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      我和同桌的趣事作文

      時間:2021-03-20 17:32:04 趣事 我要投稿

      我和同桌的趣事作文

        在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我和同桌的趣事作文,希望能夠幫助到大家。

      我和同桌的趣事作文

        我和同桌的趣事作文1

        從小到大,我有過許許多多的同桌,其中有一位同桌讓我怎么也忘不了他,他就是一個學習好,誠實和樂于助人的好同學小李。

        有一次期中考試。我發(fā)現(xiàn)沒帶橡皮,我的心怦怦直跳,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。小李看見了我沒帶橡皮,就打開鉛筆盒,拿出一塊嶄新的沒有拆開過的橡皮,說:“給你用吧!蔽也缓靡馑嫉卣f:“這可是你舍不得用的橡皮,我怎么好用呢!薄皼]關系,沒關系你就先用吧。”我漲紅了臉,低著頭,撓著頭皮說“謝謝你我考試結束就還給你!薄岸b忊彙笨荚嚂r間到了,我們倆走進考場開始考試。在考試時候,我專心做題。這時突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮在椅子下,我連忙拿起來,用舊橡皮,可考試完了以后。我突然發(fā)現(xiàn)小李借我的就橡皮不見了。一下子我六神無主了,要知道這塊橡皮可是小李爸爸出差時帶回來的。他自己一直都舍不得用。這可怎么辦,我到什么地方去弄一塊這樣的橡皮還給他。小李看我找來找去,問我怎么回事,只好告訴他實情,誰知他聽完后,不但沒有生氣,還安慰我說“沒有關系的,不就是一塊橡皮,下次爸爸再去再買。”聽完他的話,我感動得不知說什么好。

        有小李這樣的同桌激勵著我,我成了一個心胸寬闊的人。

        我和同桌的趣事作文2

        我的同桌單磊,是我們班的“非洲人”。他跟我可以算是對“宿敵”了。兩個人要是干同一件事,總要弄得全班哄堂大笑。先說說上次我與他談論一個問題所發(fā)生的事吧!

        上個星期四,數(shù)學王老師要求同桌兩個討論一個問題,我與單磊面對面,說:“行了,你說吧!”單磊回答:“你太謙虛了,我怎么能跟你比呢?還是你先吧!”正好,王老師走過來,說:“嗯,不錯,焦焦和單磊討論得很激烈啊!”單磊沒聽見,卻說得更起勁了:“誰頭發(fā)長誰先!”我回答:“誰個子高誰先!”他又說:“誰年齡小誰先!”我想: 這樣說下去什么時候才能說完。”阏f道:“誰長得帥誰先!”這不,還說到點上了。單磊回答:“我知道我長得很帥,用不著你提醒!”說完后,他才慢慢地講起老師提出的問題來。

        我跟單磊要是一起讀一篇課文或者課文中的一個小節(jié),那簡直是最佳拍檔!

        還記得學《青海高原一株柳》的時候,最后一小節(jié)是要求背誦的。周老師叫兩個同學一起讀,看看哪對同桌能讀好。當時,我和單磊正在背,根本沒打算讀,也沒有刻意地一起讀。老師前面叫的三組全“下臺”了,我害怕周老師看到自己的學生連一篇課文都讀不好而生氣,弄得我一整天都心驚膽戰(zhàn)的,便用手點了點單磊,再點了點書。單磊很快就明白我的意思了,便舉起了手。老師叫到了我們,說道:“開始!”兩人便異口同聲地讀了起來。讀完后,全班響起了熱烈的掌聲。

        在班里,我和單磊完成數(shù)學作業(yè)幾乎是最快的,也比較了解王老師上課習慣。每節(jié)數(shù)學課,只要一看到王老師站在講臺上,就會一起說:“每課練補充各一面,會做的先做吧!睂懸惶柋緯r,只要聽到王老師說:“好,今天我們學習了什么?”又會異口同聲地說:“好了,畫計分格吧!”

        數(shù)學課討論時,吵著要對方先說。不管什么作業(yè),總是快人一步。一起讀書時,簡直是最佳拍檔!這就是同桌之間的趣事!

        我和同桌的趣事作文3

        在學習生涯的.道路上,總是有一些人陪伴著你,使你的生活豐富多彩。而我的同桌就是其中的一個,我們的故事就這樣開始了。

        我倆是同桌冤家,一個挨打,一個挨罵。因為我實在受不了她的模樣和習慣。下課了,正值大好時光,他便扭頭過去和別人說話。每回還要撞倒東西和桌子,害得后面的人憤憤不滿,又無可奈何。這時,我就使出“九陰白骨爪”猛掐他的大腿,直到他可憐巴巴的眼神,小聲央求:“大姐饒命,我錯了!蓖鈳Ь攀染瞎颓箴埖淖藙。我才肯松開我沒有長指甲的胖手,然后瞪了他一眼,繼續(xù)干自己的。

        雖然他是男生,但一點也沒有敢于反駁的精神和自己的主見。那些大哥大總是甩給他幾塊錢:“喂,買東西去!”他就極不情愿地從座位上磨蹭,攥著錢準備出去。我最不喜歡的人就是見了大哥大就點頭哈腰,滿足他人無理的要求的人,可他偏偏就是。我堅持不讓他出去,于是敏捷地從文具盒里拿出圓規(guī),邪惡的笑聲從我嘴里傳出開來,他還愣愣地杵在哪里,接著就聽到他殺豬般的嚎叫。是的,那細小的尖狀物觸摸到了他那柔弱的大腿,短暫而又疼痛的一下,讓他嚇得不敢再走出去,只得被人暴揍一頓后用那雙小眼直直地瞄著我。

        說我霸道?no!我這是為他好,免得變成了娘娘腔!下面還有讓你狂惡心的事……

        也許是跟天天臉上開太陽花,翹蘭花指的老班學的吧,居然真的變成了娘娘腔?此,右手指著頭,然后腦袋掃來掃去,還有極富妖嬈的表情,你看了都掉一身雞皮疙瘩,那正是他的招牌動作。我一般就會把爪子在桌子上磨磨,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢,從他不經(jīng)意間,一下子揪住他的頭發(fā)。因為受了古代人:拔苗助長“故事的啟發(fā),便頗有一番感受,如今運用在這里,我不知道是該自豪還是慚愧。他一邊奮力用帽子遮住頭,一邊向我央求。等我松手后,向我借東西,真是的啊,好了傷疤忘了痛,還用瞇縫著的眼睛,“含情脈脈”地望著我,我在頃刻間爆發(fā)……

        末了,我問他為什么變成了“女的”,他說是上學期跟老班學的,因為他聽到了一句老班老婆說的一句話:“站在那干嘛呢!趕快做飯去,衣服誰洗!”這句話讓我狂笑了一天……

        我和同桌的趣事當然不止這些,雖然他愛嬉皮笑臉,但他畢竟是我的同桌,我生活中的一個點綴,使我的人生又多了一個樂趣!

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