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      愚人節(jié)作文900字

      時(shí)間:2020-12-30 11:06:42 我要投稿

      愚人節(jié)作文900字4篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占挠奕斯(jié)作文900字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      愚人節(jié)作文900字4篇

      愚人節(jié)作文900字 篇1

        “今天,誰(shuí)也別相信。”早上剛6點(diǎn),母親的手機(jī)微信里便傳出一個(gè)聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒。我朦朦的起了床,問母親是什么意思。母親說(shuō):“今天是四月一日,愚人節(jié)!蔽覍⑿艑⒁傻娜チ藢W(xué)校。

        雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些“反欺騙”的經(jīng)驗(yàn),并時(shí)時(shí)提醒自己小心謹(jǐn)慎,可我還是不可避免的受到了愚弄。

        來(lái)到教室門前,我沒有魯莽的開門,而是左顧右盼后,用腳尖輕輕的點(diǎn)開了門。咦,怎么和我想象的不一樣?我很是奇怪,正在納悶之際,誰(shuí)知一進(jìn)門,一個(gè)塑料臉盆便從天而降,重重的扣在了我的頭上!斑@玩意兒怎么還定時(shí)呢!”我紅臉怏怏地進(jìn)了門。原來(lái),坐在門邊雅座上的“小不點(diǎn)”手里握著一根繩子,繩子上連著一個(gè)網(wǎng)兜絡(luò)著臉盆,一松手,臉盆就下來(lái)了。真是“用心良苦”呀。

        我剛坐到座位上,余怒未消,后排的男同學(xué)就站起來(lái)推了我一把,說(shuō):“哥們,你的鞋帶開了!蔽艺皖^看時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我的鞋是懶漢鞋,沒鞋帶。”那個(gè)男同學(xué)見沒有作弄成,便無(wú)奈的坐下。只聽“嗵”的一聲,他一下坐在了地上。原來(lái)在他站起來(lái)的時(shí)候,板凳被其他同學(xué)挪掉了。偷雞不成蝕把米的他借故灰溜溜地跑出了教室。這時(shí),同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×,紛紛哈哈大笑起?lái)。

        吃早飯時(shí),我最要好的同桌端著飯“飛奔”過(guò)來(lái)。盯了我一會(huì)后,大聲說(shuō)道:“你的面里有蟲子!甭牭竭@,我嘴里的飯一下吐了出來(lái),噴了一地。待我回過(guò)神來(lái),知道又上當(dāng)了。于是,我心生一計(jì),說(shuō):“不好意思,剛才我吐的時(shí)候,有東西濺到你碗里啦,你怎么還吃呀。”“。俊彼⒖虛(dān)心起來(lái),“你怎么不早說(shuō)!奔贝掖业匕扬埖乖诹死袄铩_@時(shí),我滿臉得意洋洋。

        上午第三節(jié)課上課鈴還沒有響,語(yǔ)文老師不知從何方走了進(jìn)來(lái),大聲說(shuō)道:“你們的歷史老師有事,這個(gè)星期他的課統(tǒng)統(tǒng)上語(yǔ)文!薄安粫(huì)吧!”“哎呦,太悲催了!”同學(xué)們低聲竊竊私語(yǔ)。正在一個(gè)個(gè)紛紛抱怨時(shí),上課鈴聲響了,歷史老師出現(xiàn)在了門口。這時(shí),語(yǔ)文老師噗嗤一下笑了,邊走邊說(shuō):“今天是愚人節(jié),你們不覺得該留點(diǎn)什么嗎?”我這才恍然大悟,原來(lái)老師也愛“趕時(shí)髦”。

        終于熬過(guò)了下午第二節(jié)課,馬上就是活動(dòng)時(shí)間了,同學(xué)們個(gè)個(gè)心神不定。只見學(xué)習(xí)委員鄭重其事地走上講臺(tái),在黑板上寫下了“活動(dòng)時(shí)間開班會(huì)”,下面還批了個(gè)“最新消息”。同學(xué)們這一天早已習(xí)慣了,知道又是在愚弄人,所以誰(shuí)也不在意,整個(gè)班里鬧哄哄的,同學(xué)們都準(zhǔn)備往院里走。可天有不測(cè)風(fēng)云,班主任不知什么時(shí)候從天而降,看到這幅場(chǎng)景氣憤地說(shuō)道:“班會(huì)取消,背上節(jié)課文,背不過(guò)的,就準(zhǔn)備吃‘紅燒熊掌’吧!”說(shuō)完就出去了。同學(xué)一下子像霜打了的茄子——蔫了,都將憤怒的眼神投向?qū)W習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員也感到了大家的不理解,回過(guò)頭來(lái)說(shuō)道:“你們知道的,我從來(lái)不撒謊。”原來(lái)愚人節(jié)也不全是愚人的,我大聲背誦起來(lái)。

        這個(gè)愚人節(jié)不僅充滿了歡聲笑語(yǔ),也給我們緊張的學(xué)習(xí)減了幾分壓。我愛愚人節(jié)!

      愚人節(jié)作文900字 篇2

        愚人節(jié)的早晨,空氣清新,陽(yáng)光柔和,大地上的萬(wàn)物呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

        調(diào)皮猴正在家專心致志地讀課外書,當(dāng)它讀到黃鼠狼給雞拜年——不安好心這篇故事時(shí),心想:嘿!今天正巧是一年一度的愚人節(jié),我何不乘著這個(gè)機(jī)會(huì)去和好朋友——鳳凰雞開個(gè)玩笑呢?我如果打扮成黃鼠狼的樣子,去給鳳凰雞送些蝗蟲去,一定會(huì)很有意思的。說(shuō)干就干,心動(dòng)不如馬上行動(dòng)。調(diào)皮猴拿出化妝盒,對(duì)著鏡子精心打扮起來(lái),嗯,還真像,它看著鏡子里自己的杰作,高興得手舞足蹈。

        緊接著,調(diào)皮猴去商店里買了一盒禮盒包裝的蝗蟲,就騎著摩托車直奔鳳凰雞家。鳳凰雞正在家看動(dòng)畫片,聽到摩托車的剎車聲,扭頭一看是可惡的“黃鼠狼”來(lái)了,嚇得趕緊把門關(guān)上了?伞包S鼠狼”硬是從門縫里擠了進(jìn)去說(shuō):“親愛的鳳凰雞,不要這樣嘛!我是特意來(lái)給你送你愛吃的蝗蟲的!闭f(shuō)著就一屁股坐在了鳳凰雞家的沙發(fā)上,順手拿起桌上的飲料就喝,還把電視遙控器拿在手里,換了一個(gè)體育頻道。鳳凰雞生氣地說(shuō):“誰(shuí)不知道黃鼠狼是個(gè)狡猾的壞家伙,你今天到我家來(lái),一定不安好心,我是不會(huì)相信你的,你快滾吧!”“黃鼠狼”聽了哈哈大笑地說(shuō):“我可是個(gè)與眾不同的、好心的黃鼠狼。”鳳凰雞可不想聽它講那么多廢話,決定打110報(bào)警!包S鼠狼”用毛茸茸的手一把按住了它的手說(shuō):“何必呢!”鳳凰雞看了一下“黃鼠狼”的眼神,心想:咦!這眼神、這聲音怎么這么熟悉,一定是調(diào)皮猴扮的。

        鳳凰雞決定將計(jì)就計(jì),便說(shuō):“既然你是好心的“黃鼠狼”,就幫我去把屋子打掃打掃吧!”“黃鼠狼”只好硬著頭皮說(shuō):“好吧!”鳳凰雞乘機(jī)到院子里用手機(jī)給它的好朋友們——大力牛、威力虎、活力馬、快樂豬、精靈兔、大飛龍一一打電話說(shuō):“我家來(lái)了一只奇怪的黃鼠狼,你們快快來(lái)救救我吧!”

        不一會(huì)兒,“黃鼠狼”就累得滿頭大汗,也忘記了現(xiàn)在自己的身份,氣憤地隨手把頭巾和面具給摘了,扔在了一旁的沙發(fā)上。這一切被躲在院子里的鳳凰雞看在了眼里,心想:調(diào)皮猴呀!調(diào)皮猴,我看你今天怎么收?qǐng)觯氵@不是自己找罪受嗎?

        沒過(guò)多久,朋友們都打的過(guò)來(lái)了,剛想把“黃鼠狼”好好教訓(xùn)一頓,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是調(diào)皮猴所為。鳳凰雞和好朋友們真是哭笑不得,拿調(diào)皮猴有什么辦法呢?調(diào)皮猴不好意思地說(shuō):“今天是愚人節(jié),我只是和鳳凰雞開個(gè)玩笑嘛!可是沒想到……”大家對(duì)調(diào)皮猴說(shuō):“不過(guò)你這個(gè)玩笑也開得太大了呀!”鳳凰雞打著圓場(chǎng)說(shuō):“算了,算了,我也不跟它生氣了,今天大家難得有空聚在一起,我們一起在愚人節(jié)來(lái)個(gè)大聚餐吧!”

        一陣陣歡聲笑語(yǔ)蕩漾在鳳凰雞家的小屋里,大家一起度過(guò)了一個(gè)不尋常的愚人節(jié)。

      愚人節(jié)作文900字 篇3

        今天是愚人節(jié),班里的同學(xué)玩的很夸張,不時(shí)傳來(lái)哈哈大笑聲,卻是一個(gè)和我毫無(wú)關(guān)系的日子,我沖進(jìn)了網(wǎng)吧,珍在線上,我滿腹諷刺地想,這是愚人節(jié)的獻(xiàn)禮吧。珍的QQ號(hào)碼是楊的朋友發(fā)過(guò)來(lái)的,當(dāng)我把珍加為好友時(shí),覺得自己長(zhǎng)大了、理智了,但內(nèi)心告訴我永遠(yuǎn)無(wú)法原諒她。珍的頭像閃動(dòng)了,我慌亂地把個(gè)人資料中所有信息都刪除掉,再嘲笑自己的幼稚行為。和她不痛不癢地聊了幾句,我便受不了的離開網(wǎng)吧。昨天下的雪在太陽(yáng)的照射下格外刺眼,我閉上眼睛,無(wú)視那可惡的雪,眼淚順著眼角流淌下來(lái),思緒無(wú)比輕快的飛揚(yáng)。

        我是聰明的孩子,珍在閑談中的一句話,會(huì)讓我想起很久以后楊醉酒囈語(yǔ)的含義,可那該死的聰明讓我承受不屬于我這個(gè)年齡該有的憂愁,讓我背著不為人知的秘密漸漸迷茫,只因楊是我生命中最重要的人,勝過(guò)父母,勝過(guò)戀人,而恰恰當(dāng)我要和珍開誠(chéng)布公地談?wù)剷r(shí),楊告訴我,事后我要付出的代價(jià)是永遠(yuǎn)無(wú)法再見到他,望著楊無(wú)比嚴(yán)肅的表情,我大哭一場(chǎng)之后,選擇了沉默,徹底的沉默讓我更加討厭自己。

        真正的傷心是珍的背叛,宛如一把利刃直直插入心臟,痛得我喘不過(guò)氣來(lái),痛心之余,楊對(duì)我的冷嘲熱諷,讓我決絕地在手腕上劃下一刀。往往急于求死的人更死不成,媽媽救了我,她留著淚水沒有說(shuō)什么,只是用哀怨的眼神好象望著我的靈魂深處,我猛然想起那視我為生命的父母,自私的我啊,該清醒了!我是幸運(yùn)的,沒死成。上天給我一個(gè)機(jī)會(huì)知道,活著就是好的。況且——我還年輕。

        接下來(lái)的是渾渾噩噩的日子,那段小插曲只有媽媽知道。痛苦的記憶人們選擇埋藏在心底。

        珍寄來(lái)的.懺悔信還是讓我撕個(gè)粉碎,以后紛沓而至的都原封不動(dòng)收進(jìn)了抽屜。只有在楊房里看到墻上掛著“想你朝朝暮暮,愛你生生世世”的條幅,心痛不可抑止,那是珍送的。

        珍圣誕節(jié)寄來(lái)的賀卡上寫著不是乞求原諒,單純地寄去祝福。是啊,珍何時(shí)需要乞求,她總是高傲地站在頂層,接受著人們的夸贊,而我對(duì)比之后就成了丑小鴨,眾人的嘆息聲很遠(yuǎn)仍可聽到。

        丑小鴨考上了重點(diǎn)高中,是對(duì)珍的打擊,也是每個(gè)人的震驚,面對(duì)一張張“變色龍”似的臉空孔,我只有冷笑,這是他們的悲哀啊,友林說(shuō)我有著30歲的深沉、40歲的憤世疾俗和60歲的容顏,我笑著捶了他一拳,他忽然嚴(yán)肅地說(shuō):“沒有18歲的歡樂卻有上百歲的憂愁。”然后撫著我緊皺的眉頭,滿臉心疼地望著我,我模糊地看到了L,滿臉微笑輕撫我的臉。L的臉漸漸模糊,是林在眼前,我推開他,向前跑去,林大聲喊著我的名字,沖擊著我的耳膜,世界在我面前變得粉碎。

        我討厭傷感,即使今天是愚人節(jié),大邁步的向前走,人生也就是在走著的過(guò)程中慢慢流逝的吧!

      愚人節(jié)作文900字 篇4

        在校門口,我正跑得氣喘吁吁,同桌李輝從后面追來(lái),一把拽住我,一本正經(jīng)地說(shuō)道:“你鞋帶開了!蔽蚁仁且汇叮榷皖^望了望鞋,沒有哇!“Goodmon—ing!節(jié)日快樂。”

        今矢一大早,我收拾好東西,以最快的速度奔向?qū)W校。

        馬上就要進(jìn)行期中考試了,俗語(yǔ)說(shuō):“臨陣磨槍,不快也光!蓖粨魪(fù)習(xí)一下,相信不是壞事。

        在校門口,我正跑得氣喘吁吁,同桌李輝從后面追來(lái),一把拽住我,一本正經(jīng)地說(shuō)道:“你鞋帶開了!蔽蚁仁且汇叮榷皖^望了望鞋,沒有哇!“Goodmon—ing!節(jié)日快樂。”李輝向我眨了眨眼睛,做了個(gè)鬼臉,丟下這句半洋不洋、半土不土的話,飛也似的跑遠(yuǎn)了。節(jié)日,今天是什么節(jié)日?我不由得放慢了腳步。可是,沒容我細(xì)想,迎面走來(lái)二班的衛(wèi)生檢查員高揚(yáng),他憨厚地笑了笑,拍拍我的肩膀,一臉真城地說(shuō):“你的鞋帶真的開了!蔽亿s緊低頭看,嗨I敢情又是騙人的,沒有。我氣惱得揮起了拳頭。“愚人節(jié)快樂!”同樣是落荒而逃的高揚(yáng)的話提醒了我,今天是四月一日,是西方國(guó)家的愚人節(jié)。怪只怪自己“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事。”竟把愚人節(jié)這重大的節(jié)日給忘記了。

        接連兩次遭受“突然襲擊”,我提高了警惕。來(lái)到教室,我放下書包,小心翼翼地掏出課本;“喂!”不知是哪個(gè)混賬東西在我背后拍了一下,消失得無(wú)影無(wú)蹤了,撇下一頭霧水的我呆呆地站在那里!肮薄拔贝蠹液婪挪涣b地嗤笑起來(lái)。

        “你自己看吧。”萬(wàn)淑萍從我背上揭下一張紙條,遞到我手里。我拿來(lái)一看,上面寫著兩字。旁邊的王春暉怪聲怪氣地?fù)屜饶畹溃骸拔沂侨毡颈控i,我是日本笨豬!碧炷模@不是電視劇《小兵張嘎》里嘎子他們戲弄胖鬼子的話嗎?我的臉火辣辣地發(fā)熱,哪知這群“烏合之眾”笑得越發(fā)張狂了!罢l(shuí)寫的?誰(shuí)寫的?”我扔下掃帚,恨恨地大喊起來(lái)。

        第三節(jié)是自習(xí)課,我正為一道難題而冥思苦想,忽覺得又有人悄悄拍了拍我的肩膀。我條件反射般的馬上回過(guò)頭去,尋找貼紙條的“罪魁禍?zhǔn)住薄?墒,此刻后面的同學(xué)全都讓課本遮面,一板一眼地放聲朗讀課文。天哪!又被捉弄了,防不勝防呀,自認(rèn)倒霉吧。我伸出雙手摸了半天脊梁,什么也沒有摸到。咦?這是怎么回事?我讓同桌看了看,他說(shuō)哪有什么紙條,壓根兒什么也沒有。原來(lái),我又被騙了。

        就這樣,一整天,我精神高度緊張,大腦神經(jīng)如一根根繃得緊緊的弦,時(shí)時(shí)刻刻提(di)防著受到意外的襲擊。但就這樣,我還是逃脫不了被“懲罰”的命運(yùn),徒增笑爾。不知從什么時(shí)候校園里興起了過(guò)洋節(jié),極受崇洋媚外人士的歡迎。類似以上的惡作劇,相信許多同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)。一整天,人心惶惶,不敢跟人打招呼,邁半步回一下頭。唉!真不希望再有這樣的事情發(fā)生,真不想再過(guò)這樣的“愚人節(jié)”。

        愚人節(jié),想說(shuō)愛你不容易!

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