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      愚人節(jié)作文400字

      時(shí)間:2020-11-23 18:07:11 我要投稿

      【熱門(mén)】愚人節(jié)作文400字匯編8篇

        在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【熱門(mén)】愚人節(jié)作文400字匯編8篇

      愚人節(jié)作文400字 篇1

        4月10日是愚人節(jié),我一大早就起床了,心想;今天是愚人節(jié),我可以捉弄?jiǎng)e人了,但怎么去捉弄?jiǎng)e人好呢?我眼睛一閃,想出了一個(gè)好辦法。

        我連忙下床,穿好衣褲走到媽媽的房間,看見(jiàn)媽媽還在睡覺(jué),說(shuō)不定還在做夢(mèng)呢!于是我大聲的對(duì)著媽媽說(shuō)到;別睡了,現(xiàn)在都八點(diǎn)多了,我上學(xué)要遲到了!媽媽聽(tīng)了,啊了一聲!從床上跳了起來(lái);說(shuō)那快點(diǎn)呀!一邊叫一邊拿著手機(jī)看了又看,咦?怎么才五點(diǎn)呀?她還以為是看錯(cuò)了。什么上學(xué)?今天不是星期天嗎?干什么呀?說(shuō)完,她轉(zhuǎn)頭看我,見(jiàn)我在一旁捂著嘴笑呢;我邊笑邊說(shuō);媽媽?zhuān)奕斯?jié)快樂(lè)!你可別生氣,愚人節(jié)捉弄人是理索當(dāng)然的!媽媽這才知道今天是愚人節(jié)。我一邊一邊走出媽媽的房間····

        一轉(zhuǎn)眼到了中午,我又覺(jué)得沒(méi)意思了。忽然,我看見(jiàn)在一旁玩的妹妹,又想去捉弄妹妹了。

        我走過(guò)去對(duì)妹妹說(shuō);小妞媽媽叫你到他房間去,快去呀!真的?妹妹有點(diǎn)不相信得問(wèn)?我立即裝成很認(rèn)真的樣子,妹妹走到正在睡午覺(jué)的媽媽面前說(shuō)媽媽找我有什么事?我沒(méi)找你呀?媽媽回答道。哈哈哈···我在門(mén)口大笑起來(lái)。沒(méi)沒(méi)指著我說(shuō):"姐姐騙我。妞妞愚人節(jié)快樂(lè)!說(shuō)完我就跑了,只有妹妹一人在那生氣。

        時(shí)間一點(diǎn)一滴得從我們身邊流過(guò)。就這樣一天過(guò)去了,今天愚人節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!不久,我?guī)е裉斓臍g笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)······

      愚人節(jié)作文400字 篇2

        愚人節(jié)到了,這應(yīng)該是外國(guó)人的節(jié)日,不知什么時(shí)候,這個(gè)洋節(jié)像風(fēng)一樣吹到了中國(guó),吹到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(9)班教室里。

        今天早晨,我剛到教室,放下書(shū)包。 我后面的幾個(gè)同學(xué)圍在一起在說(shuō)些什么,過(guò)了一會(huì)兒,又回到了自己的位置。忽然,后面一位同學(xué),拉了拉我的衣領(lǐng),我回頭說(shuō):“干嗎?”那個(gè)同學(xué)立即對(duì)我說(shuō):“你能不能幫我把口香糖拿出來(lái)。我不知所措地看了看他們,莫名其妙地接過(guò)口香糖,回了一口水說(shuō):“好吧!彼麄兛戳丝次,搖了搖頭,笑了。我晃了晃口香糧,剛要拿出來(lái),他們又笑了起來(lái)。我不耐煩地拿口香糖,但是口香糖怎么也拿不出來(lái)。

        我使出了吃奶的勁抽出一塊口香糖,“啪”的專(zhuān)聲,出來(lái)的不是口香糖,而是一只黑黑的,毛毛的“在蜘蛛”跳了出來(lái)。我嚇?biāo)懒,我瞪大眼睛“呀”地一聲,我連忙把口香糖扔在地上,就逃到了黑板前。后面幾個(gè)人,哈哈大笑,我聽(tīng)到這么一笑,臉由死人般的白變成了公雞般的紅,但是牙齒還是發(fā)抖,這原來(lái)是他們一手策劃的。

        幾個(gè)同學(xué)圍上業(yè),有的拍著我的肩,說(shuō):“不要怕。”有的問(wèn)我,“今天是什么節(jié)日?”我想了想:“呀!原來(lái)是愚人節(jié),我給他們作弄了!”他們笑得人仰馬翻,有的眼淚笑了出來(lái)。

        他們說(shuō):“今天的愚人節(jié)開(kāi)心不開(kāi)心?快樂(lè)不快樂(lè)?”

      愚人節(jié)作文400字 篇3

        愚人節(jié)”是西方傳來(lái)的一種節(jié)日。所謂“愚人節(jié)”,那就是說(shuō)在這個(gè)日子里怎么騙人都不用負(fù)責(zé),當(dāng)然不要過(guò)分。

        我這個(gè)人性格天生不安分,這么特殊難得的一個(gè)日子,我又怎么能不興風(fēng)作浪呢!只是我們班許多同學(xué)太沒(méi)幽默感,也可以說(shuō)太精明,弄得我挖空啦心思都沒(méi)一個(gè)人上當(dāng),真沒(méi)勁!

        雖然如此,我豈能善罷甘休?

        中午放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)燒啦一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒啦我最?lèi)?ài)吃的田螺,我迫不及待地提起啦筷子。這么滿(mǎn)滿(mǎn)一盆田螺在等著我,我能不急嗎?

        老媽見(jiàn)我吃得太兇,有些急啦:“住手住手,晚上還有一頓,千萬(wàn)別吃光啦!”老爸啦解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光啦,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對(duì)我采取啦措施--他把我的碗奪啦過(guò)去,夾啦幾個(gè)放在里面,再不準(zhǔn)我吃啦。

        看看碗里的田螺,我可有些氣啦,心想:“哼,我要好好報(bào)復(fù)你一下!”

        我放下碗,一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō):“王元爸爸叫你幫他代班!鼻,一聽(tīng)這話(huà),爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁啦:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒(méi)意思啦。

        老爸果真當(dāng)回事啦,三下五除二,一碗飯便被他干光啦。他急急忙忙地站起來(lái),跑到門(mén)邊,穿好鞋子準(zhǔn)備出門(mén)。我生怕事情搞大啦,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽(tīng)被耍啦,眼睛里都要噴火啦,抬起手就要揍我!敖裉焓恰奕斯(jié)’,誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)!?/p>

        爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見(jiàn)狀,笑得前仰后合。

        今年的‘愚人節(jié)’總算沒(méi)白過(guò)。

      愚人節(jié)作文400字 篇4

        光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)半月了。這天,校園里跟往常一樣安寧平靜,可周雅露卻發(fā)現(xiàn)今天班里愛(ài)搞惡作劇開(kāi)玩笑的人多了。就連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)也加入了惡作劇的行列,老師竟視而不見(jiàn)。

        班上到底怎么了?周雅露開(kāi)始猜測(cè),今天是狂歡節(jié)?好像不是,兒童節(jié)?也不是。今天是4月1日,到底蘊(yùn)藏著什么意義呢?

        突然,周雅露感到被誰(shuí)拍了一下肩膀,可轉(zhuǎn)過(guò)身一看,沒(méi)人!她又感到被人打了一下腰,可一看,后面根本就什么也沒(méi)有。莫非……學(xué)校鬧鬼了?不然同學(xué)們?cè)趺疮偪衿饋?lái)了呢?可能是要把鬼嚇走吧!不過(guò)……那還是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下,可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對(duì)她說(shuō):“學(xué)校鬧鬼了,快逃吧!我剛被一個(gè)人拍了兩下,可發(fā)現(xiàn)后面什么都沒(méi)有。”“你慌什么呀!平常說(shuō)你笨,你不信。今天是愚人節(jié),昨天老師不是說(shuō)了嗎?今天學(xué)校放一天假,各班自由狂歡,捉弄?jiǎng)e人,嘻嘻!崩铞┐笮。

        周雅露恍然大悟,高興地和李雯上樓跟同學(xué)們一起玩去了。

        在教室里,就聽(tīng)班主任秦麗老師笑瞇瞇地說(shuō):“明天教育局統(tǒng)一再放一天假,具體情況同學(xué)們可以到校門(mén)口的公告欄上看通知!彪m然知道今天是愚人節(jié),可在周雅露看來(lái),她美麗善良的秦老師是絕對(duì)不會(huì)騙人的。但其他同學(xué)不信,爭(zhēng)先恐后地跑向校門(mén)口?山Y(jié)果都是滿(mǎn)臉憤怒地回來(lái)了。哈哈!秦老師居然也會(huì)這么淘氣呀!

        在接下來(lái)的半天里,各班仍是惡作劇連連,真真假假,假假真真,平常再聰明的人,都會(huì)在今天變成“愚人”,大家互開(kāi)玩笑、互相愚弄,快樂(lè)無(wú)窮。原來(lái)這就是“愚人節(jié)”所蘊(yùn)藏的意義啊。

      愚人節(jié)作文400字 篇5

        又到了愚人節(jié),往年的這天,我都會(huì)調(diào)皮搗蛋地去整一個(gè)人,今年當(dāng)然也不例外嘍!

        第一個(gè)課間,我坐在高大的柳樹(shù)下,面前的藍(lán)天白云,也顧不上欣賞,眉頭緊皺,緊鑼密鼓地思考著自己的“整人”計(jì)劃,卻始終毫無(wú)頭緒……

        “月月,幫老師發(fā)一下作業(yè)吧!崩蠋熀榱恋穆曇舸驍嗔宋业乃悸。聽(tīng)到了“發(fā)作業(yè)”這幾個(gè)字,一份策劃案出現(xiàn)在我的腦海。

        我急忙跑進(jìn)教室,發(fā)完作業(yè)后,裝作很同情的樣子對(duì)我們班里最傻不啦嘰的馬小虎說(shuō):“老師讓你去趟辦公室,說(shuō)是有話(huà)要跟你談?wù),好像是關(guān)于你今天作業(yè)的字體!瘪R小虎不愧是馬小虎,也不想想他已經(jīng)連著四五天沒(méi)交作業(yè)了,老師怎么會(huì)與他談字體?看著馬小虎一個(gè)人傻乎乎地走進(jìn)辦公室,我不由自主地跟上前去,打算聽(tīng)一聽(tīng)他即將面臨怎樣的唾罵。

        “你來(lái)這干什么?”

        “不是您叫我來(lái)的`嗎?”

        “我?我沒(méi)叫你呀?”馬小虎好像意識(shí)到了什么,還沒(méi)想好說(shuō)什么,老師就繼續(xù)說(shuō)道:“好了,既然來(lái)了,就好好來(lái)說(shuō)一下你的作業(yè)吧?”接下來(lái),電閃雷鳴,雷雨交加,馬小虎的臉都被罵綠了。

        過(guò)了好一會(huì)兒,馬小虎才走出辦公室,來(lái)到教室對(duì)我說(shuō):“老師讓你去趟辦公室。”真的假的?讓我去干嘛?去吧!怕是馬虎搞鬼,不去吧!萬(wàn)一老師真叫我呢?難道是昨天上課說(shuō)話(huà)被發(fā)現(xiàn)了?還是破壞花草被告了?莫非是……算了,去了不就知道了。結(jié)果是-——我也被愚弄了!

        唉!愚人節(jié)!愚人終愚已!

      愚人節(jié)作文400字 篇6

        哈哈,今天是4月1日愚人節(jié),終于可以大騙一場(chǎng),當(dāng)一回“江湖大騙”了。

        中午放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒了我最?lèi)?ài)吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿(mǎn)滿(mǎn)一盆田螺在等著我,我能不急嗎?

        老媽見(jiàn)我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬(wàn)別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對(duì)我采取了措施--他把我的碗奪了過(guò)去,夾了幾個(gè)放在里面,再不準(zhǔn)我吃了。

        看看碗里的田螺,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報(bào)復(fù)你一下!”

        我放下碗,一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō):“王元爸,爸叫你幫他代班。”瞧,一聽(tīng)這話(huà),爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒(méi)意思了。

        老爸果真當(dāng)回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來(lái),跑到門(mén)邊,穿好鞋子準(zhǔn)備出門(mén)。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽(tīng)被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我。“今天是‘愚人節(jié)’,誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)?”

        爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見(jiàn)狀,笑得前仰后合。

        今年的‘愚人節(jié)’總算沒(méi)白過(guò)。

      愚人節(jié)作文400字 篇7

        今天,就是我期盼已久的愚人節(jié)嘍!雖說(shuō)這是外國(guó)的節(jié)日,但是我依舊過(guò)得很開(kāi)心。

        我暗自想著一個(gè)計(jì)劃,就是把謝窈騙到辦公室去。為什么我只騙謝窈不騙他人呢?嘿嘿,因?yàn)槟羌一镩L(zhǎng)相和行為都像狐貍一樣,讓我看著不舒服,騙了她后我會(huì)好受些。

        上課鈴響了。冷不丁的,我碰到了錢(qián)老師。我猛然想起了愚人節(jié)的事,就拉住錢(qián)老師說(shuō):“錢(qián)老師,今天是愚人節(jié)!我要把謝窈騙到辦公室去……”我還沒(méi)說(shuō)完,錢(qián)老師就像好朋友似的拍拍我的肩膀,說(shuō):“好,我配合你!”

        下課了,我用眼角的余光掃視著講臺(tái),發(fā)現(xiàn)錢(qián)老師還沒(méi)有離開(kāi)教室。我就對(duì)謝窈說(shuō):“謝窈,先別去衛(wèi)生間,來(lái)看一下這一期的《少年博覽》!毕朕D(zhuǎn)移謝窈的注意力。在一旁的傅淼知道我要騙謝窈去辦公室,便拿出《少年博覽》給謝窈看。過(guò)了一會(huì)兒,我再次用眼角的余光掃視講臺(tái),發(fā)現(xiàn)錢(qián)老師已經(jīng)離開(kāi)了教室。我把嘴巴貼到謝窈的耳朵旁,一本正經(jīng)地說(shuō):“謝窈,上課之前我遇到了錢(qián)老師,錢(qián)老師說(shuō)讓你去辦公室。至于干什么我就不知道了。傅淼可以作證!甭(tīng)了這話(huà),傅淼在一旁像小雞啄米似的點(diǎn)頭。謝窈見(jiàn)我這么嚴(yán)肅,沒(méi)有一點(diǎn)兒騙人的意思,就無(wú)可奈何地走進(jìn)了教師辦公室,說(shuō):“錢(qián)老師,找我有什么事嗎?”這時(shí),我在門(mén)外已經(jīng)笑傻了。

        好啦好啦,既然事情已經(jīng)發(fā)展到這個(gè)地步,那就讓我為謝窈揭開(kāi)謎底吧!我跑進(jìn)辦公室大聲叫道:“謝窈,愚人節(jié)快樂(lè)!”謝窈一聽(tīng)就火了,想來(lái)教訓(xùn)我。而我,此時(shí)已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了……

      愚人節(jié)作文400字 篇8

        每逢愚人節(jié),我們都會(huì)互相捉弄、開(kāi)玩笑,看別人上了當(dāng)就哈哈大笑。那么,大家知道嗎?我們?yōu)槭裁匆谟奕斯?jié)這天互相捉弄、開(kāi)玩笑呢?好奇心驅(qū)使我查找了原因。

        愚人節(jié)起源于法國(guó)。在1564年,法國(guó)首先采用新改革的紀(jì)念法格里歷,以1月1日為一年之始,但一些因循守舊的人反對(duì)這種改革,依然按照舊公歷固執(zhí)的在4月1日這一天送禮,慶祝新年,主張改革的人對(duì)這些守舊者大加嘲弄。聰明的人在4月1日就送他們假禮,邀請(qǐng)他們參加假招待會(huì),并把上當(dāng)受騙的守舊者稱(chēng)為“四月傻瓜”和“上鉤的魚(yú)”。從此人們?cè)?月1日這一天便互相愚弄,成為法國(guó)最流行的風(fēng)俗。后來(lái),愚人節(jié)傳入了美國(guó)。

        起初,任何美國(guó)人都可以炮制駭人聽(tīng)聞的消息,而且不負(fù)任何道德法律責(zé)任,政府和司法也不會(huì)追究。相反,誰(shuí)編的謊言最離奇,最能騙取別人的信任,誰(shuí)還會(huì)榮膺桂冠,后來(lái)這種做法給社會(huì)上帶來(lái)了不少的混亂,因而引起了人們的不滿(mǎn),F(xiàn)在,人們?cè)诠?jié)目期間愚弄已不再像過(guò)支那樣離譜,而是以輕松快樂(lè)為目的。

        最后,愚人節(jié)流傳到了世界各地。愚人節(jié)這一天,人們可以彼此相互捉弄,但都不大發(fā)其火,都拿出紳士風(fēng)度,一笑置之。

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