學(xué)網(wǎng)球的趣事作文

　　寒假可是鍛煉身體的好時機(jī)。這不，我和媽媽開始一起學(xué)網(wǎng)球了。這里面的趣事可是一大籮呢！不信，請你“走著瞧”——

　　截車鐵馬還是木牛流馬？

　　在球場的入口，有四個大字赫然映于眼前——截車鐵馬。我定睛觀瞧，原來這四個字是鑲在攔截車的圍欄上的，顯得很有氣勢。但我總覺得這四個字好像似曾相識一樣，哦，原來它們和木牛流馬很像�。�

　　“酷刑”伺候

　　一個看似簡單的.正手擊球動作，我們已經(jīng)學(xué)了三次了，可是還是不過關(guān)。這不，教練對我和媽媽“酷刑”伺候了：我的“待遇”是教練在我的球拍上又插了兩只球拍，讓我練揮拍的力度；而媽媽的“待遇”是在拍頭上系上了橡皮筋，讓她練揮拍的弧度……哎呀，我倆好慘呀！

　　攻擊“敵人”

　　打球打得方向不準(zhǔn)，教練又有招了，他拿來了一把椅子，放在了球網(wǎng)的另一邊。他讓我們把球打向“敵人”，打中者為勝。這下我們可有目標(biāo)了，向“敵人”頻繁發(fā)動進(jìn)攻。剛開始十次進(jìn)攻里面只能打中一、兩次，后來逐漸能打中三、四次甚至更多了……

　　“師哥”還是“師姐”

　　學(xué)了幾次之后，好像進(jìn)入了“瓶頸期”，進(jìn)步幅度越來越小了。教練又有“詭計”了，他“挑唆”我，讓我好好練習(xí)，爭取超過媽媽，這樣我就可以當(dāng)“師哥”了�！皫煾纭钡念^銜還真的很有吸引力，我奮力地練了起來……

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