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精選讓我感動的一個人作文400字合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的讓我感動的一個人作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
讓我感動的一個人作文400字 篇1
雨不停地下著,我在校門口慶幸:“幸虧帶了傘,不然的話一定被淋成‘落湯雞’了!
我邊走邊想這雨也許是老天的哭泣呢?還是雨孩子無家可歸,我的思緒不由飛向了遠(yuǎn)方。
突然,我一不留神撞到了一個人的身上,我剛想開口說對不起,不料對方搶先說:“對不起,對不起!”我一看原來是鄰居陳阿姨,陳阿姨是一位殘疾人,腿有點(diǎn)病。她身殘志不殘,是我們小區(qū)的勞動模范哩!我說:“陳阿婆我送你回去吧,反正順路!薄昂醚剑 标惏⑵判廊煌,我們邊走邊聊很高興!
走著走著眼前出現(xiàn)了一口窨井,井蓋卻倒在一邊。我忿忿地說:“這是誰干的!人跌進(jìn)可危險(xiǎn)了!來!陳阿婆這兒走。”沒想到,陳阿婆站住說:“小孩、老人腿腳不好使,萬一‘撲通’一聲掉了進(jìn)去可不是開玩笑的,我得把它蓋好!苯又惏⑵虐褌愫凸照冗f給了我,慢慢蹲下身子用力搬那井蓋。她的手青筋暴露,可是井蓋也紋絲不動。我站在一邊勸道:“陳阿婆!算了吧,天下著雨,路又滑,您可要當(dāng)心!”陳阿婆只是搖了搖頭站起來。我以為陳阿婆要回家了呢?沙龊跻饬希惏⑵旁僖淮胃┫律碜,使出了更大的勁。井蓋終于被搬起來了,陳阿婆把井蓋蓋了上去,汗珠不停地往下淌,雨打在了她的身上,但是陳阿婆的臉上露出了欣慰的微笑。
這次,雖然是我送陳阿婆回家的,但在人生之路上,她卻是我的引路人。陳阿婆令我感動,令我敬佩,我要向她學(xué)習(xí)。
讓我感動的一個人作文400字 篇2
在我的生活中,有很多讓我感動的人,其中,讓我最難忘的就是他。他長得很帥氣,一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張剛毅的嘴,身上充滿了陽光的味道。
直到現(xiàn)在,我也不知道他的名字,但他幫助我的那件事,卻讓我記憶猶新。
那一天,媽媽出去上班,只有爸爸在家里陪著我。我吵著要吃大油餅,但家里只剩下一點(diǎn)面了,爸爸就給了我一些錢,讓我去買面粉。我拿著錢,像箭一樣地跑向商店,不出兩分鐘,就到了。我找到了我要買的面,交了錢,就拎著它往家走。
剛開始,我走得很快?墒菦]走出十米遠(yuǎn),我就把面放在了地上,感覺胳膊軟綿綿的,手指也勒得生疼。就在這時(shí),一位保安叔叔看見了我,就說:小朋友,你是不是在為拿不動面發(fā)愁?來,把面放自行車上,我?guī)湍闼突厝。我聽了,連忙說了聲謝謝,然后和叔叔一起把面放在了自行車上。叔叔騎著車子在前面跑,我在車子后面追。不一會兒,就到了我家樓下,我把面拿了下來,再次說了聲謝謝。我正要上樓的時(shí)候,叔叔攔住了我,說:別急,我?guī)湍闼蜕先。我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。叔叔拎上面,大步流星地走上樓梯,不一會兒就到了我家。
我請他進(jìn)去坐坐,他說什么都不肯,很快就轉(zhuǎn)身向樓下走去。看著他高大的背影,我覺得心里暖暖的。
讓我感動的一個人作文400字 篇3
最令我感動的人——爸爸,我的爸爸是個很普通的人,但普通中透露著偉大,尤其是有件事讓我很難忘,讓我覺得爸爸是世界上最偉大的人。
我的爸爸中等大小的.臉上長著一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,加上一個胖胖的鼻子,嚴(yán)肅中帶著一絲絲的慈祥,厚厚的嘴唇,一身古銅色的皮膚透露著健康的訊息。
就是這樣一個平凡的爸爸,卻做了一件令我很感動的事。
那晚,我和家人坐在沙發(fā)上看電視時(shí),看著看著只覺得喉嚨中一陣一陣的刺痛,我對爸爸說:“爸爸,我喉嚨好疼,好疼,可能是昨天下午游泳著涼了。”爸爸一驚,說:“你先吃點(diǎn)消炎藥吧!蔽艺f:“早些時(shí)候已經(jīng)吃過了,可還是很疼!卑职终f:“今天你媽媽上夜班,我?guī)闳ズ砜茩z查一下,順便送一下你媽媽去上班!蔽艺f:“哦!”我和爸爸媽媽坐上了車,不一會兒就到了醫(yī)院,我和爸爸來到了喉科,醫(yī)生看過后說我得了化膿性扁桃體發(fā)炎,要我去打打吊針。爸爸把我?guī)У搅藡寢尩目剖依锎虻踽,說這樣就方便照顧我一些,我很害怕打針,當(dāng)我看到那細(xì)小的針頭扎進(jìn)我的血管時(shí),那種疼痛迅速凝結(jié)成眼淚,我哇哇大哭起來,爸爸安慰著我,我在爸爸的安慰聲中停止了哭泣,由于天晚了,要早點(diǎn)回家,所以滴得比較快,我的手開始發(fā)脹,慢慢地開始疼痛,我告訴了爸爸,爸爸坐在我的身旁,開始幫我撫摸著那只冰涼的脹痛著的手,我感覺好多了,慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng),當(dāng)我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸還在輕柔的撫摸著我的小手,此刻一股暖意在我心中擴(kuò)散開來。
我愛你爸爸!
讓我感動的一個人作文400字 篇4
人生旅途中,每天都不會平靜,記憶軌道上,不少事讓我記憶猶新。尤其是那個春雨瀟瀟的日子,那個清晰、溫暖的身影,讓我難以忘懷。記得我上二年級的時(shí)候,有一天下午,我在教室里上第二節(jié)課,突然聽見淅淅瀝瀝的雨聲,我向窗外一看,果然是下雨了,我心想:糟了,爸爸上班去了,媽媽身體不舒服在家休息,我又沒帶傘。不一會兒,下課鈴響了,我走出教室,看著茫茫的雨幕,心里不禁暗暗著急:怎么辦?雖然我家離學(xué)校并不遠(yuǎn),可這樣走著回家,肯定會淋得一身濕……突然,校門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是媽媽,我驚喜地大喊一聲,來到媽媽面前,然后媽媽摟著我一起走進(jìn)雨的世界。路是凹凸不平的,一下雨就積了很多水,很不好走。突然前面駛來一輛大卡車,而且速度極快,來不及躲避了,媽媽急忙把我拉到身后,護(hù)在我前面,卡車呼的一聲過去了,媽媽卻濺了一身的污水,那一刻,我心里感動極了。我抬頭看了看媽媽,她把大部分傘都給我遮著,而自己的左肩膀已經(jīng)濕淋淋的了,可她全然不顧,仍然給我撐著傾斜的傘,一瞬間,我心里涌動著一股暖流,眼睛濕潤了……如今,這件事已經(jīng)過去一年多了,但我相信,媽媽那濃濃的母愛定會伴隨我一生!
讓我感動的一個人作文400字 篇5
大雨瘋狂的咆哮著,風(fēng)吹得窗戶“呼呼”作響,學(xué)校的大樹顯然也快支撐不住了。
路隊(duì)緩緩的向樓下走去,我的腳步沉重有拖沓。同學(xué)們撐起了傘,唯獨(dú)我和徐奕單沒有帶傘,所以,我們走的時(shí)候只能在后面同學(xué)的傘下躲一躲。
已到樓下,我和徐奕單便和另已位帶傘的同學(xué)結(jié)伴而行?筛乙黄饟蝹愕耐瑢W(xué)就住學(xué)校對面小區(qū),剩下的路該怎么走?從學(xué)校自己走到家那還不成落湯雞了嗎?我心事重重,腳步也沉重了。走出學(xué)校大門不遠(yuǎn)時(shí),突然有一只大手拍到我的肩膀,誰呀?難道是綁架?或是那位同學(xué)?或是哪位同學(xué)媽媽?帶著小小的疑惑和喜悅我轉(zhuǎn)過頭一瞧,哪來的一個高個子?我向前湊了湊才看清是誰。這到底是誰?他不是綁架的,也不是同學(xué)或媽媽,他是我們班的老師——牟老師。
老師說:“xxx,是不是沒帶雨傘呀,來,這把傘你和徐奕單用,明天早上帶過來就行了,對了,以后,看見天氣不好要帶好雨傘呀!”老師的話如同一股暖流涌進(jìn)了我的心房,漸漸的涌遍全身,我望著老師冒雨行走的背影眼睛漸漸濕潤了。
回到家里。老師溫暖的大手,和雨中的背影時(shí)時(shí)映現(xiàn)在我的眼前,老師會不會淋濕?會不會著涼?老師,你還好嗎?
那個下午,老師的那把傘,那句話會溫暖我一生的每一個雨天。敬愛的老師,謝謝你的愛。
讓我感動的一個人作文400字 篇6
一元錢會感動乞丐,一杯水會感動路人,一滴水會感動小草,一片云會感動天空,一份愛心會感動全世界,而我最感動的人是那位素不相識的大姐姐。
記的去年放學(xué)的一天,寒風(fēng)猛烈地吹著,我站在車站等著公共汽車,巴不得早點(diǎn)回家暖和、暖和,路上的行人急匆匆的趕回家,而風(fēng)卷起了滿天沙子,吹得讓人眼睛睜不開。
過了一會兒,一輛破公共汽車來了,我急忙走上車去,看見一位大姐姐站在車窗旁一動不動,她的旁邊有個舒服的坐位,我走上去并坐下,長長地吁了一口氣。
車到了下一站突然,窗邊的玻璃“呯”的一聲碎了,坐在窗邊的老大媽嚇了一跳,剛才站在窗邊的大姐姐,急忙撐開一把花傘,堵住了那個大洞。又過了一會兒,傘突然被無情的玻璃劃了個大裂子,寒風(fēng)吹著每一個乘客的臉,那位姐姐竟敢不顧自己,用后背去堵住窟窿,乘客們看著她,眼中露出了贊揚(yáng)的目光,又到了下一站,那位姐姐下車了,我清楚地看見了她衣服上那一點(diǎn)又一點(diǎn)的玻璃渣,我猶豫不決的走到窗邊,用自己的衣服堵住了大洞。
我看著溫暖的車廂,心里露出了甜蜜的微笑,我想,那位姐姐不顧自己的安危,保護(hù)人們,她像溫暖的太陽,照亮著一幫又一幫的乘客。
讓我感動的一個人作文400字 篇7
我們的數(shù)學(xué)老師是一個性格開朗,好說好笑的一個人?勺罱恢罏槭裁此齾s變得沉默寡言,很少說笑。誰知在這沉默寡言的背后,卻經(jīng)歷著痛苦的煎熬……
我們六年級學(xué)生快小學(xué)畢業(yè)了,畢業(yè)班的老師們?yōu)榱俗屛覀儗W(xué)習(xí)更多的知識都在積極努力地工作著。每節(jié)課的一分一秒都抓得緊緊的。當(dāng)然,我們的數(shù)學(xué)老師也不例外。可最近,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師有時(shí)還沒等得及下課就緊皺著眉頭回到了辦公室,讓別的老師代課。這一舉動,讓同學(xué)們感到很意外,老師平時(shí)可不是這樣的?吹嚼蠋煇瀽灢粯罚瑢W(xué)們都希望老師快樂起來。課下便去問數(shù)學(xué)老師,可老師說:“我沒事。”我們不相信又去找語文老師問個究竟。語文老師說:“數(shù)學(xué)老師得了嚴(yán)重的頸椎病,她為了不耽誤你們學(xué)習(xí),寧可放棄去醫(yī)院治療!甭牭竭@一切的一切,我們?nèi)靼琢。此時(shí),我身上仿佛有一股巨大的暖流一直流入我的心田;叵肫鹌綍r(shí)我們不懂事,有時(shí)惹老師生氣,不理解老師,我是多么慚愧!
課下我們商量用自己的方式向老師表達(dá)了感激與祝愿,希望老師盡快康復(fù),老師激動地說:“謝謝同學(xué)們,你們的真誠太讓我感動了!只要你們好好學(xué)習(xí)、聽老師的話,這就是送給我的最好“禮物”。這是一句多么樸素而飽含深蘊(yùn)的一句話呀!
我已把老師的這句話,牢牢地銘刻在心里。今后我一定要用自己的實(shí)際行動給老師送上一份最美好的禮物。
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