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關(guān)于愚人節(jié)作文500字合集七篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)作文500字 篇1
“愚人節(jié)來嘍!愚人節(jié)來嘍”同學們那一聲聲清脆的喊聲,猶如一陣陣悅耳的銀鈴,在學校里回蕩。
這是怎么回事呢?請聽我慢慢道來吧,叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們拿出了數(shù)學課本。老師走進了教室,笑容滿面地說:“你們這一節(jié)課如果能遵守課堂紀律,認真聽講,那么就不用上課,可以去看電影。如果做不到的話,就別想看電影嘍!到時候可別后悔!崩蠋熢捯魟偮,同學們興奮地跳起來。我心里想:“這可是一個大好機會,要好好珍惜它。”老師手一拍,沸騰的教室馬上就安靜下來,我們班里每個同學都認真聽講起來?矗∧恰皳v蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的,眼睛睜得大大大的,我也不例外。四十分鐘一晃而過,下課鈴在我們千盼萬盼中敲響了,老師笑著讓我們排隊!昂脟D!過關(guān)了,我們可以看電影了”同學們抬頭挺胸,自覺地排起隊來?蓜偱磐辏蠋熡肿屛覀兘馍,回到各自的座位上。這是怎么回事?同學們你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!膽大的同學問老師,老師哈哈大笑,說到:“看電影的事,還得看校長安排我們什么時候去看!闭f完,老師吩咐一位同學去辦公桌上拿糖果來分發(fā)!袄蠋熆隙ㄊ窍胙a償我們我們又高興起來。
過了不一會兒,那個同學跑回來,可是兩手空空的,問:“老師,糖呢?放在哪里。孔雷由蠜]有看到!崩蠋熉牶,笑著說:“愚人節(jié)快樂,孩子們
“喔,今天是愚人節(jié)”!我們上當了我們這才明白。老師看了看我們,又說:“好,那今天就不布置作業(yè)了同學們聽后,有的眉飛色舞,有的用懷疑的眼光打量著老師……只見老師一轉(zhuǎn)身,拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到:“作業(yè):《小狀元》第21頁!啊
同學們“氨的一聲叫了起來。有的說:“我早就料到老師是耍我們的有的說:“又上當了!
“愚人節(jié)快樂”老師說著,笑得更燦爛了。
好一個愚人節(jié)!想不到平時那么嚴肅的老師居然也有這么幽默的時刻。我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。我也準備找找看哪個同學當我的“愚人”,上我一回“快樂當”!
哈,愚人節(jié)是多么有趣!這真是一個制造快樂的節(jié)日!
愚人節(jié)作文500字 篇2
愚人節(jié)那天,陽光明媚,為我原本就愉快的心情又增添了一絲亮色。
我騎著自行車飛快地向?qū)W校奔去,恨不得馬上飛到學校。天空那么明朗,空氣那么新鮮,感覺整個地球上的生物都蘇醒了,我忍不住想高歌一曲,以表達我滿心的愉快。
半路上,我正好遇到了鐵哥們—亞炎!昂牵⌒№n,你因為沒有遵守交通規(guī)則,所以后面有交警叫你過去!毖籽讎烂C地說著,絲毫沒有開玩笑的意思,像一陣風似地從我身邊飛奔而過。這時我正準備拐彎,聽他這么一說,不禁在心里打起了鼓:“咦?剛剛我來的時候路上好像沒有交警巡邏啊?”于是,我抬頭向前看,這才才發(fā)現(xiàn)炎炎居然已經(jīng)把我給甩了。我使出了吃奶的力氣終于追上了他,他見事情敗露,只好嬉皮笑臉地實話實說:“沒有交警詢問你,只是今天是愚人節(jié),想逗你玩玩。”聽他這么一說,我才恍然大悟,看著他那一臉爛笑,真恨不得馬上也捉弄他一下。(原創(chuàng)投稿 )
我左思右想,想到了一個復仇的好主意,嘴角不由浮起了一絲微笑。我對炎炎興奮地說:“哎!老兄!你媽媽在后面嘞!”炎炎沒有防備,聽了我的話,立刻“撥轉(zhuǎn)車頭”,向后飛奔。結(jié)果炎炎沒有看到他的媽媽,他竟然哭了起來,他這么一哭可把我尷尬死了,沒想到開個玩笑,還莫名戳中了他的淚點!經(jīng)過了解我才明白:因為炎炎的媽媽經(jīng)常不在身邊,所以缺少母愛,一提到媽媽便激動。事后,我向炎炎道了歉。
雖然,愚人節(jié)可以與別人開玩笑,但是如果玩笑過火了,那就糟糕了。
愚人節(jié)作文500字 篇3
愚人節(jié)到了,每年都被大家忽悠,今年要好好準備一下,一次性就把仇給報了。
愚人節(jié)”是西方傳來的一種節(jié)日。所謂“愚人節(jié)”,那就是說在這個日子里怎么騙人都不用負責,當然不要過分。
我這個人性格天生不安分,這么特殊難得的一個日子,我又怎么能不興風作浪呢!只是我們班許多同學太沒幽默感,也可以說太精明,弄得我挖空了心思都沒一個人上當,真沒勁! 雖然如此,我豈能善罷甘休? 中午放學回家,爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒了我最愛吃的田螺,我迫不及待地螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎?
老媽見我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬別吃光了!” 老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對我采取了措施--他把我的碗奪了過去,夾了幾個放在里面,再不準我吃了。 看看碗里的田螺,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報復你一下!”
我放下碗,一本正經(jīng)地對爸爸說:“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧,一聽這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒意思了。 老爸果真當回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來,跑到門邊,穿好鞋子準備出門。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我!敖裉焓恰奕斯(jié)’,誰叫你這么好上當?shù)?”。
愚人節(jié),這個快樂的節(jié)日讓我們享受著快樂。
愚人節(jié)作文500字 篇4
今天是4月1日——愚人節(jié),顧名思義,就是愚弄人的日子,今天說謊不負責。
我小心提防著來到教室門口,突然,眼睛向我發(fā)出“警報”:發(fā)現(xiàn)敵情!有個黑板擦在門上。我心想:哼!這點雕蟲小計也困得住我?于是,我使出我的絕招,先把門一推,然后迅速躲開,幾秒中后我便悠然自得,大搖大擺地走進教室。把愚弄我的人驚得目瞪口呆。
一進教室,我也加入到了那些“惡作劇”的行列中。我?guī)退麄兏倪M了方法——把黑板擦放在教室門上方比較明顯的地方,讓那些自以為聰明的人看見后,先把“障礙”排除?审氩断s,黃雀在后,因為門上方隱蔽的地方還懸掛著一個雞毛撣子。我們幾個“惡作劇專家”懷著迫切的心情等待下一個“倒霉蛋”的到來。果然,一個同學進來了,他躲過了黑板擦,卻沒躲過從天而降的雞毛撣子。我們哈哈大笑。最后,我們玩膩了,又用貼紙條等辦法去捉弄人。最可憐的是張莉,背上兩張紙條貼了一節(jié)課也若無其是。
讓人意想不到的.是,老師也和我們“過招”
下午第二節(jié)課,老師笑著說:“同學們,昨天春游爬山大家都很累,今天我?guī)Т蠹胰ャ呔艦I風光帶輕松輕松!蔽覀兟犃耍厷g呼雀躍著排好隊,邊想著:老師今天可是開恩了。可老師不是嫌我們隊伍排得不整齊,就是太吵。如此反復了兩三次,還訓了一會兒話。最后,老師抑制不住了,笑著問:“今天是幾月幾日?”我們回答:“4月1日。”“哦,原來老師也在捉弄我們。”我們這才如夢初醒。
這個愚人節(jié)過得太有趣了,同學們,你們有更妙的“惡作劇”絕招嗎?說出來聽一聽,我愿與你們“較量較量”。
愚人節(jié)作文500字 篇5
。丛拢比沼奕斯(jié),你們知道吧?早在前幾天,我們就仔細研究了一下捉弄的對象。可班上沒有哪個人是好惹的,所以,我們就把目標轉(zhuǎn)移到了……
愚人節(jié)這天終于來臨了!我們經(jīng)研究考察,我們決定給語文老師張老師來一個驚喜!
課前,我們把一張紙放在講臺上內(nèi)容是:
尋豬啟事
本人現(xiàn)丟失一頭豬,這只豬肥頭大耳,胖極了!
如果找到這頭豬,請與本人聯(lián)系。
電話號碼:'''''''
必有重賞,謝謝!
祝老師愚人節(jié)快樂!
呵呵!還像模像樣吧?老師來了,見桌子上有一張紙,好奇地看了起來。這是同學們的心里應(yīng)該是十五個吊桶打水——七上八下!都激動不已地盯著那張紙。張老師看完之后,撲哧一聲笑了。張老師笑了,全班也笑了。
張老師笑著說:“你們這些小滑頭!不過,謝謝!感謝大家給我的禮物!你們這么捉弄我,說我是豬!那么,我也要送你們一個禮物!讓我想想!”
第4節(jié)美術(shù)課的時候,張老師說我們的禮物到了。我們都高興極了!迫不及待地想要看看我們自己的禮物。
張老師叫我們拿出一張紙,寫上:'''(寫上自己的名字)愚人節(jié)快樂!我們都疑惑不解,不知張老師葫蘆里賣的什么藥?張老師先在字的上面畫上一條弧線,然后在字下面分別畫了三條弧線。我們的問號更大了!直到——張老師隨后畫出了豬的尾巴!哦!原來是豬!張老師對自己的“杰作”很滿意!同學們都笑彎了腰。這狡猾的張老師!在黑板上只寫了''',愚人節(jié)快樂!并沒有寫張老師自己!這姜,還是老的辣啊!哎!我們自認功力不足!沒想到張老師會以其人之道,還治其人之身!
這愚人節(jié)雖說是西方的節(jié)日,但到了我們這兒,味兒也漸漸濃了!
愚人節(jié)作文500字 篇6
現(xiàn)在我的內(nèi)心常常自責:“你還會過愚人節(jié)嗎?”不,不會了......
烈日當空,我背著書包哼著小曲走在上學的路上。走到學校旁邊的小賣部,同桌小y叫住了我,她的手中拿著一個紅袋子。貪吃蟲附身的我心里美滋滋地想:那是什么?會是零食嗎?只見小y笑著招呼我,一邊從袋子里掏出什么東東。忽然,一襲不知名的粉末狀東西襲擊了我,“是誰啊!”我喊著。小y哈哈大笑,轉(zhuǎn)身跑了。我連忙抽出紙張擦掉,原來是面粉啊!今天是......愚人節(jié)!“可惡的小y,不報此仇,我的名字就倒過來寫!蔽姻畷r怒火焚燒,找同學借了面粉,掉頭去追小y。嘿嘿,小y,你死定了!說時遲那時快,我一把將面粉抹在她的臉上,小y驚叫一聲,我卻暗暗得意。緊接著,我又拿面粉去捉弄他人,根本不顧會發(fā)生什么事情。
晚上放學,小y要掃地,我也無所事事,見沒有什么驚天動地的事情發(fā)生,就直截了當回家了。
第二天當我來到學校,小y正在和一些同學拿掃帚準備去掃地,她的表情凝重,似乎有什么大事發(fā)生。一見到我,就拽住我的手臂,說:“你慘了!”我心中一團疑惑。她也沒有再解釋就走了。來到教室,班里安安靜靜的,沒有說話,沒人早讀。今天怎么那么奇怪?一位女同學見我可憐,邊說:“昨天是愚人節(jié),你們買面粉作弄人家,老師知道了,要懲罰你們!”我的心頭猶如被敲了一大下錘子:要是昨天沒有那樣就好了?上......
老師猛地從外面走了出來,她神色嚴肅,和小y的正好相似。老師清清喉嚨,大聲說:“大家知道昨天是什么節(jié)日?”大家異口同聲答道:“愚人節(jié)!”老師又說:“愚人節(jié)是哪里的節(jié)日呢?和我們中國人有關(guān)系嗎?”這下全班鴉雀無聲,連一根針掉在地上也能聽見!翱墒怯械耐瑢W卻買面粉作弄別人。請有的同學自覺站起來!”老師用手指扣了扣桌面,說。幾個同學站了起來,接著又有人起了身,我也站了起來。老師嚴厲地批評了我們,還罰我們掃地板。我心中非常不滿,都是小y!
從這次的教訓中,我明白了做事不單單要考慮結(jié)果,還要思索一下做這件事情會不會有什么傷害。愚人節(jié),我恨你!
愚人節(jié)作文500字 篇7
四月一日,是愚人節(jié)。據(jù)說這一天,不管男女老少,親戚朋友,無論是誰被愚弄,都不會生氣,而且都會感到很幸運。
下午放學回家,我給老姨發(fā)了一個信息:“老姨,晚上我們一家三口去你家吃飯!睂懲旰笪遗沃弦棠芟嘈,不停地在地上來回地走動,思量著,如果她老人家不相信怎么辦,相信了我會怎么回應(yīng)。正在我胡思亂想時,電話鈴響了——老姨還真相信了!打來電話熱情地說:“今天你來我家,你想吃什么,盡管說!”我竊喜,故意大聲說:“我想吃羊肉鍋,我們馬上就到。辛苦你了,老姨!”電話的另一頭傳來老姨爽朗的笑聲:“辛苦什么,我這就去準備!”
“耶!——太高興了,老姨那么聰明被我愚弄了!”我心里只覺得愚人節(jié)好過癮。拿起作業(yè)寫起來。小弟來了我還和他說起我的“杰作”,正在得意時,老姨又打來電話:“你們怎么沒來呢?”我咯咯地笑著說:“我們今天不去你家吃飯,今天是愚人節(jié),老姨,愚人節(jié)快樂!”“?你這臭小子,你們不來,我準備了那么多飯菜,我們這邊怎么吃得完呢?……噢,噢,今天是愚人節(jié),我還不知道呢!”話音剛落,電話兩端都能聽到對方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語。
沒辦法,為了不浪費那么好的美食,媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了,這是后話。
這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個書法愛好者,視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一轉(zhuǎn),計上心來,煞有介事地說:“哎呀!爺爺,爺爺,你的毛筆怎么折了?”邊說邊禁不住地笑了出來。這一笑,可笑出事了,爺爺不動聲色地說:“大孫子,你是不是騙我呢,我是不會上你的當?shù)!薄鞍,爺爺你怎么那么聰明啊!”我羞紅了臉,找個借口溜出了門……
愚人節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,如今傳到了我們國家,以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄別人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。這個節(jié)日我尤其喜歡,開心得不得了。
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