有關(guān)讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文300字合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文300字 篇1
當(dāng)絲絲涼意漸漸消退，繽紛的五一節(jié)，也就來(lái)了！
我和爺爺小河邊，等待上船。乘船的艄公是一位大概十五六歲大的小女孩，只見(jiàn)她兩個(gè)羊角辮，一身花格子衣服，赤腳上的褲腿角輕輕向上挽�！伴_(kāi)船了！”只見(jiàn)她用稿輕輕點(diǎn)了一下水面，小船便離開(kāi)了岸邊！
小船慢慢地行駛著，下小雨了，小姑娘把蓑衣和斗笠給了老爺爺，自己冒雨撐船。飽覽了各種景色，不知不覺(jué)已到了湖心。湖心的景色甚美！在碧綠，不時(shí)有“金片”蕩漾的湖面上，有荷葉，有荷花，有荷蓮，更有一群來(lái)觀(guān)賞的游客。因?yàn)閯傁峦暌粓?chǎng)雨，荷葉，有荷花，還飽含著雨珠，像水晶粒粒，襯托著荷花更加亭亭玉立。再說(shuō)說(shuō)游客吧，有的照相，有的觀(guān)賞荷葉，有的品嘗蓮子。在船上的一對(duì)著裝時(shí)髦的青年，趁別人不注意，偷采了一朵荷花�？蛇@正巧被小姑娘看見(jiàn)了，說(shuō)︰“大姐姐，這里的荷花只能觀(guān)賞，不能采的。”“鄉(xiāng)巴佬兒，少管！”女青年用杏眼瞪了小姑娘一眼，男青年也說(shuō)︰“少管閑事！”小姑娘見(jiàn)此，就低下了頭不再說(shuō)話(huà)，只是專(zhuān)心撐船！
要回去了，我和爺爺在車(chē)站等車(chē)，那對(duì)青年也在等車(chē)。“等一等，請(qǐng)等一等！”咦，這不是撐船小姑娘的聲音嗎?“大姐姐，這是你的包嗎?”“是的，終于找到了！”“對(duì)的，里面還有我們的身份證，還有三千多元現(xiàn)金……”臨走時(shí)，男青年要拿幾張“偉人頭”給她，她卻跑遠(yuǎn)了！
雖然事隔多年，但永遠(yuǎn)都刻在了我的心中，尤其是那紅撲撲的臉龐！
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文300字 篇2
劉奶奶是我的鄰居，她是一位環(huán)衛(wèi)工人。她雖然年紀(jì)很大了，但還是對(duì)工作盡心盡力、認(rèn)真負(fù)責(zé)，不管冬天多么寒冷，她都是一如既往的工作。
記得有一次，我出去買(mǎi)完?yáng)|西，走在回家的路上。天氣非常寒冷，我雖然穿著厚厚的羽絨服，但一陣風(fēng)吹過(guò)，還是讓我感覺(jué)到了刺骨的寒冷。樹(shù)葉已經(jīng)掉光了，風(fēng)一吹，吹得樹(shù)響起來(lái)。地上的垃圾袋，被風(fēng)一吹，飛到了天上去，在天上跳起了舞。我想：天這么冷，劉奶奶應(yīng)該不會(huì)再出來(lái)工作了吧？可我一看路邊，看到了一個(gè)人，她正是劉奶奶。她穿著工作服，拿著掃把，盯著地上的垃圾，把垃圾掃成一堆一堆的。風(fēng)很大，吹在劉奶奶身上、臉上，她好像不知道似的，依舊認(rèn)真的工作著，寒冷的天氣絲毫沒(méi)有阻擋她的工作。我走到劉奶奶身邊，對(duì)她說(shuō)："劉奶奶，天很冷，你不要再工作了，回家休息吧�？蓜⒛棠虆s說(shuō)："孩子，風(fēng)很大，你快回家吧，我一會(huì)兒就回去休息。"說(shuō)完，劉奶奶又繼續(xù)認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，直到把所有垃圾掃干凈為止。
正因?yàn)槲覀兩磉呌羞@么多像劉奶奶一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的環(huán)衛(wèi)工人，才使我們的城市變得這么干凈、美麗。在今后的生活中，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，才能使我們的城市變得更加美好。
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文300字 篇3
在我的周?chē)性S多讓我感動(dòng)的人：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……但讓我最感動(dòng)的一個(gè)人是我最最親愛(ài)的姥姥。
我的姥姥今年六十多歲了，她個(gè)子不高，身子瘦瘦的，慈祥的眼睛里總是流露著親切的目光。
姥姥非常疼愛(ài)我。天還沒(méi)冷，她就早早的把過(guò)冬的棉衣棉褲給我做好，有好吃的總是留下來(lái)讓我吃，尤其是在我生病的時(shí)候，更是擔(dān)心的不得了，變著法的給我做好吃的。我從小是在姥姥家長(zhǎng)大的，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我可是個(gè)“淘氣鬼”，總是折騰的人沒(méi)法睡覺(jué)。有一次，睡覺(jué)前還是好好的，睡到半夜一下子“哇哇”大哭了起來(lái)，媽媽摟著我又是拍，又是哄，可就是無(wú)濟(jì)于事，我越哭越厲害，這時(shí)，在隔壁屋的姥姥聽(tīng)見(jiàn)了，披上外衣，來(lái)到我們屋，然后在我腿上輕輕地揉了起來(lái)，邊揉邊對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子可能夜里著涼，腿抽筋了，是大人還受不了，何況是這么小的孩子呢，要不，不會(huì)哭得這么厲害�！崩牙训氖志拖裆竦っ钏幰粯�，一會(huì)兒我就不哭了。這樣的事，在我以后的成長(zhǎng)道路上不知發(fā)生了多少次，每次姥姥都不管夜有多深，自己有多累，總會(huì)來(lái)到我的身旁。
姥姥是多么的愛(ài)我，疼我，她是一個(gè)讓我最感動(dòng)的人。
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文300字 篇4
鮮花感動(dòng)于陽(yáng)光的普照，因?yàn)殛?yáng)光給它溫暖；小草感動(dòng)于雨水的滋潤(rùn)，因?yàn)橛晁o予它生命的活力；蒼鷹感動(dòng)于天空的寬闊，因?yàn)樘炜战o它提供翱翔的天地；我感動(dòng)與媽媽無(wú)私的愛(ài)，因?yàn)閶寢尳o予了我寶貴的生命。
有一次，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，我興沖沖的準(zhǔn)備去玩兒�？蓩寢寘s遞給我一個(gè)本子，我?guī)е闷嫘慕恿诉^(guò)來(lái)，見(jiàn)本子上寫(xiě)著“小學(xué)生寫(xiě)字課課練”，里面是一張張方方正正、令人賞心悅目的大字，在每張字的前面，都有一張薄薄的白紙。“去，練一張?jiān)偃ネ鎯��！眿寢屆畹�。一�?tīng)練字，我立刻就撅起了小嘴：“不練，不練！”媽媽把我拉到客廳，給我做思想工作：“孩子，如果你現(xiàn)在練字了，你的字就會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)，不僅媽媽更喜歡你，你的老師、同學(xué)也都會(huì)更喜歡你的，還有······”“停！”，我打斷媽媽的話(huà)，“不練！”，媽媽咬牙切齒：“半張�！薄安痪殻 眿寢岊D時(shí)火冒三丈：“不練也得練！”我被媽媽嚇怕了，忍氣吞聲的練了一張。媽媽還要求我每天練一張，我不敢多想，點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我就養(yǎng)成了每天練一張字的好習(xí)慣。
謝謝媽媽的打罵，謝謝媽媽的苦口婆心，更謝謝媽媽對(duì)我意味深長(zhǎng)的教育，正是它們，才使我有許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我永遠(yuǎn)也忘不了。
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文300字 篇5
讓我最感動(dòng)的'一個(gè)人，其實(shí)就在我的身邊。那就是我最最親愛(ài)的媽媽哦！
記得，在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我是被全托在學(xué)校的。媽媽知道我在學(xué)校不好好吃飯，便在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，把自己辛辛苦苦經(jīng)營(yíng)的藥店給放棄了，選擇了過(guò)來(lái)帶我！那時(shí)的我不怎么懂事。不過(guò)，現(xiàn)在每當(dāng)回想起這件事，讓我心里非常的感動(dòng)！
有一次，我上學(xué)去了。直到中午才發(fā)現(xiàn)，吃飯用的餐具忘帶了！這可怎么辦好呀！我便急的四周張望，我正要向同學(xué)去借。正在這時(shí)，突然，有一個(gè)熟悉的身影向我們教室走來(lái)。是她，是她，我的媽媽?zhuān)∈菋寢專(zhuān)∥壹?dòng)得差點(diǎn)兒喊出聲來(lái)，媽媽把餐具送到我的手上。那天中午，外面正下著傾盆大雨，媽媽的身上被雨淋濕了。媽媽用慈祥的目光望著我，親切地囑咐我："媽媽今天幫你把東西送來(lái)了，記住了，以后一定不能再忘帶這個(gè)和那個(gè)了，知道了嗎？"我望著媽媽濕淋淋的衣服，感動(dòng)的一個(gè)勁的點(diǎn)頭答應(yīng)！
我最親近的人之一--我的媽媽?zhuān)亲屛易钭罡袆?dòng)的一個(gè)人！
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文300字 篇6
大雨瘋狂的咆哮著，風(fēng)吹得窗戶(hù)“呼呼”作響，學(xué)校的大樹(shù)顯然也快支撐不住了。
路隊(duì)緩緩的向樓下走去，我的腳步沉重有拖沓。同學(xué)們撐起了傘，唯獨(dú)我和徐奕單沒(méi)有帶傘，所以，我們走的時(shí)候只能在后面同學(xué)的傘下躲一躲。
已到樓下，我和徐奕單便和另已位帶傘的同學(xué)結(jié)伴而行。可跟我一起撐傘的同學(xué)就住學(xué)校對(duì)面小區(qū)，剩下的路該怎么走？從學(xué)校自己走到家那還不成落湯雞了嗎？我心事重重，腳步也沉重了。走出學(xué)校大門(mén)不遠(yuǎn)時(shí)，突然有一只大手拍到我的肩膀，誰(shuí)呀？難道是綁架？或是那位同學(xué)？或是哪位同學(xué)媽媽?zhuān)繋е⌒〉囊苫蠛拖矏偽肄D(zhuǎn)過(guò)頭一瞧，哪來(lái)的一個(gè)高個(gè)子？我向前湊了湊才看清是誰(shuí)。這到底是誰(shuí)？他不是綁架的，也不是同學(xué)或媽媽?zhuān)俏覀儼嗟睦蠋煛怖蠋煛?/p>
老師說(shuō)：“xxx，是不是沒(méi)帶雨傘呀，來(lái)，這把傘你和徐奕單用，明天早上帶過(guò)來(lái)就行了，對(duì)了，以后，看見(jiàn)天氣不好要帶好雨傘呀！”老師的話(huà)如同一股暖流涌進(jìn)了我的心房，漸漸的涌遍全身，我望著老師冒雨行走的背影眼睛漸漸濕潤(rùn)了。
回到家里。老師溫暖的大手，和雨中的背影時(shí)時(shí)映現(xiàn)在我的眼前，老師會(huì)不會(huì)淋濕？會(huì)不會(huì)著涼？老師，你還好嗎？
那個(gè)下午，老師的那把傘，那句話(huà)會(huì)溫暖我一生的每一個(gè)雨天。敬愛(ài)的老師，謝謝你的愛(ài)。
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