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      熱愛生命的人作文四年級(jí)

      時(shí)間:2017-08-16 15:33:36 [第五單元]熱愛生命 我要投稿

      熱愛生命的人作文四年級(jí)

        如果一個(gè)人,只想度過一天算一天,對(duì)未來不抱任何希望,也沒有目標(biāo)和理想,那么他的生命實(shí)際上也就停止了,而如果一個(gè)人積極的去生活,熱愛生活,那么他的人生會(huì)充滿陽光。下面是小編給大家介紹的熱愛生命的人作文四年級(jí),歡迎閱讀。

      熱愛生命的人作文四年級(jí)

        【篇一:熱愛生命的人作文】

        雙休日,我去超市購物。

        買完東西后,我靠在一個(gè)貨架邊上休息一下。突然,一個(gè)裝滿東西的大袋子從貨架上滾落下來。我嚇了一跳,趕忙彎下腰想提起那個(gè)袋子放回原處?纱犹亓耍伊嗖黄饋。雖然天氣有些冷,超市里開著熱空調(diào),可我身上還是冒出了汗。怎么辦呢?正在我為難的時(shí)候,迎面跑過來一個(gè)小孩,個(gè)子矮矮的,沒有我高。等他跑近一看,這哪里是小孩子,分明有著一張大人的臉。他跑到我面前,蹲下去,用力一提,再向上一舉,輕松的把貨物送上了架子。我還沒來得及說聲謝謝,他又一搖一擺地走到另一個(gè)貨架開始整理貨物。他穿著紅色的工作服,胸前還掛著工作證,原來他是專門負(fù)責(zé)整理貨物的工作人員。望著他的背影,我目瞪口呆。

        付完錢后走出來,我無意中看到墻上的光榮榜。一張?zhí)貏e的照片映入眼簾。沒錯(cuò),就是他,剛剛那個(gè)“小矮人”!竟然是本月最佳員工!看到這些,我不由得想起那些在天橋下乞討的殘疾人,他們面對(duì)自身的殘疾,以乞討的方式生活,甚至健康的人也以各種方式利用別人的同情心行騙!而眼前的這位“小矮人”,卻通過自己的雙手來養(yǎng)活自己,自食其力,絕不伸手向別人索!

        生命的意義是什么?我認(rèn)為就是對(duì)生命的熱愛,就是不虛度年華!

        【篇二:熱愛生命的人作文】

        鄰居的老爺爺是個(gè)殘疾人,他的雙手被車禍無情地奪去了,他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志活著,絲毫沒有服輸?shù)木。因(yàn)槔蠣敔斒且粋(gè)熱愛生命的人。

        春天來了,小區(qū)的綠地上花繁葉茂,鳥語花香,蝴蝶像一位舞蹈家一樣翩翩起舞,老爺爺坐在輪椅上欣賞著這美景。許久,他回到家里,用口叼起畫夾輕輕地放在地上,左腳按在畫板上,右腳夾起筆,在潔白的紙上靈活地畫起來,很快,一副栩栩如生的杰作就畫好了,畫上的花五彩繽紛,像一把大花傘,蝴蝶在五顏六色的花上快樂的飛舞著,小草探出了頭,猶如一位害羞的小姑娘,畫中的情景宛如真的一樣,如果你看了,贊賞的詞一定會(huì)從你的嘴里滔滔不絕地涌出來。時(shí)間一天天過去了,老爺爺不間斷地堅(jiān)持著。后來,他經(jīng)過不斷努力,開辦了一個(gè)屬于自己的畫展,展室里擺放了各種各樣,栩栩如生的畫,每一張畫都映照出老爺爺辛勤的汗水和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

        從老爺爺身上告訴我這樣一個(gè)道理:無論你是否擁有健全的體魄,只要永不放棄,就一定能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界,只要身殘志不殘,就一定能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。

        【篇三:熱愛生命的人作文】

        我今天要贊揚(yáng)一位偉大的人他就是鐘南山。

        2008年春天,一場(chǎng)突如其來的疾病降臨人間,這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。此時(shí),無數(shù)的白衣戰(zhàn)士們用自己寶貴的生命換取了千百個(gè)病人的康復(fù)。在疾病流行期間街上的人都戴著口罩,只要有人咳嗽一聲,人們就驚慌失措起來。醫(yī)院里患有“非典型肺炎”的病人陸續(xù)被送進(jìn)搶救室中去,搶救的醫(yī)生們額頭上都冒著汗珠。在患者的家里,家人的臉上露出了緊張的神情,現(xiàn)在人們都開始重視生命來。

        傳染病專家鐘南山教授帶著研究人員日以斷夜,廢寢忘食,爭(zhēng)分奪秒地工作。在他們的努力下救活了許多生命。沉痛的教訓(xùn)換來了今天人們珍愛生命的態(tài)度,哪怕生活更艱苦,也要咬緊牙關(guān),堅(jiān)強(qiáng)度過,世界上沒有比生命更可貴的東西了。

        憑著對(duì)生命的熱愛,將來哪怕再遇到艱難和險(xiǎn)阻,也要勇敢面對(duì),不輕易妥協(xié),這才對(duì)得起自己的生命。

        【篇四:熱愛生命的人作文】

        我非常敬佩一位熱愛生命的人——張海迪。

        張海迪5歲就因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱,為此她無法上學(xué),但他仍然熱愛生活,在家自學(xué)中學(xué)課程。慢慢,他學(xué)會(huì)了英語、德語、世界語。并且攻讀碩士研究生的課程,經(jīng)過她堅(jiān)持不懈的努力:1983年,她將一本長(zhǎng)達(dá)10萬字的`英語小說給翻譯出來了,還編著出了:《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等小說。一位殘疾人都能頑強(qiáng)努力的學(xué)習(xí),熱愛生活,堅(jiān)持不懈的努力,那想想我們會(huì)跟她有什么差距呢?

        張海迪的事跡深深地感動(dòng)了我,有一點(diǎn)我最難忘:她一個(gè)殘疾人,竟然學(xué)會(huì)了開車,也是第一個(gè)能拿到駕照的雙下肢殘疾人。張海迪面對(duì)身體殘疾,以及等等的困難,他都頑強(qiáng)的挺過去了,想想我們,遇到困難求助爸爸媽媽,一遇到疑難問題得就查電腦,不自己刻苦動(dòng)腦,一個(gè)殘疾人都能做到,而我們?yōu)槭裁床幌駨埡5夏菢訄?jiān)持不懈的努力,堅(jiān)強(qiáng)起來,勇敢的面對(duì)每一個(gè)困難呢!

        我們要好好的向張海迪學(xué)習(xí),勇敢堅(jiān)強(qiáng)、刻苦動(dòng)腦、善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,做個(gè)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        【篇五:熱愛生命的人作文】

        鄰居的老爺爺是個(gè)殘疾人,他的雙手被車禍無情地奪去了,他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志活著,絲毫沒有服輸?shù)木。因(yàn)槔蠣敔斒且粋(gè)熱愛生命的人。

        春天來了,小區(qū)的綠地上花繁葉茂,鳥語花香,蝴蝶像一位舞蹈家一樣翩翩起舞,老爺爺坐在輪椅上欣賞著這美景。許久,他回到家里,用口叼起畫夾輕輕地放在地上,左腳按在畫板上,右腳夾起筆,在潔白的紙上靈活地畫起來,很快,一副栩栩如生的杰作就畫好了,畫上的花五彩繽紛,像一把大花傘,蝴蝶在五顏六色的花上快樂的飛舞著,小草探出了頭,猶如一位害羞的小姑娘,畫中的情景宛如真的一樣,如果你看了,贊賞的詞一定會(huì)從你的嘴里滔滔不絕地涌出來。時(shí)間一天天過去了,老爺爺不間斷地堅(jiān)持著。后來,他經(jīng)過不斷努力,開辦了一個(gè)屬于自己的畫展,展室里擺放了各種各樣,栩栩如生的畫,每一張畫都映照出老爺爺辛勤的汗水和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

        從老爺爺身上告訴我這樣一個(gè)道理:無論你是否擁有健全的體魄,只要永不放棄,就一定能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界,只要身殘志不殘,就一定能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。

        【篇六:熱愛生命的人作文】

        我班有一個(gè)同學(xué),名叫張小明,他原本是一個(gè)活潑可愛的小男孩,就在一次車禍中不幸失去雙腿。從此只能靠坐輪椅了。

        張小明雖然沒有了雙腿,但是他依然每天按時(shí)上學(xué),而且他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好。記的有一天早上,我在跑玩步回來的路上,看見了一個(gè)坐著輪椅的人,心想那個(gè)人是誰?我走近一看,啊,原來是張小明。我向他打了個(gè)招呼:“小明,早上好,想不到你也會(huì)出來!

        小明微笑著對(duì)我說:“我做輪椅出來多呼吸新鮮空氣,這樣對(duì)我的身體才會(huì)更好。我現(xiàn)在靠自己雙手還能做早餐呢。”聽了小明這句話,我忽然想起中國有句話:“自力更生,生命不斷!边@時(shí),太陽從東山露出臉,射出道道金光,正好照在小明的臉上。我突然發(fā)現(xiàn)小明的臉上有一種陽光的美。我看了看表,七整了,我趕緊對(duì)小明說:“小明,時(shí)間不早了,我得趕緊回去,要不來不及了,要不我先送你回家吧!

        小明說:“不用了,我家就在前面不遠(yuǎn)處,我自己回就行了,你先走吧!”

        等我來到學(xué)校是時(shí),出乎我的意料,小明以經(jīng)是以最快的速度來了,可小明他……唉,我一個(gè)健康人居然比不上一個(gè)殘疾人。今天早上還是媽媽催我起來跑不的,在這寒冷的冬天誰不想在被窩里多呆一會(huì)兒,我每天總是衣來伸手,飯來張口。連最簡(jiǎn)單的活兒也不會(huì)干,小明是一個(gè)殘疾人,他還能做早餐。我突然覺得好慚愧。我走過去,跟他打招呼:“小明想不到你比我還快呢!毙∶髡f:“我也是剛到!蔽亿s緊回到做位上,從書包里拿出書,讀了起來。

        我坐在座位上,忍不住又往小明身上偷偷地看了一眼,突然,我發(fā)現(xiàn)坐在輪椅上正在專心致志地讀書的小明,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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