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      讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字

      時(shí)間:2021-04-08 15:00:38 我要投稿

      讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字集錦七篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字集錦七篇

      讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字 篇1

        在20xx感動(dòng)中國中,有許許多多的人令我感動(dòng),他們的身上都具有非常美好的品質(zhì),我也以他們是中國人為自豪!尤其是她,用自己的力量把一條鮮紅的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西的可親可愛的小女孩,更是令我感動(dòng)的熱淚盈眶。

        她是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,深受老師和家長的喜愛?墒,命運(yùn)終究無情的向她伸出了殘酷的雙手,12歲,正是一個(gè)人最最純真,最最美好的時(shí)候,可她卻傳染上了一種很奇怪的病。她本身是可以高高的站在學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上或是什么風(fēng)光的地方,而現(xiàn)在她卻永遠(yuǎn)的躺在了病床上。她是優(yōu)秀的,亦是可憐的。

        盡管這樣,堅(jiān)強(qiáng)的她卻并沒有被病魔所嚇倒,這一點(diǎn)是和我有著很大的不同的。我的膽子很小,而她在死亡的病床上卻可以勇敢的唱出令所有中國人驕傲自豪的歌曲;在哪怕很小的一些困難的面前,我都會(huì)懦弱的低下頭,而她卻敢與病魔作斗爭;我很自私,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候首先想到的是自己,而置他人于不顧;但她卻可以犧牲她自己的生命去挽救一個(gè)與她毫不相干的異地男孩!她和我一切的一切都是那么的不一樣,和她比起來,我是那么的懦弱,那么的渺小。雖然她還只是一個(gè)孩子,但是她那種大無畏的精神卻可以讓許許多多的大人所敬佩,也更值得我們這些和她同齡的孩子永遠(yuǎn)的向她學(xué)習(xí)!

        正如感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)詞中所說的那樣:雖然她死了,但是她卻把自己的生命轉(zhuǎn)化為了另一種東西,她的生命和那個(gè)孩子的生命結(jié)合在了一起。她的人死了,但是她的精神永存,她的名字會(huì)被億億萬萬中華兒女永遠(yuǎn)的記!

        她叫何玥,一個(gè)振奮人心的全世界最最響亮的名字!

      讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字 篇2

        大雨瘋狂的咆哮著,風(fēng)吹得窗戶“呼呼”作響,學(xué)校的大樹顯然也快支撐不住了。

        路隊(duì)緩緩的向樓下走去,我的腳步沉重有拖沓。同學(xué)們撐起了傘,唯獨(dú)我和徐奕單沒有帶傘,所以,我們走的時(shí)候只能在后面同學(xué)的傘下躲一躲。

        已到樓下,我和徐奕單便和另已位帶傘的同學(xué)結(jié)伴而行?筛乙黄饟蝹愕耐瑢W(xué)就住學(xué)校對(duì)面小區(qū),剩下的`路該怎么走?從學(xué)校自己走到家那還不成落湯雞了嗎?我心事重重,腳步也沉重了。走出學(xué)校大門不遠(yuǎn)時(shí),突然有一只大手拍到我的肩膀,誰呀?難道是綁架?或是那位同學(xué)?或是哪位同學(xué)媽媽?帶著小小的疑惑和喜悅我轉(zhuǎn)過頭一瞧,哪來的一個(gè)高個(gè)子?我向前湊了湊才看清是誰。這到底是誰?他不是綁架的,也不是同學(xué)或媽媽,他是我們班的老師——牟老師。

        老師說:“xxx,是不是沒帶雨傘呀,來,這把傘你和徐奕單用,明天早上帶過來就行了,對(duì)了,以后,看見天氣不好要帶好雨傘呀!”老師的話如同一股暖流涌進(jìn)了我的心房,漸漸的涌遍全身,我望著老師冒雨行走的背影眼睛漸漸濕潤了。

        回到家里。老師溫暖的大手,和雨中的背影時(shí)時(shí)映現(xiàn)在我的眼前,老師會(huì)不會(huì)淋濕?會(huì)不會(huì)著涼?老師,你還好嗎?

        那個(gè)下午,老師的那把傘,那句話會(huì)溫暖我一生的每一個(gè)雨天。敬愛的老師,謝謝你的愛。

      讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字 篇3

        在過去的歲月里,曾經(jīng)有一個(gè)人讓我非常感動(dòng)。

        那天,我騎自行車回家,突然,我聽到車尾“咔嚓”一聲,心里有種不祥的預(yù)感。果然,車子不動(dòng)了。我扭頭一看,看到車上的鏈子像條死蛇般有氣無力的躺在地上——脫鏈了。沒辦法,我只好推著自行車回家了。

        經(jīng)過一家修理店的時(shí)候,眼尖的店主看見了我,他走出來對(duì)我說:“小姑娘,你怎么推著車走?你的車怎么了?”我說:“我的自行車脫鏈了!蔽以谡f話的同時(shí),打量著他,他大約三十來歲,有一頭烏黑的頭發(fā),濃眉大眼的,結(jié)實(shí)的手臂,皮膚呈健康的小麥色,雙手沾滿的黑色的機(jī)油。這是,天傳來了“轟隆轟隆”的打雷聲。我連忙對(duì)他說:“叔叔,我要走了,要不然就該淋雨了!”我正想推著自行車跑回家的時(shí)候,背后傳來了他的聲音:“小姑娘,我?guī)湍阈扌拮孕熊嚢!”我今天出門走得太急,所以沒有帶錢。當(dāng)我正想拒絕他的時(shí)候,他已經(jīng)走到我的身旁,一把扛起自行車邁開大步回到店里去,然后開始動(dòng)手修理起來。他左手麻利地把鏈子一拉一搭,右手握住腳踏一轉(zhuǎn),鏈子就回到了正軌。修好后,他對(duì)我說:“行了,快走吧!蔽彝掏掏峦碌貙(duì)他說:“我……我……”他見到我的樣子,仿佛明白了什么,說:“小姑娘,你沒帶錢出來吧!”我慌忙對(duì)他說:“叔叔,對(duì)不起,我沒帶錢出門,要不,我把我的手表押在你這里,我下午拿錢來給你!彼α诵,露出潔白的牙齒,說:“不用了,小事一樁,人與人之間互相幫助才能使這個(gè)世界更和諧呀!天快要下雨了,你快回家吧!”我滿心感動(dòng)地踏上了歸途……

        時(shí)間匆匆地流逝,但我卻忘不了他,因?yàn)樗钗曳浅8袆?dòng)!

      讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字 篇4

        生活中有許多令我感動(dòng)的人,如在烈日炎炎下辛苦工作的清潔工人,無私地保護(hù)人民安全的警察叔叔……可我最感動(dòng)的人是我敬愛的爸爸。

        那個(gè)時(shí)候,哥哥六年級(jí)畢業(yè)了,要升入初中,由媽媽在義烏照顧他。我和姐姐在廣東由爸爸照顧。每天晚上爸爸都會(huì)開著車親自把貨送到客運(yùn)站,直到凌晨一點(diǎn)多才會(huì)回來。這一天,爸爸六點(diǎn)多就去上班了。因?yàn)闆]有睡好,眼睛邊上畫了一圈黑色的花邊,臉上的神色非常疲倦,頭上有幾十根白發(fā),別人看了還以為他是我的爺爺。因?yàn)榭腿擞喠撕枚嘭洠S忙不過來,所以下班時(shí)間往后推了兩小時(shí)。當(dāng)下午兩點(diǎn)多下班時(shí),爸爸匆匆地到五樓做飯給我們吃。他用那雙粗糙的手切菜,剁肉,洗菜,炒菜,爸爸一個(gè)人在廚房里忙得手忙腳亂,卻從不叫我和姐姐幫忙。飯做好以后,我和姐姐爸爸在一起吃飯,我和姐姐一邊吃飯一邊吃菜,而爸爸只喝了兩碗稀飯就下樓工作了。晚上七點(diǎn)鐘了,爸爸回來把飯菜熱了一下,喝了兩碗稀飯又匆匆下樓了,爸爸樓上樓下地跑已經(jīng)大汗淋頭了,但還是做了一個(gè)負(fù)責(zé)任的父親,老板。當(dāng)爸爸凌晨一點(diǎn)多回家時(shí)已是疲憊不堪,但他還是會(huì)幫我和姐姐蓋好被子。

        那一年暑假,我第一次發(fā)現(xiàn)爸爸老了許多,第一次跟自己說我該長大了,該懂事了。

      讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字 篇5

        我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)性格開朗,好說好笑的一個(gè)人?勺罱恢罏槭裁此齾s變得沉默寡言,很少說笑。誰知在這沉默寡言的背后,卻經(jīng)歷著痛苦的煎熬……

        我們六年級(jí)學(xué)生快小學(xué)畢業(yè)了,畢業(yè)班的老師們?yōu)榱俗屛覀儗W(xué)習(xí)更多的知識(shí)都在積極努力地工作著。每節(jié)課的一分一秒都抓得緊緊的。當(dāng)然,我們的數(shù)學(xué)老師也不例外?勺罱,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師有時(shí)還沒等得及下課就緊皺著眉頭回到了辦公室,讓別的老師代課。這一舉動(dòng),讓同學(xué)們感到很意外,老師平時(shí)可不是這樣的?吹嚼蠋煇瀽灢粯罚瑢W(xué)們都希望老師快樂起來。課下便去問數(shù)學(xué)老師,可老師說:“我沒事!蔽覀儾幌嘈庞秩フ艺Z文老師問個(gè)究竟。語文老師說:“數(shù)學(xué)老師得了嚴(yán)重的頸椎病,她為了不耽誤你們學(xué)習(xí),寧可放棄去醫(yī)院治療!甭牭竭@一切的一切,我們?nèi)靼琢。此時(shí),我身上仿佛有一股巨大的暖流一直流入我的心田;叵肫鹌綍r(shí)我們不懂事,有時(shí)惹老師生氣,不理解老師,我是多么慚愧啊!

        課下我們商量用自己的方式向老師表達(dá)了感激與祝愿,希望老師盡快康復(fù),老師激動(dòng)地說:“謝謝同學(xué)們,你們的真誠太讓我感動(dòng)了!只要你們好好學(xué)習(xí)、聽老師的話,這就是送給我的最好“禮物”。這是一句多么樸素而飽含深蘊(yùn)的一句話呀!

        我已把老師的這句話,牢牢地銘刻在心里。今后我一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)給老師送上一份最美好的禮物。

      讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字 篇6

        最令我感動(dòng)的人——爸爸,我的爸爸是個(gè)很普通的人,但普通中透露著偉大,尤其是有件事讓我很難忘,讓我覺得爸爸是世界上最偉大的人。

        我的爸爸中等大小的臉上長著一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,加上一個(gè)胖胖的鼻子,嚴(yán)肅中帶著一絲絲的慈祥,厚厚的嘴唇,一身古銅色的皮膚透露著健康的訊息。

        就是這樣一個(gè)平凡的爸爸,卻做了一件令我很感動(dòng)的事。

        那晚,我和家人坐在沙發(fā)上看電視時(shí),看著看著只覺得喉嚨中一陣一陣的刺痛,我對(duì)爸爸說:“爸爸,我喉嚨好疼,好疼,可能是昨天下午游泳著涼了。”爸爸一驚,說:“你先吃點(diǎn)消炎藥吧!蔽艺f:“早些時(shí)候已經(jīng)吃過了,可還是很疼。”爸爸說:“今天你媽媽上夜班,我?guī)闳ズ砜茩z查一下,順便送一下你媽媽去上班!蔽艺f:“哦!”我和爸爸媽媽坐上了車,不一會(huì)兒就到了醫(yī)院,我和爸爸來到了喉科,醫(yī)生看過后說我得了化膿性扁桃體發(fā)炎,要我去打打吊針。爸爸把我?guī)У搅藡寢尩目剖依锎虻踽,說這樣就方便照顧我一些

        ,我很害怕打針,當(dāng)我看到那細(xì)小的針頭扎進(jìn)我的血管時(shí),那種疼痛迅速凝結(jié)成眼淚,我哇哇大哭起來,爸爸安慰著我,我在爸爸的安慰聲中停止了哭泣,由于天晚了,要早點(diǎn)回家,所以滴得比較快,我的手開始發(fā)脹,慢慢地開始疼痛,我告訴了爸爸,爸爸坐在我的身旁,開始幫我撫摸著那只冰涼的脹痛著的手,我感覺好多了,慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),當(dāng)我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸還在輕柔的撫摸著我的小手,此刻一股暖意在我心中擴(kuò)散開來。

        我愛你爸爸!

      讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字 篇7

        他是我的同學(xué),也是我的最好的朋友,他的名字叫周**。在他的瓜子臉上有一雙清澈透黑的大眼睛,總是充滿著笑容。每次笑時(shí)都會(huì)張大嘴巴,露出豁牙巴,雙手捂著肚子哈哈大笑。他不僅愛笑,還有一個(gè)特點(diǎn),也是我和他成為朋友的原因。

        記得三年級(jí)下學(xué)期時(shí),我和他的關(guān)系相當(dāng)陌生,只是我以前借過他一回鋼筆而已。這件事情連我自己都記不得了。一次上美術(shù)課時(shí),我沒帶工具,只好準(zhǔn)備抄寫課文。

        就在這時(shí)周**看到我沒帶美術(shù)工具,不能畫畫,就連忙轉(zhuǎn)過頭,問我,”你沒帶工具嗎?“”要是帶工具我早就開始畫了!“我無可奈何地說。

        他急切地把課桌上的水彩筆飛快地遞給我,然后說:”你拿這盒水彩筆畫吧!“我看著眼面前的這盒水彩筆疑惑不解,便問:”你把水彩筆給我了,那你用什么畫?“

        他笑瞇瞇地說:”我早猜到你會(huì)忘帶的,所以,我?guī)Я藘珊兴使P,并且你以前還借過鋼筆給我,我不能不借給你。“

        我既高興又感動(dòng),說:”你真是雪中送炭呀!這下不會(huì)抄寫課文,可以畫畫了!啊敝x謝!謝謝!“我感激不已。

        ”沒什么!沒什么!不過是借一下東西!熬瓦@樣我們成為了親密無間的好朋友。

        我?guī)椭氖乱呀?jīng)過去那么久了,他還能記得,真厲害呀!他的這種助人為樂的品質(zhì)使我感動(dòng),值得我去學(xué)習(xí)… …說實(shí)話,誰不希望自己有個(gè)雪中送炭的朋友呢?我又想起以前對(duì)他所做的一些事,覺得對(duì)不住他。他幫助我的事情真是太多了,一股股暖流涌上我的心頭。

        周**,他的助人為樂的品質(zhì),我一定要向他學(xué)習(xí),在別人遇到困難時(shí)候得到我的幫助。

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