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有關(guān)讓我感動的一個人作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的讓我感動的一個人作文300字4篇，歡迎大家分享。
讓我感動的一個人作文300字 篇1
大雨瘋狂的咆哮著，風(fēng)吹得窗戶“呼呼”作響，學(xué)校的大樹顯然也快支撐不住了。
路隊(duì)緩緩的向樓下走去，我的腳步沉重有拖沓。同學(xué)們撐起了傘，唯獨(dú)我和徐奕單沒有帶傘，所以，我們走的時候只能在后面同學(xué)的傘下躲一躲。
已到樓下，我和徐奕單便和另已位帶傘的同學(xué)結(jié)伴而行�？筛乙黄饟蝹愕耐瑢W(xué)就住學(xué)校對面小區(qū)，剩下的路該怎么走？從學(xué)校自己走到家那還不成落湯雞了嗎？我心事重重，腳步也沉重了。走出學(xué)校大門不遠(yuǎn)時，突然有一只大手拍到我的肩膀，誰呀？難道是綁架？或是那位同學(xué)？或是哪位同學(xué)媽媽？帶著小小的疑惑和喜悅我轉(zhuǎn)過頭一瞧，哪來的一個高個子？我向前湊了湊才看清是誰。這到底是誰？他不是綁架的，也不是同學(xué)或媽媽，他是我們班的老師——牟老師。
老師說：“xxx，是不是沒帶雨傘呀，來，這把傘你和徐奕單用，明天早上帶過來就行了，對了，以后，看見天氣不好要帶好雨傘呀！”老師的話如同一股暖流涌進(jìn)了我的心房，漸漸的涌遍全身，我望著老師冒雨行走的背影眼睛漸漸濕潤了。
回到家里。老師溫暖的大手，和雨中的背影時時映現(xiàn)在我的眼前，老師會不會淋濕？會不會著涼？老師，你還好嗎？
那個下午，老師的那把傘，那句話會溫暖我一生的每一個雨天。敬愛的.老師，謝謝你的愛。
讓我感動的一個人作文300字 篇2
讓我最感動的一個人，其實(shí)就在我的身邊。那就是我最最親愛的媽媽哦！
記得，在我上小學(xué)一年級的時候，我是被全托在學(xué)校的。媽媽知道我在學(xué)校不好好吃飯，便在我上小學(xué)二年級的時候，把自己辛辛苦苦經(jīng)營的藥店給放棄了，選擇了過來帶我！那時的我不怎么懂事。不過，現(xiàn)在每當(dāng)回想起這件事，讓我心里非常的感動！
有一次，我上學(xué)去了。直到中午才發(fā)現(xiàn)，吃飯用的餐具忘帶了！這可怎么辦好呀！我便急的四周張望，我正要向同學(xué)去借。正在這時，突然，有一個熟悉的身影向我們教室走來。是她，是她，我的媽媽！是媽媽！我激動得差點(diǎn)兒喊出聲來，媽媽把餐具送到我的手上。那天中午，外面正下著傾盆大雨，媽媽的身上被雨淋濕了。媽媽用慈祥的目光望著我，親切地囑咐我："媽媽今天幫你把東西送來了，記住了，以后一定不能再忘帶這個和那個了，知道了嗎？"我望著媽媽濕淋淋的衣服，感動的一個勁的點(diǎn)頭答應(yīng)！
我最親近的人之一--我的媽媽，她是讓我最最感動的一個人！
讓我感動的一個人作文300字 篇3
在我記憶的深處，有一個人，她讓我很感動。感動是一種無形的東西，用肉眼望不見，只有用心靈才能感受得到。我就曾被這樣的一個人感動過。那一次，我還記憶猶新，仿佛就像昨天發(fā)生的一樣……
她濃眉大眼，臉紅紅的像一個蘋果，有一種撲面而來的親切感。她就是我的好朋友——劉士雯。她做了一件讓我感動的事。在一個星期六的早晨，我約她去公園玩，我們?nèi)缂s見面在公園的樹林深處我們發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小狗，小狗全身雪白，唯獨(dú)腿上涌現(xiàn)出鮮血，我感受到了那劇烈的疼痛，小狗的眼睛里含著淚花，我想：“也許，小狗不想為一點(diǎn)傷而流淚吧！”劉士雯抱起小狗往寵物醫(yī)院跑，我察覺到劉士雯似乎也要哭了。我安慰她說：“小狗一定會沒事的�！眲⑹况┘涌觳椒チ耍炖锊煌５啬钪骸靶」啡桃蝗�，很快你就不痛了�！蔽冶粍⑹况┑纳屏即騽恿�。我覺得她這樣的朋友真是開心，我真是“身在福中不知福。”
劉士雯讓我感動，是因?yàn)樗幸活w“鉆石”一樣的心。感動，是人間最美好的情感，感動常常使人由衷的敬佩，我們的心湖會不斷因一些人和事而蕩起陣陣漣漪，這一幕幕的事發(fā)生在身邊，使人感到無比敬佩。
讓我感動的一個人作文300字 篇4
我們的數(shù)學(xué)老師是一個性格開朗，好說好笑的一個人�？勺罱恢罏槭裁此齾s變得沉默寡言，很少說笑。誰知在這沉默寡言的背后，卻經(jīng)歷著痛苦的煎熬……
我們六年級學(xué)生快小學(xué)畢業(yè)了，畢業(yè)班的老師們?yōu)榱俗屛覀儗W(xué)習(xí)更多的知識都在積極努力地工作著。每節(jié)課的一分一秒都抓得緊緊的。當(dāng)然，我們的數(shù)學(xué)老師也不例外�？勺罱�，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師有時還沒等得及下課就緊皺著眉頭回到了辦公室，讓別的老師代課。這一舉動，讓同學(xué)們感到很意外，老師平時可不是這樣的�？吹嚼蠋煇瀽灢粯罚瑢W(xué)們都希望老師快樂起來。課下便去問數(shù)學(xué)老師，可老師說：“我沒事�！蔽覀儾幌嘈庞秩フ艺Z文老師問個究竟。語文老師說：“數(shù)學(xué)老師得了嚴(yán)重的頸椎病，她為了不耽誤你們學(xué)習(xí)，寧可放棄去醫(yī)院治療�！甭牭竭@一切的一切，我們?nèi)靼琢�。此時，我身上仿佛有一股巨大的暖流一直流入我的心田�；叵肫鹌綍r我們不懂事，有時惹老師生氣，不理解老師，我是多么慚愧啊！
課下我們商量用自己的方式向老師表達(dá)了感激與祝愿，希望老師盡快康復(fù)，老師激動地說：“謝謝同學(xué)們，你們的真誠太讓我感動了！只要你們好好學(xué)習(xí)、聽老師的話，這就是送給我的最好“禮物”。這是一句多么樸素而飽含深蘊(yùn)的一句話呀！
我已把老師的這句話，牢牢地銘刻在心里。今后我一定要用自己的實(shí)際行動給老師送上一份最美好的禮物。
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