讓世界充滿愛作文【薦】
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的讓世界充滿愛作文，希望對大家有所幫助。
讓世界充滿愛作文1
1937年，一個原本充滿愛的世界杯日本侵略者一個接著一個地讓房屋消失。日本人將無情的子彈摧毀了一座座雄偉壯觀的高樓，毀滅了一個個幸福的家庭，撕碎了一個個美好的理想。一個剛滿周歲的小男孩，孤零零地坐在了被炸毀的廢墟上，慘不忍睹地嚎啕大哭。為什么只有他一個呢？那其實全是這寫炮彈的“杰作”！一個個小孩的哭聲，大人的呻吟聲，不時從遠處傳來
這寫日本人究竟是怎么了？是什么一直驅(qū)使他們做出這樣傷天害理的事情，成為了世界上的大惡魔，是多么令人厭惡呀！是你們創(chuàng)造了世界上的惡魔，燒毀了和平。在“南京大屠殺”中，你們對待這些幼小的生命，你們連看也不看，不理不睬的。為了金錢，為了地位，而拋棄了和平，造成了現(xiàn)在這樣不堪入目的結(jié)果，走上了犯罪之道！
同學們，讓貪欲永遠離開這個和平美麗的世界吧！讓人間多一份真情，少一份丑惡。多一份友善，少一份傷害。請大家永遠記住一句話讓世界充滿愛吧！完成每個人心中的唯一心聲吧！
讓世界充滿愛作文2
星期天上午八點，小記者要在二樓報告廳里面觀看一個動感影片，看了一個上午，我的淚水也流了一個上午。
影片上一位已做了父親的人在演講，他大概三四十歲，在給中學生講的話題是：讓世界充滿愛！他說，有一位師范畢業(yè)的老師去深山里教孩子們讀書，教了一段時間后，和先前的老師一樣，想走了，因為這里的環(huán)境實在是太差了。但他又不忍心丟下孩子們，就在黑板上寫了整整一個黑板的留言，準備去山頂。第二天，孩子們跑了十幾里的山路來到學校，卻沒在學校里看見老師，當他們看到黑板上的留言的時候，什么都明白了，老師走了！他們跑出去找老師，終于在山頂上發(fā)現(xiàn)了老師，于是，他們大聲喊：“老師——，留下來吧！我們會聽話的——肯定會的——留下來吧！”孩子們哭了，老師也哭了，他決定留下來，繼續(xù)教可愛的孩子們讀書！
聽到這里，我的淚水便不由自主地流了下來。這是一個多么感人的場面啊！這個小故事，震撼著許多人的心靈！又有多少人因此感悟！世界上到處都充滿愛，只要你獻出一點愛，這個世界會變得更加美好！
讓世界充滿愛作文3
今天,我們學校舉行了一個有意義的活動。這個活動是為四川汶川大地震的慈善捐款活動:義賣.我們紛紛拿出自己喜愛的東西去義賣。
義賣活動在操場上舉行,一開始,我就興沖沖地拿著錢向一個柜臺跑去,人好多啊,圍得水泄不通。我好不容易擠到了最前面。一看，哇！商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，一時不知買啥好。突然，我眼前一亮，這不是我一直想買的娃娃嗎？我正掏錢可是已經(jīng)被人“捷足先登”買走了。我垂頭喪氣只好再去選其它的商品。但后來一想：義賣不就是為了幫助有困難的人，而只要獻出了自己的愛心，就已經(jīng)很開心了。
于是，我又來到另一個柜臺前，看中了一本我喜歡的書《少年文摘》。我就連忙掏錢買下了這本書。后來，我還逛了許多柜臺，買了許多東西，連老師都很熱情地買賣東西。
時間一分一秒地過去了，義賣活動結(jié)束了，我滿載而歸。雖然，我只是一名小學生能力有限，但是能為地震的人們出一份力，我也感到非常高興。俗話說“人心齊，泰山移”，只要每個人奉獻自己的一份愛心，世界就會變得更美好。
讓世界充滿愛作文4
上周日，我和虹口《小主人報》記者站的小記者們一起到曲陽公園進行義賣活動，這次活動是為了幫助廣西玉嶺市西嶺村的孩子們，幫助他們改善他們的生活。我從家里帶了親手制作的燈籠、可擦水筆和蝴蝶標簽去義賣。
當老師說“活動開始”的時候，我們紛紛奔向周圍的居民們。我計劃把燈籠先賣出去，于是我來到小朋友最有可能聚集的地方游樂場，果然不出我所料，游樂場里一群小朋友在嬉戲玩耍。我來到一個五六歲小女孩的媽媽旁邊，跟她介紹愛心義賣活動的意義。阿姨聽后很感動，于是花3元錢買下了我的燈籠，并鼓勵我加油，我連忙跟阿姨道謝。最后，我又尋找了幾位小朋友，分別以售價2元、3元賣出了我的.水筆和的蝴蝶標簽貼。
一眨眼功夫，義賣結(jié)束了，我通過自己的勇氣和努力獲得了17元善款。這些錢，雖然不多，但或許能給那些西嶺村的孩子們的教室添些粉筆或者粉筆刷，或者其他文具、書籍，想到這些，我就覺得特別滿足。
這真是一個有意義的午后，讓我知道世界充滿愛，祝愿那些貧困地區(qū)的小朋友們生活會有所改善，他們的明天會越來越好。
讓世界充滿愛作文5
一、確定主題：贊揚小人物的高尚品格，如善良、淳樸、堅韌、寬厚、勤勞、自尊等等，表達自己的同情、感激、學習的思想感情。
二、搜集選取材料
1、列舉小人物
擺小攤的、掃大街的、撿破爛的、耍把戲的、討飯的、賣藝的、送水送牛奶的、拉板車的、當保姆的、擦鞋補鞋的、修自行車的等等。
2、選取自己最熟悉的，有直接關(guān)聯(lián)的、感受到他的關(guān)心與幫助的人物。不要選書上、電視里看到的。
3、選一個人，集中寫好一個人。
三、敘述事件、描寫人物
1、描寫人物的外貌，突出他的丑陋、可怖或一般，注意寫長相、衣著、神情。
2、寫一些他的不太好的習慣或行為。如說話粗俗、不講衛(wèi)生等。
3、重點敘述描寫他關(guān)心幫助我的一兩件事情。
事情發(fā)生的時間、地點、環(huán)境要寫清楚，越清楚越能表現(xiàn)印象深刻。
我遇到的困難要適當渲染，突出他的關(guān)心幫助是雪中送炭，特別可貴。
他關(guān)心幫助我付出的代價要交代清楚，代價越大，越能體現(xiàn)他的熱情無私。
我的感受要有前后對比，前面孤獨、憂愁、哀傷、無助、絕望等，后面溫暖、積極、喜悅、樂觀等。
我對他的態(tài)度前后要有對比，前面歧視、漠視、厭惡等，后面感激、贊揚、敬佩，學習等。
讓世界充滿愛作文6
在我的記憶銀河里，有很多顆小星星，每個小星星里都包含了一個故事。有歡喜、有悲傷也有感動。今天，我將摘下一顆與你們分享。
記得上三級的時候，數(shù)學老師要小測驗，我復習到很晚才去睡覺。頭有點迷迷糊糊，誰知忘了把筆袋，裝進書包里了。早晨，便沒注意就去上學了。由于是新學期，原來幾個好朋友，也不在一個班，向幾個平時關(guān)系不算好的，他們也不肯接給我，心里忐忑不安，當我正著急的時候。
“你接筆嗎？我正好有兩只，借你一只吧。”我連忙接過，圓珠筆并說了一聲謝謝，他臉上露出甜美的微笑。他說：“我是新來的，以后我們做朋友吧�！边�沒來得及回答，“叮鈴鈴”鈴聲響了。只見老師抱著一摞試卷，走了進來�？荚囘M行得很順利，下課了，我馬上跑到他座位旁，說了一聲“謝謝�！�
通過這個同學對我的幫助，我明白了一個道理，只要幫助了別人，別人才會信任你、相信你。“贈人玫瑰，手有余香�！�
從此，我的記憶銀河中，又多了一顆小星星，又多了一個動人的故事，我的心像是打開了一扇窗戶，一束陽光直射我的心間，此時此刻只想到一個詞——溫暖。
讓世界充滿愛作文7
天下父母誰不想孩子好好學習，在我們的心里，學習唯一的任務(wù)。今天，在學校里舉行了讓生命充滿愛的主題活動，鄒老師告訴我們一個個感人的故事，都有一種令人難忘的事，還教我們做好一個懂事的孩子，做一個會報答父母的孩子，告訴我們要珍惜生命，珍惜自己，讓我們的生活更加的美好。
聽了鄒老師的一個個關(guān)愛自己、家人、老師的道理，讓我更加深刻地體會到，今天能有爸爸媽媽的關(guān)心，這多虧了媽媽，要是沒有媽媽，我們就不會帶著微笑開開心心地來到地球上。也讓我知道，平時媽媽爸爸打我們，我們疼，爸爸媽媽罵我們，我們傷心。其實比我們更加疼痛、傷心的人是爸爸媽媽，我一定會做一個有愛心的人，為祖國爭光。
在少兒頻道有這樣的一個廣告：父母是孩子最好的老師。聽了這個廣告，我心理暗暗地想：在春天里，是媽媽的手給我們溫暖般的扶摸；在夏天里，是媽媽的手為我們扇風；在秋天里，是媽媽的手為我們遮風擋雨；在冬天里。是媽媽的手給了我們陽光般的溫暖。一年四季，媽媽的手不停地陪伴著我，給我們一個又一個的關(guān)心，給了我們一個又一個的愛 。
讓我們的世界多充滿一些愛吧！
讓世界充滿愛作文8
今天上午，我們?nèi)嗤瑢W一同觀看了《讓世界充滿愛》這個令人感動、震撼的節(jié)目。
這個節(jié)目是鄒越教授為我們演講的，相當于上了一節(jié)課——愛，是什么。他舉得哪些事例，講的那些故事都十分感人，他講的這些使我們的班級成了一個哭泣的班級，每個同學都在向別的同學借紙巾，擦掉那滿臉的淚水。老師都被感動的再門外低聲哭泣。
他講的故事里最令我感動的是：一個年輕女人民教師，看見六個孩子在過馬路，突然間一輛小轎車沖著孩子們開了過來，孩子們沒注意，那位女人民教師看見了，奮不顧身，立刻沖過去把孩子推到了另一邊，孩子倒是安全了，可是那位可愛年輕的人民教師，被撞到二十米外，永遠離開了人世。
這件事告訴我們，老師也非常關(guān)心我們，雖然不是我們真正的爸爸媽媽，可是那些老師都把我們當成自己的兒女來對待，也非常希望讓我們一天天快樂的成長起來！
通過這次講座讓我們真正領(lǐng)會到了“愛”這個字真正的道理，愛要靠自己，要靠自己長大后報答愛你的人！
讓世界充滿愛作文9
人世間有各種各樣的愛，愛是人類一種美好的情感，它包括的范圍非常廣泛，有親情之愛、朋友之愛、異性之愛、人類之愛等等，各種不同類型的愛，由于所愛的對象不同，情感的性質(zhì)和表現(xiàn)方式就有所差異，所以，我們要讓著各種不同的愛布滿整個世界，讓我們的世界充滿著愛。
親情之愛
親情對于我們來說是最溫暖的愛，最能表達出親情溫暖的愛莫過于母愛。
在我上小學的六年里，媽媽每次都要從百忙中抽出時間來監(jiān)督我做作業(yè)，其實這些讓我們看來微不足道的舉動，在舉動的后面不知要花費多大的功夫，而促使這些舉動的就是偉大的母愛。
朋友之愛
在初一時，我有幾天生病沒去上課，原本以為這下糟了，一定又落下課了，但是，在下午放學后，我的好朋友們都來到我家看望我，他們和我聊了一會，然后就從書包里拿出書來，為我補習當天所學的內(nèi)容。
人類之愛
在汶川大地震的時候，曾有一位乞丐捐了100元，在他連他自己的生活的保證不了的情況下，還在想著給災(zāi)區(qū)人民捐款，這種人類之間的愛是多么的偉大啊!
在愛的沐浴中行走，我感到孤獨和無助。走過的日子，我享受了別人太多太多的愛，以后的日子里，我要更加愛父母、愛朋友、愛別人。
讓世界充滿愛作文10
《父親》這個故事，我是流著淚讀完的。原來這個世界上有一種可以感動死神的愛。這個小故事講的是：一位父親帶著自己的女兒去美國，再船上，由于船的擺動，水果刀穿透了父親的心臟，可父親為了照顧女兒，整整多活了三天。
故事中的父親是用延長生命的方法來保護女兒，創(chuàng)造了三天的生命奇跡，連醫(yī)學界都驚訝的奇跡，唯一的解釋只能是父愛的力量。
在我的記憶中，父愛是沉默的，是嚴厲的，可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，父愛與母愛是平等的，只不過父親不善于表達自己的愛罷了。讀完這個故事，我更明白：每位父親都有他愛的表達方式，我無須強求，小女孩的父親用延長生命來表達，我的父親用默默的關(guān)懷來表達，都是一樣的幸福!
人們常常贊頌?zāi)笎鄣募毮伜蛡ゴ�，其實父愛同樣也是無私與博大的。作為兒女，哪怕為父母做一些微不足道的小事，他們都會很高興，很感動。
讓世界充滿愛作文11
5.13四川大地震，天災(zāi)傷害了許多可愛的同胞，讓他們失去家園。親人。甚至失去存在。
當我在電視里看到，四川同胞在一片廢墟中尋找親人的堅持不懈。在廢墟下的求生的欲望。失去親人眼中的那種絕望的眼神。頓時我眼淚豆大的淚珠一顆一顆的滾落在地，我深深地感動了。
其中，有多少件事令我敬佩?
在四川那里，某小學在地震時，一位老師讓同學們躲在講臺下，而用自己的身體遮住同學們，最后，老師離開了同學們，同學們再也見不到那位慈祥的老師了，那位老師是偉大的老師。
還有一個學校的校長為了同學們，而忘了自己的妻子，后來，學校的同學們沒事了，而自己的愛人卻勇敢的犧牲了，她離開了校長。離開了同學們!
在這次地震中，有多少這樣感人的事情，有多少災(zāi)區(qū)人民離開了世界，有多少人為了解救四川災(zāi)區(qū)人民流了多少汗水。流了多少眼淚?
但是天災(zāi)無情，人間有愛。
有多少人民心中想著："中國加油，四川雄偉。"四川災(zāi)區(qū)人民你們聽見了嗎?你們聽見了嗎?
讓世界充滿愛作文12
愛是雪里燃燒的一束火焰；愛是干旱后的一滴露水；愛是飛翔在天空的一只白鴿，帶給人們幸福和安寧。
在大地震發(fā)生后，許多小朋友失去了家園，甚至失去了家人。2008年的六一兒童節(jié)，一個叫金鷺佳的杭州小女孩從此多了一個小哥哥。金鷺佳給小哥哥畫了一些畫，每天纏著媽媽，催她給小哥哥寫信。因為有了小哥哥，金鷺佳知道了汶川地震中的許多感人故事。因為有了小哥哥，金鷺佳把零花錢都放進了儲藏罐，捐給災(zāi)區(qū)。
看到金鷺佳的故事我想起今年暑假去青海時，聽爸爸說要去藏民家捐書，我花費了一上午的時間整理了滿滿一袋書和文具。有些書我本來不想捐出去，后來想到藏民艱苦單調(diào)的生活，我又把書放回去了。要捐書時，我興奮地抱著一袋書跑進蒙古包里，把書放在他們的床邊，不好意思說，直到我們快要走的時候爸爸才指著那包鼓鼓的袋子說：“那里是一些書，拿去給小朋友看吧！”藏民笑著連說：“謝謝！謝謝！”我的心里也樂開了花，感到幫助別人是無比的幸福！
如果世界各地都像金鷺佳這樣充滿愛心，奉獻自己的一點愛，世界將變成美好的人間。
讓世界充滿愛作文13
昨天下午第三節(jié)課，我們?nèi)w同學去階梯教室觀看一部宣傳片—《讓世界充滿愛》
在汶川大地震中，一個不到3歲的小女孩活了下來，但是她的爸爸媽媽卻離開了人世，解放軍叔叔看到的是爸爸用背頂著預(yù)制板，媽媽用雙手拖著預(yù)制板，就在這一刻，小女孩在爸爸媽媽之間幸存了下來。這讓我想到了我們還有父母陪在身邊，這是一件多么幸福的事情呀！
一位初中生考了70分，媽媽很傷心，可是他卻說：“我考馬虎了嘛�！眿寢屨Z重心長地說：“孩子，媽媽馬虎一分錢也拿不到呀！”他生氣地摔門離家出走了。媽媽發(fā)動家里所有的人去找，結(jié)果一無所獲。這個孩子路過一家飯店，好心的老板送來一碗面說：“吃吧，又跟家里鬧別扭了吧，吃完趕緊回家吧�！焙⒆映酝旯蛟诶习宓孛媲埃骸澳褪俏业拇蠖魅耍惚任覌寢尯枚嗔�。”這時老板大聲呵斥：“就憑你這一句話，這碗面就不該給你吃，你的媽媽給你洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生……你怎么不去謝謝媽媽呢？”孩子這才明白過來，趕緊跑回家，發(fā)現(xiàn)媽媽倒在地板上，他流淚了。我今天才明白，原來媽媽爸爸是這么地愛我！頓時我的淚水奪眶而出。從此以后，我再也不覺得媽媽啰嗦了。因為我明白那是媽媽對我的愛。
親愛的爸爸媽媽，您們辛苦了！
讓世界充滿愛作文14
斑馬線被稱為生命線，在紅綠燈路口，學校門口、繁忙路段，隨處可見�，F(xiàn)在斑馬線上正盛開著一朵朵禮讓之花，文明之花。
一天，我去學而思上學，一條寬闊的馬路攔住了我們的去路。只見路上的車子像穿梭似的來來往往，一輛接著一輛。我皺著眉頭想：這么多車，我要等到什么時候才能過馬路呀？看來學而思要遲到了。這時，奇跡發(fā)生了，我看見一輛輛車主動停了下來。我愣住了，司機向我揮揮手，示意我快走。我恍然大悟，趕緊小跑到馬路對面。與此同時，路上的車子又如脫韁的野馬向遠方奔去。我微笑著說：“這些司機叔叔真好！”
晚上，媽媽開車帶我回家，開著開著，車子突然停了下來。我很奇怪，心想：前面沒有紅綠燈，媽媽為什么停下來呢？這時，一個穿著T恤的年輕人行色匆匆地走過斑馬線，邊走邊向我們點頭微笑。哦，原來媽媽是為了給年輕人讓路而停車的。看著年輕人的微笑，我內(nèi)心不由自主地產(chǎn)生一種自豪感。
千里之行，始于足下。禮讓斑馬線，讓出了一份文明，讓出了一份和諧，也讓出了一份幸福。
讓世界充滿愛作文15
2008年5月12日，在一個天氣晴朗、陽光明媚的一天，誰也沒有想到在四川的汶川會發(fā)生8級大地震。
“地震了！地震了！”不知誰高喊一聲。就是聽了這一聲大家都慌慌張張地到處逃竄。有些人躲在桌子下面，有些人跑到操場上。只有一位老師在有序地疏散學生�！袄蠋煟熳甙�！”小林浩喊道。只見老師還不走，因為還有一個學生沒走。老師以最快的速度在房屋倒塌的前一秒把那名學生送出了教室，自己卻與世長辭了……
震后，小林浩因未能及時跑出去，于是便壓在了廢墟底下。有女同學驚嚇過度哭了，小林浩便安慰她，還組織同學唱國歌：起來！不愿做奴隸的人們……“國歌在他們口中唱起，仿佛看到了國旗冉冉升起的景象。經(jīng)過兩個多小時地艱苦掙扎，身手敏捷的小林浩鉆出了廢墟。他鉆出來后并沒有跑開，而是去救還壓在廢墟底下的同學。經(jīng)過一番救援他救出了兩名同學。雖然只有兩名，但對于他來說已經(jīng)很多了。救出兩名同學后的他已經(jīng)負傷累累……
感人的事跡每天都在我們面前發(fā)生，我們要以他人為榜樣。希望人人都獻出愛，這個社會應(yīng)該要有：人人為我，我為人人的高尚品質(zhì)，讓我們行動起來。讓世界變得更加美好、更加和睦！
【讓世界充滿愛作文【薦】】相關(guān)文章：
讓世界充滿愛07-13
期考作文 讓世界充滿愛05-31
讓愛充滿世界作文05-29
讓世界充滿愛學生作文09-01
關(guān)于讓世界充滿愛作文08-19
讓世界充滿愛_750字06-21
讓世界充滿愛_650字01-23
讓世界充滿愛_600字11-06
讓世界充滿愛作文8篇03-05
讓世界充滿愛作文100字12-22