我敬佩的一個(gè)人四年級作文200字5篇
每個(gè)人都會有一個(gè)自己佩服的人，你佩服的人是誰呢？下面就由小編為大家分享一下我敬佩的一個(gè)人作文吧！
篇一：我敬佩的一個(gè)人
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)你敬佩的人，那個(gè)人可能是你的同學(xué)，老師……而我敬佩的不是別人，而是我的爸爸。
我的爸爸和別人的爸爸沒有什么兩樣，可是他卻有令我敬佩的地方。
有一次，天上下著傾盆大雨，我一個(gè)人正在圖書館里看書，雨越下越大，我焦急的等待爸爸來接我，可他遲遲沒有出現(xiàn)，就在這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，是爸爸！真的是爸爸！我非常感動，因?yàn)榘职帜軄斫游�。到家后，我感覺冷，一量體溫計(jì)，啊，我在發(fā)燒，我趕緊讓爸爸試了試，爸爸居然燒的比我厲害，以后爸爸發(fā)著高燒照顧我，感謝爸爸對我的關(guān)心！
這就是我的爸爸，我永遠(yuǎn)敬佩的好爸爸！現(xiàn)在，我最想說的是：爸爸，我愛你！
篇二：我敬佩的一個(gè)人
我的媽媽很年輕。水靈靈的大眼睛上面有著彎彎的，如柳條般的眉毛。我很敬佩她。
我的媽媽是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的家長。每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，媽媽就拿起作業(yè)給我檢查，發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，就要我把它改過來。你說，我的媽媽是個(gè)負(fù)責(zé)任的家長嗎？
我的媽媽也是一個(gè)通情達(dá)理的家長。別的'家長總是迫著自己的孩子讀這個(gè)班，報(bào)那個(gè)班的，可我的媽媽不一樣，想讓我讀作文班或舞蹈班的時(shí)侯，總是經(jīng)過我的同意才報(bào)名的。我非常高興，為自己有這樣的家長感到自豪。
朋友們，你覺得我的媽媽值得我敬佩嗎？你有這樣的媽媽你感到高興嗎？有這樣的媽媽你感到自豪嗎？
篇三：我敬佩的一個(gè)人
在我們班我敬佩的一個(gè)人是我的好朋友——武放舟。
武放舟是個(gè)博學(xué)多才的人，可稱是博覽群書。告訴你吧！他那副眼鏡就是看書多看的。
“叮叮叮”下課了，同學(xué)們象潮水一樣涌出教室，唯獨(dú)一個(gè)熟悉的身影在座位上紋絲不動。對！是武放舟。只見他小心翼翼的掏出一本書，邊看邊畫非常認(rèn)真。一至于我站在他旁邊都不知道。我忍不住拍了他一下，讓我萬萬沒想到的是以前那個(gè)機(jī)靈愛玩的武方舟竟然只條件反射的動了一下肩膀又繼續(xù)看書。教室里外都熱鬧非凡，他像置身于世外桃源，沉醉在書的海洋。
我終于明白，他為什么課外知識懂得多，這跟他用心讀書有關(guān)��！我一定要學(xué)習(xí)他這種認(rèn)真、專心的讀書精神。
篇四：我敬佩的一個(gè)人
我最佩服的人有很多，比如：護(hù)士，歌手，教師等等，可自從經(jīng)過那一件事后，我開始佩服一位拉二胡的老爺爺。
這一天，我和媽媽來到大街上。咦，這是從哪兒傳來的聲音呀？我和媽媽走呀走，終于從熙熙攘攘的人群中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拉著二胡的老爺爺。我連忙走近了一步，想看個(gè)究竟，但是看到的情景是我震驚了！那是一個(gè)段了一截左手的老爺爺，它竟用膠布將二胡弓綁在自己那一截殘余的左手上，用右手拿著琴，艱難地，吃力地拉著二胡，嘴里跟著曲調(diào)賣力地唱著。在他跟前，放著一個(gè)破舊的碗，里面只有一點(diǎn)兒少的可憐的錢。
雖然只見過那個(gè)爺爺一面，可那場面我永遠(yuǎn)不會忘記，更不會忘記那個(gè)拉二胡的老爺爺。
篇五：我敬佩的一個(gè)人
我有一個(gè)十分敬佩的人，他每天很早起床掃大街、撿垃圾，傍晚到9點(diǎn)多才回家。這是誰？這就是環(huán)衛(wèi)工人。
有一次，我看見一個(gè)人把垃圾扔在了地上，這時(shí)，一位年邁的環(huán)衛(wèi)工人走過去二話不說就把垃圾撿了起來，放進(jìn)了袋子里，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走了。
我立馬叫住了那位年邁的環(huán)衛(wèi)工人對他說：“老爺爺你為什么不罵他呢？”“因?yàn)槲覀児ぷ骶褪沁@樣，不能罵別人，也不能埋怨別人�！崩蠣敔敶认榈貙ξ艺f。
就是因?yàn)樗麄冞@種不埋怨人的態(tài)度，我才敬佩他。
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