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無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)作文500字 篇1
四月一日“愚人節(jié)”,我和施暢約好,連手起來騙同學們。
我和施暢商量著,看到誰就騙誰。騙他們什么呢?有了,他們最怕做作業(yè)了!我就提議:“騙他們第三單元詞語盤點抄寫!”施暢先說,我在旁邊添油加醋,引他們上鉤。商量好后,我們就朝教室走去。
我們的第一個目標是教室里的小周和小王。施暢對他們說:“哎,你們第三單元的詞語盤點抄了沒?”小周瞪大了眼睛說:“嗯?昨天好像沒這個作業(yè)嗎?”施暢裝著疑惑說:“誒?難道你們沒有收到短信嗎?我都收到了,而且我也做了!”看他們不相信,我就連忙幫著說:“對呀對呀!我也收到了!8點半發(fā)來的,我也抄了!”說完,我和施暢對了一個眼神。他們倆還真信了,馬上坐到位置上準備抄寫。我們看他們這么慌張,忍不住當著他們的面笑了起來。當他們知道自己騙了,就氣得直跺腳!我們倆趕緊逃跑了!
下樓訓練時,我們又鎖定了第二個目標——小陳。我們攔下她后,施暢故意問:“哎,你昨天抄寫抄了嗎?”小陳的答案跟小周一樣:“昨天好像沒這個作業(yè)嗎?”我馬上接著說:“章老師8點半時發(fā)的短信,說要抄詞語盤點三!毙£悈s不屑一顧地說:“去,別騙人了!”施暢見一計不成,就又生一計:“你不信?我就去拿給你看!”小陳見施暢如此認真,就信了。她憂心忡忡地問我們:“如果沒做有什么懲罰?”我故意逗她:“那可能把第三單元的課文抄一次哦!”小陳聽完后急得團團轉(zhuǎn)!看到又一條“魚兒”上鉤了,我們樂得哈哈大笑!小陳知道真相后,氣急敗壞!幸好我們跑開了,不然……
哈哈,在“愚人節(jié)”和施暢一起騙人真有趣!
愚人節(jié)作文500字 篇2
4月1日,愚人節(jié),開心又擔心的日子,男生們又要拿我們女生尋開心了,唉,每次都是我們女生充當“愚人”的角色。
4月1日,我們學校女生最怕的一天——“愚人節(jié)”。每到這一天,學校就會傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫,且一聲比一聲凄厲,這都是男生們的惡作劇害的。
“該來的總會來的!边@句話果然說得沒錯,明天就是女生們最懼怕的一天了。只要明天一到,我們這群女生鐵定又會遭殃。雖然已經(jīng)做好了心理準備,不過我的心里還是七上八下的,誰知道男生們又會弄出什么惡作劇來嚇唬我們呢?!
“啊——小強哇——”剛到教室門口,我就聽到一個尖銳的喊聲,不用說,肯定又是某個可憐的女同胞們被哪個男生嚇著了,罪過啊罪過!斑小闭斘易呱駮r,一個類似蛇叫的聲音傳入了我耳朵里,呃?類似蛇叫的聲音?我連忙循聲望去,果然在我的肩上捕捉到了一條細長的……蛇尾巴,“啊——有蛇……蛇!”我當場尖叫了起來,聲音凄慘,急忙把蛇從我肩上甩了下來。這時,全班同學“唰唰”向我這邊看來!鞍 庇忠宦暭饨,接著,尖叫聲傳遍了整個校園,都是女生的。
“發(fā)生什么事了?”班主任匆匆趕來,大聲詢問道,半晌,班長莫雯梁才怯怯地說:“報告老師,有……有蛇……”“哪呢?”“就……就在您的……腳下……”“啊——”一聲更加凄厲的尖叫聲傳了出來,全班同學齊齊望去,叫聲的主人竟然是……班主任!罢l……誰把它弄進來的?快……快把它給我弄出去!笨磥戆嘀魅伪粐樀貌惠p,說話都結(jié)巴了!肮,”身后突然傳來一陣陣夸張的笑聲,“竟然連黃鱔都怕!”哦,還好,原來只是條黃鱔啊,害得我們嚇出了一身冷汗。
“唰——”班主任凌厲的目光向說話的人掃去,女生們也循聲望去,果然,又是那幾個調(diào)皮搗蛋的男生搞的鬼!澳銈儙讉,到我辦公室來一下!卑嘀魅卫淅涞卣f!昂谩玫!彼麄兦由卮饝,一步一步跟著班主任向辦公室“挪”去。
“啊——老師,我們知道錯啦——”一聲尖叫從辦公室里傳出,只不過這次,是男生的。
愚人節(jié)作文500字 篇3
每到愚人節(jié),許多小孩子就可以盡情的玩耍、搗蛋。
愚人節(jié)的早上,媽媽帶我去外婆家玩。正好,表哥也來了。我、表妹和表弟想了兩個壞主意,準備好好捉弄一下表哥。我和表妹先各藏在一棵大樹后面,都拿著一大瓶冰融化的水,捂著嘴巴偷偷地笑,準備潑給要去散步的表哥。果然,表哥出來了,我和表妹把水潑到了表哥的頭上,表哥捂住了眼睛,跳了起來,鑰匙就掉下來了。表弟趁機把鑰匙藏到了口袋里,然后和我們藏了起來。只見表哥甩了甩濕漉漉的頭發(fā),生氣地罵:“哪個小鬼潑的水,給我站出來!北砀缫惶涂诖,發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,只好氣呼呼地回了外婆家。中午時分,吃完飯后,表哥睡覺了,我們幾個在表哥的房間不停地大叫,叫得嗓子都快啞了,表哥卻還像冬眠的狗熊一樣呼呼大睡。我們只好開始實施第二個“搗蛋計劃”。我們悄悄地拿來了舅媽的化妝盒,我先用粉底輕輕地往表哥的臉上抹,再用胭脂把表哥的臉蛋抹得紅紅的,表妹用畫眉筆在表哥的鼻子下面畫了兩撇胡子,又在表哥的眼皮上涂了一圈黃色的眼影。表弟用大紅的唇膏把表哥的嘴唇涂得紅紅的,連下巴都涂到了,我們又把表哥的指甲涂得血紅?吹阶约旱摹敖茏鳌焙,我們壞壞地笑了。家里人都醒后,表哥也起床了,他揉了揉眼睛,卻沒發(fā)現(xiàn)自己的手又紅又黃的,他剛來到客廳,客廳的人都指著他驚叫起來。表哥便連忙跑去照鏡子,幫他看到自己的摸樣時,驚叫起來:“天哪,我變成人妖了。”然后跑去衛(wèi)生間洗臉。吃完晚飯后,我和表妹飛快地回家了。因為怕表哥知道后,會把我們臭罵一頓。
愚人節(jié)真是個快樂的“搗蛋節(jié)日”。
愚人節(jié)作文500字 篇4
我在班級里也算“有名”,幾乎所有男生都怕我,因為他們知道,只要惹怒了我,一定會被教訓得很慘,因此,我被稱為“黑暗終結(jié)者三號”。
那次,我正在悠閑地看書,張思宇縮頭縮尾地躲在我背后,我發(fā)現(xiàn)了,順手把手里的書——《假如給我三天光明》當作武器扔了過去,他捂住眼睛,邊跳邊恐懼地大叫:“我的眼睛……我的眼睛……”
幾個男生飛快地把他接應過去,確定他的眼睛還可以看見光明之后,他們的眼里似乎露出了一絲得意的神情,我才不去理會,我出了教室,剛走到一樓,就聽見了一陣笑聲。我疑惑地轉(zhuǎn)過身,看著已經(jīng)笑得前腹后仰的同學,沉著臉道:“笑什么笑!”
他們趕快收斂了笑容,慢吞吞地說道:“呃……今天是愚人節(jié)嘛!”沒等我說話,一溜煙兒地逃走了。
我又繼續(xù)往前走,越走越納悶,總覺得所有人都看著我,有些同學甚至笑得眼淚都流了出來。我很想抓個人出來狠狠地審問一下,響亮的上課鈴聲卻響起來了。
我往教室走,背后仍聽得到笑聲,隱隱約約還聽到有人說:“哈哈……那個人背后的字條太……哈哈……給力!”
我背過手去,用力一扯,果然扯下一張紙,居然寫著“二九零”,我憤怒地想:“一定是張思宇干的!”看我下課怎么收拾他,竟然讓我當眾被人當成“二九零”!”
上課時,我一直心不在焉的,好容易挨到下課,我飛奔到男生群里,揪出張思宇,陰笑著對他說道:“呵呵!你是以為今天是愚人節(jié)就可以得意了嗎?你難道還真的以為我真是二百五、二、三八嗎?——姐妹們,上!”我那幫姐妹一擁而上,粉拳紛紛往張思宇身上落下。
哼!誰叫你讓我出丑呢!
愚人節(jié)作文500字 篇5
耶!一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理!蔽!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學們,我們這節(jié)課考數(shù)學第三單元!崩蠋煹脑捯魟偮,個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學書,藏在衣服里,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學們,愚人節(jié)快樂!”同學們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。
下課了,平時斯斯文文的程諾對我說:“周明興,你的鞋帶開了!蔽乙宦,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了?墒,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!
放學后,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下流人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。
愚人節(jié)作文500字 篇6
今天是四月的.第一天,也就是愚人節(jié)。今天早上的事情令我歷歷在目、記憶猶新。
早上第一節(jié)課是英語課。上課鈴一響,擁有著超級大嗓門的鄭焱心便扯著嗓子說:“胡老師有令!今天要單元測試,請大家復習!”聽了這句話,原本充滿活力、紅光滿面的同學們個個臉上好似蓋了一層層厚厚的灰,灰蒙蒙的。隨之,教室里便傳出了同學們一陣陣不滿的聲音!笆裁?要考試?”“連課都沒上完就考試!”“胡老師真是的!考驗我們的極限嗎?”……這些抱怨都被坐在一旁的田老師聽見了,于是,田老師便嚴肅地說:“考試又不是必須提前通知的!難到一定要先告訴你們嗎?”聽了這句話,我們便都啞巴吃黃連----有苦說不出了。
過了一會兒,上課了。胡老師一臉嚴肅地走了進來,好像并沒有看見愁眉苦臉的我們徑直走向了講臺,打開了電腦。借著這點兒空隙,我們不約而同地打開了英語書,一個勁的復習、復習、再復習,想來個臨時抱佛腳。一些不愛英語的同學,也都打開了課本,大聲讀了起來。
十分鐘過去了,胡老師突然打開了白板,笑著對正在認真復習的我們說:“愚人節(jié)快樂!”我們這才反應過來,今天是愚人節(jié)呀!我們都松了一口氣。原來不用考試呀!胡老師開的這個玩笑竟把我們都騙了。我們哈哈大笑,不知是因為覺得太傻還是因為不用考試了。胡老師開始給我們講愚人節(jié)這個節(jié)日的由來了。
!原來在愚人節(jié)最喜歡騙別人的我們,竟然被胡老師騙了!看來姜還是老的辣。騙術(shù)最為高超的還是我們的胡老師呀!
愚人節(jié)作文500字 篇7
馬上就要到愚人節(jié)了。
我發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽誰也沒提愚人節(jié)這事,就覺得爸爸、肯定都把愚人節(jié)這事兒忘記了,于是在愚人節(jié)的前一天晚上,我想出了一個好主意,我打算在愚人節(jié)騙爸爸、媽媽一下。愚人節(jié)下午。爸爸來學校門口等我。我從學校出來就成心噘著嘴,低著頭,一眼都不看爸爸。爸爸問我:“你怎么啦?”我假裝沒好氣地說:“回家再說吧!”回到家,我皺著眉頭往媽媽那走,媽媽問我:“干嗎皺著眉頭呀?”我小聲對媽媽說:“今天我們班語文考試,我才考了76分!”說完我看了站在旁邊的爸爸一眼,就回自己的房間了。
我從沒得過這么差的成績,我以為爸爸、媽媽肯定會特別生氣。爸爸肯定會說:“袁博考76分,不應該呀!”媽媽也肯定會說:“這到底是怎么回事呀!”可是,事實卻并不是這樣。
吃晚飯的時候,爸爸對我說:“別以得了76分不高興,誰都有失誤的時候!”媽媽也說:“對,得76分沒關(guān)系,反正又不是期末考試!”吃完晚飯,爸爸還走到我屋里繼續(xù)勸我,媽媽也時不時過來一下。
該睡覺了,爸爸、媽媽回他們屋了。我躺在我的單人床上高興極了!這次我把爸爸、媽媽都給騙啦!我決定4月2日早上再告訴他們真相。但是過了很久,我卻看見爸爸、媽媽他們屋的燈還沒有關(guān),而且聽到屋里好像還有點兒聲音。于是我就跑到他們屋門口聽他們在說些什么。我聽見爸爸說:“袁博這次考試沒考好,肯定是因為我太忙了,沒時間給他講他不懂的地方!”媽媽也說:“這跟我也有責任!”
我聽到這里,連忙打開門,走進爸爸、媽媽的房間對他們說:“其實我說我考試沒考好是在騙你們呢!因為今天是愚人節(jié)呀!”媽媽聽了我的話,一下把我抱在了懷里,爸爸也說:“啊,原來是這樣呀!”爸爸笑了,媽媽笑了。我也笑了!
愚人節(jié)作文500字 篇8
四月一日,是愚人節(jié)。據(jù)說這一天,不管男女老少,親戚朋友,無論是誰被愚弄,都不會生氣,而且都會感到很幸運。下午放學回家,我給老姨發(fā)了一個信息:“老姨,晚上我們一家三口去你家吃飯!睂懲旰笪遗沃弦棠芟嘈,不停地在地上來回地走動,思量著,如果她老人家不相信怎么辦,相信了我會怎么回應。正在我胡思亂想時,電話鈴響了——老姨還真相信了!打來電話熱情地說:“今天你來我家,你想吃什么,盡管說!”我竊喜,故意大聲說:“我想吃羊肉鍋,我們馬上就到。辛苦你了,老姨!”電話的另一頭傳來老姨爽朗的笑聲:“辛苦什么,我這就去準備!”“耶!——太高興了,老姨那么聰明被我愚弄了!”我心里只覺得愚人節(jié)好過癮。拿起作業(yè)寫起來。小弟來了我還和他說起我的“杰作”,正在得意時,老姨又打來電話:“你們怎么沒來呢”我咯咯地笑著說:“我們今天不去你家吃飯,今天是愚人節(jié),老姨,愚人節(jié)快樂!”“啊你這臭小子,你們不來,我準備了那么多飯菜,我們這邊怎么吃得完呢……噢,噢,今天是愚人節(jié),我還不知道呢!”話音剛落,電話兩端都能聽到對方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語。沒辦法,為了不浪費那么好的美食,媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了,這是后話。
這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個書法愛好者,視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一轉(zhuǎn),計上心來,煞有介事地說:“哎呀!爺爺,爺爺,你的毛筆怎么折了”邊說邊禁不住地笑了出來。這一笑,可笑出事了,爺爺不動聲色地說:“大孫子,你是不是騙我呢,我是不會上你的當?shù)!薄鞍,爺爺你怎么那么聰明?”我羞紅了臉,找個借口溜出了門……愚人節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,如今傳到了我們國家,以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄別人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。這個節(jié)日我尤其喜歡,開心得不得了。
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