描寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的描寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文1
我姑姑生了一個(gè)表弟，他的樣子是蠻可愛(ài)的。可是，你不知道，他“高深莫測(cè)”，因此也發(fā)明了煩人的“三大招”。
NO.1：“半夜狼嚎”
這招可謂是“河?xùn)|獅吼”��！他會(huì)悄悄地睜開(kāi)眼，并看著我們有沒(méi)有睡覺(jué)，或者離開(kāi)他。如果有，他就會(huì)盡最大的努力，“哇”的一聲大哭起來(lái)，弄得左鄰右舍、樓上樓下雞犬不寧，像炸彈一樣炸開(kāi)了。
NO.2：“逼迫大法”
我表弟非常愛(ài)玩，可是我們也沒(méi)有那么多時(shí)間陪她。于是，他因此發(fā)明了這一招。他會(huì)趁人離開(kāi)之時(shí)一口氣爬到床沿上，然后再等人回來(lái)，當(dāng)人看他時(shí)，他就是一副要掉下去的樣子，于是我們只好時(shí)時(shí)刻刻陪著他。
NO.3：“華麗酒奶”
他吃奶時(shí)一定要有人喂，可是他都已經(jīng)八個(gè)月了，應(yīng)該可以抓東西了，所以我們現(xiàn)在訓(xùn)練他自己一個(gè)人喝奶。但他就是不想，就是不肯，于是他就會(huì)把奶瓶里的奶在床上灑著，把床鋪弄的像個(gè)地圖，一直灑到人發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，我們?yōu)榱俗屗灰诖采蟻y灑，只好喂他喝嘍！
唉，但愿他長(zhǎng)大不要這樣煩人吧。
描寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文2
我的媽媽，她是一個(gè)童心未泯的人，為什么這樣說(shuō)呢？請(qǐng)看下面的例子吧！
那一天我和媽媽去寶豐街上玩耍，我要了很多東西，走過(guò)一家化妝店，媽媽也走了進(jìn)去，我心想媽媽終于開(kāi)竅了，采納了我的建議，買一點(diǎn)化妝品。我和媽媽興高采烈地走進(jìn)去，卻讓我大失所望，她只買了一些護(hù)膚品。媽媽，你為什么不買口紅，眼影呀？她說(shuō)："我不喜歡花里胡哨的，而且這些錢可以拿來(lái)干別的事啊"！過(guò)了一會(huì)兒，到了一家奶茶店，我們走了過(guò)去，我要了一份冰淇淋奶茶，沒(méi)想到媽媽也要了，原來(lái)媽媽也喜歡喝�。∴�，誰(shuí)說(shuō)只有小孩子能喝的，大人不是也能喝嗎？我無(wú)言以對(duì)，媽媽原先嘗了幾口，但是一想媽媽，媽媽真是好潮啊，后來(lái)我們就走了。
一次媽媽和妹妹在房間里玩，我偷偷的跑的進(jìn)去，本以為媽媽會(huì)保密，不告訴妹妹的，結(jié)果她說(shuō)："彤彤，壞人來(lái)了，要保護(hù)媽媽呀"！小妹小跑過(guò)來(lái)，用小枕頭向我身上扔去，唉，我只能灰頭蓋臉的跑了出去，結(jié)果媽媽向身上假裝打了幾下，妹妹見(jiàn)了，讓媽媽別打我，而是讓我們一起打壞人，真是太有趣了。
媽媽，有時(shí)候雖然很幼稚，但她很愛(ài)我們，什么都想著我們，我愛(ài)我這個(gè)幼稚的媽媽。
描寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文3
我的好朋友梁晨，是一位嬉皮笑臉的三好學(xué)生，是一位善于講笑話的能手。你是不管面對(duì)什么事，什么人，他總能嬉皮笑臉。在我們班，他也是一位愛(ài)崗的衛(wèi)生委員。
他相貌平平，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁加上月牙般的眉毛，真像一位大文豪。
他的嬉皮笑臉，也給他帶來(lái)了不少麻煩的事。有一次道法測(cè)試，老師讓寫完的同學(xué)出去，有幾個(gè)同學(xué)在瘋狂打鬧，老師出來(lái)訓(xùn)了他們一頓，可一轉(zhuǎn)身便看到梁晨嬉皮笑臉，老師更生氣了。老師便質(zhì)問(wèn)他，你叫什么名字？他抖著腿說(shuō)，"梁晨"。老師皺著眉毛大聲吼道，下次再讓我看到你嬉皮笑臉，你就給我一直保持笑，老師好像對(duì)他他發(fā)射領(lǐng)主炮攻擊�；氐浇淌液�，他嬉皮笑臉的掉眼淚，其他同學(xué)趕緊上前安慰，只有我坐在座位上想這家伙還是改不了老毛病，唉，這都是老毛病惹的禍。
這就是他，一位愛(ài)崗嬉皮笑臉的衛(wèi)生委員，我想對(duì)他說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)愛(ài)笑的男生運(yùn)氣不會(huì)太差喲！希望在今后的生活中，不管遇到什么事，你都能一直笑下去，笑過(guò)每一次挫折效果，每一次失敗，我會(huì)是你永遠(yuǎn)最堅(jiān)實(shí)的后盾！
描寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文4
不知何時(shí)起，我已經(jīng)有了個(gè)不一樣的朋友。她那范兒，跟有的一拼�？雌饋�(lái)挺淑女的她，其實(shí)是個(gè)瘋癲娃兒。所以，我們班的'同學(xué)都叫她“瘋癲涔”，也叫“涔?fàn)敗薄?/p>
“那邊的男孩清新爽氣，這邊的女孩妖嬈魅麗！”一大清早，她就把作業(yè)本卷成筒狀，對(duì)準(zhǔn)嘴四處吆喝，整棟教學(xué)樓仿佛都要被這超高分貝給震塌了。走廊上打掃衛(wèi)生的值日生都投去既嫌棄又好奇的目光。跟在旁邊的我巴不得地下有個(gè)洞鉆進(jìn)去，也想當(dāng)我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。
來(lái)到教室，瘋癲涔立刻就切換了“頻道”，變成唱歌臺(tái)了�！半y忘——今宵，難忘今——宵！”她動(dòng)情地演唱著，“無(wú)論——天涯，與海角——神舟……”“涔?fàn)敚幢O(jiān)控啦！”“唉呀！不管不管了！直播著呢！”直到朱老師捧著復(fù)習(xí)卷走進(jìn)來(lái)，她才住口。
下課時(shí)，她一但發(fā)現(xiàn)有人旁邊——用我們零零后的語(yǔ)言叫做“”時(shí)，就在一旁“哧哧哧哧”地叫，意思是在說(shuō)他無(wú)知，癡愚，有時(shí)還從口袋里掏出手機(jī)打新一代熱門游戲“王者榮耀”，她與我同桌說(shuō)的那些關(guān)于游戲的東西，在我聽(tīng)來(lái)猶如外星語(yǔ)一般，聽(tīng)不懂。
她認(rèn)真起來(lái)能讓我們簡(jiǎn)直認(rèn)不出她來(lái)。數(shù)學(xué)課上，朱老師在上面講一句話，瘋癲涔就應(yīng)一句話。做作業(yè)時(shí)，那速度真的是快得驚人！連我這個(gè)數(shù)學(xué)的拔尖者也趕不上她。有一次數(shù)學(xué)考試，僅僅五人的一百分名額她競(jìng)占了一份！她竟然還滔滔不絕地教我題目！唉，她的認(rèn)真沒(méi)有人能比得上。
共度六年，知心難免。這瘋癲涔，雖瘋癲，但友好。與她交朋友，無(wú)怨言，心永駐。
描寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文5
你看！那個(gè)漂亮的女孩，一頭美麗的自來(lái)卷，潔白的臉上鑲嵌著兩只水靈靈的大眼睛，小嘴巴別看它小，管起我和表哥來(lái)，可嚴(yán)厲了。那，就是我的姐姐，她什么都好，就是太愛(ài)臭美了！
我姐今年19歲，已經(jīng)念大學(xué)了。今天早上，我和表哥睡得正香，突然，一個(gè)高達(dá)七十二分貝的聲音傳來(lái)，我一個(gè)鯉魚打挺，一下子坐了起來(lái)。朦朧中，又聽(tīng)見(jiàn)了一聲尖叫，我趕忙向外跑去，與出來(lái)的表哥撞了個(gè)正著，我們正問(wèn)候著，又一個(gè)尖叫聲傳來(lái)，這下我們確定了，是表姐的叫聲。我們向衛(wèi)生間跑去，只見(jiàn)表姐完好無(wú)損地站在那兒，我和表哥便氣不打一處來(lái)，叫道：“大清早的，還讓不讓人睡覺(jué)��！”姐姐幾乎帶著哭腔：“你們看，我臉上一夜之間長(zhǎng)了三顆痘痘，這讓我怎么見(jiàn)人��？”結(jié)果出來(lái)了，我和表哥瞬間無(wú)語(yǔ)。
還有一次，我晚上起來(lái)倒水喝。突然看見(jiàn)有個(gè)人從表姐房間“飄”到衛(wèi)生間，又從衛(wèi)生間“飄”到表姐房間，我嚇出了一身冷汗，什么情況？我嚇得個(gè)半死，跑到衛(wèi)生間，可不知是什么東西擋住了門，我嚇得哇哇亂叫。這時(shí)，姨媽走出來(lái)，在姨媽再三安撫下，我再看了一眼那東西，原來(lái)是我老姐！她手上拿著一個(gè)面膜，我虛驚一場(chǎng)，但又氣急敗壞，大叫：“大晚上的，弄什么面膜呀？”姐姐傻愣愣地站在那兒。
姐姐，你什么時(shí)候改掉這個(gè)壞毛病呢？不然，我都要嚇出病來(lái)了。
描寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文6
瞧，那邊走來(lái)了一個(gè)小女孩，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一雙又亮又大的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，那就是我們實(shí)小405班的班長(zhǎng)——金致均，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
有一次，她英語(yǔ)作業(yè)有一點(diǎn)不懂，英語(yǔ)老師也一直沒(méi)來(lái)。于是，她跑到了辦公室向英語(yǔ)老師請(qǐng)假，她認(rèn)真地聽(tīng)著，直到自己聽(tīng)懂了為止，這才走了出去，并向老師道了聲謝謝。
還有一次，她被選進(jìn)小紅花藝術(shù)團(tuán)了，我們都去祝賀她，但是她卻悶悶不樂(lè)地坐在那里。我們走過(guò)去問(wèn)她為什么不開(kāi)心，她卻沒(méi)有回答我。從那以后，我發(fā)現(xiàn)她總是問(wèn)別的同學(xué)：“今天學(xué)了什么呀，老師說(shuō)了什么比較難的重點(diǎn)知識(shí)呀？對(duì)了，今天幫我抄一下作業(yè)好嗎……”有一些她不懂的知識(shí)，她就去問(wèn)老師，她下課也不出去玩，而是坐在那兒看書，或者去請(qǐng)教別的同學(xué)。她并沒(méi)有因?yàn)閰⒓铀囆g(shù)團(tuán)而成績(jī)下降，愛(ài)學(xué)習(xí)的她一直在進(jìn)步。
這就是我們405班的班長(zhǎng)——金致均，她很愛(ài)學(xué)習(xí)，她一天比一天努力，她也讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
描寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文7
我的妹妹，她有一頭短發(fā)，忽閃忽閃的大眼睛，圓圓的臉蛋可愛(ài)極了。但可愛(ài)的妹妹，有時(shí)候也會(huì)調(diào)皮。
上個(gè)星期的周末，媽媽去上班了，爺爺去干農(nóng)活了，只有我，妹妹，奶奶在家。愛(ài)的妹妹，可愛(ài)的形象忽然間倒塌了，變成了一個(gè)調(diào)皮的小猴子一樣蹦來(lái)蹦去，可把我和奶奶給逗笑了。過(guò)一會(huì)兒，她又跑到菜園里摘了幾片白菜葉，笑嘻嘻的說(shuō)："給你吃，這個(gè)白菜葉可甜呢"。我笑著說(shuō)，那你把這個(gè)吃了吧？騙你的，白菜讓奶奶炒熟了，那才好吃呢。于是她又跑去把一顆白菜摘了，還有幾根蔥，給了奶奶，滿懷期望地說(shuō)："奶奶用這個(gè)做菜吧"！看著這雙炯炯有神的眼睛，只好答應(yīng)了。奶奶柔和的說(shuō)："去給妹妹拿一個(gè)蘋果吃，你想吃的話也給自己拿一個(gè)吧，我就拿了兩個(gè)蘋果，洗干凈，給了我妹妹，她吃了一半說(shuō)吃不完了，就放在桌子上出去玩了。反這次不一樣，他跑到屋里把他的兒童自行車騎出來(lái)了，還指指后座，示意讓我坐上去，我并沒(méi)有聽(tīng)，只是呆呆的看著她。這時(shí)爺爺干完農(nóng)活回來(lái)了，他要讓爺爺坐在后座上，爺爺說(shuō)："我坐上去，一會(huì)兒就會(huì)壞了"。妹妹失望的把自行車騎回來(lái)了，這時(shí)媽媽也回來(lái)了，妹妹就連忙跑去抱住媽媽的腿說(shuō)："媽媽我要看抖音"。媽媽說(shuō)："不行，快去玩你的自行車吧"！
這就是我可愛(ài)而又調(diào)皮的妹妹，以后我要教妹妹學(xué)著聽(tīng)話，做一個(gè)懂事的好孩子！
描寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文8
一雙亮晶晶的眼睛，一身強(qiáng)壯健康的身體，一個(gè)嵌在上面滑梯似的高大鼻子－－這就是我的爸爸，但是他卻很嚴(yán)厲，有時(shí)也很慈祥。
有一次家里來(lái)客人了，我非常開(kāi)心。吃飯時(shí)由于椅子不夠，很多客人都能沒(méi)坐，我卻坐了最后一把椅子，爸爸生氣了�？腿俗吆螅职趾莺莸呐u(píng)了我一頓說(shuō)："你明明知道椅子不夠，你還非要坐下，太不懂事了"。聽(tīng)了爸爸的話，我既慚愧又后悔，心里想，唉，我當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有想到這一點(diǎn)呢。我把頭重重的垂了下來(lái)，在房間里反復(fù)反思自己的過(guò)錯(cuò)。就在那時(shí)，爸爸走進(jìn)房間里來(lái)安慰我說(shuō)："爸爸剛剛說(shuō)話的語(yǔ)氣有點(diǎn)重，你別想太多"。我把頭抬起來(lái)，給爸爸說(shuō)："爸爸，對(duì)不起，我以后再也不會(huì)這樣不懂事了！"爸爸微笑著說(shuō)："誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)了，知道自己錯(cuò)了，知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子"。聽(tīng)了爸爸的話，我很堵的心立刻變得輕松起來(lái)了。
爸爸的批評(píng)，有時(shí)候聽(tīng)來(lái)，雖然我感覺(jué)到很不舒服，但我知道爸爸那慈祥的笑容里充滿了他對(duì)我深深的愛(ài)，我要學(xué)會(huì)用心去體會(huì)！
描寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文9
兩輪滑板高手——蘇晉淼
他，穿著一件條紋T恤，腳踏一雙黑白相間的運(yùn)動(dòng)鞋，捧著書，一臉專注，活脫脫一個(gè)書迷的形象。可你千萬(wàn)不要被他此時(shí)的神情所迷惑，其實(shí)，他活潑好動(dòng)，陽(yáng)光開(kāi)朗。他還說(shuō)話風(fēng)趣幽默，能言善辯（雖然有時(shí)很啰嗦）。他，就是我班的兩輪滑板高手——蘇晉淼。
他的厲害可不是吹的。他能用滑板做出各種高難度動(dòng)作：漂移、坡道急轉(zhuǎn)、邊滑邊打籃球……簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“一板在手，天下我有”。在同學(xué)們之間的滑板比賽中，他總能獲得第一，把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。看看他，后傾、甩尾、加速一氣呵成，一個(gè)完整的漂移動(dòng)作就完成了。再看看我，笨拙地掉了個(gè)頭，還因?yàn)樗俣忍�，險(xiǎn)些失去平衡載下板卻。當(dāng)我好不容易控制好平衡，他已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
蘇晉淼的技術(shù)在玩滑板的同學(xué)中可是眾所周知，他付出的努力卻鮮為人知。他每天一寫完作業(yè)就會(huì)下樓去練習(xí)滑板。他總是練得滿頭大汗，才愿意休息一會(huì)，補(bǔ)充一下能量。休息完，他又站起身，接著練習(xí)，直到媽媽叫他回家，他才肯結(jié)束。在練習(xí)時(shí)，受傷是在所難免的。但是，他卻絲毫沒(méi)有退縮，還是堅(jiān)持練習(xí)。
目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢�！爸灰冻雠Γ湍苁斋@成功”。這是我從他身上學(xué)來(lái)的道理。
描寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文10
我們班有個(gè)整天臉上掛著開(kāi)心笑容的小女生，她個(gè)子矮矮，扎著兩條小辮子，一股可愛(ài)的樣子。她就是我們班品學(xué)兼優(yōu)的張?zhí)焘暋?張?zhí)焘暡坏珜W(xué)習(xí)成績(jī)令人羨慕，她在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑汗奔跑，頑強(qiáng)拼搏的精神更是深深低印在我腦海里。
就像800米，對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一項(xiàng)要命的運(yùn)動(dòng)，每次跑完我總要在地上休息好長(zhǎng)時(shí)間才可以站起來(lái)。而張?zhí)焘�，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上卻跑出了不平凡的成績(jī)。
隨著“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們象脫韁的野馬般奔了出去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，她們像一團(tuán)黑煙似的繞著跑道飛奔。小小的張?zhí)焘曉谶@些高大的運(yùn)動(dòng)員中顯得那樣渺小。尤其在最后一周轉(zhuǎn)彎處，文苑的運(yùn)動(dòng)員還跑在了張?zhí)焘暤那懊�。我正想著她能否�?jiān)持到終點(diǎn)。突然，一個(gè)人從“黑煙”里冒了出來(lái)，將其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后邊。我仔細(xì)一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)那竟然是張?zhí)焘�！張�(zhí)焘晩^力地跑著，和后面的運(yùn)動(dòng)員距離越拉越大�！皬�?zhí)焘�，加油！張�(zhí)焘�，加油！”我們看到張�(zhí)焘暱煲浇K點(diǎn)了，拼命地喊起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)張?zhí)焘暶黠@不太跑得動(dòng)了，可她仿佛聽(tīng)到了我們的喊聲，竟越跑越快，越跑越快……“加油，加油！”張?zhí)焘曤x終點(diǎn)越來(lái)越近，我們情不自禁地喊起來(lái)。“耶！”我們又快樂(lè)地喊起來(lái)。原來(lái)，張?zhí)焘暷昧说谝�，還破了年段記錄！
后來(lái)我才知道，為了迎接這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，幾個(gè)月來(lái)張?zhí)焘晭缀趺刻於荚谟?xùn)練。
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