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      學(xué)校的趣事作文

      時間:2021-05-19 08:09:31 趣事 我要投稿

      學(xué)校的趣事作文8篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)校的趣事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      學(xué)校的趣事作文8篇

      學(xué)校的趣事作文 篇1

        學(xué)校里有許多奇聞異事,只要你細(xì)心觀察,總會有發(fā)現(xiàn)的,下面我給大家講講我學(xué)校里的趣事吧!

        就在這學(xué)期,合唱隊早晚都要排練。在一次周五的下午,我們正在練聲,我們的鋼琴老師梁爽老師來了,當(dāng)指揮的李老師隨之開始吟誦起他的自創(chuàng)詩:“一陣微風(fēng)吹來,便知梁爽老師到來,真涼爽啊!”我們從不知道李老師有那么幽默,都笑了起來。開始正式排練,李老師要幫我們排另一首歌,但因為梁老師沒有聽過不會彈伴奏,李老師就讓梁老師來當(dāng)一回指揮,他來彈伴奏。伴奏一起,我們也唱了起來,但怎么也合不上節(jié)奏。李老師說梁老師錯了,梁老師說李老師錯了,結(jié)果他們兩個竟然吵了起來,最好還是我們幫他們和解的。唉,原來老師也有不文明的時候。≌媸怯腥ち!說了半天,原來是李老師錯了。李老師主動承認(rèn)錯誤:“卑職知錯,忘各位大臣體諒小弟!”看老師承認(rèn)錯誤的態(tài)度還算好,梁老師又說:“算了,此事暫不追究,以后不許再犯!”我們哈哈大笑起來。

        哈,原來老師也有錯的時候!不過,我們可要學(xué)習(xí)老師承認(rèn)錯誤的態(tài)度,可比我們強哦!

      學(xué)校的趣事作文 篇2

        我們班是三年八班三三八八,全校最會搞笑的班級!袄病病闶俏业幕ǘ洌 蹦懵,又有人在唱歌了!澳愫芷婀粥!”看什么看?”!”你看,又有人在吵架了。雖然我們班的人很不乖,卻能讓其他同學(xué)上學(xué)更有樂趣,也為學(xué)校譜出一篇篇好笑的曲目,就讓我們來看看吧!

        我們有一個風(fēng)趣又愛搞笑的老老師。據(jù)說:老師有一次參加教師的踢足球練習(xí),她大言不慚的說:“我準(zhǔn)備好了,這一點雕蟲小技難不倒我!敝螅瑢(zhǔn)足球,把 腳伸出去,正要準(zhǔn)備大展伸手時,突然!“哇!”的一聲,跌坐在地上,四腳朝天!操場上剛好有很多練球的老師和同學(xué),大家嚇?biāo)懒,以為老老師一定完蛋了。沒想到他爬起來,對大家笑一笑,又做了一個鬼臉,一溜煙,跑走了!我們笑翻了。還好是穿長褲子,否則“小屁屁”要看到了啦!這個打球的糗事件,成為我們?nèi)⌒?老師的把柄。他說:“君子報仇,三年不晚,你們給我等著瞧,看我大展伸手。”

        我們班還有一個同學(xué),名字叫林捷揚,他是最會搗蛋的人。就像今天,午休時,本來全班很安靜的趴在桌上,一點聲音都沒有“寂靜無聲”。他突然大叫一聲: “哇,哎呀!我尿褲子了!”全班不約而同大笑,哈!哈!哈!——。老師氣得七竅生煙,把我們恨得牙養(yǎng)癢的。我們不乖,老師心情當(dāng)然也不好啰!最后我們?nèi)鄵Q來一頓挨罵,我真倒楣。

        上游泳課時,最后一次我因為身體不舒服就沒去了。但倒數(shù)第二次的時候,老師叫我們?nèi)ネ饷娴挠境赜,一去到外面,簡直是地獄嘛,冷的要命。我們做完暖身操之后,終于要下水游泳了。“咚!”一跳下水,“哇——好冰呀!”、“哇!冷死我了!”、“我要凍僵了啦!”大家直發(fā)抖、直打哆嗦寒顫,有人還差點暈倒呢。 在游泳的時候,我連續(xù)喝了兩大口水,嗆得眼淚鼻涕直流,游在我旁邊的妤晨,笑到腰都直不起來、肚子都痛了呢!

        其實在我們生活中有非常多的趣事,如果知道怎么享受這些趣事的話,一定可以把生活變得多采多姿。在學(xué)校里也因為有這些樂趣的事,讓我們覺得上學(xué)真好玩!真有趣!

      學(xué)校的趣事作文 篇3

        今天我們才到了新學(xué)校,就結(jié)識了一位新校長,這位校長十分奇特。

        一奇在他的姓名。他姓國,叫國旗。是不是很驚奇有趣呢?

        二奇在他的微笑。他五十來歲,兩鬢已冒出了一些白發(fā),可總是帶著小孩兒般天真的笑容,有時還伸出舌頭做鬼臉,讓人覺得這個小老頭兒可愛、可親又可敬。

        三奇在他的語言。他總愛編順口溜、打油詩、快板書,有時還來一個三句半。你看,校長室里、黑板報上、噴繪上都有他的作品。一天,小叮當(dāng)把掉在地上的紙拾起來放到垃圾桶里,國校長在后面看見了,走過來笑瞇瞇地說:“小叮當(dāng),講衛(wèi)生,保護環(huán)境你最能,你最能;小叮當(dāng),講文明,保護環(huán)境做標(biāo)兵,做標(biāo)兵!毙《.(dāng)又開心又不好意思。星期一升旗儀式上有國旗下的講話,校長總愛用詩句來講。你聽:“……四年級的同學(xué)已經(jīng)知道好好學(xué)習(xí),天天向上;五年級的同學(xué)會自己學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強;六年級的同學(xué)更應(yīng)該勤學(xué)苦練,把未來去闖!”嘩——臺下一片掌聲!白屛覀兊拿魈旄用篮!”嘩——校長一用押韻句,一提高聲音,同學(xué)們就以為講完了,便使勁鼓掌,結(jié)果鼓了十幾次,把手都拍疼了。這可把老師們樂壞了,一個個在旁邊偷笑!白屛覀兊年犉祜h得更高,更高!”校長再一次提高聲音,結(jié)束了講話。結(jié)果下面靜悄悄的,一秒,兩秒,五秒,同學(xué)們終于回過神來,制造出震耳欲聾的掌聲,當(dāng)然,還夾著憋不住的笑聲……

        這就是我們學(xué)校的奇人趣事,你們學(xué)校有什么奇人和趣事呢?

      學(xué)校的趣事作文 篇4

        下課了,下一節(jié)是體育課,那些愛好體育課的同學(xué)們,早已飛奔下樓,踢起了他們喜愛的足球。

        下課期間,他仔細(xì)盯著書中的內(nèi)容,細(xì)細(xì)品讀著,有時開心的笑著;有時眉頭緊皺,好像要哭的樣子,有時有深深的嘆氣,令人捉摸不透。他好像已經(jīng)與書中的世界容為一體了,書中的每一件事、每一句話都牽動著他的喜怒哀樂,使他沉溺其中。讀完一篇后他輕輕的合上書本,閉上眼陷入了沉思,似在回味書中的那片世界。其他同學(xué)看了,忍不住會說:“你腦子里是豐富的表情包嗎?怎么那么多表情?是你的書附帶著時空穿梭嗎?一會兒一個場景嗎?”

        “叮鈴鈴”他猛地抬起頭,張開眼,眼光急速掃視了一圈:“人呢?哪去了?”他嚇了一大跳,目瞪口呆,一臉驚訝的表情,心里暗暗說道:完了、完了、完了,是體育課,我快遲到了,快跑!他打破世界紀(jì)錄,用神仙一般的速度“飛”下樓,百米短跑冠軍,最后一層樓梯,他一個漂移……呃,他滑到了,但他沒有停息,顧不上疼痛,心里不停的.念叨:快點、快點、快點,再不趕緊,就要疼上疼了。他一個箭步插進隊伍,滿頭大汗,面部繃的緊緊的,緊張還是表現(xiàn)在他的臉上,方才那份疼痛還未消失,但心里總算有了緩和……

        再一次下課了,他腦子一半回憶著方才的緊張時刻,一半還在思考著書中的問題。

        上了教室,他重新帶著探索奧秘的問題,再一次輕輕翻開書,回到似曾相識的世界,漫游在書的海洋中!

        “叮鈴鈴”上課了,又一個緊張、急迫的時刻要開始了……

      學(xué)校的趣事作文 篇5

        在童年里有趣事,在學(xué)校里也有趣事。有一次,老師讓我們讀一下自己練習(xí)冊里用為了,為了,為了造的句子。我們班的“天才baby”劉禹呈的語文練習(xí)冊里寫的是對的,就是不敢讀出來。可老師偏偏就讓他讀,劉禹呈站在那里遲遲不說,但是老師替他說了:”為了學(xué)生不再寫作業(yè),為了老師不再批作業(yè),為了家長不再簽字,所以應(yīng)該開一個不寫作業(yè)日。“不愧是我們班的”天才baby“,同學(xué),造句子都這么”好“。有的同學(xué)下課對我說:”劉禹呈這句話說出了我們的心聲。 斑有一次在綜合課上,玩”報紙大戰(zhàn)“的游戲。第一次的時候還蠻簡單的,但是第二次的時候就不是那么簡單了,因為報紙被疊了一層。第二次勉強通過了。第三次竟然疊了二層!這可難倒我了,但是我的隊友想了一個辦法,她先站了一只腳,然后我又站了一只。就這樣站,我們很快就把平衡度找到了。再看看其他同學(xué),有的一只腳搭在另一個隊友的背上;有的像”豬八戒娶媳婦“那樣一個隊友背著另一個隊友;還有的緊抱著另一個隊友,像在懸崖邊怕掉下去似的?矗覀儗W(xué)校里的趣事不少吧!五年級:張若嚴(yán)

      學(xué)校的趣事作文 篇6

        又一個陽光明媚的早上來臨了,我準(zhǔn)備好一切,要上學(xué)了,在學(xué)校的樓道里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見我們班朗朗地讀書聲。我也和他們一起讀。

        “叮鈴鈴”上課鈴響了,第一節(jié)課是語文,老師說:“同學(xué)們,咱們今天復(fù)習(xí)5-6單元,來個比賽好不好?”我們異口同聲地說“好”。

        比賽開始了,先讀課文,在回答問題,我們組是第四組,第一組很流利地回答了老師的問題,加10分,可是第二組不會了,怎么辦,馬上到計時5秒就要過去了,這時,只見有一位同學(xué)立刻舉手,雖然不太準(zhǔn)確,可是還加了5分,看那位同學(xué)那洋洋得意的樣子,好像再說:“看我,為我們組贏得了5分”。5秒鐘后三組棄權(quán),好呀!終于到我們組了,我們準(zhǔn)備好了,一道難題從天而降,幸好,我把全解上的內(nèi)容背了下來,才闖過了這道難關(guān)。最終,我們組以25分的成績,獲得了第一。

        這天。我感到很,下次開心我還希望老師組織這種比賽。

      學(xué)校的趣事作文 篇7

        下午有一節(jié)是體育課,但體育老師有事上不了,讓語文老師代課,我們都垂頭喪氣的,當(dāng)語文老師說這節(jié)語文課讓你們自由看書不上語文課,我們?nèi)嗵似饋恚岸鳎簧险Z文課這么好嗎?”老師皮笑肉不笑地說。:“不是”我們班異口同聲地說。

        “那就上做語文課吧”語文老師說!安灰灰蔽覀兛傆诼冻龊偽舶土。老師比了比手勢,讓大家去圖書角拿書,我們都拿自己愛看的書回座位了,教室里靜得連一根針掉在地上也聽得清清楚楚的。老師覺得不對勁啊,從來沒有這種情況啊,

        老師走下去看看,果真有幾位同學(xué)在團紙條,老師把他們給揪起來。“玲玲…”下課了,老師一說下課了,全班都跑的沒人沒影的。

        這就是我們學(xué)生與老師之間的趣事!

      學(xué)校的趣事作文 篇8

        童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈,在這串珠鏈中有一件趣事,時時在我眼前浮現(xiàn),那是發(fā)生在四年級時候的事。

        有一天中午,天上下起了鵝毛大雪,午飯過后同學(xué)們紛紛來到了學(xué)校,操場上滿地都是厚厚的積雪,我看見大部分人都在玩兒打雪仗,我也便迅速加入到了這場"戰(zhàn)斗"中。我們分成了兩隊,我和李自鳴等人這邊駐守西邊,張庭浩等"敵人"駐守東邊。"戰(zhàn)斗"打響了,我們雙方打的不可開交,我一個"黃金爆頭"正好打中了張庭浩的頭,接著,我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了何成龍,我猛地一扔,他一個側(cè)身躲了過去。就在這時,劉博杰拿著""向我扔來,還沒等我反應(yīng)過來,"子彈"就已經(jīng)打到我的身上了,就在我準(zhǔn)備反擊的時候,我突然發(fā)現(xiàn)我們"陣地"的""少了許多,而"敵人"的""卻綽綽有余,這是為什么呢?

        哦,原來他們一直在補充"",所以,我決定和李自鳴一起去小花園搬"",我倆剛跑到大廳,由于跑的太快,呲溜一聲,都摔了個狗啃泥,"咱們倆真是太倒霉了!"我倆不約而同地說。顧不上疼痛,我倆迅速爬起來又向小花園跑去,"雪好多呀!"我倆贊嘆道,我倆迅速搬起""向我們的"陣地"沖去。過了一會兒我又發(fā)現(xiàn),"敵人"并不是去小花園搬"",而是來我們這兒"偷""",我將計就計,埋伏在"庫"旁,等"敵人"的"內(nèi)奸"一來,把他們一網(wǎng)打盡,功夫不負(fù)有心人,偷""的果然來了,就在這是,"鈴鈴鈴"上課鈴聲響了,我們戀戀不舍地丟下手中的""向教室跑去。那個"偷"""的人算是躲過了一劫,在鈴聲中這場"戰(zhàn)斗"終于結(jié)束了。

        這件有趣的事,會一直記在我的心里。

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