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【推薦】愚人節(jié)作文600字匯總10篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的愚人節(jié)作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
愚人節(jié)作文600字 篇1
今天早上,小機(jī)靈煬一進(jìn)教室就嚷著:今天是愚人節(jié),是愚人節(jié)。
你們知道嗎?可以互相開玩笑,對方可不準(zhǔn)生氣。聽他這么一說,大家都興奮不已,在共同策劃下,我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動。
上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前,小淘氣李威搬椅子,開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來被砸到時的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。突然,門吱呀一聲開了,進(jìn)來的是女同學(xué)文靜,啪一聲響起后,兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上,哎呀一聲,她卻笑著責(zé)怪:是誰干的?我陰陽怪氣地說:是誰干的我不知道,我只知道書掉到你的頭上了。哈哈哈我的背后傳來一陣笑聲。
沒有捉弄到主要目標(biāo),我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀,把書從地上撿起,踏上椅子,再一次就把書放到門上。小機(jī)靈煬配合我,小心翼翼地把門關(guān)上,小眼睛還盯著門的上方,看到他生怕砸到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲。
來了,來了!我們等待了10分鐘后,座位在教室最后面的洪輝向總部及時報告目標(biāo),我們個個屏住呼吸,只等待著好戲上演,生怕漏過每一個細(xì)節(jié)。
門吱地一聲再次開了,接著啪地一聲,兩本書像長了眼睛一樣,一古腦兒飛向數(shù)學(xué)老師的大腦瓜,數(shù)學(xué)老師還沒明白是怎么回事呢。轟地一聲,教室里已經(jīng)炸開了鍋,左邊的幾位同學(xué)笑得前仰后合,中間的幾位同學(xué)更是上氣不接下氣,后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。見我們這樣,卟哧一聲,數(shù)學(xué)老師不但不生氣,反而也笑出聲來。見數(shù)學(xué)老師一笑,我們更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來還沖上了講臺,拉了拉數(shù)學(xué)老師的手,好像在表示慰問:我的好老師,你沒事吧?數(shù)學(xué)老師的笑臉上眼睛一瞪,假裝生氣地說:是誰干的?我們竟異口同聲:不知道。呵呵呵教室里又爆發(fā)出一陣笑聲
哈哈,捉弄好人,愚人節(jié)無罪
愚人節(jié)作文600字 篇2
轉(zhuǎn)眼間,“愚人節(jié)”又要到了,這不禁讓我想起我在去年的這一天流下的眼淚。
那是個星期六的早晨,我正坐在床上看書,老爸走進(jìn)來笑嘻嘻地對我說:“兒子,今天中午我給你買輛自行車,好不好?”我半信半疑地問:“真的?”“我還會騙你?”我高興地一下子從床上蹦了起來!澳阍趺磿肫疬@事?”“因為這一直是你的愿望呀!”老爸更和藹了:“你還想要啥?盡管說,我都會考慮!薄癕P4!蔽遗d奮地大喊!癘K”老爸毫不猶豫地爽快答道。我有點(diǎn)奇怪,老爸今天怎么了?怎么會突然答應(yīng)給我買這么多東西?我顧不上細(xì)想,為了防止老爸變卦,我立即開始和老爸商量到哪里買,什么時候買。此時我高興得心都快跳出來了。一商量結(jié)束,我就跳下床手舞足蹈地向媽媽報告這天大的好消息。媽媽聽后嘀咕道:“不會吧,怎么可能?”“怎么不可能,就是可能!蔽胰匀怀两跓o比的快樂中。但隨即媽媽就笑道:“今天是‘愚人節(jié)’,你肯定上當(dāng)了!蔽倚睦镆惑@,急忙跑回臥室,看見老爸正沖我幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。我真的被騙了!我的心一下子就沉了下去,變得冰涼,快樂也像長了翅膀一樣眨眼間飛得無影無蹤。老爸的美好許諾原來只是愚弄人的謊言。擁有一輛自行車一直是我最大的愿望,沒想到自行車還有MP4竟在一瞬間化為烏有。我本是一個活潑、開朗、幽默的男孩,也曾在愚人節(jié)捉弄過別人,甚至還用整蠱玩具“整”過同學(xué)。前兩天我還遺憾“愚人節(jié)”是星期六,不能捉弄同學(xué)了呢。但此刻我再也幽默不起來了,心中的失望、痛苦一下子化成了委屈的淚水一股腦地涌了出來。媽媽一邊給我檫眼淚,一邊意味深長地說:“你原來只知道捉弄別人,不知道被捉弄的滋味這么難受吧?”
“愚人節(jié)”的眼淚又咸又酸又澀,它讓我深深體會到被捉弄的痛苦,也讓我想到了曾經(jīng)被我捉弄過的同學(xué),更讓我意識到:既使是在“愚人節(jié)”,也應(yīng)該和同學(xué)真誠交往,互相尊重,不能傷害了同學(xué),快樂了自己,這樣過節(jié)才更有意義。
愚人節(jié)作文600字 篇3
盼啊盼啊,終于盼到了能捉弄人的愚人節(jié),真是太高興了!
愚人節(jié)嘛,當(dāng)然是愚弄人的節(jié)日啦!因此,我決定愚弄一下dcscsd。
因此,一個個計劃在腦袋里浮現(xiàn)了……(奸笑中)
愚弄計劃一:聯(lián)合“章魚姐”假裝昨天老師沒布置到作業(yè)
今天dcscsd7點(diǎn)50分才來到學(xué)校,他一來學(xué)校,就問“章魚姐”:“大姐,昨天老師有沒有布置到作業(yè)。俊币,dcscsd可是一個記憶力十分十分差的.人,這次我們一定能成功!我向“章魚姐”使了個眼色!罢卖~姐”心領(lǐng)神會,便強(qiáng)忍住笑,說:“作業(yè)?沒有布置!”只見dcscsd舒了一口氣,便放心地坐下來了。
老師進(jìn)來了,她問:“今天誰沒寫作業(yè)?”只聽“章魚姐”大聲說:“我同桌!”這時,老師的怒火可就升到頭頂了,她問:“你,怎么沒寫作業(yè)?”dcscsd摸著后腦勺,說:“老師,今天沒有作業(yè)。 边@時,我大聲說:“dcscsd,誰說老師沒布置到作業(yè)?今天是愚人節(jié)!這都不懂!”這時dcscsd倒,我的計劃也算成功了一點(diǎn)。
愚弄計劃二:假惺惺地請他去“德州漢堡”搓一頓
下課時,我對dcscsd說:“大哥,感謝你對我的照顧,因此我決定,今天請你去‘德州漢堡’搓一頓,怎么樣?”dcscsd可是個大讒貓,一提到吃,他什么東西都忘了。只見他強(qiáng)忍著口水說:“好啊好啊好啊,什么時候?”我不理他,回到了座位。他立馬追上來問我:“什么時候?”我說:“想讓我請你去‘德州漢堡’吃東西,想得到美,也不看看今天是什么日子!”他聽了我的話,立馬說:“今天是愚人節(jié)!噢!老天!我的‘漢堡’。
愚弄計劃三:用彈弓射他臉
數(shù)學(xué)課下課后,我覺得太無聊了!于是,我拿出了存放以久的彈弓,開始了我的“射擊生涯”。
我把一顆紅瓜子放在彈弓的膠繩上,對準(zhǔn)dcscsd猛的射了出去。哎呀!沒射中!沒關(guān)系,失敗是成功之母嘛!于是,我拿了一顆跟紅瓜子很像的小石頭,瞄準(zhǔn)dcscsd,射了出去。耶!成功了!射到了他的臉上!他拿起來一看,以為是有人給他送紅瓜子,便拿起來往嘴里送。只聽一陣“哎喲”聲,dcscsd捂著嘴巴,大叫:“我的牙齒,我的牙齒!哎喲,痛死了!”我則在一旁大笑。
這就是我愚弄我班同學(xué)dcscsd的場面,怎么樣?有趣吧?如果想學(xué)習(xí)這套“愚弄****”,就趕緊打我家電話吧!電話號碼為:9876543210
愚人節(jié)作文600字 篇4
英國的愚人節(jié),人們可巧施手腕捉弄親友。比如,孩子們可以慌慌張張地跑來告訴他們的父母:“廚房里著火啦!”或者“我的床上有條蛇!”如果他們的父母不假思索地沖上去解救,那么他們就成了“愚人節(jié)傻瓜”。
這一天,不僅孩子們開這種玩笑,甚至英國的電視臺、電臺和報紙有時也會精心設(shè)計圈套來誆騙聽眾和讀者。例如,英國一家日報發(fā)表一張“獨(dú)家新聞”照片,上面是英國首相撒切爾夫人在公園的一條長凳上同蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈爾巴喬夫接吻。
還有一次電臺開了一個出色的玩笑。一名科技記者報道說,由于奇異的地質(zhì)現(xiàn)象,在英國某些地方地球引力減弱了。他請收聽廣播電臺的聽眾們上下跳跳看,若是比往常跳得高,就打電話告訴英國廣播公司。廣播公司竟然接到好幾百個電話。有一個人竟然說他變輕了,輕得能在天花板那么高處飄來蕩去。直到中午12點(diǎn),廣播公司才有禮貌地告訴聽眾,那完全是愚人節(jié)開的玩笑。
再有,英國大西洋航空公司的老板布蘭森為了愚弄人們,制作了一個配有晶亮銀色的大箱子和閃爍發(fā)光的大氣球,加上太陽光的照射,在空中就象一個外星人的飛碟。飛碟盤旋了一段時間緩緩降落。人們朝飛碟降落的方向跑去,只見飛碟慢慢打開,走出來的不是外星人,而是布蘭森大老板。人們開始一怔,隨即都為自己被愚弄而爆發(fā)出一陣大笑。
愚人節(jié)雖然是英國人的傳統(tǒng)節(jié)目,可有時也不免殃及外國人,特別是某些一貫嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)術(shù)性雜志所開的玩笑更是流傳甚廣,讓不知門徑的外國人信以為真。
為了避免愚人節(jié)玩笑造成的不良后果,英國政府已經(jīng)對其進(jìn)行了一定的限制。比如,不得拿君王和宗教等取樂。不許愚弄警察、消防隊、急救站,否則視情節(jié)輕重給以懲處。關(guān)于愚人節(jié)的起源,有些學(xué)者認(rèn)為,愚人節(jié)與羅馬的嬉樂節(jié)(3月25日)印度過的歡娛節(jié)有相似這處。因為這些節(jié)日都在春分前后。在這個季節(jié),天氣無常,變化難測,好名勝大自然和人們在開玩笑。人們受其影響,也諒逐漸形成愚人節(jié)。這種風(fēng)俗在歐洲一些國家用已持續(xù)數(shù)百年,其中尤以英國為甚的。
愚人節(jié)作文600字 篇5
盼星星、盼月亮,我終于盼來了4月1日——愚人節(jié)這一天。我早就準(zhǔn)備好了幾條整人大計,大家準(zhǔn)備好接招吧!
早上一到班上,我就大聲宣布:“馬上考試,就第一節(jié)課。”說完我默默地回到座位,裝模作樣地看書。班上就像炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛:“不會吧?”“又考?”“早不說?昨天干嘛不說?”“mygod”“拿泥?”“拿什么泥啊?快復(fù)習(xí)”……
老師走進(jìn)教室時,班級里一片安靜,每個人都在緊張地復(fù)習(xí)!吧险n”老師喊著。咦?老師怎么沒拿試卷?同學(xué)們你看看我,我看看你,一臉的奇怪。一下課,宋子遠(yuǎn)就跑來大聲地責(zé)問我:“你不是說要考試的嗎?”我得意洋洋地說:“愚人節(jié)快樂!”
哈哈哈!有好多人追我呢。“來呀!來咬我啊。”我邊逃邊笑邊叫。教室里笑聲一片,就像是快樂的海洋。
中午,愚人節(jié)的高潮來了,大家你逗我、我逗你,玩得很happy。這時我站到講臺上說:“我剛剛學(xué)會一個魔術(shù),能把一個人從教室里面變到外面走廊上去!
“真的假的?”同學(xué)們議論紛紛,都好奇地看過來。我請?zhí)镉顜兔,我煞有介事地對他說:“你過來蹲個馬步,蹲好!別動!嘴里叼一張紙”同學(xué)們都瞪大眼睛、神情緊張地看著,我大聲宣布:“現(xiàn)在開始大變活人,大家請看——”
我故意稍稍停了一會兒,才說:“大變活人怎么變,我給忘了,——不過呢,活人大便就是這個樣子的!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑,我也被田宇追著滿世界跑。
晚上回到家里,爸爸一臉郁悶地對媽媽說:“今天也不知道是誰拿我開玩笑,在我背上貼了張紙條,上面寫著——二師兄!眿寢屍婀值貑枺骸岸䦷熜?啥意思?”爸爸說:“別人告訴我——二師兄是豬八戒!
“哈哈哈!”媽媽都笑噴了,邊笑邊問:“誰干的?”
爸爸氣憤地說:“我不知道!一個早上,大家看到我就笑,后來還是小王把紙條撕下來給我看的。這是什么人干的?要是給我查出來,我絕不饒他!”
我趕緊躲回自己的小房間,心想:打死我也不說——這事是我干的,怕爸爸認(rèn)出筆跡,我特意用了打印機(jī),早上爸爸送我時,我神不知鬼不覺地就給他貼上去了。哈哈哈!看!我聰明吧!
愚人節(jié)作文600字 篇6
“愚人節(jié)來嘍!愚人節(jié)來嘍!”同學(xué)們那一聲聲清脆的喊聲,猶如一陣陣悅耳的銀鈴,在學(xué)校里回蕩。
這是怎么回事呢?請聽我慢慢道來吧!“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們拿出了數(shù)學(xué)課本。老師走進(jìn)了教室,笑容滿面地說:“你們這一節(jié)課如果能遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,那么就不用上課,可以去看電影。如果做不到的話,就別想看電影嘍!到時候可別后悔!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們興奮地跳起來。我心里想:“這可是一個大好機(jī)會,要好好珍惜它。”老師手一拍,沸騰的教室馬上就安靜下來,我們班里每個同學(xué)都認(rèn)真聽講起來?矗∧恰皳v蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的,眼睛睜得大大大的,我也不例外。四十分鐘一晃而過,下課鈴在我們千盼萬盼中敲響了,老師笑著讓我們排隊。“好嘍!過關(guān)了,我們可以看電影了!”同學(xué)們抬頭挺胸,自覺地排起隊來。可剛排完,老師又讓我們解散,回到各自的座位上。這是怎么回事?同學(xué)們你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!膽大的同學(xué)問老師,老師哈哈大笑,說到:“看電影的事,還得看校長安排我們什么時候去看。”說完,老師吩咐一位同學(xué)去辦公桌上拿糖果來分發(fā)!袄蠋熆隙ㄊ窍胙a(bǔ)償我們!”我們又高興起來。
過了不一會兒,那個同學(xué)跑回來,可是兩手空空的,問:“老師,糖呢?放在哪里啊?桌子上沒有看到啊。”老師聽后,笑著說:“愚人節(jié)快樂,孩子們!”
“喔,今天是愚人節(jié)!我們上當(dāng)了!”我們這才明白。老師看了看我們,又說:“好,那今天就不布置作業(yè)了!”同學(xué)們聽后,有的眉飛色舞,有的用懷疑的眼光打量著老師……只見老師一轉(zhuǎn)身,拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到:“作業(yè):《小狀元》第 頁!”。
同學(xué)們“啊”的一聲叫了起來。有的說:“我早就料到老師是耍我們的!”有的說:“又上當(dāng)了!”
“愚人節(jié)快樂!”老師說著,笑得更燦爛了。
好一個愚人節(jié)啊!想不到平時那么嚴(yán)肅的老師居然也有這么幽默的時刻。我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。我也準(zhǔn)備找找看哪個同學(xué)當(dāng)我的“愚人”,上我一回“快樂當(dāng)”!
哈,愚人節(jié)是多么有趣!這真是一個制造快樂的節(jié)日!
愚人節(jié)作文600字 篇7
今天是愚人節(jié),我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。
今天早上我一來到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個可以開玩笑的同學(xué)下手,會是誰呢?突然,一個整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過來,是她,就是她—勞雨雨,于是,我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對她說:“勞雨雨,李老師叫你去辦公室。”“是嗎?那我現(xiàn)在就去!闭f著,她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的上當(dāng)受騙了,我心里暗自高興。過了一會兒,勞雨雨走了上來對我說:“李老師不在辦公室!蔽揖徒兴^續(xù)等,我偷偷的跟在勞雨雨的后面等待著她出丑的那一刻。過了片刻,李老師來了,她便對李老師說:“李老師,您找我有什么事?”李老師笑瞇瞇地說:“我沒有找你?”“可是謝瑤說您找我?”這時,李老師似乎想到了今天是愚人節(jié),便悄悄地對勞雨雨說了一些話,又微笑地走了。勞雨雨轉(zhuǎn)過身來看見我,便笑著用生氣的語氣說:“你為什么騙我,就是因為今天是愚人節(jié)嗎?”我驚訝地說:“你都知道了?是李老師說的嗎?”勞雨雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我又把勞雨雨拉到一旁,悄悄地對她說了一些關(guān)于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告訴別人喔!”說著,就上了教室。
可是并不是每一次騙人都能夠成功的。
“丁呤呤”又下了一節(jié)課,我們又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。便走過去對他說:“黃載明,李老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說:“你們不用騙我了,今天是愚人節(jié),全班男同學(xué)已經(jīng)知道了!”“竟然被他知道了,唉,真沒意思!蔽覍擂螛O了?晌覀冞不死心,我又和勞雨雨再商量好對策,打算再捉弄別的同學(xué)?墒遣恢罏槭裁,到了課間十分鐘,到了該騙人的時候,我的口中竟然說不出那些騙人的話了。
今天,我第一次出丑,是多么的難為情!經(jīng)過這件事后,我再也不敢騙人了。
愚人節(jié)作文600字 篇8
4月1日是什么節(jié)日?相信每個人都知道吧,那就是愚人節(jié)。你有沒有被別人騙過呢?那天,我可被騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那天,放學(xué)回家,舅媽就跟我說:“今天是愚人節(jié)哦,我一定要好好騙騙你!”“盡管放馬過來吧,我時刻警惕著呢!”我自信滿滿地說。這話被正在做菜的媽媽聽見了,突然,媽媽著急地說:“啊呀,我車子里還剩一個手抓餅?zāi)兀”惶枙竦靡缓昧,快拿出來吃吧!”我的注意力全集中在舅媽一個人身上,根本沒在意媽媽,對她沒有絲毫的防備之心。
我一聽有手抓餅,而且就在車子里,頓時,我忘了剛才的一切,興沖沖地跑到外面,迫不及待地想吃到美味可口的手抓餅,奪過鑰匙就要開:“媽媽,是哪個鑰匙。俊蔽医辜钡睾,還挺認(rèn)真的呢。“那個大的!”媽媽隨口答道,但又穿來死死隱隱約約的偷笑聲,管他呢,手抓餅要緊。我當(dāng)時真愚蠢啊,竟然沒有發(fā)現(xiàn)任何異常的行為。“往那兒轉(zhuǎn)。俊蔽矣悬c(diǎn)不耐煩地問。而媽媽卻十分干脆地回答:“往右!”要是在平時,她也早就不耐煩了,怎么會如此冷靜?
我當(dāng)時一定是被想吃美食的強(qiáng)烈欲望迷惑了,這么多破綻都被她們一一躲過,真可恨。我當(dāng)時已被她們騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),根本沒有了自己的想法,甚至在打開的一瞬間,我腳下像踩了一多幸福的彩云,正帶著我飛向渴望已久的美食王國,根本沒有絲毫猜疑之心。我激動地打開一看,滿心的歡喜等待的卻是失望。我大叫起來:“怎么沒有啊?!”顯然,我仍蒙在鼓里,我還疑惑地向想:會不會不在這個箱子里?或是媽媽記錯了?這時,里面?zhèn)鱽黻囮囁烈獾男β,也正是這種笑聲,讓我撥開烏云見到了青天,想起了今天是愚人節(jié)。
我氣咻咻地站在門口,媽媽和舅媽笑得不亦樂乎。媽媽忍住笑說:“還不到一分鐘,就忘得一干二凈了,還一個勁地問我怎么開!笑死我了!”我鴨子死嘴殼子硬,還強(qiáng)詞奪理:“其實我早就知道了,只是想騙騙你們而已!逼鋵崳以缇捅或_了。
愚人節(jié)作文600字 篇9
害過了幾個男生,該害女生了,昨天上午我們班總共有四節(jié)課,前面兩節(jié)是中國現(xiàn)代文學(xué)史課,在教學(xué)樓的教室里上,后兩節(jié)是體育課,在學(xué)校操場上。當(dāng)我們離開教學(xué)樓趕到操場上,我便立即給我們班兩位女生發(fā)了一則同樣的短信,告訴她們另一位女生的身份證掉在教學(xué)樓,讓他們幫忙去領(lǐng)。然后我又馬不停蹄的給我孝感的表姐發(fā)了一個短信:“聽說我們班今天體育課不上了,你去通知我們班其他女生。”攪的她們暈頭轉(zhuǎn)向。發(fā)完后,我馬上得到先兩位女生給我的回復(fù),原來我說的掉身份證的那位女生今天由于要排練健美操,請了假,沒有來上課,我的戲法騙不了她們。不過說到請假,我倒是想起了今天有另兩位女同學(xué)偷懶不來上體育課,我便要懲罰懲罰這個逃課蟲,給她們發(fā)了個短信,告訴她們體育老師突然要點(diǎn)名,沒有到的一律扣平時成績,要她們必須一分鐘內(nèi)趕到。再接下來,發(fā)生了什么事,不忍寫,讀者不忍看,從寢室到操場,即使只花五分鐘跑到,也會累的趴下。為了補(bǔ)償她們,我便在下了體育課以后,告訴她們一個好消息,我們班的學(xué)習(xí)委員的一位親戚送來了幾箱李子和芒果,她準(zhǔn)備分給大家,讓她們上學(xué)習(xí)委員寢室去搶,接著我又把這個好消息通過短信的形式告訴了另兩位女生。其實,這也是我愚人節(jié)的禮物,也是我早都策劃好的,不過,想起先前通通知的兩位女生已經(jīng)被我愚過了,這是第二次了。后通知的兩位女生還只是第愚,便覺得有點(diǎn)不公平,于是又給它們發(fā)了個短信:“有個紅衣男子聲稱撿到了你們寢室的東西,現(xiàn)正在你們樓下,你們下去看看!卑l(fā)完這條短信,我還在暗自得意,她們寢室可是在七樓。】上У氖,我沒有料到我發(fā)的太早了,當(dāng)時她們還在回寢室的路上,這一招自然沒有得逞。我也便氣得給將近十位女生發(fā)了同樣一條短信,說中午輔導(dǎo)員要來檢查寢室衛(wèi)生,任何人中午不得外出,也不得午休。不過,由于之前幾位女生被我害的事情很快給傳開,所以,這次我又沒有得逞。不過,我是不會罷休的,還只是中午,愚人節(jié)只過了一半而已,我打算先在我們班沉默一段時間,讓大家以為我已經(jīng)招數(shù)用盡,然后再在晚上來個致命突襲!
愚人節(jié)作文600字 篇10
今天是愚人節(jié),我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。
今天早上我一來到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個可以開玩笑的同學(xué)下手,會是誰呢?突然,一個整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過來,是她,就是她—勞雨雨,于是,我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對她說:“勞雨雨,老師叫你去辦公室。”“是嗎?那我現(xiàn)在就去!闭f著,她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的上當(dāng)受騙了,我心里暗自高興。過了一會兒,勞雨雨走了上來對我說:“老師不在辦公室。”我就叫她繼續(xù)等,我偷偷的跟在勞雨雨的后面等待著她出丑的那一刻。過了片刻,老師來了,她便對老師說:“老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說:“我沒有找你?”“可是謝瑤說您找我?”這時,老師似乎想到了今天是愚人節(jié),便悄悄地對勞雨雨說了一些話,又微笑地走了。勞雨雨轉(zhuǎn)過身來看見我,便笑著用生氣的語氣說:“你為什么騙我,就是因為今天是愚人節(jié)嗎?”我驚訝地說:“你都知道了?是老師說的嗎?”勞雨雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我又把勞雨雨拉到一旁,悄悄地對她說了一些關(guān)于今天怎樣捉弄人的話。大家又異口同聲的說:“不要告訴別人喔!”說著,就上了教室。
可是并不是每一次騙人都能夠成功的。
“丁呤呤”又下了一節(jié)課,大家又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。便走過去對他說:“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說:“你們不用騙我了,今天是愚人節(jié),全班男同學(xué)已經(jīng)知道了!”“竟然被他知道了,唉,真沒意思!蔽覍擂螛O了。可大家還不死心,我又和勞雨雨再商量好對策,打算再捉弄別的同學(xué)?墒遣恢罏槭裁矗搅苏n間十分鐘,到了該騙人的時候,我的口中竟然說不出那些騙人的話了。
今天,我第一次出丑,是多么的難為情!經(jīng)過這件事后,我再也不敢騙人了。
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