有關(guān)讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字 篇1
雨不停地下著,我在校門口慶幸:“幸虧帶了傘,不然的話一定被淋成‘落湯雞’了!
我邊走邊想這雨也許是老天的哭泣呢?還是雨孩子無家可歸,我的思緒不由飛向了遠(yuǎn)方。
突然,我一不留神撞到了一個(gè)人的身上,我剛想開口說對(duì)不起,不料對(duì)方搶先說:“對(duì)不起,對(duì)不起!”我一看原來是鄰居陳阿姨,陳阿姨是一位殘疾人,腿有點(diǎn)病。她身殘志不殘,是我們小區(qū)的勞動(dòng)模范哩!我說:“陳阿婆我送你回去吧,反正順路!薄昂醚剑 标惏⑵判廊煌,我們邊走邊聊很高興!
走著走著眼前出現(xiàn)了一口窨井,井蓋卻倒在一邊。我忿忿地說:“這是誰干的!人跌進(jìn)可危險(xiǎn)了!來!陳阿婆這兒走!睕]想到,陳阿婆站住說:“小孩、老人腿腳不好使,萬一‘撲通’一聲掉了進(jìn)去可不是開玩笑的,我得把它蓋好!苯又惏⑵虐褌愫凸照冗f給了我,慢慢蹲下身子用力搬那井蓋。她的手青筋暴露,可是井蓋也紋絲不動(dòng)。我站在一邊勸道:“陳阿婆!算了吧,天下著雨,路又滑,您可要當(dāng)心。 标惏⑵胖皇菗u了搖頭站起來。我以為陳阿婆要回家了呢?沙龊跻饬,陳阿婆再一次俯下身子,使出了更大的勁。井蓋終于被搬起來了,陳阿婆把井蓋蓋了上去,汗珠不停地往下淌,雨打在了她的身上,但是陳阿婆的臉上露出了欣慰的微笑。
這次,雖然是我送陳阿婆回家的,但在人生之路上,她卻是我的引路人。陳阿婆令我感動(dòng),令我敬佩,我要向她學(xué)習(xí)。
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字 篇2
最令我感動(dòng)的人——爸爸,我的爸爸是個(gè)很普通的人,但普通中透露著偉大,尤其是有件事讓我很難忘,讓我覺得爸爸是世界上最偉大的人。
我的爸爸中等大小的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,加上一個(gè)胖胖的鼻子,嚴(yán)肅中帶著一絲絲的慈祥,厚厚的嘴唇,一身古銅色的皮膚透露著健康的訊息。
就是這樣一個(gè)平凡的爸爸,卻做了一件令我很感動(dòng)的事。
那晚,我和家人坐在沙發(fā)上看電視時(shí),看著看著只覺得喉嚨中一陣一陣的'刺痛,我對(duì)爸爸說:“爸爸,我喉嚨好疼,好疼,可能是昨天下午游泳著涼了!卑职忠惑@,說:“你先吃點(diǎn)消炎藥吧!蔽艺f:“早些時(shí)候已經(jīng)吃過了,可還是很疼!卑职终f:“今天你媽媽上夜班,我?guī)闳ズ砜茩z查一下,順便送一下你媽媽去上班!蔽艺f:“哦!”我和爸爸媽媽坐上了車,不一會(huì)兒就到了醫(yī)院,我和爸爸來到了喉科,醫(yī)生看過后說我得了化膿性扁桃體發(fā)炎,要我去打打吊針。爸爸把我?guī)У搅藡寢尩目剖依锎虻踽槪f這樣就方便照顧我一些,我很害怕打針,當(dāng)我看到那細(xì)小的針頭扎進(jìn)我的血管時(shí),那種疼痛迅速凝結(jié)成眼淚,我哇哇大哭起來,爸爸安慰著我,我在爸爸的安慰聲中停止了哭泣,由于天晚了,要早點(diǎn)回家,所以滴得比較快,我的手開始發(fā)脹,慢慢地開始疼痛,我告訴了爸爸,爸爸坐在我的身旁,開始幫我撫摸著那只冰涼的脹痛著的手,我感覺好多了,慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),當(dāng)我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸還在輕柔的撫摸著我的小手,此刻一股暖意在我心中擴(kuò)散開來。
我愛你爸爸!
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字 篇3
我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)性格開朗,好說好笑的一個(gè)人?勺罱恢罏槭裁此齾s變得沉默寡言,很少說笑。誰知在這沉默寡言的背后,卻經(jīng)歷著痛苦的煎熬……
我們六年級(jí)學(xué)生快小學(xué)畢業(yè)了,畢業(yè)班的老師們?yōu)榱俗屛覀儗W(xué)習(xí)更多的知識(shí)都在積極努力地工作著。每節(jié)課的一分一秒都抓得緊緊的。當(dāng)然,我們的數(shù)學(xué)老師也不例外?勺罱,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師有時(shí)還沒等得及下課就緊皺著眉頭回到了辦公室,讓別的老師代課。這一舉動(dòng),讓同學(xué)們感到很意外,老師平時(shí)可不是這樣的?吹嚼蠋煇瀽灢粯,同學(xué)們都希望老師快樂起來。課下便去問數(shù)學(xué)老師,可老師說:“我沒事。”我們不相信又去找語文老師問個(gè)究竟。語文老師說:“數(shù)學(xué)老師得了嚴(yán)重的頸椎病,她為了不耽誤你們學(xué)習(xí),寧可放棄去醫(yī)院治療!甭牭竭@一切的一切,我們?nèi)靼琢。此時(shí),我身上仿佛有一股巨大的暖流一直流入我的心田。回想起平時(shí)我們不懂事,有時(shí)惹老師生氣,不理解老師,我是多么慚愧啊!
課下我們商量用自己的方式向老師表達(dá)了感激與祝愿,希望老師盡快康復(fù),老師激動(dòng)地說:“謝謝同學(xué)們,你們的真誠(chéng)太讓我感動(dòng)了!只要你們好好學(xué)習(xí)、聽老師的話,這就是送給我的最好“禮物”。這是一句多么樸素而飽含深蘊(yùn)的一句話呀!
我已把老師的這句話,牢牢地銘刻在心里。今后我一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)給老師送上一份最美好的禮物。
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