三人制籃球賽的作文
伴隨著一陣“叮鈴鈴”的聲響，在操場上活動的同學(xué)都急忙地跑回自己的班級上課。而我們五（5）班同學(xué)一聽到這鈴聲，興奮地奔向操場。這是為什么呢？原來我們五(5)班要和五（3）班PK籃球。
我也和同學(xué)們一起奔向操場�？墒菚r間不等人啊，我來得有點(diǎn)晚了，當(dāng)我過去時五（3）班已經(jīng)領(lǐng)先了兩分。沒看著他們是怎么得的。只見我們班的同學(xué)十分著急，一個勁喊‘‘五（5）班加油!”但三班的`同學(xué)也不停地吶喊，也很響亮，兩班的啦啦隊(duì)員在場下較勁。
又一次發(fā)球，只聽裁判員吹了吹口哨，示意開始！籃球居然落在三班手中，三班的同學(xué)正在運(yùn)球，準(zhǔn)備投籃。李瑞杰見了，攔到他前面，伸手準(zhǔn)備拿他的球，可三班的人很靈活，把球傳給了一個穿彩色衣服的人，那個人接過球邊運(yùn)邊跑，李瑞杰又立馬跑過去，雙手舉在頭上，讓他傳不了球，余羅見勢，跑到那個人旁邊，攔住他。但這個人可狡猾了，立馬翻了個身把球傳給另一個人，不過還好，被我們班的一個同學(xué)接到了，投進(jìn)了籃球架，我們班加了兩分。，和三班打成了平手。不僅是運(yùn)動員，我們拉拉隊(duì)也歡喜了一陣。
接著，不知道是那位同學(xué)又投進(jìn)了籃球架，我們班又加了兩分，我們班又一陣欣喜而三班的同學(xué)科不高興了，他們垂著頭，生氣地跺著腳，口中還說：“怎么又是五班投中了。”
過了一會兒，李瑞杰同學(xué)接到了球，可是投了三次還投不中框內(nèi)，只好，他把球傳給了余羅，余羅在三班的“簇?fù)怼毕掳亚蛲哆M(jìn)了籃球框�？扇詻]投中，球又被別班搶了去，三班投進(jìn)了。現(xiàn)在，我們兩班打成了平局，裁判員又給了我們一個三分鐘的加時賽。
比賽開始，本以為可以分出勝負(fù)的，可是兩班一個球都沒投中。
裁判員看不下去的，運(yùn)動員們投籃投中一個加兩分，開始是我們班余羅，只見他眼睛直直地盯著籃球框，投過去，球在空中旋轉(zhuǎn)！啊呀！頭偏了，球掉了下去，李瑞杰失望極了，接下來，是三班的同學(xué)打，三班的同學(xué)把籃球捧在雙手上，投出去，可是因?yàn)榱獠粔颍虻袅讼聛�。三班的運(yùn)動員和他們班的同學(xué)失望極了，我們班的同學(xué)卻拍手叫好。第二輪，兩班同學(xué)都沒投進(jìn)，到第三輪的時候，事情發(fā)生了變化。
先是五三班的同學(xué)開始打，是那個穿彩色衣服的同學(xué)投，從比賽的時候來看，他的球技是非常的不錯的，果然，他投進(jìn)了。我們班同學(xué)失望極了。還好，我們班還有一個同學(xué)沒有投，我們把希望寄托在他的身上，可是，球在半空中落下時，落在籃球框的邊際，我們輸了。
五三班的同學(xué)興奮極了，而我們班的同學(xué)悶悶不樂地散去，就差一個球啊！
雖然比賽我們輸了，但是友誼第一，比賽第二嘛。但我還是希望我們五五班的運(yùn)動員們能夠在下一次的比賽中加倍努力，爭取贏得勝利！
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