浙江寧波中考滿分作文對俺影響最大的一個人
無數(shù)次,俺曾經(jīng)拿起俺拙劣稚嫩的筆,試圖去刻畫他、描寫他、贊頌他。雖然每次都無功而返,但俺仍要一次次地嘗試,只因他影響了俺,影響了俺的過去與現(xiàn)在,乃至未來的道路。于是,在這場決定命運的考試中,俺下筆,呼喚他,呼喚他——父親!
小時候,俺就以“頑劣”的品性著稱。母親的慈祥似乎無法感化俺,讓俺恬靜下來。自然而然的,教子之鞭便落到了父親的手中。
記憶里,父親的偉大“教育”永遠從木棒“輕叩”俺的脊背開始,在俺的雙膝親吻地板的“撲通”聲中結(jié)束。六年小學時光,過得很不是滋味,終究不是每個人都希望自身每個學期都被暴打一次,甚至在地板上跪上幾個小時。
于是,俺經(jīng)!巴春蕖卑车母赣H,以一個幼稚孩童無知的大腦“痛恨”他的不盡如人意處。俺相信,他從負面影響了俺。
再大些,讀初中了,父親不再兇暴地對待俺,教育方式也改為以交流教育為主。但有些時候,他仍免不了拉下臉,聲嘶力竭地訓斥俺。懂事的'俺開始坦然接受,聆聽他的教誨。無論是和善還是嚴厲,是勸導還是訓誡,俺都仔細品味,洞察其中的深情。
讀初三時,父親對俺已全然沒有了脾氣。他開始在學習上引領(lǐng)俺,俺不得不佩服他才氣橫溢。作業(yè)輔導無論是形式還是內(nèi)容,他都能發(fā)揮得如行云流水般自在瀟灑。然而讓俺痛心的是,他的頭發(fā)開始變白,他的聲音開始嘶啞,連他講課時也少了些許光輝——歲月在他身上留下了痕跡,在他用博學睿智影響俺的時候,歲月也在無情地用衰老影響著他。
昨天俺坐上來學校的公交車時,父親在站臺上向俺揮手。依然像往常一樣,衣著筆直西裝,系著領(lǐng)帶,戴著手表,但他眼神中少了曾經(jīng)的高傲與銳利,多了一份淡定與從容。俺能感覺到他在用自信影響著俺,讓俺明白——俺的背后還有他的手。
幾百字的空間,真的好小,俺甚至還未提及他漂亮的字、高超的廚藝以及靈活的處世,還未提及他的同學、他的黑板、他的教鞭。俺又一次失敗了,或許是因為他過于完美罷。
這一刻,俺的眼前仿佛又出現(xiàn)了他衣著西裝,系著領(lǐng)帶,帶著手表的樣子,俺甚至依稀能看到——他在笑。
爸爸,您是那么深地影響了俺,讓俺懂得愛、理解、博學與機敏。只是,這份教子之恩——兒一生,也還不清了。
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