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      讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文

      時(shí)間:2021-09-12 09:55:16 [第二單元]讓世界充滿(mǎn)愛(ài) 我要投稿

      【必備】讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文匯總7篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【必備】讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文匯總7篇

      讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1

        在我心中“愛(ài)”乃世間最美好的字眼。有了愛(ài),人與人之間的心更近了;有了愛(ài),便有了心頭的溫暖;有了愛(ài),一切都將不會(huì)孤單。

        ——題記

        有一件事雖然過(guò)去很久,但我偶爾發(fā)呆時(shí)還會(huì)想起它,想起那個(gè)令我刻骨銘心的夏天。

        五歲那年,我和媽媽去日照游玩。剛來(lái)到大海邊,我便激動(dòng)地沖向他的懷抱,享受海浪的起伏、海水的清涼。媽媽也同我一齊沖向海中,起先海浪很小,我?guī)е斡救λ奶幵诤@镩e逛。漸漸與母親已有了十步之遙,我對(duì)母親說(shuō):“我不會(huì)再走遠(yuǎn)了。”見(jiàn)海水依舊平靜,媽媽就把她的游泳圈摘了,我就索性也把我的摘了,雙手抓著它?蛇@一摘卻出了大事!一個(gè)大浪把我淹沒(méi),面對(duì)這突如其來(lái)的巨浪,我雙手緊握著的游泳圈從我手中脫落。離開(kāi)了游泳圈的我,完全不知所措,我不會(huì)游泳,而且海水的深度也已經(jīng)超過(guò)了我的高度,我眼前滿(mǎn)是恐怖的藍(lán)色,面對(duì)這藍(lán)色,我所做的任何呼救,似乎都顯得蒼白無(wú)力。但我還是拼了命地大聲呼喊著“媽媽”,我聲嘶力竭,海水又嗆入我的氣管里,令我苦不堪言。大海此刻就是一位殘暴的惡魔。

        當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了沙灘上。我問(wèn)媽媽這是怎么回事,媽媽告訴我,是一位陌生的叔叔救了我。媽媽還說(shuō),她當(dāng)時(shí)十分著急,見(jiàn)一個(gè)叔叔找著了我,便對(duì)他不勝感激,可他什么也不要。媽媽還告訴我說(shuō):“這個(gè)世界上像他這樣的人還有很多,既然我們不能對(duì)他們做些什么,我們就要做像他們那樣的人,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào),去幫助需要幫助的人,用愛(ài)去溫暖這個(gè)世界!

        媽媽的話(huà)和叔叔的行為已深深地印在了我的心間,那個(gè)夏天仿佛就在昨天,一切都像是剛剛發(fā)生。

      讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2

        春節(jié)將至,我和黃經(jīng)緯、梁壘等同學(xué)帶著橘子、蘋(píng)果、旺旺大禮包等禮物,去福利院看望生活在那兒的小朋友們。

        來(lái)到福利院,在楊院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們先來(lái)到了學(xué)前班小朋友的教室。小朋友都坐在椅子上休息。我們將橘子和蘋(píng)果分給每位小朋友,還將大禮包里的食物倒在桌子上與他們一起分享,并給予了他們親切的問(wèn)候。楊院長(zhǎng)介紹,這些能下來(lái)上學(xué)前班的已經(jīng)算是疾病程度不深的孩子了。她還告訴我們,這里的所有孩子都是沒(méi)有父母的。即將離開(kāi)教室,我們一起給他們送上了《感恩的心》手語(yǔ)操。

        來(lái)到2樓,我們放輕腳步,走進(jìn)重癥兒童的`寢室,里面的景象讓我十分傷感:一個(gè)個(gè)不足三四歲的孩子被綁在椅子上,手腳亂動(dòng),神情恍惚,大小便排不出來(lái)……楊院長(zhǎng)介紹說(shuō):"這里的小朋友都是重度腦癱患者,他們沒(méi)有任何思想,甚至連天天照顧他們的阿姨都認(rèn)不出來(lái)。"

        這次奉獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),讓我感觸很深。我們現(xiàn)在的生活條件比較好,有的還"衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口",可是福利院里的孩子們沒(méi)有父母的照顧,還隨時(shí)面臨著病痛的折磨……生活條件與我們有著天壤之別!

        我想,只要人人都盡一點(diǎn)綿薄之力,就能讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài);只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),這個(gè)世界將變成美好的明天!

        讓我們真心為他們祝福吧!

      讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3

        今年3月15日,我和學(xué)校“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)代表們一起來(lái)到了排頭中心小學(xué)和烏石群奇小學(xué),跟那里的伙伴們一起度過(guò)了難忘的一天。

        上午,我們先來(lái)到了排頭中心小學(xué)。這所學(xué)校面積不大,卻很漂亮,整潔清新,綠樹(shù)成蔭。課間,我們來(lái)到操場(chǎng),看到一些高年級(jí)同學(xué)正列隊(duì)做操,非常整齊。還有不少一年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上玩游戲,雖然操場(chǎng)上滿(mǎn)是又軟又粘的泥巴,一不小心就容易弄臟鞋子,可他們似乎并沒(méi)有在意這些,一個(gè)個(gè)玩得特別盡興。后來(lái),學(xué)校的老師把他們班里一些家庭貧困的同學(xué)帶到了教室,我們便迫不及待地把自己精心準(zhǔn)備的小禮物送到他們每個(gè)人手里,同時(shí)還給他們每人準(zhǔn)備了一個(gè)嶄新的書(shū)包。他們一邊高興地拉著我們的手,一邊羞澀地說(shuō):“謝謝”。

        之后,我們跟隨一個(gè)二年級(jí)的小弟弟徐燁,去了他家里。一路上,我們一直在交談,有說(shuō)有笑,特別愉快。我問(wèn)到徐燁的年齡還有他上學(xué)的一些情況,他都很有禮貌地回答了我。當(dāng)我得知他每天從家里趕到學(xué)校,需要走一個(gè)小時(shí)的路程,我不禁驚嘆又羞愧。徐燁雖然只是個(gè)二年級(jí)的小弟弟,可每天卻要花兩個(gè)小時(shí)來(lái)去學(xué)校。走這么遠(yuǎn)的路,卻從不抱怨,學(xué)習(xí)還很認(rèn)真努力。再想想我,每次上下學(xué),都是爸爸媽媽開(kāi)車(chē)接送,有時(shí)他們遲到,我還會(huì)朝他們發(fā)小脾氣。相比之下,我的條件比他不知優(yōu)越多少倍,卻從沒(méi)想過(guò)要好好珍惜,認(rèn)真學(xué)習(xí)。想到這些,我有些不好意思了。

        從他家出來(lái),我們還見(jiàn)到了徐燁八十歲的姑姑。她告訴我們,她的心愿就是想讓徐燁戴上紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊(duì)員。當(dāng)時(shí)我就想對(duì)她說(shuō):“徐燁這么優(yōu)秀,他一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,很快成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員代表!”

        下午,我們?nèi)チ藶跏浩嫘W(xué)。這所學(xué)校校舍不新,可小小的操場(chǎng)和矮小的教學(xué)樓構(gòu)成一幅獨(dú)有風(fēng)味的畫(huà)。我們給這里的同學(xué)贈(zèng)完書(shū)包和禮品后,還給每個(gè)班的學(xué)生送了兩顆棒棒糖,希望他們的生活也和我們一樣,甜甜蜜蜜,開(kāi)開(kāi)心心。

        就在我們準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校時(shí),一群在操場(chǎng)上吃棒棒糖的學(xué)前班小朋友見(jiàn)我們要走,忙爬上墻與我們揮手告別。看著他們吃棒棒糖的可愛(ài)樣子,我突然覺(jué)得特別高興和溫暖,因?yàn)榻裉煳医o這里的弟弟妹妹和小伙伴們帶了快樂(lè)和祝福。

      讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4

        這個(gè)世界是用愛(ài)來(lái)裝點(diǎn)的,愛(ài)在每一個(gè)角落都播下了種子。我們隨時(shí)都能感覺(jué)到愛(ài),愛(ài)使我們更快樂(lè)地生活,愛(ài)撒滿(mǎn)全世界。

        一天,小雨問(wèn)老師:“愛(ài)在哪里?”

        老師沉思了一會(huì),讓同學(xué)們到校園的花園里去玩,并在返回教室的時(shí)候帶回一樣自己喜歡的東西。上課了,老師問(wèn)同學(xué)們都找到了什么喜歡的東西。

        “老師,我找回了我最喜歡的鮮花!”

        “老師,我也找到了最喜愛(ài)的小鳥(niǎo),是剛才刮風(fēng)進(jìn)從樹(shù)上掉下來(lái)的,它很可愛(ài),我把它捉來(lái)了。”

        “老師,我?guī)Щ氐氖且恢缓念伾芷。?/p>

        老師:“小雨,你的呢?什么也沒(méi)有找到嗎?”

        小雨不好意思地說(shuō):“老師,對(duì)不起!其實(shí)我也找到了我想要的東西,只是沒(méi)有帶回來(lái)!

        “哦,是嗎?”

        “我看到了那一束束美麗的鮮花,我很想摘它們,可是我突然嗅到了鮮花所散發(fā)出來(lái)的芳香,就這樣,我才沒(méi)有摘它們;我看到了蝴蝶,它的顏色確實(shí)好看,當(dāng)我想捉它們時(shí),它努力地飛翔,就這樣,我放棄了捕捉它的欲望,我不相讓它成為我的俘虜;我也看到了從鳥(niǎo)巢里掉下來(lái)的小鳥(niǎo),當(dāng)我試著用手去捉它時(shí),卻看見(jiàn)了鳥(niǎo)媽媽正用雙眼注視著我,叫我別傷害它的孩子,我把小鳥(niǎo)放回了鳥(niǎo)巢里,這樣,它們團(tuán)聚了。”

        “老師,我此時(shí)嗅到了花香;看到了蝶影;聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歡歌。所有這一切都讓我心動(dòng),讓我無(wú)法將它們帶回!

        老師很高興地稱(chēng)贊了小雨,并且回答了小燕子雨提出的問(wèn)題:愛(ài)無(wú)處不在,就像小雨說(shuō)的,當(dāng)你要捕捉它時(shí),想想它的苦衷,不管是什么,它們都有生命,都需要?jiǎng)e人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

        世界有了愛(ài),可以充滿(mǎn)活力,可以使你快樂(lè),愛(ài)無(wú)處不在!

      讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5

        你看過(guò)那些圖片嗎?那些山村里的小孩讀書(shū)的圖片.你看過(guò)嗎?再跟我們現(xiàn)在的比一下他們和我們有什么區(qū)別.他們是怎樣的學(xué)校.怎樣的學(xué)習(xí)狀態(tài).怎樣的桌子.怎樣的椅子.怎樣的黑板.......

        你看過(guò)嗎?你是什么感受呢?

        我覺(jué)得!他們雖然那教室.桌子.椅子........都不如不如我們的.但是你發(fā)現(xiàn)了嗎?他們............是怎么讀書(shū)的呢?是像我們

        現(xiàn)在一些學(xué)生那樣油腔滑調(diào)的讀的嗎?NO,他們是張大嘴.用心去讀的.

        最讓我感動(dòng)的是那---他們的書(shū).你知道他們的書(shū)是怎么樣的嗎?很新很新如同剛發(fā)下來(lái)的書(shū)一樣.那用了多少天了呢?不其實(shí)不是天而是年.那還是他的哥哥姐姐用過(guò)的.但是你再比一下我們的書(shū)有些還過(guò)不了一天就有些破損了呢!

        那一次我還看了一只電視那是一貧困學(xué)校一些學(xué)生在讀書(shū).是講了一盒粉筆的事.一學(xué)生把一小段拿都拿不住的粉筆給仍了.但被老師看見(jiàn)了.老師彎下腰把那粉筆撿了起來(lái).用手指甲掐住在黑板上多寫(xiě)了一個(gè)字.老師說(shuō)要珍惜粉筆.

        你比比看我們現(xiàn)在你有看見(jiàn)過(guò)嗎?

        希望讓世界變得更美好.讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

      讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇6

        在我們每個(gè)人的健康成長(zhǎng)中,周?chē)娜硕紝?duì)我們付出了許許多多的愛(ài),而我們就應(yīng)該也用愛(ài)去呵護(hù)他,表達(dá)一下自己的一份真誠(chéng)的感激。從科學(xué)的某種角度來(lái)說(shuō),愛(ài)和感恩是存在的。感恩就是對(duì)別人付出的愛(ài),而我們社會(huì)中心里有愛(ài)的并不是很多。正因?yàn)槭沁@樣我們就更應(yīng)該讓社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。

        “滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話(huà)的含意你一定知道吧!烏鴉,只不過(guò)是一只很普通的鳥(niǎo)類(lèi),它都懂得愛(ài)與感恩。烏鴉媽媽年輕時(shí)天天早出晚歸地捕食給小烏鴉吃。等烏鴉媽媽老了,飛不動(dòng)了,小烏鴉就天天給媽媽喂食。烏鴉都懂得愛(ài)與感恩,而我們就也應(yīng)該明白吧!

        同學(xué)們,你們好好想想每天早上是誰(shuí)起的最早呢?是媽媽?zhuān)覀兠刻於家蠈W(xué),媽媽就每天早早起床,把早餐做好,在叫我起床,她總想讓我多睡一會(huì)兒。同學(xué)們你們?cè)谙胂朊刻焱砩鲜钦l(shuí)睡的最晚呢?對(duì),也是媽媽。每天晚上我們吃完飯就在看精彩的電視,這時(shí),只有媽媽一人還在忙碌著,她要把碗洗干凈還要燒水。每天三頓飯和洗衣服、燒水等等,這些活媽媽她都做了,F(xiàn)在我從媽媽的臉上發(fā)現(xiàn)了許多皺紋,還發(fā)現(xiàn)了媽媽烏黑的頭發(fā)上出現(xiàn)了幾根白發(fā)。

        在我們身旁,爸爸媽媽對(duì)我們付出了無(wú)私的愛(ài),他們時(shí)時(shí)關(guān)心著我們,我們做為兒女也不應(yīng)該讓父母擔(dān)心,我們應(yīng)該大膽地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲“謝謝!”,其實(shí)“謝謝”兩字出口并不難,但它蘊(yùn)含著很大的感情——感恩。

        現(xiàn)在我想對(duì)大家說(shuō):讓我們用真誠(chéng)的心去愛(ài)我們的母親吧!去回報(bào)這世界上最偉大的母愛(ài)吧!讓這個(gè)世界充滿(mǎn)母愛(ài)吧!

      讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇7

        今天,陳老師跟我們說(shuō)了云南新星小學(xué)學(xué)生的情況。我聽(tīng)了覺(jué)得他們很可憐,他們沒(méi)錢(qián)就掛在窗戶(hù)上聽(tīng),一部小汽車(chē)在我們眼里算不上什么,可是在云南的小朋友眼里卻是一份“昂貴”的禮物。我給自己樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo),無(wú)論上什么課,我都要認(rèn)認(rèn)真真,上課的時(shí)候不跟同桌開(kāi)小差,積極舉手發(fā)言。這時(shí)候,你是否想過(guò)云南的小朋友是怎么過(guò)的嗎?云南的小朋友穿著倆件單薄的衣服,我們穿的是毛衣和雨絨衣,他們真是太可憐了。

        云南的小朋友太可憐了,我們學(xué)校里的一位小朋友的媽媽提出了捐助活動(dòng),你們知道云南的房子是怎么樣的嗎?讓我來(lái)告訴你們吧,他們房子很簡(jiǎn)單,用泥土當(dāng)圍墻,稻草的當(dāng)屋頂,下一場(chǎng)雨,雨從屋頂漏了進(jìn)來(lái),可以算是一場(chǎng)生命之雨,拿我來(lái)跟云南小朋友來(lái)比,他們雖然人窮至不窮,上課認(rèn)認(rèn)真真,說(shuō)起來(lái)我非常慘愧也害羞。

        我長(zhǎng)大了,要好好學(xué)習(xí)天天向上。

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