【熱門】愚人節(jié)作文400字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愚人節(jié)作文400字 篇1
4月1日是愚人節(jié),真不知道是誰(shuí)發(fā)明出來(lái)的。不過(guò),有這個(gè)節(jié)日還是挺好玩的今天,還不知道是愚人節(jié)的我就被我的那些“狐朋狗友”給耍了。今天吃完早飯,我正在收作業(yè),我的好朋友就很鄭重其事地跟我說(shuō):“張老師叫你去辦公室,好像要批評(píng)你呢!”“真的,不會(huì)吧?”我不由地緊張起來(lái)。
“哈哈哈哈........”她忍不住哈哈大笑起來(lái)。“你笑什么呀!別人都要挨批了,你居然還在這兒幸災(zāi)樂禍,真不夠朋友!”“我.....哈哈哈哈........是騙的啦!今天是愚人節(jié),愚人節(jié)快樂!”“好啊,你敢耍我!”我有點(diǎn)兒生氣了。我呢,也用同樣的“騙術(shù)”成功捉弄了幾位好朋友,我心里還真有一半的喜悅,也很對(duì)不住我那些十分信任我的朋友。今天,我度過(guò)了一個(gè)最快樂的愚人節(jié),一定會(huì)存在“電腦”里,永遠(yuǎn)都不會(huì)刪除哦。。∶麕燑c(diǎn)評(píng):在4月1日這一天和親朋好友開玩笑,已經(jīng)成了愚人節(jié)固定的節(jié)目。本來(lái)老師想今天看看有什么好節(jié)目上演呢,結(jié)果在我的周圍沒有欣賞到,卻在你的文章里體會(huì)到了愚人節(jié)的快樂。小作者對(duì)被自己愚弄的過(guò)程描寫的很真實(shí)也很細(xì)致,讓人身臨其境地體會(huì)到了被人捉弄的尷尬和氣憤。但小作者還是有些頑皮的,在自己被捉弄之后,又以同樣的方式去捉弄?jiǎng)e的同學(xué),呵呵。
不過(guò),“一半的喜悅”還是讓人看到小作者對(duì)其他的捉弄還是“心有不忍”的。可能是興奮過(guò)頭了吧,小作者把應(yīng)該有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都忘記標(biāo)啦!
愚人節(jié)作文400字 篇2
哼,該我了,我讓你們嘗嘗滋味,于是我對(duì)和我比較要好的同學(xué)說(shuō):“這位仁兄,你老爸老媽在校門口,你還不去迎接?”他果然上當(dāng)了,回頭一看,知道被愚弄。
4月1日是愚人節(jié),這回怎么捉弄?jiǎng)e人呢?我心中策劃著。
“我中了20xx元大獎(jiǎng),今晚我請(qǐng)客。”同學(xué)說(shuō)。
“好!蓖瑢W(xué)們高興得跳了起來(lái)。
“但是,還有一個(gè)壞消息。這不是真的。”
只聽“啊”的一聲,大伙才想起今天是愚人節(jié)。
哼,該我了,我讓你們嘗嘗滋味,于是我對(duì)和我比較要好的同學(xué)說(shuō):“這位仁兄,你老爸老媽在校門口,你還不去迎接?”他果然上當(dāng)了,回頭一看,知道被愚弄,說(shuō)一聲:“好小子,敢騙我,看招!毖壑橐晦D(zhuǎn),說(shuō):“哦,對(duì)了,老師說(shuō)你昨天沒有把教室打掃好,叫你重掃!蔽乙宦,馬上去拿掃帚!肮阒杏(jì)了。”
上課了,老師說(shuō):“根據(jù)學(xué)校的決定,下午放假。”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”教室里沸騰起來(lái),一些同學(xué)議論紛紛,大概是在想怎么玩,我剛想想一下,老師突然在黑板上寫了三個(gè)字,就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,大概你們也已經(jīng)知道了,這三個(gè)字就是“愚人節(jié)”。哎,空歡喜一場(chǎng)了。同學(xué)們都說(shuō):“老師,你怎么這么狠啊!”“老師你可真毒啊!”“老師把快樂建立在別人的痛苦上……”
回到家,老爸說(shuō):“今天,你可以玩一小時(shí)電腦!
“我太高興了,那就快讓我玩吧。”
老爸說(shuō):“好。”話音未落,老媽在一旁說(shuō):“難!笨蓯海直或_了。
愚人節(jié)作文400字 篇3
愚人節(jié)大家都知道,我身為一名愚人的高手,居然被體育教師親自愚了一次。
本周五學(xué)校要舉行武術(shù)操考核,考核前我們天天在教室里練習(xí)武術(shù)操,把一個(gè)個(gè)難做的動(dòng)作一一給它分解,不會(huì)的,難的一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)會(huì)。
周五這天,我們班里的同學(xué)們雄赳赳,氣昂昂,每一個(gè)人臉上有洋溢著自信的笑容。由于在這短短的幾天里大家都經(jīng)歷了“魔鬼式訓(xùn)練”,每一個(gè)人都經(jīng)歷了蛻變。開始了,由抽簽決定我們出場(chǎng)順序,我們的神手白教師居然抽了第一個(gè)!伴_門紅”我們一定會(huì)一次性通過(guò)考核。在高昊愷,陳志和王宜凡的帶領(lǐng)下,我們做起了武術(shù)操,唱起了武術(shù)歌。同學(xué)們的每一個(gè)動(dòng)作都充滿了力量。
所有的班級(jí)表演完后,張教師宣布結(jié)果了。“這一次不合格的班級(jí)有五一班,五二班……五六班!碑(dāng)他報(bào)到五六班的時(shí)候我們?nèi)慷季o張的很,大家緊握雙拳,注視著臺(tái)上的張教師!斑有!五ILP班!”霎時(shí)間我們?nèi)嗳说男姆路鸲嫉M(jìn)了萬(wàn)丈深淵,冰涼冰涼的。大家都覺得不可思議都震驚了,我們明明表演的很好的呀,怎么肯能不合格的。大家的心情都很郁悶。午飯的時(shí)候大家都沒胃口,都沒怎么吃。總之大家的心情就一個(gè)詞:不爽。
下午3點(diǎn)的時(shí)候,我們的唐教師說(shuō)有個(gè)事情要告訴我們:“今天,大家武術(shù)操跳的'很棒,考核通過(guò)了。祝大家愚人節(jié)快樂!”
隨即,教室里一片歡呼聲……唉!我怎么就沒想到呢?
愚人節(jié)作文400字 篇4
愚人節(jié)是一個(gè)有趣的節(jié)日,但認(rèn)真起來(lái),真的不好玩。
我過(guò)了很多愚人節(jié),但有一次讓我既難忘,也讓我難堪。
那次是我第8次過(guò)愚人節(jié),我和哥哥去商場(chǎng)買捉弄人的道具,到了二樓,我突然想上廁所,我對(duì)姐姐說(shuō):“我去上個(gè)廁所!备绺缯f(shuō):“OK。”我就小跑奔向那可以“解放”的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
5分鐘,10分鐘,我上完了,正準(zhǔn)備拿紙,可紙沒有了,而且紙筒上寫著幾個(gè)字“紙我拿走了,自己慢慢想辦法吧!還有,愚人節(jié)快樂!笨赐旰,我在心里憤怒的說(shuō)到:“你早不偷,晚不偷,偏偏這個(gè)時(shí)候偷!辈贿^(guò),我心里想到我還有了希望,我用電話跟我哥打過(guò)去說(shuō):“哥,幫我送點(diǎn)紙來(lái),廁所里的紙被人拿走了!备绺鐚(duì)我說(shuō):“你當(dāng)我真傻啊!我剛剛才用這個(gè)辦法捉弄過(guò)別人。”剛說(shuō)完,電話就傳出一個(gè)聲音“嘟……”我沮喪極了!
于是,我給我姐打了電話,姐姐對(duì)我說(shuō):“什么,你讓我給你送紙到男廁所,雖然我像個(gè)女漢子,但我也不可能去男廁所啊!”姐姐說(shuō)的也有道理。我剛要說(shuō)讓她幫我找人來(lái),沒想到又聽到這種聲音“嘟……”于是,我在心里有了個(gè)想法:“媽呀!愚人節(jié)這么可怕嗎?以后過(guò)愚人節(jié)還是在家里吧!”
突然,我的耳邊好像傳來(lái)了希望的呼叫聲,我聽到了人關(guān)門的聲音,我說(shuō):“哥哥,是你嗎?快給我哪些紙!笨蓚鱽(lái)的是個(gè)姐姐的聲音,她說(shuō):“這不是女廁所嗎?你是誰(shuí)?為什么要闖進(jìn)女廁所?”我說(shuō):“這是男廁所啊,我早就進(jìn)來(lái)了!苯憬悴幌嘈牛鋈タ戳丝,發(fā)現(xiàn),這真是男廁所,只是被被人惡作劇,在男廁所的標(biāo)志上貼了一層女廁所的標(biāo)志。
看完,姐姐就生氣的走了,我說(shuō):“那總要把紙給我吧!”姐姐沒聽到,我也沒聽到她的走路聲了。就這樣我在廁所呆了15分鐘,哥哥才相信我說(shuō)的話。
所以,以后每年愚人節(jié)我都在家里過(guò)。
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