        這時(shí),在幽靜的校園內(nèi),一些鮮艷的花枯萎了,凋謝了;但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光,盛開(kāi)怒放。有黃的、白的、紫的,像龍飛鳳舞,像美麗的珊瑚,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。秋天樹(shù)葉開(kāi)始枯黃了,但松柏卻仍然那么蒼翠,充滿生機(jī);楓葉紅了,紅的像晚霞,像火燒云,它們好像在和寒風(fēng)挑戰(zhàn),真應(yīng)了那句詩(shī)了“霜葉紅于2月花。”

        我愛(ài)秋天,雖然“秋風(fēng)掃落葉”給人們一種凄涼的感覺(jué)但是我把對(duì)秋天的愛(ài)埋在心里,秋天雖然在我心目中是多么的美麗但是我更愛(ài)秋天的校園,相信大家也有同樣的感受吧。

      描寫秋天的作文6

        秋天,是一個(gè)涼爽的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié),是辛勤勞動(dòng)人民得到回報(bào)的季節(jié)。

        在秋天,公園中開(kāi)滿了五顏六色的菊花,有紅色,白色,黃色紫色。各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。

        你在看看果園:石榴娃娃笑開(kāi)了肚皮:蘋果娃娃穿上了紅襖,葡萄樹(shù)上的娃娃們穿上了紫袍,像一顆顆紫色的水晶:橘子呢?她們穿上了橘色大衣,在秋風(fēng)中搖晃。。。。。。果子們都隨風(fēng)搖蕩,像風(fēng)鈴的聲音,在果園中回蕩輕輕地,很恬美。

        果園過(guò)后,它的東邊是棉花地,西邊是楓樹(shù)林。棉花地那,開(kāi)滿了朵朵潔白的棉花,被風(fēng)吹在地上,遠(yuǎn)望去,像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹(shù)林那,開(kāi)滿了焰火,隨風(fēng)一吹,就如要燒到哪里。

        這兩處看完,還不過(guò)癮,最好看的是那田野。

        在南邊,有一處田野,遠(yuǎn)望去,是金色的天地。

        你看,那邊是高粱地,喝醉了酒,臉紅彤彤的,這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾,低了頭,很有紳士的風(fēng)度,在他們的下面是一棵棵金黃的雜草,紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。

        我們看完了,農(nóng)民伯伯要收割了,讓我們不要打擾他們,讓他們收割吧!

        我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的菊花的五顏六色,我愛(ài)果園的風(fēng)鈴聲,我愛(ài)雪白的棉花,我愛(ài)火紅的焰火楓葉。我更愛(ài)那喝醉酒的高粱和紳士風(fēng)度的麥子,稻子。我更更愛(ài)那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯,不然,如果沒(méi)有了農(nóng)民伯伯,那么,我們將沒(méi)有這么美味的食物,如果沒(méi)有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水,那么,我們將哪有這么美麗與幸福的明天?

        秋天啊!你真是一個(gè)美麗的季節(jié),真是一個(gè)涼爽的季節(jié),真是一個(gè)農(nóng)民伯伯的付出得到回報(bào)的季節(jié),我真想對(duì)你說(shuō):秋,我喜愛(ài)你,你真是一個(gè)美好的季節(jié)。

      描寫秋天的作文7

        秋天來(lái)了,秋天無(wú)聲的來(lái)了,唯一知道的就是那些可愛(ài)的動(dòng)物與植物們。

        無(wú)聲的秋天把大地染成了金黃色。田野里,谷子想著就要為人民做貢獻(xiàn),可高興了,一不小心笑彎了腰。大樹(shù)的葉子們一想到要離開(kāi)樹(shù)媽媽,心情越來(lái)越沉重,緊接著身體也越變?cè)街,?shù)媽媽見(jiàn)這些孩子越長(zhǎng)越大,而自己養(yǎng)料也不多了,實(shí)在養(yǎng)不下去了,就讓他們出去闖一下吧!樹(shù)媽媽這樣想著,一狠心,孩子們都呱呱落地了。松柏可是秋天里的驕傲王子,你瞧,松柏媽媽又給他們的孩子買了一套嶄新的綠冬裝呢!松柏葉見(jiàn)楓葉沒(méi)有新衣服,齊聲嘲笑他們“你們家里窮,買不起新衣服!睏魅~們氣得漲紅了臉,反駁道:“這有什么,窮人的孩子比富人的孩子更容易成材,我要到外面闖一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)!”幾天后,楓葉穿上了一套火紅的新衣衫,松柏葉看見(jiàn)了,羞愧地低下了頭,別的樹(shù)更是對(duì)楓葉刮目相看。楓樹(shù)媽媽見(jiàn)了兒子的豪言壯舉,一撒手,給兒子們說(shuō)了再見(jiàn)。

        果園里,蘋果和石榴吵上了。蘋果說(shuō):“要是沒(méi)有我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔敗挪粫?huì)有那個(gè)什么牛…牛什么頓呢!”石榴說(shuō):“我才不信呢,有本事咱倆打個(gè)賭,你能把那個(gè)牛頓叫回來(lái)么?輸者要讓蟲子咬五十口!”蘋果說(shuō):“一言為定!”可是不管蘋果們朝外面怎么叫,也看不見(jiàn)牛頓的影子。蘋果們有的羞紅了臉,有的被蟲子咬得臉痛成了綠色,還有的剛才在睡覺(jué),沒(méi)有同意,所以臉蛋還是那幅黃澄澄的樣子。

        天變冷了。怕冷的鳥兒們飛到了暖和的南方過(guò)冬。大熊圓了肚子,準(zhǔn)備躲回洞里睡大覺(jué)。一只聰明的小青蛙想到了一個(gè)冬眠的好去處----土洞?墒腔锇閭兌疾焕硭慕ㄗh。小青蛙靈機(jī)一動(dòng),讓伙伴們進(jìn)行挖洞比賽,大家都很樂(lè)意,就這樣,小青蛙也有家了。小松鼠也搬來(lái)松果當(dāng)糧食,還給他的被子——大尾巴曬太陽(yáng)呢!

        一想到秋天來(lái)了,我就知道我喜歡的冬天不遠(yuǎn)了。

      描寫秋天的作文8

        秋天,是一個(gè)涼爽的季節(jié),但也是一個(gè)走向萬(wàn)物枯萎的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)中,有多少花草樹(shù)木臨陣脫逃,躲在地面下不敢出來(lái)。可是,在這寂寥的秋季中,也有一些佼佼者:菊花、青松、紅楓……其中,我最喜歡點(diǎn)燃著生命之火炬的紅楓了!

        紅楓的葉子在其它樹(shù)葉中又是那么的與眾不同。

        你瞧,這跟手掌相似的紅葉是什么呢?對(duì)了!它就是——楓葉!楓葉每?jī)筛笆种浮遍g的間距不寬也不窄,剛剛正好,而且每根“手指”上的“紋路”都連接到了“手掌心”的下方。

        “停車坐岸楓林晚,霜葉紅于二月花。”楓樹(shù)不像青松一樣是那么青翠欲滴,也不像菊花一樣五彩斑斕,它是熱情而又奔放的紅色。也正是因?yàn)樗?dú)一無(wú)二的紅,所以令我對(duì)它情有獨(dú)鐘。

        紅楓那夸張的紅與秋天中淡雅的黃又是形成了鮮明的對(duì)比。但是,紅楓不怕與強(qiáng)大的秋作對(duì),依然挺立在呼呼的秋風(fēng)中,讓人望而生畏。

        詩(shī)人說(shuō),菊花是“寒秋之魂”,青松是冬的克星,可惟獨(dú)遺漏了一直在默默奉獻(xiàn)的紅楓。

        上帝把一切都給了涼雨初霽的秋,只有給紅楓留下了頑強(qiáng)和攝人心魄的紅色。但是,紅楓卻偏偏靠著頑強(qiáng)的生命力存活了下來(lái),用這可以給予人勇氣的紅鼓勵(lì)著他人。

        紅楓不顧秋的強(qiáng)大,勇敢地給它下“挑戰(zhàn)書”。我們要學(xué)習(xí)紅楓的這種遇到困難勇往直前,不悲觀退縮的精神!

      描寫秋天的作文9

        秋天,一個(gè)百葉凋落的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,最快樂(lè)的一件事就是采集樹(shù)葉。

        我們小區(qū)栽的植物很多,有高大挺拔的雪松,有香氣迷人的香樟,有芳香撲鼻的牽牛花,也有一種我不知道的灌木,這種灌木葉子圓圓的,很厚,葉柄是從葉子的正面伸下去的,很奇特吧?墒牵@些樹(shù)葉我都不喜歡,我最喜歡的是形態(tài)各異,顏色多種的鵝掌柴。

        鵝掌柴的品種很多,但它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是顏色都是黃色和綠色的。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有兩片相同的葉子,它們各自享受著自己獨(dú)有的快樂(lè)。品種多,特點(diǎn)就不同:有的鵝掌柴葉子頭圓圓的,大而綠的葉子上鑲著一層金黃色的邊,像天邊彩色的霞,一陣風(fēng)吹過(guò),它又像漁夫滑動(dòng)的槳;有的鵝掌柴葉子很大,上面還有綠綠的斑點(diǎn),乍一看,還以為葉子枯了呢!看,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉隨著微風(fēng)上下?lián)u擺,像不像一只在草地上跳躍的斑點(diǎn)狗?有的鵝掌柴則很小,差不多只有大指拇指甲蓋那么大,葉子雖小,顏色卻很翠綠,邊上還有一層淡黃色的邊,當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò),葉子搖搖欲墜時(shí),像一只在空中飛舞的蝴蝶。

        聽(tīng)媽媽說(shuō),栽種鵝掌柴可是一門學(xué)問(wèn)呢!鵝掌柴喜歡半陰,每天要有4小時(shí)的直射光。生長(zhǎng)溫度在15至25攝氏度之間,冬季最低溫度不應(yīng)低于5攝氏度,否則會(huì)造成葉片脫落。如果鵝掌柴正在生長(zhǎng),那就應(yīng)當(dāng)1至2周施一次液肥。

        正因?yàn)轾Z掌柴的五彩繽紛,也因?yàn)轾Z掌柴頑強(qiáng)的生命力,所以人們便把它放在臥室、客廳里,讓它來(lái)凈化空氣。真是“庭中有奇樹(shù),綠葉發(fā)華滋”呀!

        我愛(ài)掌柴那五彩繽紛的顏色,更愛(ài)鵝掌柴只求奉獻(xiàn),不求回報(bào)的高尚精神。

      描寫秋天的作文10

        看著高遠(yuǎn)澄凈的天空,聆聽(tīng)著樹(shù)葉沙沙作響的聲音,秋姑娘收到了季節(jié)的邀請(qǐng)函,叩開(kāi)了秋天的門。

        那淅淅瀝瀝的雨聲,驅(qū)散了夏天的炎熱,涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)。

        九月,是四季里最舒適的,蛙蟲鳴叫都淡淡離去,只有寒蟬還在唱著自認(rèn)為美麗的歌謠。荷塘里花瓣殘留些許,蓮蓬在秋的召喚下從夏天的夢(mèng)中慢慢醒來(lái)。

        菊花在不經(jīng)意間悄然綻放。穿著金黃的衣裳,戴著黃色的帽子,在風(fēng)中搖曳著,看起來(lái)就像跳著歡快舞蹈的美麗舞者。菊花有的綠波微微,有的似玉指芊芊,形態(tài)各異。我忍不住上前一聞,啊,那淡淡的香味立刻撲面而來(lái)。

        果園里也是一派成熟的景象。水果的香甜氣味兒挑動(dòng)著人們的嗅覺(jué)神經(jīng)。紅彤彤的蘋果,像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的小姑娘,紅了臉,微笑著。咬一口,清脆的聲音在口中蹦開(kāi),香甜的氣味充斥著味蕾,好吃極了!

        雁兒忙著離開(kāi),在天空中畫出秋天的印記。干枯的草葉被秋風(fēng)卷起,在空中蝴蝶般飛旋著,映襯著橙紅的陽(yáng)光,多了幾分詩(shī)意。

        等到霜降來(lái)臨,霜花會(huì)在安靜的夜晚降臨庭院瓦上。伴隨著薄霧的清晨,屋檐上、灌木上。到處可見(jiàn)白花花的一片,在太陽(yáng)醒來(lái)之前,便會(huì)消失不見(jiàn)。

        時(shí)不時(shí)地落一些秋雨,纏纏綿綿,似斷不斷。一陣秋雨一陣涼,看著人們逐漸裹緊的領(lǐng)口,我便知道,秋在慢慢的向深處走去。

        然后,在某個(gè)高遠(yuǎn)澄凈的天空下,秋也會(huì)慢慢地離去。等到冬天的雪花叩響了季節(jié)的門楣,秋天便真的離開(kāi)了。

      描寫秋天的作文11

      盼望著、盼望著,西風(fēng)來(lái)了,秋天的腳步近了果子熟了,蛐蛐叫起來(lái)了,天氣也慢慢的變涼了。果子的香味也濃郁起來(lái)了。小草并沒(méi)有完全從大地消失,可也變黃了。園子里,田野里,一大片一大片滿是的,但孩子們依然是那樣開(kāi)心的玩兒著玩兒著。小男孩兒們依然跑著,跳著......小女孩兒們?cè)谡偌约旱呐笥褌兺鎯哼^(guò)家家。看桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都爭(zhēng)著結(jié)果實(shí)呢,那果實(shí)多的美不盛收。山上的桂樹(shù)、常青樹(shù)、楓樹(shù),帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣勢(shì),展示著風(fēng)采。金子般的黃、瑪瑙般的紅、翡翠般的綠,這是誰(shuí)都無(wú)法勾勒出的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著,螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛.....,一眼望去遍似的:橘黃的、紫紅的,爭(zhēng)奇斗艷,鋪在花壇里,向地毯,還迎著風(fēng)笑呢!落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。不錯(cuò)的,樹(shù)葉們將變作春泥滋潤(rùn)著大地,好不眷戀枝頭的繁榮,為下一代貢獻(xiàn)出最好的養(yǎng)料。他們希望自己的后代會(huì)長(zhǎng)得比自己好。豪華的楓葉,精致的常青葉,普通的梧桐葉.....他們?cè)谇镉晗聲?huì)變得更加艷麗。樹(shù)上的果子熟了,田地里的稻子熟了,農(nóng)民伯伯在高興的采摘這那肥碩的果實(shí)。城里鄉(xiāng)下,工人學(xué)生,兒童老人,一個(gè)個(gè)都出來(lái)欣賞秋天的美景,放松放松自己的心情,采集采集標(biāo)本,各做各的一份事去。一分耕耘,一分收獲,那些果實(shí)使農(nóng)民伯伯充滿了喜悅。秋天像涂色盤,它把高粱畫紅了,把稻子畫黃了,把番薯也從土里畫出來(lái)了。秋天像豐收之神,他為人們帶來(lái)了累累的碩果,柿子從綠綠的葉子里,露出了紅臉龐.....六年級(jí):1411531758

      描寫秋天的作文12

        又一番季節(jié)流連回轉(zhuǎn),秋來(lái)矣!

        偶過(guò)一片樹(shù)林,隨心所念,便邂逅了整個(gè)秋天。

        正是初秋,林內(nèi)的樹(shù)木都紅了大半,伴隨著一陣陣颯爽的秋風(fēng),落葉飄飄灑灑,在地上形成一片錦繡。我不由得傾身細(xì)細(xì)觀賞,不經(jīng)意間,竟品出幾分恣意與瀟灑。我想,這就是秋罷!凡人極難想到,當(dāng)我們?nèi)耘f不停尋覓時(shí),秋意就已匿在這一地錦繡中。

        “自古逢秋悲寂寥”。人們往往贊美春的明媚生機(jī),而秋歷來(lái)是蕭瑟凄涼的.。然而在我看來(lái),春固然是生機(jī)勃勃,卻比不上“枯藤?p老樹(shù)?p昏鴉”的秋意來(lái)得深邃。其實(shí),這并不是春綠與秋紅之比,秋之于春,勝過(guò)的正是這份秋的蕭瑟,更符合人生之境。試想,一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)秋霜磨難,永遠(yuǎn)生活在春天的人,怎么會(huì)迎來(lái)生命的鴻光?

        抬眼望去:晴空、林木、落葉、歸雁......所見(jiàn)都是秋罷!也許,就在這無(wú)意的一瞥間,心頭便駐上了秋,一切因果,都于此了結(jié)。這么一想,心頭便一片朗朗乾坤。也許,我們總在人生之秋中消沉徘徊,在尋覓中逐漸迷失,然真正去欣賞秋景理解秋意,心胸必豁然一開(kāi),清風(fēng)一片即是萬(wàn)里秋。

        人生亦如此,不妨以清靈之心樂(lè)觀人生之秋,此時(shí),正宜高吟劉禹錫的《秋詞》:“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!焙蔚葧晨欤

      描寫秋天的作文13

        隨著夏天的過(guò)去,秋天一步一步的慢慢靠近了,而秋天的到來(lái)又伴隨著許多不同的感覺(jué),這些感覺(jué)就像意味著有小精靈在告訴主人秋天的腳步又近了。

        過(guò)完暑假,天氣漸漸的慢慢轉(zhuǎn)涼,許多人都穿起了薄外套,家里的衣服也為季節(jié)的轉(zhuǎn)變而整理;走在街上,路旁樹(shù)的葉子也逐漸變黃,如果是楓葉,那轉(zhuǎn)紅的時(shí)候也極為漂亮,等到飄落的時(shí)候,街上的風(fēng)境就如同小說(shuō)般的呈現(xiàn),在街上走也就彷佛走在意境班呢!有一種樹(shù)叫欒樹(shù),這種樹(shù)的花是黃的,秋天時(shí)會(huì)慢慢轉(zhuǎn)紅,某些時(shí)候會(huì)看到紅黃相間的畫面,真是大自然中的美景啊!

        說(shuō)到秋天,想必一定會(huì)說(shuō)到中秋節(jié),又會(huì)讓人聯(lián)想到烤肉、吃柚子,聞到柚子香整個(gè)整個(gè)感覺(jué)都涌了上來(lái),還有,吃了月餅不知為何也會(huì)感到秋天的感覺(jué),也許是因?yàn)樗侵星锕?jié)的食物,而且外皮又屬于秋天的焦糖色的關(guān)系;而中秋節(jié)的前后日子有種桂花的人家就會(huì)聞到濃郁又高雅的桂花香,因?yàn)檫@正是此花開(kāi)的季節(jié),因此桂花也是秋天的一項(xiàng)代表物呢!

        秋天還有一個(gè)十分重要的角色,這角色就是―“烤地瓜”,雖然我們并沒(méi)有像日本卡通動(dòng)漫一樣在秋天能鷹道路生有老伯伯在喊“烤地瓜~”,可是我們卻可以到某些體驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)里全家一同體驗(yàn)“窯地瓜(蕃薯)”,全家同心協(xié)力,享受其中所帶來(lái)的樂(lè)趣;而且柿子也是秋天的水果,也許有農(nóng)場(chǎng)開(kāi)放到甚至可以采柿子,之后自己慢慢細(xì)細(xì)品嘗,而這些豈不是成了最真實(shí)、最溫馨且最難忘的秋天回憶。

        有人說(shuō)秋天是個(gè)浪漫的季節(jié),可是我的想法是秋天是個(gè)溫馨,而且對(duì)大自然很重要的季節(jié),還是一位偉大的風(fēng)景藝術(shù)家,也許這就是小精靈所告訴主人,而各個(gè)主人所感受到卻不同的“秋天的味道”。

      描寫秋天的作文14

        秋姑娘穿著薄紗,輕輕地來(lái)到我們的身邊,她有一個(gè)魔杖。她一點(diǎn)果園,果園里的水果就都成熟了;她一點(diǎn)樹(shù)木,數(shù)不清的葉子就會(huì)變黃;她一點(diǎn)天空,天氣就會(huì)變得秋高氣爽的……

        雖然秋天有非常多的景物,可我最喜歡的還是校園里那兩棵榕樹(shù):我喜歡那飄落的葉子,也喜歡那粗細(xì)不同的枝干。下面我來(lái)介紹一下校園里的榕樹(shù)吧!

        榕樹(shù)的葉子非常茂盛,好像一把綠色的大傘。那樹(shù)葉挨挨擠擠的,不留一點(diǎn)兒縫隙。那葉子的顏色,綠色當(dāng)中帶有一些黃色,黃色的葉子好像還帶有一點(diǎn)點(diǎn)紅色。這些葉子的形狀也各不相同,有的是橢圓形的,后面的部分好像翹起的尾巴;有的是圓形的;還有的是被小蟲子啃過(guò)的,它們好像在說(shuō):“我好可憐啊,居然被小蟲子啃過(guò)了一口!

        一陣微風(fēng)拂過(guò),一整樹(shù)的葉子翻起綠色的波紋,好像是許多穿不同顏色的衣服的小朋友,手拉著手圍成一圈在跳舞;有些樹(shù)葉在秋風(fēng)的歡送下,變成一只只蝴蝶,在空中飛舞著,那姿態(tài),真是好看。

        在看看榕樹(shù)的主干,有粗的枝干,也有細(xì)的枝干,粗的有兩本字典加起來(lái)那么厚,細(xì)的呢?才只有一只鉛筆那么細(xì)。這兩棵樹(shù)那么挺拔,好像在守護(hù)著校園的士兵一樣。

        啊!我喜歡秋天,更喜歡那枝繁葉茂、挺拔、又時(shí)刻守護(hù)著學(xué)校的兩棵榕樹(shù)。

      描寫秋天的作文15

        同學(xué)們,你們喜歡秋天嗎?也許有些人喜歡春天萬(wàn)物復(fù)蘇,有些人喜歡夏天的陽(yáng)光。在秋天,雖然春天沒(méi)有生機(jī),但夏天沒(méi)有生機(jī)。秋天真的如此無(wú)色無(wú)味嗎?不,它的魅力不同于春天和夏天。

        秋天的魅力在于它是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天,高粱因歡笑而臉紅,玉米因喜悅而彎曲。黃燦燦的小麥像金色的海洋一樣聚在一起;紅蘋果聚在一起,像小紅燈籠一樣掛在樹(shù)上;紫葡萄被收集在一起,像閃閃發(fā)光的寶石一樣掛在架子上。當(dāng)水果和谷物成熟時(shí),農(nóng)夫的叔叔笑了。春天有這樣喜慶的豐收景象嗎?夏天有嗎?

        秋天的魅力在于它是一個(gè)黃綠色的季節(jié)。秋天,金色的樹(shù)葉像美麗的蝴蝶一樣飄落。秋葉有點(diǎn)綠,大部分是黃色的,既不是純黃色也不是純綠色。這就是秋葉的美麗。美麗的樹(shù)葉掛在樹(shù)上,但是松樹(shù)仍然穿著綠色的衣服。秋天既不是純黃色也不是純綠色。春天有像這個(gè)黃綠色的世界嗎?夏天有嗎?

        秋天的魅力在于它是一個(gè)涼爽的季節(jié)。秋天,空氣清新。天空無(wú)云,金色的陽(yáng)光溫暖地照耀著大地,陽(yáng)光既不冷也不熱,非常舒適。溫和的秋風(fēng)吹拂著我們,讓我們更有活力,迎接新學(xué)期的到來(lái),努力學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!很新鮮。你春天有嗎?夏天有嗎?

        秋天是一個(gè)不同的季節(jié)。秋天是一個(gè)多彩而美麗的季節(jié)。我喜歡金色的秋天!

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