【精品】讓世界充滿愛作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的讓世界充滿愛作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓世界充滿愛作文 篇1
可能你會(huì)問了，為什么我寫的是關(guān)于軍訓(xùn)，題目卻是“讓世界充滿愛”呢？因?yàn)槲乙獙懙木褪擒娪?xùn)中一個(gè)主題為“讓世界充滿愛”的演講視頻。
最初看到這個(gè)題目是我有些疑惑，讓世界充滿愛？為什么又怎么讓世界充滿愛呢？但當(dāng)我看了一會(huì)后就明白了其中的含義。
演說家首先講了講了愛自己的祖國(guó)，誰不愛自己的祖國(guó)？但你會(huì)再演奏國(guó)歌時(shí)停下你手中的事情嚴(yán)肅起來對(duì)著國(guó)旗敬禮嗎？你能在別人議論自己的祖國(guó)是挺身而出嗎？這時(shí)，演說家慷慨激昂地說起了一次奧運(yùn)會(huì)上一個(gè)黑人小男孩為了捍衛(wèi)自己祖國(guó)的名譽(yù)，而負(fù)傷走向終點(diǎn)的故事。我隱約聽到了會(huì)場(chǎng)中哽咽的聲音。��！愛我中華，愛我祖國(guó)，才能成為真正的中國(guó)人！
演說家頓了頓，問在場(chǎng)的同學(xué)愛不愛自己的老師，大家都回答了愛，但似乎不是真心的。演說家看著他們，又講起了一個(gè)故事：一位年輕的老師到一個(gè)山村小學(xué)支教，她一直堅(jiān)守在崗位上，幾十年過去了，生命的最后一刻，她為孩子們上了最后一堂課……還有一位老師，為了救那些孩子們，而犧牲了自己，獻(xiàn)出了生命……我想我才發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)職業(yè)是多么偉大，我現(xiàn)在十分愛老師，真的非常感謝她們！
最后，演說家又講了關(guān)于父母，父母真的為我們付出太多太多了。這次演說家又說了一個(gè)母親獨(dú)自帶大了一個(gè)小男孩，他最后居然成為了清華生！他雖然也不孝過、不務(wù)正業(yè)過，但他還是被母愛感化了，母愛多么偉大！演說家又說了兩個(gè)自己的故事，父親的愛也十分偉大，父愛如山，那件事情給演說家留下了深刻的記憶。還有一次，他在為自己的母親洗腳時(shí)有了感觸。我被感動(dòng)了，流下了眼淚……
�。∽屖澜绯錆M愛就要先讓自己充滿愛！我懂了，我愛我的祖國(guó)，我愛我的老師，我愛我的父母！小愛匯集成大愛，世界上就充滿了愛！軍訓(xùn)中的這個(gè)視頻，使我感受頗深。
讓世界充滿愛作文 篇2
20xx年5月6日，星期五，鄒越教授親自來學(xué)校講報(bào)告。我們十分高興，鄒越教授講完之后我們很感動(dòng)。
讓世界充滿愛圍繞：愛祖國(guó)、愛父母、愛老師、愛自己四個(gè)主題。
俗話說：“百善孝為先。”這次報(bào)告，我深深的感受到了父母的艱辛和不容易，一分一角的錢都是父母一分一分地努力掙取的。我們要每天都跟父母索要，而不懂得珍惜，認(rèn)為這些錢都是應(yīng)該給我們的。而我們想起父母的熬夜加班，心中便會(huì)涌起一陣心酸。不管是多少錢都是父母的血汗錢，我們都要珍惜得使用，不能亂花。
我們就像一棵小樹，是父母辛勤的汗水，努力的奮斗，堅(jiān)持的精神把我們從小樹苗一步一步的拉扯成了大樹。而他們，替我們操碎了心，為我們付出了一切。
我們現(xiàn)在可以回報(bào)他們了；我們現(xiàn)在可以獨(dú)立自主了；我們現(xiàn)在可以幫助父母了。
我們每天早上起床不用父母叫，自己自覺地起床，把被子疊好，自己的事自己做。放學(xué)回到家后主動(dòng)寫作業(yè)，不寫完作業(yè)不玩游戲、不看電視、專心的寫不想任何事。不做危險(xiǎn)的游戲，不讓父母擔(dān)心，不讓父母白天上班那么辛苦，晚上到家還那么辛苦。
養(yǎng)兒防老，養(yǎng)這個(gè)兒子會(huì)有好處的，我長(zhǎng)大后一定會(huì)感恩你們，報(bào)答你們的。不管你們將來多么臟，不管你們將來多么嘮叨，不管你們將來多么煩人你的兒子我都不會(huì)嫌棄你們。你們?yōu)槲腋冻隽怂械男难�，所有的精力。我們一定發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才，給你們臉上添光，給祖國(guó)效力。
讓世界充滿愛作文 篇3
在一個(gè)寒冷的冬天，天空陰沉沉的，人們都急著趕路，想快點(diǎn)回家。
這時(shí)，在車站的“母子上車處”的地方，走來四個(gè)男人。第一個(gè)男人嘴里哼著歌，悠閑地把手伸進(jìn)兜里；第二個(gè)男人穿著大褂，緊閉著眼睛看都不看母子一眼；第三個(gè)男人一副文質(zhì)彬彬的樣子，向母子翻了一個(gè)白眼；第四個(gè)男人一副想幫母子而又不好意思的'樣子。這四個(gè)男人不在意“母子上車處”這五個(gè)大字。那對(duì)母子被這四個(gè)男人擠出來，站在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她懷里的孩子的臉凍得紅彤彤的，一副可憐巴巴的樣子。
難道這四個(gè)男子是文盲嗎？并不是，他們是“假文盲”。
在我們身邊也有這類“假文盲”。如，在公園里明明有一個(gè)“請(qǐng)勿踐踏小草”的牌子，有些家長(zhǎng)卻視而不見，讓自己的孩子去草地里玩；有些人為了自己拍照好看，把樹上的花搖下來，要知道有些花才剛剛綻放；明明垃圾箱就在旁邊，卻為了少走一步，把垃圾扔在垃圾箱的外面……
在生活中，這畢竟是少數(shù)的，大部分的人都在做好事，例如：在公共汽車上，常常會(huì)看到大哥哥、大姐姐給老人讓座；有的人看到地上有垃圾，主動(dòng)的把垃圾拾起來，扔到垃圾箱里……這種事情越來越多，說也說不完。
看了這幅漫畫，我想對(duì)那些沒有公德心的人說：“假文盲”們，醒醒吧！讓我們手牽手，一起獻(xiàn)愛心，讓世界充滿愛！
讓世界充滿愛作文 篇4
“愛”宛如清新的空氣，在世界的每一個(gè)角落綻放芬芳的氣息;“愛”宛如一把鑰匙，打開人與人之間的心結(jié)，開啟誤會(huì);“愛”宛如普照大地的太陽，當(dāng)黑暗來臨的時(shí)候，釋放璀璨的光芒;“愛”宛如熱情的火山，奔放的火焰，融化人心中那冰冷的角落。 《愛的教育》這本書以日記的形式記載下主人公安利柯每天收獲的愛。在本書中，記錄了安利柯在生活中一點(diǎn)一滴所累計(jì)的愛，他一天感受一點(diǎn)，一天反思一點(diǎn)，每天都在愛的世界里薰陶、成長(zhǎng)。濃厚、真摯的愛，包含在同學(xué)之間、師生之間、父子之間……
在《愛的教育》這本書的指導(dǎo)下，我終于深刻體會(huì)到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互幫互助，多替對(duì)方著想，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解別人，在同學(xué)困難之時(shí)拉他一把，給予幫助，不但要在物質(zhì)上的提供幫助，更應(yīng)該在他們的精神上給予支持。與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，應(yīng)該要有“退一步海闊天空”的理念，多一份理解，與朋友握手言和;師生之間雖然有一些小誤會(huì)，小磨擦，但是老師畢竟也是我們的良師益友，他們教書育人，無私奉獻(xiàn)著，“一日為師，終生為父”，他們是偉大的;父母與孩子之間的關(guān)系與生俱來，父母養(yǎng)育我們，一路上歷經(jīng)酸甜苦辣，他們毫無怨言，所以他們的愛獨(dú)一無二，至高無上;人與人之間需要關(guān)愛，是下雨天替別人遮傘的愛，是公共汽車上讓坐的愛，是給予孤兒那一分錢的愛，人與人之間的關(guān)愛有時(shí)候雖然是微小的，但它是無私的、珍貴的、非凡的。
讓我們的世界充滿愛!
讓世界充滿愛作文 篇5
我們共同生活在同一個(gè)世界，它的名字叫“地球”。這是我們唯一的棲息之地。在這個(gè)世界，有兩種人，一種就是幸運(yùn)的人，另一種就是不幸運(yùn)的人。這兩種人組成了這個(gè)世界。
但是，往往很多幸運(yùn)的人十分的藐視那些不幸運(yùn)的人，對(duì)他們不給予幫助、關(guān)心、支持。
不過在這個(gè)世界還是有好多幸運(yùn)的人有一顆火熱熱的心，他們隨時(shí)隨地都在幫助那些不幸運(yùn)的人，關(guān)心他們，支持他們。
在20xx年的2月20日，一個(gè)在溫州打工的男子，他叫李學(xué)生。他是商丘市睢陽區(qū)包公廟鄉(xiāng)中華樓村農(nóng)民。他為了搶救兩名兒童獻(xiàn)出了年僅36生命。
他的行為是多么另人感動(dòng)啊，對(duì)于現(xiàn)在，在我們橫遭“非典”災(zāi)害的時(shí)候，很多人都把生死置之度外。我們的白衣天使，不辱使命，日夜奮戰(zhàn)的抗“非典”第一線。而很多人卻鼓吹“世風(fēng)日下”的觀點(diǎn)，說“非典”是不可醫(yī)治的，得了SARS必死無疑“等無科學(xué)的論斷。這種思潮對(duì)于正在形成世界觀、人生觀，剛開始走向人生第一步的青年人有很多的負(fù)面影響。
我們應(yīng)該冷靜下來，想想：”我們社會(huì)真的變了嗎？我想起了仍在第一線工作的白衣天使，她們差不多把自己的生命都交給了上帝，對(duì)于她們來說，在非典病房有多危險(xiǎn)，一不小心，就會(huì)失去寶貴的生命。我又想起了池越忠舍身救助落水兒童；想起了張華跳入沼氣坑挽救老人的生命等等。他們助人為樂的精神和高尚的品質(zhì)打動(dòng)了每個(gè)人的心，面對(duì)著這平凡溫馨的一幕又一幕。
不管是何種意義上的愛，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)，讓我們每一個(gè)人都去具體地把愛心奉獻(xiàn)出來吧，那么，世界將會(huì)充滿陽光，變得更加美好。
但是很多的不幸運(yùn)的人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛的時(shí)候，卻沒人理睬他，他有多痛苦，就算你家財(cái)萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思，就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
讓世界充滿愛作文 篇6
什么是愛？字典上說，愛是一種發(fā)自于生物內(nèi)心的情感。愛是與生俱來的，所以可以認(rèn)為是人性的特質(zhì)。哲學(xué)家說，愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則。有愛慰藉的人，無懼于任何事物、任何人。作家寫到：愛是愉快，是難過，是陶醉，是情緒，是勇敢，是信賴，是誠(chéng)意，是體貼，是相思，是懷念，是甜蜜，是醇酒，是甘泉，是沉醉，是……
我們應(yīng)當(dāng)如何去愛，又應(yīng)當(dāng)愛什么？這就是《讓世界充滿愛》所要告訴我們的。《讓世界充滿愛》演講會(huì)，鄒老師從“愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛自己”四個(gè)角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。
“你熱愛祖國(guó)嗎？”我們嘴上都說愛，卻沒有太多行動(dòng)，我們深深自責(zé)反思，有的大學(xué)生連國(guó)歌歌詞都記不清楚，這是不是該捫心自問？愛祖國(guó)，是我國(guó)傳統(tǒng)美德中的核心美德。無論是槍挑胡虜?shù)脑牢淠�，還是淚灑伶仃的文天祥。都是無數(shù)文人騷客謳歌的英魂。他們都有著熱愛祖國(guó)超過自己生命的超然之氣。當(dāng)然，愛祖國(guó)也要有，今天我為祖國(guó)而驕傲；明天祖國(guó)為我而驕傲的志向。你會(huì)因?yàn)樯裰菹盗酗w船的空前成功而驕傲，你會(huì)因?yàn)榈卣鹧?zāi)中人們表現(xiàn)的萬眾一心而驕傲，你會(huì)因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)的成功舉辦而驕傲，你會(huì)因?yàn)閲?guó)慶大閱兵而驕傲……
“你愛你的老師嗎？”“愛——”可是心里卻想的相反，有時(shí)候?qū)W生會(huì)說老師的不好，因?yàn)樗麄儧]有看到老師身上的偉大。一日為師，終身為父。一個(gè)人的成功與否，與他所遇的老師有密切關(guān)系。沒有人可以憑空站在萬眾矚目的高峰。這個(gè)世界上也沒有巨人，所謂巨人，就是站在所有人肩膀上的人。既然老師對(duì)我們?nèi)绱酥匾�，我們也�?yīng)當(dāng)愛我們所有的良師。愛師，絕不僅僅是對(duì)老師的尊敬，喜愛。愛師，也應(yīng)當(dāng)包括盡可能掌握老師所傳授的知識(shí)技藝道理等等。將老師的技藝發(fā)揚(yáng)光大，將老師的品質(zhì)傳承與身，這就是真正的愛師。
“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過手嗎？”現(xiàn)在的學(xué)生大多以自我為中心，很少關(guān)心父母。我們?yōu)槭裁磳?duì)父母這樣冷淡？我們這是怎么了？爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢，又是家里最大一筆開支，天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，我們卻連一句“你們辛苦了”都說不出口。父愛如山，母愛如水。我們要愛我們的父母是沒有原因的。面對(duì)父母的愛，我們的愛就如丘陵面對(duì)蒼山，溪流面對(duì)大海。面對(duì)寬廣而偉大的母愛，深厚而博大的父愛，我們回饋的愛是微不足道的，然而我們那微不足道的愛，卻往往最能敲動(dòng)父母的心房。愛我們的父母，將不再是因?yàn)槿嘶蛘邉?dòng)物內(nèi)心情感的簡(jiǎn)單回饋。愛我們的父母，是因?yàn)樗麄儛畚覀円堰h(yuǎn)勝過愛他們自己。愛他們，還為了將父母對(duì)我們的愛如潮水引到更深更遠(yuǎn)的未來。
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