仙人掌小學(xué)作文（精選21篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的仙人掌小學(xué)作文（精選21篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
仙人掌小學(xué)作文1
仙人掌身上穿著綠色的衣服，上面長著許多小刺，仙人掌長的很像我們的手掌，所以，人們叫它仙人掌。
仙人掌可以治病。有一次，我背上長了一個(gè)大紅包，我在醫(yī)院打了好幾針都沒好。后來，媽媽聽說仙人掌能治這種病。于是，媽媽就用刀切下一塊仙人掌，把皮削下來，搗碎，然后用紗布包起來敷在我的背上，還沒幾天我背上的大紅包就沒有了！
仙人掌真神奇呀！它這種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)！有些人和仙人掌一樣不求回報(bào)地為人民奉獻(xiàn)著。比如清潔工人，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，清潔工人便拿著掃把唰唰幾下，就把街道掃的干干凈凈了。
我長大了，也要做一個(gè)像仙人掌和清潔工人一樣的人，為人們默默奉獻(xiàn)！
仙人掌小學(xué)作文2
朋友，你們了解仙人掌嗎？仙人掌被人們稱為沙漠生靈。仙人掌是仙人掌科植物的統(tǒng)稱，其中包括二千多個(gè)種類，有掌形、圓球形和柱形等多種形態(tài)。美洲的墨西哥是仙人掌的故鄉(xiāng)，也是生長仙人掌最多的地方。
仙人掌的根分枝多，根系龐大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，它就會(huì)在表土層長出許多新根，保存大量的水分。仙人掌身上長滿了刺，這就是仙人掌的葉，而它那像葉的部分是它的莖。莖既可以當(dāng)藥，又可以食用。
我家有一盆仙人掌。它的形狀是掌形和球形的。今天早晨，我發(fā)現(xiàn)掌形的鮮人掌開了一朵粉紅色的花。我的心情格外好。我連奔帶跳地跑上前，左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)它的花瓣有兩層。上面一層有六片花瓣，下面一層有七片花瓣，它們像一堵堵墻，圍繞著黃色的花蕊，特別漂亮。
我一直認(rèn)為仙人掌不開花。但今天親眼看見仙人掌開了花，我非常激動(dòng)，多美的沙漠生靈�。�
仙人掌小學(xué)作文3
在干旱地帶，有一種頑強(qiáng)的植物，它就是仙人掌。
我姥姥也有一盆仙人掌，它是綠色的。它的莖就像小手，“手掌”大大小小的，越往上長，“手掌”就越大，幾乎長到有30厘米才慢慢分枝。從遠(yuǎn)處望去，就像一個(gè)小人伸出一雙長長的手臂。
仙人掌身上長滿了刺，像一根根銀針，但是為什么仙人掌沒有葉子呢？見過仙人掌的人都會(huì)這樣想，原來仙人掌的小刺就是葉子，由于天氣太熱，葉子就進(jìn)化成了小刺，這樣不僅能少蒸發(fā)些水，還會(huì)反射陽光的輻射，減少熱量，把水分留在身體里。
仙人掌還可以消除疼痛。有一次，一只蜜蜂把我的手給蟄了，蟄出一個(gè)大包，這時(shí)，姥姥摘了一個(gè)仙人掌的瓣兒，把它弄碎，涂在我被蟄的地方，過了一會(huì)兒，我的手就不疼了，所以我喜歡仙人掌。
仙人掌默默幫助著我們，卻不求回報(bào)，這不就是我們要學(xué)習(xí)的地方嗎？
我們一定要學(xué)會(huì)無私奉獻(xiàn)這種精神。
仙人掌小學(xué)作文4
仙人掌，大概大家都聽過它的大名，誰都知道這是一種生命力極強(qiáng)的植物。
仙人掌生活在茫茫的沙漠中，沙漠經(jīng)常能看見它的影子。它渾身長滿了刺，比別的植物不同，它沒有葉子，就是因?yàn)闆]有葉子吸收它的養(yǎng)分，一年也能活下去。
仙人掌可是沙漠中的衛(wèi)士，它在干旱的沙漠上，也長得很茂盛，十分耐旱。這使我想起了在邊疆的建設(shè)者，雖然他們只住在流動(dòng)的帳篷里，但卻從不動(dòng)搖，誰也不會(huì)放棄建設(shè)，他們長年累月地在邊疆建設(shè)，就像仙人掌那樣，遇到困難不會(huì)退縮，只會(huì)堅(jiān)持，越遇到難題，就越勇往直前。
邊疆的建設(shè)者離開了那些愛他們的家人，投身到荒無人煙的土地上，建設(shè)祖國。他們是為了什么？他們是為了能讓一些荒涼的地區(qū)繁華起來。
仙人掌深深地把根扎在沙漠里，它們從不軟弱，也從不動(dòng)搖，正像那些建設(shè)邊疆的工人，他們付出了許多，扎根邊疆，建設(shè)邊疆。我要學(xué)習(xí)仙人掌的精神。
仙人掌小學(xué)作文5
仙人掌雖然沒有婀娜的“身段”，也沒有沁人的芳香，更沒有艷麗的“衣裳”。我之所以喜歡仙人掌，是因?yàn)樗娜矶际菍�，不和其它花一樣，只有漂亮的“外衣”和美麗的圖案，卻沒有什么實(shí)際作用。對(duì)仙人掌可不能以“貌”衡量呀，仙人掌可以入藥，具有安神收斂作用，軟化血管，防止動(dòng)脈硬化。外用可以止血，預(yù)防和治療凍傷。也可以食用，做出可口的菜肴……你看，小小的仙人掌有那么多的作用呀！我也它驕傲呀！
我之所以喜歡仙人掌，還因?yàn)樗哂谐钥嗄秃�，�?jiān)韌不拔的毅力。在炎熱的沙漠，它就像是“衛(wèi)士”一樣，一動(dòng)不動(dòng)，任憑你的煎熬和火燎，它一樣的筆直，一樣的挺拔。
看到了仙人掌我們不得不戀想到它的這種吃苦堅(jiān)韌的精神，就油然而生對(duì)它的敬佩，我們也應(yīng)該像仙人掌那樣，在生活上，學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力。不斷磨練自己意志；在學(xué)習(xí)上，要堅(jiān)韌不拔，敢于吃苦，學(xué)到更多的知識(shí)，將來也使自己像仙人掌一樣渾身是“寶”，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
我愛仙人掌！
仙人掌小學(xué)作文6
今天，爸爸搬回來一盆仙人掌，我左看右看只看出仙人掌渾身長刺，全身綠色再也看不出它有什么特點(diǎn)。我問爸爸：咱家的陽臺(tái)上那盆玫瑰花比它美一千倍一萬倍，要它干嗎？爸爸說：以后你就會(huì)知道了。
我對(duì)仙人掌愛理不理的，高興時(shí)就給他澆澆水不高興時(shí)就不去理會(huì)它。記得暑假時(shí)，我全家都去了深圳旅游。一去就是一個(gè)星期，到了回來的時(shí)候，才知道花由于一星期沒澆水都死的死謝的謝只有仙人掌還是那樣精神，從那次后我對(duì)仙人掌的態(tài)度大不相同。
記得還有一次，我在玩火中，不小心被燙傷了手，我的手火辣辣的疼，我疼的哇哇大哭，媽媽聽到我的叫聲，馬上跑進(jìn)來廳里，看到我這樣馬上把仙人掌的“手指”切了下來，涂在我的手上。頓時(shí)間我的手被一陣涼快感而不疼了。從那次起我對(duì)仙人掌不得不再刮目相看。
仙人掌雖然長相不太美觀但它那種精神是至高無上的。
仙人掌小學(xué)作文7
我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因?yàn)橐昙局袃?chǔ)存養(yǎng)料，旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。
然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。
記得暑假時(shí)，比我大四歲的表哥來作客，不知怎么的腳上長了個(gè)瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。后來，媽媽不知從哪本書上找來個(gè)偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。
我一聽，叫起來：“想切我的寶貝？沒門！”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備，我才答應(yīng)他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了�！庇诌^了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。
從此，我更愛仙人掌了。每當(dāng)我看見那條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強(qiáng)的生命力，我暗下決心，一定要向仙人掌學(xué)習(xí)，做個(gè)頑強(qiáng)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
仙人掌小學(xué)作文8
仙人掌遠(yuǎn)看是一個(gè)帶刺的綠球兒，身上還有幾個(gè)小包。人們聞著花香，卻不敢聞它的香味；人們撫摩著花瓣，卻不敢去撫摩它，令人畏懼。它不像名貴花草那么挑剔，它只要沒隔三四個(gè)星期澆一次水，就足夠了。人們常常忘記它們，但一次次冷落讓它們明白，要活下去，永不放棄，堅(jiān)持不懈。春天來了，萬物復(fù)蘇，柳紅桃綠，春風(fēng)拂面，使人從滿火力。仙人掌醒了過來，開出令人震驚的話，幾個(gè)月不澆水，他還活著，而且開出這么美麗的話：花瓣帶點(diǎn)嫩黃，一共六片，每片都是那么可愛。小花在微風(fēng)中搖擺著，向泥土炫耀著它的美麗，向風(fēng)兒訴說它的喜悅。
仙人掌是沙漠中堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)者。
在一片望不到邊的黃沙中，一個(gè)個(gè)身穿綠衣的仙人掌不管春夏秋冬，不管風(fēng)云雨雪，他一點(diǎn)也沒畏懼。努力地將自己最旺盛的季節(jié)展示出來，為這片沙漠添少年宮一點(diǎn)綠色。
仙人掌堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩。而我呢？只要一碰到小困難就退縮。所以常�？床灰娀ǘ洹Ｔ趧e人的喜悅中嫉妒，卻一點(diǎn)也沒想過他們背后所付出的，俗話說：“臺(tái)上1時(shí)，臺(tái)下10年�！�10年不堅(jiān)持不懈，又怎能看到果實(shí)呢？我們不是因該堅(jiān)持不懈，不三天打魚，三天曬網(wǎng)，不三心二意呢？
仙人掌+堅(jiān)持不懈=美麗的花朵！
仙人掌小學(xué)作文9
我和媽媽都喜歡養(yǎng)花兒，因?yàn)榛▋涸谶@個(gè)季節(jié)里非常鮮艷，放在房子里，可以美化環(huán)境，打開門，就能聞到一種芳香的氣味撲鼻而來。我們家養(yǎng)了月季花、蘭草花、吊蘭花和仙人掌，其中仙人掌是我最喜歡的一種。
仙人掌雖然沒有吊蘭花的姿態(tài)優(yōu)雅自然，沒有蘭草花的氣味芳香撲鼻，但是它有頑強(qiáng)的生命力。
仙人掌是有刺的肉質(zhì)性植物，據(jù)說它原產(chǎn)于美洲沙漠地區(qū)，那里的太陽光非常強(qiáng)烈，也十分干旱，如果你學(xué)習(xí)或工作時(shí)忘記了給它澆水的話，它也不會(huì)因天氣干旱而干枯。在夏天，他還可以經(jīng)受住強(qiáng)烈的太陽光，冬天它可以承受著嚴(yán)寒的三九天氣的冷凍。
仙人掌令人生畏的刺有很多作用。莖葉可以做中藥，具有消腫、消炎、清熱等功能。
除此之外，仙人掌的果實(shí)還可以作為“野味”食用，也可以作為嫁接的砧木。總而言之，仙人掌不但有頑強(qiáng)的生命力，而且有無私的奉獻(xiàn)精神。
你們喜歡仙人掌嗎？
仙人掌小學(xué)作文10
我家的陽臺(tái)上有一盆仙人掌。他們顏色不一，形狀千奇百怪，有點(diǎn)像薯?xiàng)l，有的像冰激凌，還有的像無數(shù)個(gè)紅色的星星。他們具有頑強(qiáng)的生命力，好幾個(gè)月才用澆一次水，它們非常美麗，卻有許多小刺。
他們不僅顏色鮮艷，造型美觀，還有好都作用呢！仙人掌可以吸收二氧化碳，吐出我們需要的氧氣，還可以緩解我們的眼部疲勞，藥用價(jià)值也不錯(cuò)……等，仙人掌的好處多吧！我們要愛惜仙人掌啊！
仙人掌的生命力非常旺盛。無論“赤日炎炎是火燒”的夏日，只要把它載在土里，幾天放在那里沒人關(guān)心都沒事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)的生長著。
仙人掌不僅品種繁多復(fù)雜，而且造型別致，多姿多彩，是百花園中一顆明珠。
我愛我家那美麗的仙人掌，那造型美觀的仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文11
我家養(yǎng)著很多花，有吊蘭、綠蘿、仙人掌、平安樹、散尾葵、天門冬等。在這些花中，我最喜歡的，還是那有著頑強(qiáng)生命力的仙人掌。
仙人掌本是生長在沙漠中的一種植物，后來，因?yàn)槿藗儗?duì)它情有獨(dú)鐘，就把它移植到了世界各地，并被“請(qǐng)進(jìn)”了居室。仙人掌有著頑強(qiáng)的生命力，好長時(shí)間不給它澆水，它都不會(huì)枯萎，依然長得精神抖擻。
它的刺兒，就是它的葉子，它就是依靠著這種尖銳的刺兒，從酷熱干燥的沙漠中吸取水分和養(yǎng)料，以滿足自己的'生長需要的。仙人掌可以防輻射，裝璜房子后，會(huì)有許多甲醛的殘留，這時(shí)，仙人掌就可以吸收甲醛等其它毒素，達(dá)到凈化空氣的效果。
仙人掌鋒利的刺兒，讓我聯(lián)想到了生活中那些活得很有尊嚴(yán)，很有自尊的人。這種人自尊自愛自強(qiáng)，別人是不敢輕易冒犯他們的。而好些鮮花，就因?yàn)樗鄙僮晕冶Ｗo(hù)的“刺兒”，很容易被人采摘。
我愛仙人掌，愛它那頑強(qiáng)的生命力和自我保護(hù)的能力。
仙人掌小學(xué)作文12
我的房間窗臺(tái)上有一盆仙人掌，它全身是綠色的，周圍布滿了刺。媽媽放我房間的時(shí)候說它可以凈化空氣。
記得有一個(gè)星期天，我在家里無所事事的時(shí)候，把仙人掌的刺拔下來玩，一不小心我的手扎了一下，頓時(shí)鮮血直流，鉆心的疼痛讓我的眼淚就像斷線的珍珠噼噼啪啪的掉在地板上，我的嘴巴就像吃了辣椒一樣噓噓地抽噎著。這時(shí)候，媽媽聽到我的抽泣聲走了進(jìn)來：“怎么回事？”我滿臉委屈的把事情經(jīng)過告訴了媽媽。
媽媽說：“以后不要碰它了，你不要看它小，它的用處可不小呢。
第一，你看它婀娜多姿的身材是獨(dú)具神韻的觀賞植物。
第二，它還可以食用呢，在墨西哥，人們可是把它當(dāng)成了美味佳肴啊。
第三我們國家的老中醫(yī)還把它制成了中藥，用來治療疾病呢。你看它全身的刺，就是防止外來侵略的。你們小朋友也和仙人掌一樣，不能強(qiáng)壓，只有呵護(hù)哦，所以你們不能破壞它而是愛護(hù)它。”
我認(rèn)真地聽著，心里想以后一定好好愛護(hù)我的仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文13
大家一定知道仙人掌吧，你們知道它為什么會(huì)在干旱的沙漠里生長的蓬蓬勃勃么？
有一次，我和爸爸、媽媽去海南旅游，結(jié)果把養(yǎng)在家里的米蘭、仙人掌等植物忘的一干二凈。我們旅游回來，突然想起家里的那些植物，結(jié)果一看它們?nèi)菸耍涣粝乱慌柘扇苏啤Ｎ蚁耄簽槭裁粗挥邢扇苏苹畹暮煤玫哪兀课規(guī)е@個(gè)疑問，上網(wǎng)查了一下。發(fā)現(xiàn)原來仙人掌上堅(jiān)硬的刺，是可以防止水分快速蒸發(fā)的。那為什么仙人掌沒有葉子呢？
終于有一天，我從百科全書里解開了這個(gè)疑問。因?yàn)樵谏衬�，那里的水份比較稀少，仙人掌為了防止水份蒸發(fā)，它的葉子就演變成了我們現(xiàn)在看到的刺，這樣就可以防止水份快速流失。我這才明白，植物是可以通過改變自身的結(jié)構(gòu)來適應(yīng)環(huán)境的。
聽了這些介紹，大家應(yīng)該對(duì)仙人掌有了更大的認(rèn)識(shí)了吧！看似不起眼的植物，卻有著強(qiáng)大的生命力，真讓我佩服不已。不知道，究竟還有多少植物為了適應(yīng)環(huán)境而改變自已呢？
仙人掌小學(xué)作文14
我家陽臺(tái)上有幾盆仙人掌。它渾身長滿了刺，莖是墨綠色的，看起來像狼牙棒。
記得小時(shí)候第一次看見，我不是很喜歡它，有一次幼兒園的老師讓我們帶一些植物來觀賞，爸爸讓我?guī)扇苏�，我有些不情愿，心想：它這么丑，同學(xué)和老師們會(huì)喜歡嗎？后來發(fā)現(xiàn)大家其實(shí)蠻驚奇的，很喜歡。我小時(shí)總是有一絲絲好奇，我閑著沒事干就摸摸它的刺，不知怎么我一次都沒被刺到過。
一次，幼兒園的一個(gè)小壞蛋把我?guī)淼南扇苏茲擦巳拇嗡髞砦艺伊艘粋�(gè)好伙伴，在教室里跑來跑去，“追殺”他，現(xiàn)在想起來真好笑。
我一點(diǎn)兒都不希望仙人掌死掉，可是幾個(gè)星期過去了，仙人掌依舊是原來那個(gè)樣子，它最終挺了過去，后來現(xiàn)在還長得好好的
仙人掌開花了，它的花是金黃的。別看仙人掌其貌不揚(yáng)，它開的花有許多花瓣，花芯也是金黃的，顯得漂亮極了。
我喜歡仙人掌，更喜歡它不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的精神。
仙人掌小學(xué)作文15
媽媽給我們買了一盆仙人掌，它一共有四株。高的一株下面是三面的，上面像菠蘿沒了葉子長了刺，于是我稱它為“菠高”。最矮的一株像珊瑚間還有小珊瑚，并長了刺，因?yàn)樗苣�，所以我叫這一株為“珊嫩”。第二高的上面黃下面綠，名叫“花綠球”。最后一個(gè)上面紅彤彤的，形狀像一顆顆珍珠，叫它“紅珍珠”。
你知道我為什么買它嗎？不知道吧。其實(shí)我們家?guī)缀跆焯於荚谟秒娔X，買它來防輻射，不然我們身體就不健康了，這可多虧了它。
擺上海這一盆仙人掌，家里空氣新鮮多了，家還變得十分美觀。盯著仙人掌中心看，下面的石頭變成了土地，也不知為什么；仙人掌則像高樓大廈一樣高大，就似乎到了夢(mèng)境里一樣，十分的奇特。
仙人掌把刺拔光還可以燉豬肚吃呢！這樣不僅十分好吃還能起到暖胃的功能，真是一舉兩得。
仙人掌小學(xué)作文16
今天，我們一家來到公園，看見很多花，有牡丹花，有風(fēng)信子，但我卻愛那美麗的仙人掌。
仙人掌有大也有小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)大大的滾球。
仙人掌的莖粗粗的，大大小小的莖擠在一起，乍一看像一雙大大的手。那粗粗的莖上，長著密密麻麻的小刺兒，那球兒里面像注滿了水。
仙人掌的葉子與眾不同。它的葉子長在粗粗的莖上，像一根根針一樣，摸上去會(huì)刺人的。
仙人掌的花有大的，也有小的，各種各樣，它的花瓣細(xì)細(xì)的、長長的，緊湊在一起，像一支高高的，大大的鋼筆。每根莖上只有一兩朵小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一個(gè)大大的大鳥窩，又像一位仙女在上面翩翩起舞。
天氣漸漸熱了，太陽火辣辣的，仙人掌在陽光的炙烤下，就是幾天不澆水，依然那樣清翠。
仙人掌不僅長得美麗，而且仙人掌生命力頑強(qiáng)。我非常喜歡生命力強(qiáng)的仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文17
你有沒有見過仙人掌呢？我猜你們都見過吧！如果沒有見過的話也沒有關(guān)系，現(xiàn)在我就為你們細(xì)細(xì)道來。
在花的世界中，有雪一樣的茉莉花，有顏色各異的菊花，有漂亮又美麗的迎春花而仙人掌也是花的世界中獨(dú)特的一分子。
仙人掌是一種熱帶植物，它的形狀是橢圓形的，有的是長方形的，我種的仙人掌兩邊長出了人手一樣的莖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)活力十足的小人。它整體是青綠色的，莖是棕綠色的，身上布滿了白色的刺，有的刺非常尖，像針一樣，有的刺軟軟的，摸起來很舒服。它開的花美麗極了，大紅色的圓形花瓣層層疊疊地緊緊包在一起，遠(yuǎn)看就像一個(gè)小火球，走到陽臺(tái)上，薄荷一樣的香氣撲鼻而來，我一下子精神起來。
平時(shí)丑陋的仙人掌并不引人注意，但開的花卻可以與玫瑰相媲美，而且香氣迷人。我喜歡這樣的仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文18
為了減少電腦對(duì)家人的輻射，媽媽買了一盆仙人掌放在電腦旁。
有一次，我在調(diào)整屏幕的時(shí)候，不小心被仙人掌刺傷了。我大聲叫喊，尋求媽媽的幫助。這要是以往，媽媽就會(huì)說：“喊什么喊，自己去消毒，爆炸一下就好了！”可這次媽媽聽說我是被仙人掌扎了，連忙從書房中跑出來，又是幫我把被刺傷的部位往外擠刺，又是幫我用肥皂清洗手。
為什么我被仙人掌刺傷了媽媽會(huì)如此的緊張？難道仙人掌真的有毒？我曾經(jīng)聽到有同學(xué)這樣說。為了驗(yàn)證這個(gè)說法，我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我捉了兩只蝗蟲，用仙人掌的刺它們一下，把它們分別放在兩個(gè)玻璃瓶里面。
幾分鐘之后，它們就開始在瓶底亂撞。又過了幾分鐘，它們的動(dòng)作沒有那么有力了，也慢了下來，又過了幾分鐘，它們一動(dòng)不動(dòng)了——死了。
看來，仙人掌果真有毒。對(duì)于小昆蟲來說，仙人掌的毒是致命的，而對(duì)于人來說，它的毒只會(huì)引起皮膚腫痛。
看來，我以后必須好好地讀書，增長更多的文化科學(xué)知識(shí)。
仙人掌小學(xué)作文19
仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的神奇的熱帶植物。
盆栽的仙人掌，它那翠綠的身體長著硬刺的莖，它還時(shí)時(shí)刻刻的向上長，一次長一點(diǎn)點(diǎn)，像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的品質(zhì)令我震撼。無論是有人澆水或無人澆水，無論天氣很冷或很熱，它都堅(jiān)強(qiáng)地活下去。我記得以前我養(yǎng)了盆仙人掌，放暑假我回老家了，忘在了那，八月份才回老家，我去找它，它正昂首挺胸的站在門前，就像一個(gè)堅(jiān)定的戰(zhàn)士在捍衛(wèi)著自己的家園。
在炎熱久旱的夏天里，其他植物都在耷拉著頭，而仙人掌精神抖擻，像勇士一樣抬著頭，眺望著蔚藍(lán)色的、一望無際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神戰(zhàn)勝了夏天的炎熱，讓自己生活的無憂無慮，自由自在。
人也要有仙人掌這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，不論是順境還是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著、學(xué)習(xí)著。
仙人掌小學(xué)作文20
不要讓我的朋友變成仙人掌！不要！我有一個(gè)朋友叫馮虹菲，以前是一個(gè)天真無邪的女孩，可是，現(xiàn)在她變了，變得讓我不認(rèn)識(shí)她了，變得像仙人掌那樣使人無法靠近她。
我不明白，為什么連天真無邪的她都變成這樣了，我不明白！她們都說，是我變了，可是我卻覺得是她們變了。沒人理解仙人掌的悲哀：防備了別人，孤單了自己。更沒人理解，受多深的傷害，才會(huì)長出這滿身尖刺。我想對(duì)你們說：“不要讓她變成一棵孤獨(dú)的仙人掌，這樣做，好處很殘忍�！�
我還想對(duì)你們說：“人生會(huì)經(jīng)歷很多種愛，比如：
一友愛但千萬別讓愛成為一種傷害。
二不要去欺騙別人，因?yàn)槟隳茯_到的人，都是相信你的人。
三對(duì)自己好點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L；對(duì)身邊的人好點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢軌蛟俅斡鲆�！”我不希望我的朋友變成了孤�?dú)的仙人掌，你們不要讓我的朋友變成孤獨(dú)的仙人掌，沒有快樂的仙人掌，像行尸走肉般的仙人掌，好嗎？一個(gè)朋友變成了“仙人掌”的傷心的人
仙人掌小學(xué)作文21
上了七天的課，星期五我寫完作文，就早早地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天我迷迷糊糊地起來，想了想，好像忘了點(diǎn)事，呀！原來我的仙人掌已經(jīng)7天沒澆水了。
我穿好衣服急急忙忙地往陽臺(tái)跑去。打開門一看，大吃一驚，仙人掌的泥土已經(jīng)干掉了，出現(xiàn)了一些小小的裂縫，好像在說：“我好渴，我好渴�！蔽亿s緊拿起水壺給仙人掌澆水，過了一會(huì)泥土又變得濕濕的。
我家有一盆仙人掌，一種是外邊長滿了刺，有的長長尖尖的刺足足有一厘米多；有的才是短短的，像剛長出來的小牙，別看這種刺不好看，威力可大了，一旦有敵人靠近，它就會(huì)發(fā)出攻擊讓敵人疼死！
別看它這么“兇猛”的樣子它也有美麗的一面。仙人掌的頂上有幾個(gè)漂亮的球：有紫色的，粉色的，紅色的，黃色的，不仔細(xì)看，還以為是它開的花，它們圍在一起好像在比美呢！
我愛仙人掌，更愛它不怕干旱，堅(jiān)持生存的精神。
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