對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文（通用30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇1
我是一個(gè)大愛數(shù)學(xué)的人，但上到初中，居然改變我，使我熱愛數(shù)學(xué)，這一切都要?dú)w功于我的數(shù)學(xué)老師。
每次上數(shù)學(xué)課，對(duì)于她提出的問題和解題的方法我都毫無興趣，當(dāng)她提問我問題的時(shí)候，我都是站在椅子傍，呆呆地看著她，然后不好意思地低下頭來，可她卻從來沒有生氣，如果是換了英語老師，他早就拿著一個(gè)竹子向我走來，對(duì)我說，：“這么簡單的問題都不會(huì)，一定是上課沒聽課�！倍〞�(huì)拿竹子打我的手�？伤齾s截然不同，她微笑地向我走來，溫和地問我：“會(huì)不會(huì)？”我只好做個(gè)誠實(shí)地孩子說：“不會(huì)”。于是她就叫我坐下，站在一傍教我，說完之后又溫和地對(duì)我說：“知道怎樣做了嗎？”對(duì)于她的用心良苦，我不想讓她知道我沒有認(rèn)真地聽課，只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，讓她提出的問題得到一個(gè)滿意的答案。
經(jīng)過這一節(jié)課，使我態(tài)度有360度的轉(zhuǎn)變，每次上她的課，都被她深深地吸引，每一節(jié)課都會(huì)聽得十分認(rèn)真，就這樣，我的數(shù)學(xué)成績也慢慢地提高，每當(dāng)遇到不會(huì)做的題，就積極地去問她，這樣，我的成績不是在慢慢地提升了，而是有了一定的速度，越來越快。最后，還成了班里數(shù)學(xué)成績數(shù)一數(shù)二的人，并且還當(dāng)上了班的數(shù)學(xué)小小老師。我會(huì)繼續(xù)努力的，將來也要像她一樣，成為一位偉大的老師。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇2
有人說，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行都會(huì)影響孩子的成長。而我卻不同，我覺得對(duì)我影響最大的人是我的語文老師——顧老師。
顧老師寫的一手好字，她寫的板書字跡端正、字體秀麗。那才叫美——看她寫的字也是一種享受！顧老師上課很生動(dòng)，很有文學(xué)素養(yǎng)，她還經(jīng)常給我們介紹課外書。于是，我暗暗地下定決心，一定要將顧老師的字學(xué)到手！握每次做作業(yè)，都一筆一劃端正地寫。漸漸地，我的字越寫越好，越寫越端正，一節(jié)作文課上，顧老師表揚(yáng)我：“施寅杰同學(xué)雖然作文寫得不太好，但字卻寫得端端正正。”我心里甜滋滋的。同時(shí)我又下了決心：要把作文寫好！
她經(jīng)常給我們講一些課外知識(shí)，在她的教育下，我在學(xué)校的課外知識(shí)競賽中獲得了二等獎(jiǎng)。另外，我的作文水平也在逐漸提高。我的一篇文章被顧老師當(dāng)作范文在課上讀。
就在那一年的期末考試，我的作文破例只扣了2分，以前，我都是扣4——5分的，而且沒有錯(cuò)別字，我的心里萬分高興。這全是顧老師的功勞！
這就是顧老師對(duì)我的影響，我覺得顧老師是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。從她身上我學(xué)到了許多，這些都是我一生中的財(cái)富我要感謝顧老師。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇3
“嗚呼公瑾，不幸夭亡。修短故天，人豈不傷……”看！陸文雋正搖頭晃腦地背誦諸葛亮給周瑜的悼詞呢！我則托著腮幫全神貫注地聽著。
最近，陸文雋經(jīng)常與施穎塵興致勃勃地聊電視連續(xù)劇——《三國》。聽著聽著，我也被《三國》中的精彩故事吸引了，便也看起了《三國》。這一看，我便著迷了。
光看電視還不過癮，瞧！陸文雋帶來了《三國演義》原著。下課，我們便圍在一塊兒，一起閱讀、一起品味、一起討論……意猶未盡，我也去書店挑了一本原著《三國演義》，利用暑假時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真、專心致志地翻閱起來。時(shí)而與曹操煮酒論英雄，時(shí)而與劉備三顧茅廬，時(shí)而與周瑜火燒赤壁，時(shí)而與孔明三氣周瑜……書籍的熏陶讓我了解了我國燦爛輝煌的歷史，與古人一起暢談。從此，我開始接觸文言文，閱讀范圍更廣了。
現(xiàn)在，陸文雋已背出了諸葛亮給周瑜的悼詞，我也背出了一大半�？臻e時(shí)，我們一起大聲朗誦，回味無窮。我們還能朗誦《調(diào)寄〈臨江仙〉》、《赤壁懷古》。陸文雋甚至能將《前出師表》從頭到尾朗誦一番。我羨慕不已！
在陸文雋的影響下，我了解了許多，也掌握了許多。我要繼續(xù)閱讀歷史書籍等各類書籍，陶冶情操，開闊胸襟！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇4
影響我的人身材并不高大，相貌平平，但他卻像雨露一樣滋潤著我，影響著我。他是誰？噢，他就是我那辛勞的父親。
父親是一個(gè)孝子。有一次鄉(xiāng)下的爺爺摔傷了腿，爸爸得知消息后，眼光中流露出擔(dān)憂的神情。爸爸放下了繁忙的工作，回到鄉(xiāng)下去看望爺爺，他帶著爺爺去了最好的醫(yī)院，希望爺爺能夠馬上康復(fù)，爸爸留在鄉(xiāng)下照顧了爺爺半個(gè)多月，回來后，我發(fā)現(xiàn)爸爸消瘦了。
爸爸用自己的實(shí)際行動(dòng)盡到了孝子的赤心，這深深的影響了我。每當(dāng)爸爸勞累時(shí)，我主動(dòng)給他捶背，我從來不給爸爸惹麻煩，處處想著孝順父母，只要父母開心快樂，我也就欣慰了。爸爸，我的孝子之心是受您影響而成的。
父親是一個(gè)盡職盡責(zé)的人。他無論做事還是工作，都一絲不茍，精益求精，哪怕是一件最普通的事，爸爸也會(huì)把它做得十分完美。春節(jié)時(shí)，父親把家里裝扮得喜氣洋洋，尤其是門上的那副對(duì)聯(lián)，貼的是真正啊，看上去好像一毫米也不差。力求完美是他做人辦事的準(zhǔn)則。
我現(xiàn)在是個(gè)很有責(zé)任心的人，做事也非常認(rèn)真穩(wěn)重，對(duì)待學(xué)習(xí)就更是用心了，我今天能有這樣好的成績，歸根結(jié)底是受爸爸對(duì)我的影響。與其說一個(gè)人的好與壞，還不如說父母對(duì)他的影響。
現(xiàn)在父親雖然不在我身邊，也很少看見他那慈祥的笑容，但他給我許多人生啟迪，使我受益終生。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇5
給我影響最大的人，就是著名的作家——冰心奶奶，她一生都在為兒童服務(wù)，她用自己的一生譜寫出了孩子們對(duì)她的敬愛。冰心奶奶雖然走了，但她的做品，她的精神，永遠(yuǎn)在我們心中，我們的心里，永遠(yuǎn)亮著一盞小橘燈！那是冰心奶奶一生的追求。冰心奶奶的一生，把真誠的的愛心給予了一代又一代的讀者，她關(guān)心一批又一批的新作者，為他們的前進(jìn)鋪路架橋，點(diǎn)燃希望之光……
冰心奶奶的文章寫的很好，宛如一股春風(fēng)吹進(jìn)我的心底。從此，我懂得愛了，愛星星，愛大海，愛和平鴿，愛一切美好的事物。它們雖然只是星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著大地，可它們也美。我不再看任何事物都漠如冰，而是開始懂得欣賞別人，欣賞美妙的音樂，欣賞婉轉(zhuǎn)的鳥啼，欣賞細(xì)細(xì)的雨泣，這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我們的世界竟這樣美好！我的天空不再是灰暗無色，而是五彩繽紛的了。
更讓我改變的是冰心奶奶那堅(jiān)持不懈的精神。你可否想象：一個(gè)百歲老人，在燈光下為孩子們編書，汗水爬滿了額頭……本來，冰心奶奶可以放下筆，享受她那安樂的生活，再也不用為了編書而忙忙碌碌，可是，冰心奶奶不！她始終沒有辜負(fù)孩子們，堅(jiān)持拿起筆，為孩子們編制出童年天空。一個(gè)百歲老人，竟有這樣的毅力，讓我贊嘆不已。到了生命的盡頭，她依舊為孩子們服務(wù)，她那堅(jiān)毅的身影已經(jīng)深深的刻在我的心中。
冰心奶奶，您的小小的橘燈，改變了我的精神！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇6
你亦是荒夏的一番耕耘。
僅存于花間慰以我明誨。
抖落惆悵，你僅用一袂衣袖，
便已凌亂我泛紅的雙眸。
驀然回首，眼眸依舊是你。
啼哭于那寧靜的黎明，心在一瞬間擁有棲息的荒地。你給我的生命，曾教會(huì)我生存。我僅用你給的眼睛一睹人世洪荒。也未可知我伊始的靈魂是否會(huì)墜地的憂傷。
7歲的我抬頭仰望45度明媚天空，陽光的銳角刺痛我泛紅的雙眼。無奈地行走于漫無目的的小徑。此時(shí)的夏日以至洪荒。泛濫滔天。流亂的罪惡襲擊我弱小的內(nèi)心。而我編在此可真正理解你。陽光的銳角消磨掉你優(yōu)美的容顏。一頭黑發(fā)映照夕陽舞動(dòng)的余暉。我第一次懂得原來泛濫的夏日，依舊會(huì)在您給我的呵護(hù)下沉淀。您第一次讓我懂得，愛在我出生一剎那注定擁有你的堅(jiān)守，盡管那只是夕陽下一幕。
記憶斷層與昔日那個(gè)黃昏光線昏暗且無邊，凌亂我的雙眸。僅存余光下，您牽著我的手前行，小手疊加起大手，蹣跚地步于那昏暗的童年，青春在此刻維記此幕。
15歲，青春在此刻遁入洪晃。盤古開天辟地是的慌亂。在我那時(shí)的靈魂披上歧亂的死路�？晌覅s叛逆的依舊前行。那條叫做歧的路。可您依舊不為我的叛逆而放棄我的無理。盡管我一次又一次撞傷您污濁的雙眸，盡管我一次又一次無視您新生的白首。您在一次又一次的無奈中愁段白鬢。我只望見您在余暉中望著殘陽。嘴里唏嘆纏綿入我的耳畔，卻足以在蒼茫大地之上久久回響。我望見您凌亂的白發(fā)于風(fēng)中飛舞，銀白的發(fā)絲泛紅了故作鎮(zhèn)定的雙眼。您的淚在一次又一次中墜地，眼里透露出一絲無奈，迷茫的眼光劃破蒼穹，劃破天際，再次撫平了我荒蕪的內(nèi)心。淚卻早已模糊我視線。很少見您哭。可在那個(gè)夜晚，黃昏已將您的身影拉長。而我只是那個(gè)永遠(yuǎn)不讓您放心的小孩。
遠(yuǎn)方飄來的菊花香，滲入每個(gè)人無奈的內(nèi)心，撫平了那一絲波瀾。記憶再次為曾經(jīng)那個(gè)畫面停留。那個(gè)背影在殘冬沒入驕陽之中隱沒了最初。淚終在那時(shí)彌漫滿心的柔腸。我得以回歸人生，于那個(gè)北國雪飄之后，我獨(dú)待春日，待之山花燦漫，我獨(dú)語醉在花間。
您總想給我一個(gè)空間，卻終嘆此中甚小，無法消磨我內(nèi)心，你總認(rèn)為我的心很強(qiáng)大，其實(shí)只有我知道我的心很小，只裝入那個(gè)畫面，以至于無法磨滅的回憶，那個(gè)夏日時(shí)間偷走了一切。泛濫了我的內(nèi)心。
不知如何掩埋你走過的痕跡，如陽春三月的嫩草伏地于夏，卻暗黃滿秋，于兩季的流離，我重拾蒼榮的翠綠。我的足跡，是兩雙深淺的腳步。
我該用什么回憶那個(gè)畫面。
是留守，還是駐然。今夕何年，簾湘中的你。
已白鬢斑斑。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇7
他，是一位瓦工，不管刮風(fēng)下雨，都按時(shí)到崗位。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，骨瘦如柴的身軀，烏黑的眼睛顯得那么剛毅，他獨(dú)自一人撐起了家的一片藍(lán)天。雖然他對(duì)我總是那么兇，那么狠，但我明白，他是為了我著想。他一向以來為我們?nèi)蝿谌卧�，這就是我那可親可敬的爸爸。
爸爸天天外出做瓦工，幾乎沒有時(shí)間陪家人吃飯，就算累得筋疲力盡，他也總是早起晚歸。身體不適，他也拖著沉重的身軀爬上爬下。累倒了也不愿躺在病房里。有一次，爸爸因淋雨病倒了，家人再三勸他歇歇，他暫時(shí)答應(yīng)了，但還是偷偷跑出去。病魔扣住了他的人，卻永久扣不住他的心。
爸爸永久都是那么公私分明、和藹可親，盡管我惹了禍，他總是偏袒我，這使我在家中得到了“小公主”的稱號(hào)。有一天，我不留意弄壞了別人家的菜園，里面雞飛狗跳，菜被踩癟了，人家氣得要死，上門來找我爸。爸爸為了不讓我丟面子，只好忍氣吞聲給人家道歉補(bǔ)園。回到家才用家法，打在我身上，疼在爸心阿！我哭了，傷處一點(diǎn)也不痛，可我的心好痛。我好恨，好悔，當(dāng)初就不該頑皮，不該手癢。
爸爸就像是我的警鐘，時(shí)刻提醒我；爸爸就像是我的萬能筆，帶著我繪畫五彩斑斕的人生；爸爸就像我前進(jìn)道路上的'一盞明燈，照亮我駛向成功的海洋；爸爸就像我生命中的一朵五彩花，綻放在我需要的每一個(gè)地方……爸爸伴隨我走遍每一個(gè)角落。他好偉大，是他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對(duì)我的疼愛激勵(lì)了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付我的學(xué)習(xí)生活。
感謝您，爸爸！我會(huì)以優(yōu)異的成績報(bào)答您，我會(huì)成功的。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇8
高而壯的身材，總挑起的濃眉，外加一張燦爛的笑臉，這就是對(duì)我影響最大的一個(gè)人——楊剛教練。
他是我的擊劍啟蒙老師，在剛開始學(xué)劍的那段日子里，每周準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)訓(xùn)練的，是他；課后仍悉心指導(dǎo)的，是他；與孩子們打成一片的，還是他。第一次邁入擊劍館純屬偶然，但在他的影響下，逐漸對(duì)擊劍產(chǎn)生了濃厚的興趣。直到今天我還記得，在劍道上他手把手一劍劍、一步步地教我各種動(dòng)作、步法；在劍館門口他微笑著看著我們“跑圈”，我和同伴們說著、笑著，他則倚著門，在溫陽的照射下思考著今天的訓(xùn)練內(nèi)容；在有風(fēng)的夏夜，他領(lǐng)著我及我最初的小伙伴，于周圍喧鬧的人群外，獨(dú)守著自己這一方樂土，專注地踢出每一個(gè)弓步。
如果說我的基本功還不錯(cuò)的話，那么功勞最大的就屬他了。最基本的實(shí)戰(zhàn)姿勢，我就在他一句句的口號(hào)、一聲聲的哨音中站了一個(gè)月，那時(shí)每節(jié)課最盼望聽到的就是他一聲：“好，休息一下”，然后使勁兒捶打酸痛的雙腿。入門級(jí)的弓步，起初總做不到位，他比我還急，連著做了十幾次示范還是沒什么作用，他便在休息時(shí)間又將我喚去，用他的大腳把我的腳“踢”了出去，只聽得鞋跟在劍道上摩擦出“呲”的一聲，我一閃念：這就是弓步的感覺？哈！終于踢出了自己的漂亮弓步，踢出了自己的希望……好不容易下課了，他再次叫我過去，輕聲評(píng)價(jià)：“今天做得還不錯(cuò)，下次繼續(xù)加油��！這個(gè)步伐……”，小結(jié)罷，沖我揚(yáng)揚(yáng)眉：“快回家吧”。
去年八月，他攜妻調(diào)去了成都，我們便沒有再見。一度，我傷感地以為與教練將就此天各一方。后來才知道，媽媽還與他保持了聯(lián)絡(luò)。像座高大的？t望塔，雖有了新的目標(biāo)，但偶爾也會(huì)回過頭，望望來時(shí)的路。
今年五一，全國聯(lián)賽前夕，媽媽帶我去到了他的城市。那天飛機(jī)晚點(diǎn)3小時(shí)，落地時(shí)已是凌晨2點(diǎn)，而他，也在機(jī)場等了3小時(shí)。當(dāng)教練穿過人群出現(xiàn)在我視線里時(shí)，我的心止不住地抽動(dòng)了一下，那一瞬，我似是又看見了他倚在門邊的身影，笑著大喊：“跑快點(diǎn)！”快了，近了，他終又來到了我的面前，一如既往地微笑：“嗨，長高了呢�！痹瓉�，他一直都在那里，從未離開。
他對(duì)我的影響絕不止于那幾個(gè)月的教學(xué)，他所傳授的是果敢與堅(jiān)持，這使我有了今天的成績，還將伴我去成為更好的自己。
這就是楊教練——對(duì)我影響最大的一個(gè)人。只愿他，安好如初。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇9
對(duì)我影響最大的人，是我的母親。
我是鮮花，母親就是我腳下默默給予我養(yǎng)料的泥土；我是雄鷹，母親就是任我翱翔的天空；我是風(fēng)箏，母親就是那根牽引著我的線。
小時(shí)候，母親總會(huì)在一個(gè)微醺的午后，牽著我的手，穿梭在大街小巷。偶爾，遇到那個(gè)吆喝著賣糖葫蘆的老爺爺，母親便會(huì)笑吟吟的買上兩串，為我解解饞。她總會(huì)在一旁看著我狼吞虎咽地將糖葫蘆消滅干凈后，牽起我滿是糖漬的小手，無比寵溺地說：“瞧呀，我的小饞貓變成小花貓了！”說罷，還伸手刮了刮我的鼻頭。我也咯咯地笑了……
長大后，再不滿意母親對(duì)我的種種約束、管轄，我開始獨(dú)斷專行；開始任性叛逆；開始讓她變得不知所措。
“你怎么又出去玩了？功課做完了嗎？課文預(yù)習(xí)了嗎？我買的試卷怎么又沒做？”她又用恨鐵不成鋼的語氣對(duì)著我“訓(xùn)話”呢。我聽后，什么也沒說，只是默默地放下了手中的足球，又開始在題海中“遨游”。終于熬過了一個(gè)小時(shí)，她又走進(jìn)來，一絲不茍地看起了我的卷子�！澳愕降资窃趺椿厥�？基礎(chǔ)題都錯(cuò)！計(jì)算題也錯(cuò)的一塌糊涂！你在學(xué)校是怎么學(xué)的？”我無言，只是默默地承受著這場滾滾而來的“風(fēng)暴”。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我與她生疏了，自從上了六年級(jí)后，竟與她成為了“最熟悉的陌生人”。她的臉上寫滿了失望，看著手中的那張錯(cuò)的一塌糊涂的卷子，她竟失聲哭了出來，我終于不能像她教訓(xùn)我時(shí)那樣的處之泰然，我不知所措，腦子中一片空白，只是機(jī)械地拿起紙巾，用極其生硬的動(dòng)作為她拭去了腮邊的淚。她竟又抱著我哭了起來，我，也哭了。在那一刻，我突然懂了。從此，我開始努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，嘗試著去接觸它，我怕，也不敢讓母親再為我落淚了。
風(fēng)箏與線是不可或缺的一體，沒有了線，風(fēng)箏便不完整了。感恩，母親，在這平凡的日子里，我要對(duì)您說：“我是風(fēng)箏，您就是我生命中不可缺少的那根線！”
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇10
人們常說有什么樣的父母就有什么樣的兒女，那影響最大的肯定是父母！可對(duì)我影響最大的不但不是我的父母，還是一個(gè)素不相識(shí)的陌生人！
在以前，我是一個(gè)十分自私的人，我的同學(xué)讓我借一支筆給他用一用，我卻生氣地說：“你周圍那么多的人，為什么偏偏要找我借呢？”所以我被班里的同學(xué)起了一個(gè)綽號(hào)，叫“小氣鬼”！大家都不愿意和我玩，可是當(dāng)我遇見了他后，我整個(gè)人都變了！
那是一個(gè)星期六，我同往常一樣獨(dú)自搭公交車去學(xué)習(xí)電子琴。在一個(gè)站點(diǎn)，走上來一個(gè)中年男子，那個(gè)人身穿一件有許許多多補(bǔ)丁的衣服，身上竟然還有一點(diǎn)臭臭的味道，我心想：哎呀！我要離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，別弄臟了我的衣服，好討厭呀！
車子開了兩站之后，車上又來了一位老人，那老人白發(fā)蒼蒼，手上還拄著拐杖。這時(shí)，車上的那位司機(jī)發(fā)話了：“各位乘客，有誰給這位老大爺讓個(gè)坐呀？”可是乘客們都默不作聲，之前在說話的現(xiàn)在裝著睡覺，玩手機(jī)的現(xiàn)在戴上了耳機(jī)，裝作聽不見。
突然，那個(gè)讓我想遠(yuǎn)離的人站了起來，我又想：“哼，你想干什么，真是丑人多作怪！”可是他的這一舉動(dòng)讓我大跌眼鏡，他竟然主動(dòng)站起來給那位老人讓座！這位讓我不屑一顧的人竟有這樣美好的心靈！我的心被狠狠地撞擊了一下，他都能讓座，為什么我不能呢？從此以后，我下定決心，要做一個(gè)寬容、大方、樂于助人的人！
那位與我素不相識(shí)的人告訴了我一個(gè)道理：只有心靈美，才是真的美！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇11
在我爸爸沒有陪我學(xué)習(xí)之前，我一直處在一種成績不好，想學(xué)就學(xué)，想玩就玩的狀態(tài)。當(dāng)他開始耐心地輔導(dǎo)我，教我解題時(shí)，我才開始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，他對(duì)我的影響十分之大。
記得在剛上初一的時(shí)候，我不喜歡上學(xué)，只喜歡去學(xué)校，跟同學(xué)一起玩，也算是混日子吧！在第一次期中考之后，我的成績明顯落后于其他同學(xué)，我明白我要好好學(xué)習(xí)了，但終是無法一直堅(jiān)持。
就在這時(shí)，爸爸的一句話像陽光一樣照到了我的身上，溫暖著我的心。
“以后，我來陪伴你學(xué)習(xí)吧！”他對(duì)我說。
于是，每到傍晚，我的房間里便響起了我的讀書聲和爸爸給我解題的聲音。
爸爸十分的耐心和細(xì)心，每當(dāng)我有不會(huì)的題目向他請教時(shí)，他總是會(huì)先低頭仔細(xì)地審視題目，然后，執(zhí)筆在草稿紙上一遍遍地演算，爭取拿出最容易讓我理解的方法。
他每天還會(huì)幫我復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課。在那之前，他都會(huì)自己先熟悉我的課本，然后再給我講解。于是，“我再看看”、“讓我想想”便成了他的口頭禪。
慢慢地，我被他的認(rèn)真和細(xì)心影響到了，做題細(xì)心多了，也學(xué)會(huì)了思考。
在學(xué)校，我開始改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不再每天混日子了，而是好好學(xué)習(xí)，我的成績也慢慢在往上提升，連老師有時(shí)都對(duì)我十分贊賞和看好。我開始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并掌握了學(xué)習(xí)方法，這一切都要?dú)w功于我爸爸。
爸爸是在我的求學(xué)生涯中對(duì)我影響最大的人，人生的這段路上有了他的陪伴，真幸運(yùn)。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇12
“成功的時(shí)候，誰都是朋友，但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶�！�
我會(huì)一直銘記著這句話，因?yàn)樗屛颐靼祝涸谖沂r(shí)，只有母親才會(huì)始終陪伴我，安慰我，鼓勵(lì)我。
那天，我像開心的小鳥一樣跑回家，歡天喜地喊起來：“媽媽，我回來了。告訴您一個(gè)好消息，我被學(xué)校選中去參加畫畫比賽了！”媽媽聽到后，三步并作兩步來到門前給我開門，還驚訝地說：“真的嗎？你要多努力……”我滿心歡喜，沒有等媽媽把話說完，就一溜煙跑到了書房。
比賽那天，我坐在車上看著向車后移動(dòng)的樹木，想著前幾天沒日沒夜的訓(xùn)練，心中不斷閃爍著那些關(guān)注我的目光。過了一會(huì)兒，手機(jī)響了，原來是媽媽，她又一次在電話中鼓勵(lì)我！
比賽結(jié)束后，我一直在苦苦期待。終于，比賽的結(jié)果出來了，老天和我開了一個(gè)很大的玩笑，我竟然沒有得到任何獎(jiǎng)項(xiàng)。頒獎(jiǎng)儀式開始了，操場上彩旗飄飄、掌聲如雷。大家一起沖向那些獲獎(jiǎng)的學(xué)生，而我卻呆立在那，像被冰凍了一樣。
放學(xué)后，我垂頭喪氣，含著眼淚跑回了家，撲在了媽媽懷里嚎啕大哭，心中的委屈像決堤的洪水一樣，洶涌噴發(fā)。媽媽輕輕拍著我的肩膀，安慰著我：“沒關(guān)系，我們繼續(xù)努力，人一生失敗在所難免，風(fēng)雨后才會(huì)見到燦爛的彩虹，媽媽相信你一定會(huì)成功的！”
親愛的媽媽，您是我人生路上的一支蠟燭，當(dāng)黑夜來臨時(shí)您給我光明，當(dāng)寒冬到來時(shí)您給我溫暖，當(dāng)我失意時(shí)您讓我重拾信心。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇13
每個(gè)人都有一個(gè)對(duì)自己影響最大的人，而我的媽媽就是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
我的媽媽是一個(gè)對(duì)朋友的事情很熱心的人。
有一次，媽媽的好朋友遇了一點(diǎn)打擊，于是來找媽媽談心。我隱約記得好像是關(guān)于工作上的事情，我媽媽一直很有耐心地開導(dǎo)她。
“老板給予通過，那肯定就是想要你得到提升，想讓你的方案得到更多的改善，會(huì)讓更多人信任，這對(duì)你非常有利。”媽媽整個(gè)晚上都在開導(dǎo)這個(gè)朋友，以至于聊到了半夜。
我的媽媽對(duì)親人也很負(fù)責(zé)任的。
我記得我的爺爺因?yàn)檠劬Φ募膊《≡簳r(shí)，媽媽也是經(jīng)常地去照顧爺爺，給爺爺端水喂飯，甚至請了年假（每年只能請一次），用來照顧我的爺爺。我仍然清楚地記得，因?yàn)闋敔斒撬谧呃鹊募哟�，所以要比住病房里更加小心看護(hù)。媽媽經(jīng)常要去到走廊的最末端給爺爺洗杯洗碗，裝熱水喝。雖然爺爺?shù)碾p眼都被紗布遮蓋，但是我相信爺爺一定會(huì)感受到媽媽對(duì)他的照顧與關(guān)愛。
媽媽總是對(duì)身邊的人很好，可是對(duì)自己卻是有些苛刻。
媽媽不喜歡買奢侈品給自己，連對(duì)于自己的身體也那么吝嗇。她經(jīng)常會(huì)頭痛，可是國為看病的錢會(huì)很貴，所以，媽媽是能忍則忍，經(jīng)常都會(huì)忍痛堅(jiān)持工作。
我媽媽就是這樣一個(gè)對(duì)別人很熱心，很有愛，而把自己的生活過得很簡約的人，這些就影響了我對(duì)待朋友、家人的態(tài)度，也影響了我也對(duì)待生活的態(tài)度。
我的媽媽，是對(duì)我影響最大的人。她用那平常心向我詮釋了什么叫熱心助人，什么叫善良淳樸，什么時(shí)候叫孝親敬長。她在我心目中，有著獨(dú)特的美！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇14
打開記憶的閘門，一個(gè)身影便浮現(xiàn)在我的腦海。那真切的話語，那溫暖的笑容，深深地影響了我。她，就是一個(gè)普通的山村女孩—小玉。
暑假來臨了，媽媽帶著我回到了外婆家。那是一個(gè)大山里的小村子，也就是在那里，我認(rèn)識(shí)了小玉。
小玉與我年級(jí)相仿，皮膚白皙，十分瘦小，臉上總是掛著笑容。扎著長長的辮子，跑起來一甩一甩的。她很開朗，也很熱情，因此和她待在一起，我很快樂。我倆成了無話不談的好朋友，我也將自己的煩惱都告訴了她。
昨夜下了一場暴雨，早晨起來，雨停了，一層薄薄的云霧籠罩在小村子里，到處都是雨后的水漬。我和她坐在屋檐下的長椅上，相對(duì)無言。我猶豫了一會(huì)兒，還是開口說：“小玉，我現(xiàn)在，現(xiàn)在想放棄學(xué)習(xí)了！”“為什么？”小玉滿臉疑惑的問道�！斑@次的期末考，我又退步了。”我悶悶地說：“媽媽對(duì)我失望極了，老師也很失望，我覺得自己太失敗了！”“哦…，就因?yàn)檫@個(gè)啊。沒關(guān)系的，下次再努力就好，不要太看低自己了�！毙∮癜参课艺f�！班拧蔽覒�(yīng)了一聲，兩人又陷入了沉默。過了一會(huì)兒，她說：“我們?nèi)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧�！薄昂�。”我回答。我們站起來，她牽著我的手，不知不覺就走到了村后的一片池塘邊。
池塘里的荷花，被昨夜豆大的雨點(diǎn)打得七零八落，僅剩下一個(gè)個(gè)花芯在風(fēng)中搖曳著。我倆都靜靜地看著這些殘花，為它們感到惋惜�！翱炜茨莾�！”小玉突然叫到，眼神里充滿了驚喜與激動(dòng)。我順著她手指的方向望過去，凌亂的荷葉間，竟還殘留著一朵完整的荷花，在風(fēng)中頑強(qiáng)的綻放著，好似暗夜中閃亮的燈盞。許久，小玉轉(zhuǎn)過來望著我，捧起我的手，
十分認(rèn)真地，激動(dòng)地對(duì)我說：“你看，那朵荷花在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的摧殘，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的綻放，更何況你呢？你應(yīng)該相信自己，應(yīng)該振作起來！”我望著她，愣住了，這句話深深觸動(dòng)了我，像萌發(fā)的種子一般，在我心中扎下了深根。此后，我堅(jiān)信自己的力量是強(qiáng)大的，也正是這種信念，讓我突破了學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)，不斷取得一次又一次的優(yōu)異成績。
小玉，她就如那荷花一般生在我的心塘，淡淡的花香深深地影響了我，給予我勇氣與力量，使我不再逃避困難與挫折，讓我銘記要勇于戰(zhàn)勝挫折，讓我感激不盡、受益多多……
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇15
今天下午，我一人出去散步，在散步時(shí)，我看見了這一幕……
那是一個(gè)小男孩和一位婦女的故事，小男孩正用一顆石子，打一個(gè)離自己有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶，婦女給他遞石子，然后微笑地看著他。看得出，這位婦女是他的母親。
我走向前去，問：“能讓我教他嗎？”那男孩愣住了，但眼睛還是“看”著瓶子的方向，她母親說：“謝謝不用”然后頓了頓，對(duì)我說：“他看不見�！�
我愣住了，半晌，才反應(yīng)過來，看著他們練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)他打的很有規(guī)律，他打一下，往旁邊移一點(diǎn)，再移一點(diǎn)，再移一點(diǎn)，最后再移回來。
路過的人們有的嘆息著走去，有的看一下再走去。其中，有一個(gè)小伙子嘲笑他說：“你看他，連瓶子都仍不到！”我這時(shí)真想沖向前去找他理論，但沒有勇氣。我望了望小男孩，他還是趁著冷靜地仍著，像什么都沒有發(fā)生一樣。
后來，夜色變暗了，蛐蛐在草叢中唱著歌，但在那孩子的眼中，黑夜與白天沒什么區(qū)別，逐漸變慢了下來，可能他已經(jīng)累了。
但當(dāng)我正要轉(zhuǎn)身走時(shí)，突然聽見一聲清脆的玻璃瓶破裂聲，隨后是一陣歡呼聲，連我也替他感到由衷的高興，
這一天，我看見的一幕深深地印在我的腦海里，那個(gè)盲童堅(jiān)持不懈的精神，一直刻在我的腦海里，他，對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇16
她如一陣風(fēng)，不知不覺得吹到了我的身邊，掠奪了我的他，把她自己留了下來。她就是我的李老師。
起初，我們班的同學(xué)還在抵制她，思念著他。直到那天的到來，我們才打消了思念的年頭。開始配合著她，適應(yīng)著她的上課方式。
不知怎的，自從她的到來，我的成績不再是穩(wěn)居十幾名，反而一直在穩(wěn)步上升�？赡苁且�?yàn)樗镊攘μ罅税桑B我也無法逃避。
她隨人算不上是傾國傾城，但也可以用如花似玉來形容了。她的課堂雖不能用其樂無窮來形容，但也可以算得上生動(dòng)有趣�？偟膩碚f，在她的課堂，我那縹緲的內(nèi)心總能得到歸宿。
當(dāng)她得知，我把手機(jī)帶到了托班時(shí)，她給我的爸爸發(fā)了一天短信，抑制了我的行為。使我專心于學(xué)習(xí)。我的內(nèi)心不知是感激還是感謝。
在班會(huì)課上，她說對(duì)我充滿了信心之后，我便熱血沸騰了。不再是飄忽不定，而有了個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。
她，就像一個(gè)太陽；我，就像是宇宙中的一個(gè)小行星。圍繞著不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，她用她的光芒照亮了黑暗的我，使我煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇17
冷風(fēng)中承載著雪精靈在空中漫舞，純白的世界中的我卻藏有一顆“灰色的心”，對(duì)世界失去信心的我在這世界中迷茫著，我感覺自己一無是處，就如這空中的雪精靈，遇水則融，遇土則化，短暫的生命沒有一絲意義。
成績不理想，生活無朋友，我是多余的，大腦一片空白，身體不受控制，徘徊在街頭，迷茫在人生岔路口。不知何時(shí)雪精靈也停止了飛舞，他應(yīng)該也累了吧，也覺得自己沒用吧……
碰到了環(huán)衛(wèi)工人，他為什么要掃雪��？根本掃不完！走到阿姨身邊問：“阿姨，等會(huì)雪還會(huì)下，掃完后又會(huì)堆積，干嘛浪費(fèi)時(shí)間！”阿姨停止了手上的工作，對(duì)我說：“雪的確還會(huì)下，也會(huì)堆積，但如果不去掃，就會(huì)堆積的更深，給人的通行帶來不便。這是我的工作且使我存活的意義—為人民服�！薄鞍⒁棠憧烧嫘腋�，又自己存活的意義，有一顆積極向上的心，而我什么都沒有，猶如這雪花，飄飄灑灑只是一處風(fēng)景而已，無任何意義�！薄靶」媚飫e這么說，雪也是有自己的生存意義，它可以累積成地下水，供人們飲用，滋潤大地，讓生物不再干渴，雖然同胞很多，也長得很像，但其實(shí)，任何一片雪花都是獨(dú)一無二的，都有各自的使命，你也一樣�！�
是啊，我是這世上獨(dú)一無二的，我也能做別人所做不到的事，我不能再迷茫了，要和雪精靈一樣，夜以繼日的生活著。
謝謝你，知心阿姨。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇18
對(duì)我影響最大人是郭老師。
去年寒假因?yàn)榻涣诵屡笥�，沒心思學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一下子由全班前三名滑到了25名，年組排名也被甩到了三百名以后。爸爸媽媽把我送到了郭老師的輔導(dǎo)班。當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)兒學(xué)習(xí)的心思都沒有，對(duì)郭老師的態(tài)度也不好。但是郭老師對(duì)我卻很好，她總是在下課時(shí)和我談心，鼓勵(lì)我。慢慢地，我對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了，本來以為自己沒有希望了，但是兩個(gè)月后，考試時(shí)我卻前進(jìn)了將近了幾乎200名！這讓我對(duì)未來充滿了希望。我一直很努力地學(xué)數(shù)學(xué)，因?yàn)楣蠋熣f，我會(huì)成為她的驕傲。
有一段時(shí)間我和爸爸產(chǎn)生了矛盾，加上學(xué)習(xí)壓力大，我總是悶悶不樂。有時(shí)我拿刀片割自己。一次我割手時(shí)郭老師看見了，她生氣地把刀片搶走了，一邊給我上藥一邊說：“就算素所有人都不愛惜你，你也要自己愛惜自己，割得這么深萬一留疤多難看！孩子，身體是父母給的，你不愛惜自己，就是不愛父母，我的心情平靜了。過了幾天，又跟爸爸鬧矛盾了，我又控制不住地用刀片在手上，胳膊上劃口子。郭老師知道后讓我去看心理醫(yī)生，還總給我發(fā)短信，鼓勵(lì)我，贊美我。第一次收到老師的短信我受寵若驚，她說：不虛度每一天，付出才有收獲，加油！我一下子對(duì)自己充滿了信心。當(dāng)我不自信時(shí)，郭老師給我發(fā)短信說：相信自己，愛拼才會(huì)贏！還有時(shí)，提醒我按時(shí)吃飯，保持良好的心情。我的情緒穩(wěn)定了，有了活下去的勇氣。
郭老師，你是對(duì)我影響最大的人。在我的心情最灰暗的時(shí)候，你把燦爛的陽光送進(jìn)我的心田，是你，在我最絕望的時(shí)候看到希望。我把內(nèi)心深處的感謝送給您———親愛的郭老師。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇19
生于富貴殷實(shí)的家庭，卻迷上了與“漂泊”孿生的航海；隨波漂流到險(xiǎn)惡的荒島，卻以超乎常人的頑強(qiáng)堅(jiān)韌生存下來……魯濱孫啊，你就是那個(gè)對(duì)我影響最大的人。
當(dāng)你的父親百般阻撓，不讓你出海的時(shí)候，你以自己的執(zhí)著，腦海中翻騰著“永不言棄”的豪邁聲音，當(dāng)你終于爭取到遠(yuǎn)航的機(jī)會(huì)時(shí)，你骨子里的那份堅(jiān)定深深地影響著我。于是，我像你一樣，在母親那里爭取到了學(xué)習(xí)奧數(shù)的機(jī)會(huì)。
當(dāng)你第一次遠(yuǎn)航遭遇險(xiǎn)情，費(fèi)盡千般周折歷經(jīng)萬般磨難回到英國的時(shí)候，你沒有因此而退卻，以后的兩次出航逼著你在無人的荒島上頑強(qiáng)地生活了二十八年！二十八年啊，人生一共擁有幾個(gè)二十八年？然而，你的這二十八個(gè)春秋比之庸庸碌碌的一百八十年彌足珍貴。當(dāng)你骨子里這份頑強(qiáng)滲入我的血脈時(shí)，我像你一樣，在奧數(shù)競賽的挫折里勃勃成長。
當(dāng)你獨(dú)居荒島找不到生存的工具，幾乎耗盡所有食物的時(shí)候，你掘取陷阱抓羊，你挖空心思捉鱉，你在幾近原始的牲畜豢養(yǎng)與農(nóng)墾種植中點(diǎn)燃智慧的火種……當(dāng)你骨子里的這份睿智指引我的行為時(shí)，我像你一樣，再換個(gè)思路解答難題的喜悅里提升著思維。
當(dāng)你身陷荒島，面對(duì)生存的危機(jī)險(xiǎn)些絕望的時(shí)候，你以冷靜的心態(tài)搭起帳篷度過了第一個(gè)難眠之夜。就算是看到非比尋常的野人腳印，都能以冷靜的心態(tài)對(duì)抗著內(nèi)心無盡的恐懼，以翔實(shí)的方案應(yīng)對(duì)危機(jī)，最后你贏得了應(yīng)該擁有的回家的機(jī)會(huì)。當(dāng)你骨子里的這份冷靜引領(lǐng)我處世行事時(shí)，我像你一樣，多少次在沖突來臨之際巧妙地化干戈為玉帛。
當(dāng)你數(shù)次對(duì)荒島單調(diào)死寂的生活感到厭倦，險(xiǎn)些走投無路的時(shí)候，你以常人難及的耐心痛苦地等待著回歸的機(jī)會(huì)，“星期五”幾乎無法逾越的語言障礙同樣在你的耐心中煥發(fā)希望。當(dāng)你骨子里的這份耐心陪伴著我的時(shí)候，我像你一樣，讓原本看似無法戰(zhàn)勝的困難臣服于我的腳底。
倘若人們還能從我的身上找到一些與堅(jiān)定、頑強(qiáng)、機(jī)智、冷靜、耐心有關(guān)的好品質(zhì)，還得感謝你啊，魯濱孫。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇20
在班級(jí)中，總是會(huì)看見她埋頭對(duì)著面前一堆練習(xí)題冥思苦想，班級(jí)中即使一片混亂，她卻置若罔聞，令人驚訝。而她，是上了中學(xué)對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
齊耳短發(fā)，小鼻子上架著一副黑框眼鏡，中間嵌著一對(duì)水靈的眼睛，鼻子下是小小的嘴巴，如花朵般鋪在臉上。最惹人注目的，莫非是那白白凈凈的皮膚，宛如講白云的顏色涂抹了上去。
他是一個(gè)要強(qiáng)的女生，我如何說，她偏不認(rèn)，硬說自己怎么怎么差。大家心里都明了，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，她對(duì)自己要求不是我們輕易想象得到的，成績發(fā)下來，除了滿分，她總是會(huì)抱怨這抱怨那，然后說一大堆缺點(diǎn)。自嘲——她最愛的展現(xiàn)自己的方式。在學(xué)習(xí)上，她總是暗暗與我較勁，每次考試前，總會(huì)來個(gè)“題海大戰(zhàn)”，正當(dāng)我想偷懶時(shí)，瞧見她那刻苦的模樣，便又打起精神來，不認(rèn)真，就輸了！
而每每跑步時(shí)，她總是對(duì)我緊追不舍，咬著牙步步逼近我，從我的后方傳來陣陣急促的喘息與緊張的腳步聲。我不得不又加快了步伐，沖向終點(diǎn)。跑完，我們癱坐在跑道上，相視而笑。她的追趕，成為了我前進(jìn)的不懈動(dòng)力！
她平時(shí)一副乖乖女的模樣，私底下卻玩的很起勁。我和她在一起，總是沒有束縛，沒有煩惱。我們倆總是因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，笑個(gè)半天，肆無忌憚地笑，笑到肚子痛，沒有力氣為止。她總是說我笑點(diǎn)低，喝個(gè)湯都會(huì)笑到噴出來。我總是點(diǎn)點(diǎn)頭，承認(rèn)，和她在一起，笑點(diǎn)自然而然德地降低了。她是一個(gè)歡樂的女生，也給了我快樂。
我總是獨(dú)自躺在床上，自己一個(gè)人想，我和她為什么會(huì)成為朋友呢？說實(shí)話，我會(huì)有嫉妒她的時(shí)候，誰讓她那么優(yōu)秀呢？優(yōu)秀得大家都甘拜下風(fēng)。她在我眼中，沒有什么缺點(diǎn)，非要找缺點(diǎn)，只是雞蛋里挑骨頭。她也會(huì)有失手的時(shí)候，我心里居然會(huì)閃過意思說不出的高興！這是，我都會(huì)罵自己，有這么做朋友的嗎？我失意時(shí)，她總是不暇思索變過來安慰我，這時(shí)我心中便涌起一種說不出的滋味，是她，教會(huì)了我寬容。
初中生活，是學(xué)生生涯中最青春無畏的一段時(shí)間。因?yàn)閾碛星啻�，我們放飛理想，放飛友情。初中，與她已緊緊系在一起，她，成為了青春與初中的代名詞�，F(xiàn)在遇見你，我想，是我初中生涯中最美好的一個(gè)篇章。
兩只手緊握在一起，一起勾勒出青春的美好，演奏出夢想的激昂，因?yàn)橛兴�，我的初中青春，沒有后悔。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人——陳曉霖。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇21
我愛我的父親，您是我最親近的人，要說對(duì)我影響最大，言傳身教的您當(dāng)推首選。
當(dāng)我呱呱落地時(shí)，您笑著，那樣幸福；當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，您笑了，那樣開心；當(dāng)我伏案深思時(shí)，您笑了，那樣欣慰；當(dāng)我再奪佳績時(shí)，您笑了，那樣自豪……
是的，您喜歡笑，燦爛的笑著，但這笑的背后隱含著什么，恐怕也只有我這個(gè)做兒子的最了解，笑的背后有著汗水，笑的背后有著淚水，笑的背后有著期盼，笑的背后有著一個(gè)父親對(duì)兒子的千言萬語……
還記得那一次，雨雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下得正緊，外面的道路上，原野上到處都是水光光的一片，光是氣溫，就懶得出門，可您僅為了給我買本資料輔導(dǎo)功課，硬是拿起雨傘，沖出家門，面對(duì)您的偉大我的勸阻顯然是蒼白的，始終沒能說服你，望著您一步一滑，一深一淺的身影漸漸模糊在風(fēng)雪中，我不知該說些什么，只是覺得，眼眶也隨著風(fēng)雨而迷離，溫潤……過了中午，您回來了，鼻尖通紅，雜亂的須發(fā)上還掛著雪花，御寒的那件外衣，早已微濕，冰凍，穿在身上就像一層冰大衣更加冰涼，可是打開書本，卻是絲毫未受影響，依然是油墨芳香，整潔，干凈。原來是您把它揣在懷里，小心翼翼踏著雪。迎著風(fēng)走回了家，望著在一旁撮手跺腳的您，我哭了，您卻笑了，那樣可愛，仿佛您買這本書是為了討好我似的，好傻，好傻……
我喜歡您的笑，它給我前進(jìn)的力量，每當(dāng)我不開心了，委屈了，懈怠了，它總能默默安慰我，支持我，帶動(dòng)我……
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇22
有一個(gè)人，她在夜晚輕輕為你蓋上被子；有一個(gè)人，她在你傷心的時(shí)候安慰你她，就是給我影響最大的人媽媽。
我的媽媽有一張瓜子臉，她那月牙般的眉毛下鑲嵌著一雙明亮的眼睛，就好像出落水中的“黑寶石”。她的聲音很優(yōu)美，聽著她說話就像在聽歌似的。
記得在二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业膵寢屧趯W(xué)校當(dāng)老師，所以我們就在學(xué)校住宿。那一次，我在冰箱里找棒棒糖，可是因?yàn)槲颐置_的，一個(gè)不小心，將冰箱角落的一個(gè)大油瓶給弄打啦。我的心猛地一驚，心想：遭了！我立刻向老天保佑：“老天啊，老天，這次求求你了，一定要我平安度過這個(gè)災(zāi)難�！闭f完，我裝作若無其事的樣子，走出了屋門。
過了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)了房間，沒過一會(huì)兒，她就叫人把我喊了回來。我看看地上的碎玻璃渣和打開的冰箱門，又看看媽媽那冷冰冰的表情，就知道這一劫是躲不了的。我立刻無辜的說：“媽媽，這不是我弄的，這是鄰居家的小狗把它撞碎的。”我他媽冷冷的問我：“你確定這不是你弄的？”我恐慌的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又疑惑的問：“這條小狗是怎么開門的？”我語無倫次，只好急中生“智”：“它它像《神犬小七》里的小七一樣開門的。”媽媽很驚訝，她詫異地問：“人家的狗是金毛犬，體積可大了，可鄰居的是茶杯犬，可以裝進(jìn)包里，再說就算它會(huì)開門，那只狗能爬那么高嗎？”我啞口無言，理屈詞窮，只能沉默的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽語重心長的說：“你呀，說優(yōu)點(diǎn)多，其實(shí)不多，說缺點(diǎn)少，其實(shí)很多。你看看你，在家里撒謊被人揭開騙局倒也罷了。要是在社會(huì)上撒了謊，那可是有法律追究的呀！你想想，你記賬目時(shí)少算了十萬幾十萬。然后你不想麻煩就告訴了上司，然后上司找人查錢時(shí)發(fā)現(xiàn)少了幾十萬，然后找你要錢，而你又有口難辯，只能交下這冤枉錢，是不是？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：“我以后要把愛撒謊的毛病改掉，一定要�！庇谑峭ㄟ^我的努力，終于改掉了這個(gè)壞毛病。
媽媽給我上了人生中最重要的一課，正因?yàn)樗龑?duì)我的影響，才有了今天誠實(shí)的我。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇23
他，是一位瓦工，不管刮風(fēng)下雨，都按時(shí)到崗位。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，骨瘦如柴的身軀，烏黑的眼睛顯得那么剛毅，他獨(dú)自一人撐起了家的一片藍(lán)天。雖然他對(duì)我總是那么兇，那么狠，但我知道，他是為了我著想。他一直以來為我們?nèi)蝿谌卧�，這就是我那可親可敬的爸爸。
爸爸天天外出做瓦工，幾乎沒有時(shí)間陪家人吃飯，就算累得筋疲力盡，他也總是早起晚歸。身體不適，他也拖著沉重的身軀爬上爬下。累倒了也不愿躺在病房里。有一次，爸爸因淋雨病倒了，家人再三勸他歇歇，他暫時(shí)答應(yīng)了，但還是偷偷跑出去。病魔扣住了他的人，卻永遠(yuǎn)扣不住他的心。
爸爸永遠(yuǎn)都是那么公私分明、和藹可親，盡管我惹了禍，他總是偏袒我，這使我在家中得到了“小公主”的稱號(hào)。有一天，我不小心弄壞了別人家的菜園，里面雞飛狗跳，菜被踩癟了，人家氣得要死，上門來找我爸。爸爸為了不讓我丟面子，只好忍氣吞聲給人家道歉補(bǔ)園�；氐郊也庞眉曳ǎ蛟谖疑砩�，疼在爸心��！我哭了，傷處一點(diǎn)也不痛，可我的心好痛。我好恨，好悔，當(dāng)初就不該頑皮，不該手癢。
爸爸就像是我的警鐘，時(shí)刻提醒我；爸爸就像是我的萬能筆，帶著我繪畫五彩斑斕的人生；爸爸就像我前進(jìn)道路上的一盞明燈，照亮我駛向成功的海洋；爸爸就像我生命中的一朵五彩花，綻放在我需要的每一個(gè)地方……爸爸伴隨我走遍每一個(gè)角落。他好偉大，是他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對(duì)我的疼愛激勵(lì)了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付我的學(xué)習(xí)生活。
感謝您，爸爸！我會(huì)以優(yōu)異的成績報(bào)答您，我會(huì)成功的。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇24
總喜歡把記憶鎖進(jìn)腦海中那個(gè)大箱子里，厚重的鎖頭泛出斑斑銹跡，甚至沒有想過要把它打開——總是固執(zhí)的認(rèn)為所一的不愉快可以在歲月的沖刷下能漸漸的退出我的腦海里。于是，那些個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶的碎體中無法連成一個(gè)完整的故事。就好像我一直不敢承認(rèn)我和淼是形影不離的好朋友一樣，總是要和他在一起笑嘻嘻地耍在一起出現(xiàn)在學(xué)校里的每一個(gè)角落里。
每當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛盯著作文本不知所措時(shí)，淼就會(huì)校咪咪出現(xiàn)在我的面前，可是我感覺那笑，是那么的別扭那么的充滿了嘲笑。好吧，我承認(rèn)我嫉妒他了，誰叫他的作文每次都得到老師的贊賞和同學(xué)們投來的羨慕的目光。
其實(shí)呢，在我的潛意識(shí)里淼的的確確是一位很不錯(cuò)的男孩子，只是，他對(duì)我的好早就被我鎖進(jìn)了那個(gè)大箱子里了，浮現(xiàn)在我眼前的碎體就只是在我學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了問題他就想方設(shè)法的幫助我，在我和他鬧矛盾時(shí)。無論，是我的錯(cuò)還是他的錯(cuò)，他都會(huì)主動(dòng)的和我和好，并且還會(huì)給我講笑話逗我開心。可是，我有時(shí)好像得寸進(jìn)尺一樣，總喜歡無事生非找他的錯(cuò)，不過他每次都巧妙的躲了過去。可是人的忍耐是有限的，你別看他皮氣怪好，可是，終歸有一天會(huì)爆發(fā)的。這不他的小宇宙爆發(fā)了，我們因?yàn)橐稽c(diǎn)雞皮蒜毛的小事情吵了一架而然后我們誰也不理誰，一直到八年級(jí)上冊考我期末考試后他才給我發(fā)了條短息說：”我原諒，你了我們和好吧“然后，我也給他發(fā)了條短信說：“嗯，我們在也不吵了”。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)人都是很愚蠢的，每當(dāng)失去時(shí)才會(huì)懂得去珍惜。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我的心里是多么的離不開他，習(xí)慣了他每天在我的身邊，他那短暫的離開讓我的世界立刻變得空蕩蕩的，讓我嘗到了沒有朋友相伴的苦澀，我現(xiàn)在才知道朋友是那么的重要。
謝謝你！淼，是你讓我知道了朋友是那么的重要，是你讓我知道了友誼其實(shí)沒有我想象的那么脆弱。無論走到天涯海角，我們的那份友誼也會(huì)像美酒那般久而彌香。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇25
在硝煙四起的戰(zhàn)場上，有一架四輪車，在漫天飛舞的枯葉中，有一把鵝羽扇，在遍地飄揚(yáng)的蜀國大旗下，有一雙歸草鞋，在五丈原，一個(gè)讓人哀嘆的地方，諸葛武侯死去的地方，但是武侯的精神卻留在了我們心中。
城外錦旗無數(shù)，人喊馬嘶，所到之處，塵土飛揚(yáng)，硝煙四起。城內(nèi)，一座空城，老弱殘兵，哀鴻遍野，所剩糧草屈指可數(shù)，就在這內(nèi)無糧草，外無援兵的情況下，你沉著冷靜急中生智，設(shè)下空城計(jì)，將城門大開，自己高坐城樓之上，故作休閑彈著古琴，竟生生將千軍萬馬嚇了回去，你用行動(dòng)告訴我遇事千萬不能驚慌失措，要冷靜分析局勢，沉著做出應(yīng)對(duì)方法，將敵人各個(gè)擊破。
啊！諸葛武侯，你是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
月朗星稀，八卦圖中，一盞燈的火光閃爍著，隨著風(fēng)輕輕搖曳著，一把長劍揮舞的聲音“沙沙”作響，冰冷的寒光在劍的揮舞下不斷地閃爍。您，諸葛武侯，擺下大陣，不顧寒風(fēng)凜冽，掙扎地拖著病入膏肓的身子在夜里為七星燈舞劍，就為了能延長幾天壽命，將自己的諾言兌現(xiàn)，可惜人算不如天算，您的愿望終究沒能夠?qū)崿F(xiàn)，但您卻讓我明白了，一旦許下了一個(gè)諾言，就一定要將它兌現(xiàn)，不管經(jīng)歷多少磨難和艱辛，都不能夠放棄，要對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)。
�。≈T葛武侯，你是對(duì)我影響最大的一個(gè)人！
��！諸葛武侯，是您教會(huì)我要臨危不亂，沉著應(yīng)對(duì)，�。≈T葛武侯，是您教會(huì)我要講誠信，許下的諾言一定要兌現(xiàn)，�。≈T葛武侯，雖然您已經(jīng)去了，但您的精神卻永遠(yuǎn)銘記在人們心中！您是對(duì)我影響最大的一個(gè)人！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇26
在我剛剛上中學(xué)的時(shí)候，身上仍然有著我小學(xué)時(shí)的毛病，所以那時(shí)的我因?yàn)榘嘀魅问莻�(gè)嚴(yán)厲的語文老師而感到十分地“倒霉”。但是，這么一個(gè)被我認(rèn)為很可怕的班主任，對(duì)我的成長卻起到了很大的作用。
“給你布置的任務(wù)為什么不完成？！難道你不知道那是一項(xiàng)作業(yè)嗎？”老師又為我不寫作業(yè)而批評(píng)我了。接下來就是老規(guī)矩————懲罰了：把今天我布置的生字詞，注釋，乘二，寫完給我檢查�！�
唉，我怎又沒有完成作業(yè)？下次一定要認(rèn)真完成它，不再受批評(píng)了！”我邊抄著，邊想著�！澳愕牡厣嫌幸黄s緊把它拾起來！”伴隨著老師進(jìn)教室的，無非是一些小囑咐。這個(gè)老師對(duì)我們是嚴(yán)厲的。
過了段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)老師現(xiàn)在對(duì)我們溫柔了許多�！班牛诲e(cuò)咱們班這次又得到了流動(dòng)紅旗，這與每位同學(xué)的行動(dòng)是聯(lián)系著的，按照老師制定的班規(guī)，每人加三分�！崩蠋熥谥v臺(tái)上看著消息說著，我們大家自然是很開心的，畢竟受到了表揚(yáng)�？墒菦]過多久，我們便得意忘形了。
你怎么沒有穿校服？不知道今天是星期一嗎？今天值日班長是誰？給他們扣分，老師又來了�！斑@是該誰擦黑板？你為什么不擦？
老師的心情晴轉(zhuǎn)陰，似乎不久就要被雨滴劈頭蓋臉地砸一頓。陰晴不定的脾氣，讓我們實(shí)在捉摸不透。
嚴(yán)厲的她讓我知道要遵守規(guī)矩，讓我知道要有上進(jìn)心；溫和的她讓我感受到了班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量和溫暖。我遇上這么一個(gè)對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)任的好老師，是多好的事啊！我的班主任老師是對(duì)我影響最大的一個(gè)人，這個(gè)“猜不透”的人成功改掉了跟了我很久的不良習(xí)慣，讓我成長了許多。我十分感謝我的班主任老師，她為我們發(fā)火，又給我們溫柔；既不放松我們，又不緊抓我們，她是我心中的好老師！
這樣一個(gè)好老師，對(duì)我的影響是多么大呀！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇27
人就像是一塊有瑕疵的玉，總在別人的影響不斷完善�！}記
學(xué)習(xí)是為了成為對(duì)社會(huì)有用的人，愛心是為了幫助有困難的人，有禮貌是為了得到他人的贊賞，誠信是為了得到他人的尊重，那責(zé)任呢？責(zé)任又是為了什么呢？
一個(gè)不漏的“神話”
今日，語文課，老師鄭重地走上講臺(tái)說：“以后組長收齊作業(yè)后都交給小金。她起立了，只見她不高不矮的個(gè)子，蘑菇狀的頭發(fā)下面長著一雙水靈靈的大眼睛，一看就是一個(gè)做事周全，一絲不茍的機(jī)靈鬼。
顯然大家都不反對(duì)。中午時(shí)分，我再次拿起粉筆寫上作業(yè)，“導(dǎo)31今天晚自修第一節(jié)下課全部交出�！北鞠氚呀蛔鳂I(yè)的時(shí)間擦掉，因?yàn)榈侥壳盀橹惯�沒有一個(gè)人能準(zhǔn)時(shí)將作業(yè)全部收齊。但還是沒擦，因?yàn)樾〗鸬谝淮紊先�，所以給她點(diǎn)面子，我心里這樣想到。
晚自修時(shí)，我沒帶好意又略帶諷刺的問了一句：“呵呵！作業(yè)收完了嗎？”“收完了！”她連頭也不轉(zhuǎn)地回答�！靶�！行！別蒙我了，就連我們小組還差兩個(gè)沒交呢！”我差一點(diǎn)笑出來，只見她利索地從一堆導(dǎo)學(xué)稿中抽出兩張，“是他們嗎？上課前兩分鐘交給我的�！彼盐医o她的諷刺全還給了我！還把兩分鐘說的這么重，真讓我啞口無言�！昂媚胁桓罚 蔽胰酉逻@句話灰溜溜地逃走了�！八秊槭裁茨芤粋�(gè)不漏呢？”我疑惑不已。
一個(gè)不少的“傳奇”
第二天中午，我打算報(bào)一箭之仇。帶著必勝的信心去和她打賭，說：“如果在這5天內(nèi)誰讓你去老師辦公室拿一張導(dǎo)學(xué)稿，你就繞操場跑3圈，如果沒人要，我就繞操場跑5圈�！彼o我個(gè)微笑，馬上走開。
了解她的人都知道，她接受了挑戰(zhàn)，而且我必輸無疑，可我還不知道。第一天、第二天、第三天、第四天、我天天等人來問，可令人失望的是一個(gè)人也沒有來。第五天，還是沒人來，“不能再等‘救兵’了，看來為了不跑5圈還是我親自出馬”我想。那天我假裝沒有導(dǎo)學(xué)稿，跑去向她要，只見她利索地打開文件夾，取出一張“拿去吧！”當(dāng)時(shí)我一臉驚訝，心想竟然數(shù)的一個(gè)不少而且有備用�！昂媚胁缓团罚艺f到做到，今天我就繞操場5圈�！比酉逻@句話我就向操場跑去。
原來，一個(gè)有責(zé)任感的人不僅為了得到他人的敬佩，而更多為了別人負(fù)責(zé)。那天，我從她身上學(xué)到了這點(diǎn)。在成長的道路上，責(zé)任是必不可少的，更是不可丟棄的。如果一個(gè)人放棄了他應(yīng)有的責(zé)任，雖然他還活著，但從他放棄責(zé)任的那刻起，他就不能成為一個(gè)真正的人。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇28
等到風(fēng)景都看透，只有你會(huì)陪我看細(xì)水長流。——題記
你平凡得似一張紙，終日為那所謂的事業(yè)忙忙碌碌；你不善于言辭，但臉上總是掛著一絲笑意。和所有的父親一樣，你肩上扛著的，是責(zé)任。而我在這份責(zé)任里，卻看到了生命應(yīng)有的姿態(tài)……
自打你扮演的角色從丈夫榮升為父親的那一刻開始，你就暗下決心：“一定要讓家人幸福！”但你并沒有很好的家庭環(huán)境，在這個(gè)人才云集的城市里，學(xué)歷不高的你要白手起家談何容易！可事實(shí)上，你做到了！短短的三年時(shí)間，你便讓我們原本拮據(jù)的生活得以改觀。你從來不提這三年來的種種，只是告訴我：“愛你是我的唯一動(dòng)力�！�
你一直用你的行動(dòng)詮釋著付出的美好，教會(huì)我如何活得充實(shí)。
你說，做人應(yīng)該像落葉。落葉從不驚叫，哪怕你踩到它的脊背。在我心里，你就好像那么一片不知愁的葉子�？墒且�?yàn)槿~子落了，你的青春不復(fù)存在，那些青春的遺骸，無法言說的舊時(shí)時(shí)光，成了書簽，丈量著一本書的里程，時(shí)刻提醒著你，哪些句子需要再一次愛撫，哪些情節(jié)需要重溫。你老了，腦后的白發(fā)都在訴說著你的辛勞。而你只是談?wù)勔恍Γ骸斑@有什么？人老心不老！”你就是這樣，倔強(qiáng)得像個(gè)孩子，你從來不會(huì)向困難低頭，好似落葉一般，哪怕遇到再多的苦難，都只是去和風(fēng)竊竊私語。
你就這樣姿態(tài)優(yōu)雅地演繹著不服輸?shù)慕巧�，我把這領(lǐng)悟深埋在心底。
那天，看見你跪在爺爺?shù)膲炃�，心里莫名的一陣酸楚。爺爺待你不好，你在很小的時(shí)候就不得不學(xué)著自己洗衣、做飯。你身上被抽打的傷總是無法痊愈。我以為你會(huì)對(duì)爺爺恨之入骨，可事實(shí)證明我的想法是那樣低俗。你一直毫無怨言地料理著爺爺?shù)囊磺校何顾燥�，幫他按摩……我問你：“難道一點(diǎn)兒都不恨他嗎？”“恨？”你說，“他給了我生命，我沒有資格恨他！”你的眼神那么堅(jiān)定，透過你的眼，我仿佛看到了你的心——那顆充斥著感恩的心！
是呵，恨比愛更容易放下，而只有感恩才是生命最美的姿態(tài)！
你就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)深入我的心里，在我的心里種下美好，拔除劣根，讓我可以高昂著頭、大步大步地向前走。因?yàn)槲抑�，路的盡頭總有笑容燦爛的你在等我，這讓我勇敢。
塵世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在我眼前汩汩而過。溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。
父親，若沒有你為我掌燈，在回家的路上，我何嘗不會(huì)覺得悲傷？父親——那個(gè)對(duì)我影響最大的人，你是我命途中最美的點(diǎn)綴！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇29
我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)街角，那條小溪，那座院子，還有，那個(gè)人——“小點(diǎn)姐”，這是在我的童年中除父母之外，我叫過最多的人，對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
在我的印象里，她留著黑色的頭發(fā)，斜頭簾從左耳朵垂下。微淡的眉毛下有一雙清澈的大眼睛。而她手里總是抱著本書。
那是我第一次認(rèn)識(shí)她“點(diǎn)點(diǎn)姐姐”，稚嫩的童聲在客廳里回蕩，聲音有點(diǎn)膽怯，雖然吵鬧的聲音依然在我的耳畔輕輕響起：“走，我們?nèi)シ块g。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。透露出一幅無知的面孔。
很快，便進(jìn)入到那整齊的小房間。房間里幽靜靜的，與客廳判若兩地。好像隔離了外面的世界。
屋子里的設(shè)施也很平常，床，寫字臺(tái)，椅子還有臺(tái)燈。我一臉的疑惑，更無疑給我的臉上增添了幾天問號(hào)，還是與她有些生分。
“來，姐姐叫你寫字，”這天使般優(yōu)雅的聲音再次在我耳邊回蕩。倒是我與她多了幾分親近。說完，她拿了一張白紙和一只鉛筆放在桌子上。
她一筆一畫地教我，細(xì)膩的手握住我的手上，感覺是那么的溫馨。我仰著頭呆呆地看著她，她對(duì)我笑了笑，說：“來，跟著姐姐學(xué)�！蹦锹曇粢琅f那么溫柔。她的頭發(fā)散落在我的臉頰上，散發(fā)著一絲清香。她的呼吸從我皮膚上慢慢飄散。我模仿者她的姿態(tài)寫字。小點(diǎn)姐不時(shí)地夸我：“你這個(gè)小東西，真聰明。”我嘻嘻的笑，寫得更加帶勁了。時(shí)間像流水一樣悄然而過。靜的可以傾聽出一根針掉落的聲音。
她一邊寫一邊不時(shí)的沖我笑笑，感覺是那么的親切。從那天過后，每次去小點(diǎn)姐家都會(huì)找她叫我寫字。
今天，我大概已經(jīng)好幾年沒有見到過她了，聽媽媽說她考上了重點(diǎn)高中。我不但替她高興，而且有些羨慕她。
小點(diǎn)姐就教會(huì)了我不少的東西。是她，讓我愛上了學(xué)習(xí)。小點(diǎn)姐，雖然我不知道你現(xiàn)在在哪里，還是否記得我。但抬起頭，依然還是同一片蔚藍(lán)天空。我相信，有你的影響，我一定會(huì)站在云端！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文 篇30
剛剛進(jìn)入初一，我覺得很彷徨，尋不到正確的路，就像一只無頭的蒼蠅瞎飛亂撞，成績也一落千丈。從前活潑的我也沉默了，覺得沒有人可以依靠，加上連續(xù)的好幾次考試的打擊，好像老師同學(xué)們對(duì)我也很冷漠，我的心頭蒙上了一層烏云，驅(qū)散不去。
正在這時(shí)，我們的班主任何寧老師替我撥開云霧讓我重見青天。他個(gè)子不算高，體型勻稱。最有特色的是他的眼睛，眼眶下陷，襯托出那炯炯有神的目光。剛開始，我并不受他關(guān)心住。就在我認(rèn)為，我將要一直沉默的時(shí)候，他把我喊到了辦公室。
“丁宇，你怎么只考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)！”他狠狠地拍了一下桌子，桌子上的筆都嚇得在顫抖。我一看試卷果然慘不忍睹，試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，“71”分，一個(gè)我不敢正視的數(shù)字。我在等待一場“暴風(fēng)雨”的到來。“難道你就只滿足于現(xiàn)在的這點(diǎn)成績嗎？你只有這點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)嗎？把頭抬起來，正面回答我�！蔽揖従彽奶鹆祟^，看到老師那充滿憂郁的眼神，看著那滿是叉叉的試卷，我絕望了，從前那個(gè)成績優(yōu)異的我已經(jīng)不見了，再也不會(huì)回來了。再加上滿心的委屈，我哭了，哭得很傷心，我只能用這種方式來宣泄自己。
何老師見我如此，似乎很吃驚，他伸出手幫我理好衣領(lǐng)，語氣也平緩了許多：“你不是學(xué)不起來，你是沒有認(rèn)真地去鉆研，今后要努力，懂了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可還是止不住抽泣�！皠e哭了，你是男子漢，頂天立地的男子漢！”何老師聲音很高，近乎咆哮。我悚然一驚，停止了哭泣。對(duì)，我是男子漢，“男兒有淚不輕彈”，我要重新認(rèn)識(shí)自己。
從那次以后，我不再是一只迷失的小鳥，我要做一只展翅翱翔的雄鷹，正如一首歌中唱到，“我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量”。接下來的幾次考試，我的命運(yùn)從此改變了，我也變得更加自信。
何老師，你是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
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