讓世界充滿愛(ài)作文(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的讓世界充滿愛(ài)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讓世界充滿愛(ài)作文1
愛(ài)源自心。它是一種感覺(jué),一種聲音,一種氣息,一種色彩,一種守侯,一種牽掛,一種尉籍,一種信念……更多的愛(ài)就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)名叫亮亮的小男孩,他生性活潑,開(kāi)朗樂(lè)觀,可老天弄人,他得了白血病。他離開(kāi)了學(xué)校,來(lái)到了醫(yī)院。這一天,正好是他的生日。區(qū)里面的李叔叔,張阿姨都來(lái)看望亮亮,并且拿了一個(gè)蛋糕和好好心人捐助的錢。雖然不怎么多,但是畢竟是人們的一份心意。×亮量吹剿麐寢寔(lái)便用央求的語(yǔ)氣問(wèn)他媽媽:“媽媽,我到底得了什么?我真的好想去學(xué)校上學(xué),和同學(xué)們一起玩!眿寢屢舱f(shuō):“你的病馬上就要好了,馬上就可以讀書了!绷亮翆(duì)著生日蛋糕許了一個(gè)愿,張阿姨問(wèn)他許了什么愿,他笑著說(shuō):“我希望這里的小朋友都能擺脫病魔,能到學(xué)校上課去!倍嗝瓷屏嫉暮⒆,可他年紀(jì)小小就要和病魔抗戰(zhàn),老天為何要這么殘忍,他年紀(jì)是這么小,卻有一顆善良的心,可為什么不能擺脫病魔?雖然他并沒(méi)有做驚天動(dòng)地的事,可為什么催人淚下?因?yàn)樗哪欠,他本身是一個(gè)病人,承受病痛的折磨,可他還想著別人,希望那些小朋友也可以去上學(xué)。著為他人著想的品質(zhì)是否值得我們學(xué)習(xí)?
其實(shí),愛(ài)就在我們周圍,像同學(xué)們捐款幫助民工子弟學(xué)校上午學(xué)生,這就是愛(ài);像同學(xué)有困難了,有些人主動(dòng)幫忙解決,著也是愛(ài)。如果我們都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的天堂。上課的鈴聲剛剛響起,而同學(xué)們都早已經(jīng)回到了自己的座位,同學(xué)們都知道,今天是一個(gè)特殊的日子,老師并沒(méi)有馬上開(kāi)始講課,而是在黑板上寫下了幾個(gè)大字:我們莊嚴(yán)的舉哀,凝集民族的力量。幾分鐘后,刺耳的警報(bào)聲從遠(yuǎn)方傳來(lái),廣播里傳出了一個(gè)聲音:請(qǐng)全體師生起立,為哀悼在四川大地震中遇難的同胞,請(qǐng)默哀三分鐘。時(shí)間仿佛又倒流回那個(gè)恐怖的時(shí)候……二零零八年五月十二日下午,當(dāng)人們?nèi)砍两诠ぷ髋c學(xué)習(xí)的喜悅中的時(shí)候,孰不知一場(chǎng)災(zāi)難正在悄悄的醞釀,人不知鬼不覺(jué)地來(lái)臨。十四時(shí)二十八分,這個(gè)恐怖的時(shí)間,一場(chǎng)滅頂之災(zāi)從天而降,以四川省汶川為震中心的8.0級(jí)地震吞噬了人們美好的夢(mèng),這場(chǎng)地震摧毀了人們的家園,殃及了多個(gè)省市和地區(qū),頓時(shí),電力中斷,交通癱瘓,山體崩塌,河水泛濫,災(zāi)區(qū)人民陷入了水深火熱之中,汶川,這個(gè)在地圖上鮮為人知的地方,人們很少談起的地方,在一瞬間成為海內(nèi)外人民關(guān)注的焦點(diǎn),也就是那時(shí),人們便發(fā)揚(yáng)愛(ài)的精神,向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手,國(guó)務(wù)院在第一時(shí)間下達(dá)命令,派出國(guó)內(nèi)的搜救精英趕往災(zāi)區(qū),以“眾志成城,抗震救災(zāi)”為口號(hào),“時(shí)間就是生命,災(zāi)情就是命令”為主要目標(biāo),爭(zhēng)分奪秒的搶救災(zāi)民,同時(shí),各路的志愿者自愿趕往災(zāi)區(qū),為抗震救災(zāi)作出巨大貢獻(xiàn),每個(gè)人都在奉獻(xiàn)著愛(ài),每個(gè)人都傳遞著愛(ài),愛(ài)在這里匯聚成了無(wú)邊的海洋。在抗震第一線,無(wú)時(shí)無(wú)刻的涌現(xiàn)著愛(ài)的故事。一位奮戰(zhàn)了幾天幾夜的醫(yī)生,搶救了無(wú)數(shù)個(gè)從生死線上拉下來(lái)的病人,而一談及他的家人,他便潸然淚下,他的妻子和女兒全部都?jí)涸谒媲暗膹U墟中。這是何等的割舍,何等的愛(ài)呀!一名十二歲的小男孩,在從廢墟中逃出來(lái)后,年幼的他失去摯愛(ài)的雙親,只有一個(gè)妹妹與他相依為命,為了不讓妹妹受到傷害,他竟然背著妹妹走了十二個(gè)小時(shí),幾十里的山路,十二歲,一個(gè)本應(yīng)該在父母懷里撒嬌的年齡,卻因?yàn)橐淮螢?zāi)難而過(guò)早的成熟,他,心中有著何等的關(guān)懷,何等的愛(ài)呀!
他,還有他,都是偉大的,都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的詮釋著愛(ài)的偉大。
大愛(ài)無(wú)邊,只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么世間就會(huì)春意盎然。警笛聲還在響著,可是不覺(jué)得的刺耳了,那警笛聲仿佛是對(duì)不幸遇難者的哀悼;愛(ài),還在傳遞著,可是不覺(jué)得世間涼了,世間仿佛到了春暖花開(kāi)的季節(jié)。
愛(ài)的大地灑滿了陽(yáng)光,每個(gè)人心中都有一個(gè)愛(ài)的天堂,在那愛(ài)的天堂中——大愛(ài)無(wú)邊!
讓世界充滿愛(ài)作文2
翻開(kāi)《讓世界充滿愛(ài)》的這本書,第一章的第一節(jié)就是關(guān)于兩代人之間的溝通的問(wèn)題!蹲屖澜绯錆M愛(ài)》這本書寫了許多的內(nèi)容有關(guān)于民主法治的,有關(guān)于公平正義的,也有關(guān)于誠(chéng)信友愛(ài)的等等。但這本書的第一章第一節(jié)就是關(guān)于兩代人之間的溝通問(wèn)題的,可見(jiàn)在現(xiàn)在的社會(huì)兩代人的溝通是多么的重要。
“兩代”是指正處于中年的父母和正處于青少年時(shí)期的子女,這兩代人是社會(huì)的重要組成部分。一個(gè)是正在辛勤為社會(huì)奉獻(xiàn)的骨干,一個(gè)是未來(lái)社會(huì)更加美好的希望,所以這兩代人之間的溝通無(wú)疑是現(xiàn)代社會(huì)關(guān)心的一個(gè)重要問(wèn)題。甘肅少女曉琴寫的《給媽媽的14條建議》和河北一位叫張新愛(ài)的母親所寫的《給曉琴的14條回答》正概括了兩代人互相溝通的關(guān)鍵。
我是一名高中生,正處于青少年時(shí)期,作為問(wèn)題的當(dāng)事人,我對(duì)她們的一問(wèn)一答有著深刻的體會(huì)。其中我覺(jué)得曉琴所寫的建議中:第一條,“我需要幫助,同時(shí)也需要獨(dú)立”;第二條,“為了成長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)试S我犯些錯(cuò)誤,讓我自己在生活中學(xué)會(huì)如何生活”;第十一條,“我不僅學(xué)習(xí)您告訴我的東西,還學(xué)習(xí)您身上表現(xiàn)出來(lái)的東西,包括壞習(xí)慣!焙偷谑臈l,“因?yàn)槲沂蔷栈,所以?qǐng)別讓我在夏天開(kāi)花,因?yàn)槲沂前讞,所以?qǐng)別指望從我身上摘下松子!币约澳赣H張新愛(ài)所寫的回答中第二條:“你打個(gè)碗,可以原諒;你要是說(shuō)謊,絕對(duì)不行”;第十二條:“父母最需要愛(ài);”和第十三條“我累時(shí),需要有人遞杯茶!笔菃(wèn)題的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。
作為成長(zhǎng)期的我們需要幫助,更需要獨(dú)立,這時(shí)的我們正是處在學(xué)校生活將要結(jié)束社會(huì)生活正在開(kāi)始的時(shí)候,我們需要父母的幫助,幫助我們?cè)鯓由睿刮覀冊(cè)诿悦6謴?fù)雜的社會(huì)中生存。但父母?jìng)兦f(wàn)不要因?yàn)閻?ài)我們而什么都幫我們,我們就像小孩學(xué)走路一樣需要不依靠父母的手才能真正的學(xué)會(huì)走路。我們只有要一些獨(dú)立才能在將來(lái)真正獨(dú)立的時(shí)候游刃有余。在獨(dú)立的過(guò)程中我們需要學(xué)會(huì)自理,在自理的時(shí)候難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,比如說(shuō)上街買東西花了很多錢卻買了一件不值那個(gè)價(jià)的東西,這時(shí)就要請(qǐng)父母?jìng)儾灰?zé)備我們,因?yàn)椤俺砸粔q,長(zhǎng)一智”,這回我們吃了虧,下回我們便會(huì)學(xué)乖了,吃這些小虧總比以后在社會(huì)中吃大虧強(qiáng)很多。當(dāng)然我們所犯的這些錯(cuò)誤決不包括說(shuō)謊、逃學(xué)、賭博這類的錯(cuò)誤。
父母是我們的啟蒙老師,我們這一生中的第一課便是父母上的。父母是我們重要的榜樣,出于對(duì)父母的崇拜,我們會(huì)學(xué)習(xí)父母身上所表現(xiàn)出來(lái)的一切習(xí)慣,無(wú)論是正確的還是錯(cuò)誤的,父母是對(duì)我們一生影響最大的人,所以請(qǐng)父母?jìng)儾灰獙牡臇|西在無(wú)意間傳給我們。作為子女的我們,需要學(xué)習(xí)父母身上所表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài),更需要這習(xí)如何將學(xué)來(lái)的愛(ài)運(yùn)用于父母身上。父母正處于建設(shè)社會(huì)的年齡段,是一生中最辛苦的時(shí)候,也是最缺少愛(ài)的時(shí)候,我們應(yīng)該將從父母身上學(xué)來(lái)愛(ài)去愛(ài)我們的父母,讓他們?cè)诰裆系玫椒潘,得到快?lè)。我們也應(yīng)該體貼勞累的父母,當(dāng)他們累時(shí),我們應(yīng)該給他們捶捶肩,當(dāng)他們渴時(shí),我們應(yīng)該為他們遞杯茶。
“望子成龍,望女成鳳”是父母對(duì)我們的期望,也是父母對(duì)我們的愛(ài),但是這份愛(ài)的表現(xiàn)形式我們卻很難接受。許多父母因?yàn)槠谂挝覀兂刹哦鴬Z走了我們快樂(lè)的童年和現(xiàn)在的自由。父母為了這個(gè)原因而不斷加重我們的負(fù)擔(dān),引起我們的不滿使兩代人之間因難以互相理解對(duì)方的需要而變的難以溝通。請(qǐng)父母不要將過(guò)多的負(fù)擔(dān)加給我們,這樣只會(huì)使我們因不快樂(lè)沒(méi)有自由而產(chǎn)生叛逆的情緒。
作為子女的我們應(yīng)該多愛(ài)父母,多關(guān)心體貼父母,作長(zhǎng)輩的父母也應(yīng)該理解我們,這樣兩代人之間的溝通問(wèn)題這一大社會(huì)難題不就會(huì)迎刃而解了嗎?
讓世界充滿愛(ài)作文3
放學(xué)了,從衢州到開(kāi)化要一個(gè)半小時(shí),為了打發(fā)這漫長(zhǎng)而無(wú)聊的路途,我坐在專接在校中學(xué)生的快客上開(kāi)始看《和諧中國(guó)·中學(xué)生讀本》,不知是有心還是無(wú)意,在98頁(yè)看到這樣一段話“在很多中學(xué)生的思維觀念里,構(gòu)建和諧社會(huì)只與領(lǐng)導(dǎo)人,政治家有關(guān),是大人們的事,它根本不是我們這些‘小人物’應(yīng)該關(guān)心的。但事實(shí)不是這樣的。江海之所以成其廣闊,是因?yàn)樗鼈儾粭壖?xì)流。每個(gè)個(gè)體為社會(huì)所作的一點(diǎn)一滴都會(huì)融入社會(huì)和諧發(fā)展的洪流。社會(huì)現(xiàn)實(shí)的改變,是每一個(gè)人從點(diǎn)滴小事做起,最后積累實(shí)現(xiàn)的。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),我們中學(xué)生也要出把力,怎么出呢?”
是啊?怎么出呢?社會(huì)課上的應(yīng)答如流,搬到生活中仍是一頭霧水,茫茫一片空白。思考著這個(gè)問(wèn)題,望著車窗外,看著藍(lán)天白云漸漸暗淡,看著路邊的田野大山隱入黑色的寂靜里,看著遠(yuǎn)處溫馨的燈光下一間間簡(jiǎn)樸的小屋,我想起了家,想起了爸爸媽媽,同時(shí)也想到了社會(huì),想到了不同身份地位的人……
“嘰——”尖利的剎車聲刺破了我原有的思緒,我仍看著窗外,試圖把我那散了架的想法串聯(lián)起來(lái)!八緳C(jī)叔叔,快開(kāi)吧!大家都等著回家吃飯呢!”不知誰(shuí)喊了一聲,便聽(tīng)到司機(jī)下車的聲音,本對(duì)此不以為然的,只是司機(jī)久久不上車,我終是站起來(lái)想看個(gè)究竟,司機(jī)正在趕一群雜耍的,因?yàn)樗麄冑囋诠分虚g,硬是不肯走,我拉著幾個(gè)校友,想去幫幫司機(jī)。
剛下車,才注意到這幫雜耍的,有5個(gè),都是男孩,最大的也大不了我?guī)讱q,最小的,看樣子,也不超過(guò)7歲,旁邊有一輛破三輪,里面散著一些生了銹的道具,我也叫不出名來(lái)。任憑司機(jī)怎么地斥喝他們,他們還是要繼續(xù)演完。圍觀的人也越來(lái)越多。
車外比車廂內(nèi)冷得多,雖然穿得很嚴(yán)實(shí),但還是凍得發(fā)抖,看著他們穿得那么單薄,又生了一種同情之意。原想的一些話已無(wú)影無(wú)蹤。我不知道他們?yōu)槭裁闯鰜?lái)賣藝,為什么不去上學(xué)讀書,家里窮嗎?義務(wù)教育不是免費(fèi)了嗎?再說(shuō),窮的話,怎么還有一個(gè)染著幾撮黃發(fā),不,也許那不是染的,是營(yíng)養(yǎng)不良引起的吧。我只是默默地站在一旁看著,什么話也沒(méi)問(wèn),大概是忘了,大概是怕碰著他們的痛處。
也不知站了多久,那個(gè)最小的男孩兒來(lái)“要工資”了,通紅的小臉蛋被這公路上的塵埃弄得很臟。很快的,他那雙幼小而又堅(jiān)實(shí)的手掌里塞滿了硬幣。最后,他走向了我。說(shuō)實(shí)話,那時(shí)真的沒(méi)有零錢,僅剩的也買了零食。面對(duì)他那雙渴慕的眼睛,我有些無(wú)地自容,不禁搓著手,盡管那時(shí)我的手心已經(jīng)冒出了汗。也許他領(lǐng)會(huì)了我的沉默,不再望著我,只是看著手里的冰冷的硬幣,緩緩地走向他那正在收羅道具的哥哥們……
我忽然想起車上還有沒(méi)吃完的糖,便急忙上車尋找。翻遍了大包小包,只找出兩個(gè)我認(rèn)為最不好吃的酥糖,我不好意思拿出手。而在此時(shí),最大的騎著三輪載著其他4個(gè)離去了。司機(jī)和校友們也相繼上了車。我把一塊酥糖放進(jìn)嘴里,果真,如我所料,黏在牙上了,就如同那男孩的目光印在我的腦海中怎么也除不去。我沒(méi)有再吃第二塊,而是小心地收好,為男孩保存著,希望他吃了以后,讓我的祝福留在他身上,盡管我不知以后是否會(huì)和他相遇。
車又重新啟動(dòng)了,看看表,只過(guò)了10分鐘,而我的思想?yún)s來(lái)了一個(gè)大蛻變。
我們即將從和諧社會(huì)的受益者轉(zhuǎn)換為建設(shè)者,作為中國(guó)公民,作為祖國(guó)的未來(lái)和希望,就要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,懂得什么是愛(ài),小善會(huì)變成大善,社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)蔚為大觀。在條件許可的情況下,盡綿薄之力,獻(xiàn)真愛(ài)之情,表善舉之意。錢是冷的,心是暖的。讓世界充滿愛(ài),我們共關(guān)懷!
讓世界充滿愛(ài)作文4
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。
——題記
3月11日13是46分,隨著“轟”的一聲,日本發(fā)生了9。0級(jí)大地震,并引發(fā)了海嘯,6971人遇難,余萬(wàn)人失蹤?吹竭@則消息,你一定會(huì)有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍吧!想當(dāng)初,日本的軍隊(duì)在我們中國(guó)的土地上橫行霸道,并實(shí)行“三光”政策:殺光,燒光,搶光,F(xiàn)在日本發(fā)生地震,也算得上報(bào)應(yīng)了。
但是,愛(ài)心無(wú)國(guó)界,災(zāi)后第一時(shí)間,xx就派出中國(guó)官兵前去日本,幫助日本人民的'搜索救人工作。
他們剛來(lái)到災(zāi)區(qū),二話不說(shuō),便全身心的投入到工作中。雖然日本人以前在中國(guó)的土地上殘害了許多我們的同胞,但官兵們不計(jì)前嫌,舍己為人。這種偉大的國(guó)際主義精神足以讓每個(gè)日本人終生難忘。救援工作顯得那么那么難,中國(guó)官兵在余震中不畏艱險(xiǎn),勇往直前,為了解救更多的日本人,他們廢寢忘食,夜以繼日的工作著。“風(fēng)聲雨聲濤聲,聲聲震耳;雨水汗水血水,水水相融”。在惡劣的環(huán)境中,他們盡顯英雄本色!
如果每個(gè)人都像他們一樣,忘記仇恨,不計(jì)前嫌,那么世界將沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),和平鴿將永遠(yuǎn)在藍(lán)天飛翔……
這個(gè)世界并不是缺少愛(ài),而是缺少一種發(fā)現(xiàn)愛(ài)的慧眼
記得有首歌唱到:“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”愛(ài)是春雨能滋潤(rùn)干枯的心田,愛(ài)是暖風(fēng)能融化人與人隔膜的堅(jiān)冰,愛(ài)是良藥能讓人忘記痛苦與傷心,愛(ài)是催化劑能讓人變得善良與堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有愛(ài)的世界將會(huì)變成什么樣?我不敢想象,讓世界充滿愛(ài)是人類永恒不懈的追求。
我愛(ài)大地,大地給了我豐富的食物、漂亮的衣服和溫暖的住房;我愛(ài)藍(lán)天,藍(lán)天讓我呼吸到自由的空氣,讓我的思緒像長(zhǎng)了翅膀的小鳥任意翱翔;我愛(ài)老師,老師給我智慧的頭腦和豐富知識(shí);我愛(ài)父母,父母給了我健康和生命。
世界充滿愛(ài),會(huì)是多么美好的情景!如果世界充滿愛(ài),人與人之間將沒(méi)有隔膜,時(shí)間將沒(méi)有痛苦與憂愁。一個(gè)人有難題,,大家一起解決。一個(gè)人喜悅,大家一起分享。
地球是愛(ài)的世界,地球上彌漫著愛(ài)的氣息,每個(gè)人的心底都有一份最真摯的愛(ài),就連窮兇極惡的盜賊、殺人犯、小偷等人都有,那或者是一個(gè)人、一件事,一個(gè)東西,能喚醒談們這份潛藏心底的真摯感情。
愛(ài)是鮮花,能給人帶來(lái)芳香和美麗;愛(ài)是太陽(yáng),能給人帶來(lái)光和熱;愛(ài)是清風(fēng),能給人帶來(lái)涼爽和舒適;愛(ài)是甘霖,能給人帶來(lái)滋潤(rùn)和新鮮。
2019!舉國(guó)歡慶的中國(guó)年,而2月15日,一場(chǎng)大雪災(zāi)從天而降,是誰(shuí)讓交通不再堵塞?是誰(shuí)讓道路不再結(jié)冰?是誰(shuí)讓人心聲溫暖?這是愛(ài)!
當(dāng)人們戰(zhàn)勝了大雪災(zāi)之后,當(dāng)人們滿懷希望的迎接奧運(yùn)到來(lái)的時(shí)候,厄運(yùn)又一次降臨到這個(gè)經(jīng)歷了幾千年的風(fēng)雨洗禮的中華民族!5月12日,四川,汶川發(fā)生了8級(jí)大地震。這次地震,使多少人無(wú)家可歸;使多少家庭支離破碎;使多少人在生死邊緣掙扎;使多少人在親情的浴河中哭泣!但以為愛(ài)已扎根在我們的心中,所以逝者可以含笑九泉,因?yàn)閻?ài)在我們心中發(fā)芽,所以生者可以微笑生活,因?yàn)閻?ài)的激情迸射出五彩的光芒,因?yàn)閻?ài)的火焰已燃燒在天宇之間,所以全球萬(wàn)眾一心抗震救災(zāi)。
正是因?yàn)檫@份愛(ài),這份無(wú)言的愛(ài),使我深深的感動(dòng)著,我更希望這份愛(ài)在每國(guó)外人心中傳遞,穿過(guò)叢林,越過(guò)山川,沖破天宇傳向全人類,全宇宙!
讓世界充滿愛(ài),我們整裝待發(fā);讓世界充滿愛(ài),我們拭目以待;讓世界充滿愛(ài),我們滿懷希望。
“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里,你還能聞到鮮花的香味;還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè),你是幸福的!”愛(ài)是無(wú)私的,我要讓他們生活在愛(ài)的世界,讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)!
讓世界充滿愛(ài)作文5
“這是心的,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是的春風(fēng),這是生命的源泉。啊啊啊~只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”每每聽(tīng)到這首,心里邊總有一種莫名的激動(dòng),總有一陣莫名的起伏,總是震撼著我的心而又讓我感慨頗多。
題記
一首幾十年的老,帶來(lái)的是心靈上的震撼,寄托的是人們的。是啊,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的”?墒牵谶@無(wú)奇不有的世界上,卻總是無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)生著不該發(fā)生的事件:搶劫、乞討、、、戰(zhàn)爭(zhēng)等等。很多人已經(jīng)習(xí)以為常,然而,又有多少人為這種事情“白頭搔更短,渾欲不勝簪”呢?
就我們?nèi)タ纯茨切┍滑F(xiàn)實(shí),被利益所的人們所干出的事吧。
從近始,單單美國(guó)發(fā)起與參與的戰(zhàn)爭(zhēng)就有20多場(chǎng),這是一個(gè)多么驚心的數(shù)字,20多場(chǎng),可以使一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)100多年,可以使平白的老百姓傷死成萬(wàn),可以是天真無(wú)邪的孩子失去父母,甚至失去生命。可是仔細(xì)的想一想,這些戰(zhàn)爭(zhēng)是因什么而發(fā)動(dòng)的呢?無(wú)非就是因?yàn)樽约旱睦,在自己巨大利益的下而發(fā)動(dòng),的是一輩子普普通通的。那這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)是不是可以避免呢?我想他是可以的,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的”。是啊,那些當(dāng)年發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人們,為何不獻(xiàn)出自己微薄的一點(diǎn)愛(ài)心,如果是那樣的話,就會(huì)避免一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),減少一場(chǎng)災(zāi)難,少死幾千萬(wàn)人,科技進(jìn)步好幾十年,可是,在這個(gè)的世界里,他們不會(huì)這么去想,只會(huì)傾向于利益,巨大的利益。
在中國(guó)的街道,你也會(huì)時(shí)常發(fā)現(xiàn)在街頭乞討的人,穿著破舊的衣服,冒著刺骨的寒風(fēng),從東頭爬到西頭,一天下來(lái),碗里的東西卻寥寥無(wú)幾,這又是為什么呢?有些人說(shuō)“這個(gè)世界上,的太多了,這個(gè)乞丐說(shuō)不定就是化妝出來(lái)錢的呢!保f(shuō)的并不是沒(méi)有道理,原本一些有愛(ài)心的人正是被這些不勞而獲的人們的所了,可是,現(xiàn)在化裝成乞丐要?jiǎng)e人錢的人又有多少呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上真正的乞丐多。經(jīng)常會(huì)看到這一幕:兒子和媽媽逛街,看見(jiàn)一位乞丐,兒子想要為他捐出一塊錢卻被媽媽。這又是為什么?在我們國(guó)家,大款,富豪,也不少,可是為他們捐錢的人為什么是少之又少?甚至他們還用不屑的眼神去看那些乞丐們。我在想“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界不就變成美好的人見(jiàn)了嘛”如果是這樣,那么中國(guó)的乞丐們不就少了嗎?中國(guó)的經(jīng)濟(jì)不就進(jìn)步了嗎?人口的素質(zhì)不就進(jìn)步了嗎?
那么,我們?cè)偃タ匆豢催@些獻(xiàn)出了愛(ài)心的事件。
。1)病,一個(gè)依然挑戰(zhàn)人類的病魔,令多少人望而卻步。然而20xx年除夕之夜,世界再次將它聚焦。我們的總理頂著風(fēng)雪、冒著嚴(yán)寒來(lái)到了河南病村,與病人共度除夕,使倍受病魔的人們感受到了的春風(fēng),讓干枯的又升起了綠色的希望。
。2)湖北神農(nóng)架的一個(gè)偏僻小山村,因?yàn)橐粋(gè)人的到來(lái)而變得生機(jī)勃勃。大學(xué)生白亞麗毅然暫停學(xué)業(yè),放棄舒適的生活,用自己的愛(ài)心行動(dòng),使這里的人們感受到了科學(xué)知識(shí)的力量,因?yàn)樗膼?ài)心奉獻(xiàn),使這里的人們用科學(xué)取代了,致富驅(qū)走了貧窮。
。3)河南打工者李學(xué)生在兩個(gè)小孩就要被火車撞著的危急時(shí)刻,不顧一切地?fù)淞松先ィ脤氋F的生命將死神從孩子身邊趕走,李學(xué)生——這位農(nóng)民的好兒子,一個(gè)普通的打工者,一位平凡的河南青年,用自己短暫而年輕的生命譜寫了一曲讓為之敬仰的絢麗詩(shī)章。
一件又一件真實(shí)的事件,反映出一件又一件真實(shí)的感觸。
愛(ài)是世界上最,也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們每個(gè)人就會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情就會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句詞:愛(ài)是一道光,如此美妙。對(duì),愛(ài)就是一道無(wú)瑕的,非常美麗,它也時(shí)刻著我們的未來(lái)。著我們的世界。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的!
為了我們的世界,大家是不是應(yīng)該獻(xiàn)出屬于你的一份愛(ài)呢?
讓世界充滿愛(ài)作文6
什么是愛(ài)?字典上說(shuō),愛(ài)是一種發(fā)自于生物內(nèi)心的情感。愛(ài)是與生俱來(lái)的,所以可以認(rèn)為是人性的特質(zhì)。哲學(xué)家說(shuō),愛(ài)別人,也被別人愛(ài),這就是一切,這就是宇宙的法則。有愛(ài)慰藉的人,無(wú)懼于任何事物、任何人。作家寫到:愛(ài)是愉快,是難過(guò),是陶醉,是情緒,是勇敢,是信賴,是誠(chéng)意,是體貼,是相思,是懷念,是甜蜜,是醇酒,是甘泉,是沉醉,是……
我們應(yīng)當(dāng)如何去愛(ài),又應(yīng)當(dāng)愛(ài)什么?這就是《讓世界充滿愛(ài)》所要告訴我們的!蹲屖澜绯錆M愛(ài)》演講會(huì),鄒老師從"愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己"四個(gè)角度,將"愛(ài)"字詮釋得淋漓盡致。
"你熱愛(ài)祖國(guó)嗎?"我們嘴上都說(shuō)愛(ài),卻沒(méi)有太多行動(dòng),我們深深自責(zé)反思,有的大學(xué)生連國(guó)歌歌詞都記不清楚,這是不是該捫心自問(wèn)?愛(ài)祖國(guó),是我國(guó)傳統(tǒng)美德中的核心美德。無(wú)論是槍挑胡虜?shù)脑牢淠,還是淚灑伶仃的文天祥。都是無(wú)數(shù)文人騷客謳歌的英魂。他們都有著熱愛(ài)祖國(guó)超過(guò)自己生命的超然之氣。當(dāng)然,愛(ài)祖國(guó)也要有,今天我為祖國(guó)而驕傲;明天祖國(guó)為我而驕傲的志向。你會(huì)因?yàn)樯裰菹盗酗w船的空前成功而驕傲,你會(huì)因?yàn)榈卣鹧?zāi)中人們表現(xiàn)的萬(wàn)眾一心而驕傲,你會(huì)因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)的成功舉辦而驕傲,你會(huì)因?yàn)閲?guó)慶大閱兵而驕傲……
"你愛(ài)你的老師嗎?""愛(ài)——"可是心里卻想的相反,有時(shí)候?qū)W生會(huì)說(shuō)老師的不好,因?yàn)樗麄儧](méi)有看到老師身上的偉大。一日為師,終身為父。一個(gè)人的成功與否,與他所遇的老師有密切關(guān)系。沒(méi)有人可以憑空站在萬(wàn)眾矚目的高峰。這個(gè)世界上也沒(méi)有巨人,所謂巨人,就是站在所有人肩膀上的人。既然老師對(duì)我們?nèi)绱酥匾覀円矐?yīng)當(dāng)愛(ài)我們所有的良師。愛(ài)師,絕不僅僅是對(duì)老師的尊敬,喜愛(ài)。愛(ài)師,也應(yīng)當(dāng)包括盡可能掌握老師所傳授的知識(shí)技藝道理等等。將老師的技藝發(fā)揚(yáng)光大,將老師的品質(zhì)傳承與身,這就是真正的愛(ài)師。
"你記得父母的生日嗎?""你給父母洗過(guò)手嗎?"現(xiàn)在的學(xué)生大多以自我為中心,很少關(guān)心父母。我們?yōu)槭裁磳?duì)父母這樣冷淡?我們這是怎么了?爸爸媽媽每天辛苦上班,而我們又不掙錢,又是家里最大一筆開(kāi)支,天天看見(jiàn)爸爸媽媽辛苦的身影,我們卻連一句"你們辛苦了"都說(shuō)不出口。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。我們要愛(ài)我們的父母是沒(méi)有原因的。面對(duì)父母的愛(ài),我們的愛(ài)就如丘陵面對(duì)蒼山,溪流面對(duì)大海。面對(duì)寬廣而偉大的母愛(ài),深厚而博大的父愛(ài),我們回饋的愛(ài)是微不足道的,然而我們那微不足道的愛(ài),卻往往最能敲動(dòng)父母的心房。愛(ài)我們的父母,將不再是因?yàn)槿嘶蛘邉?dòng)物內(nèi)心情感的簡(jiǎn)單回饋。愛(ài)我們的父母,是因?yàn)樗麄儛?ài)我們已遠(yuǎn)勝過(guò)愛(ài)他們自己。愛(ài)他們,還為了將父母對(duì)我們的愛(ài)如潮水引到更深更遠(yuǎn)的未來(lái)。
當(dāng)然,我們更要愛(ài)自己。也就是所謂的自愛(ài)。而且更重要的是,還要自信自強(qiáng)。天空也許會(huì)短暫陰霾,道路也許會(huì)暫時(shí)坎坷,然而我們要始終愛(ài)惜自己,堅(jiān)守拼搏的信念,堅(jiān)信勝利的心聲。答應(yīng)自己,無(wú)論明天是否依然陽(yáng)光溫暖,都要用堅(jiān)強(qiáng),撐起屬于自己的晴空。答應(yīng)自己,無(wú)論記憶的傷痛是否重來(lái)一次次刺痛,都要用遺忘,抹去哀泣的表情。答應(yīng)自己,無(wú)論幸福離自己多遠(yuǎn),都要用盡力量,追趕也許永恒的誓言。
《讓世界充滿愛(ài)》整個(gè)演講酣暢淋漓,一氣呵成,感人至深。讓人不禁淚眼婆娑。愛(ài)是一種財(cái)富,然而它并不能用金錢去衡量,也不是能用美貌去詮釋,不能用地位去刻畫。它,源源不斷地來(lái)自于你寬容博大的心靈,滋潤(rùn)著我們每一個(gè)干涸的靈魂。
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