我喜歡的一個(gè)人作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我喜歡的一個(gè)人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我喜歡的一個(gè)人作文1
我喜歡的一個(gè)人作文400字（一）
從小至今，我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，每一件事都像珍珠鏈一樣，既串聯(lián)著你，又串聯(lián)著我。其中一件事讓我喜歡上了小藍(lán)。
我和小藍(lán)是班上最好的同學(xué)，我們每天都形影不離。記得那一次，我想要一個(gè)飛機(jī)航模，小藍(lán)那對(duì)“順風(fēng)耳”知道后，毫不介意地答應(yīng)了三天后送我一架飛機(jī)航模。
小藍(lán)氣喘吁吁地回到了家，又馬不停蹄地忙著找飛機(jī)材料，他東奔西忙的。他陸陸續(xù)續(xù)地找出飛機(jī)材料，經(jīng)過小藍(lán)的仔細(xì)檢查后，發(fā)現(xiàn)少了螺旋槳，他打電話叫他爸爸寄回來螺旋槳，不久，郵遞員叔叔迅速地把材料寄回來了。
小藍(lán)找齊材料后，準(zhǔn)備下手，可是該從哪兒入手呢？對(duì)此，他疑惑不解，聰明的他想到了讓電腦叔叔來教他，經(jīng)過幾小時(shí)電腦叔叔的講解后，他開始下手了
他一有不懂的就去請(qǐng)教那無所不能、無所不知的電腦，經(jīng)過艱苦的“戰(zhàn)斗”后，終于完成了這架“開心號(hào)”�？墒撬鼌s怎么都飛不起來，“啊！真掃興”。幸好他的媽媽是個(gè)博學(xué)多才的人，幫小藍(lán)解決了這個(gè)天大的難題。
接著，他去商店里尋找飛機(jī)的電池和充電器，到處都沒有。也許老天被他這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，終于小藍(lán)買到了所需要的東西。最后，他送給了我這架“開心號(hào)”。
小藍(lán)是一個(gè)樂于助人、堅(jiān)持不懈的男孩，他不愧為我們班的班長(zhǎng)，小藍(lán)的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
我喜歡的一個(gè)人作文2
我有許多喜歡的人，其中，我最喜歡孟欣。她長(zhǎng)著一束短頭發(fā)，有一個(gè)白白凈凈的臉盤，一雙明亮的眼睛，特別好看。她是我的同班同學(xué)，學(xué)習(xí)很好，上課認(rèn)真聽講，做事一絲不茍，是我們的好榜樣。
有一天，她來到學(xué)校，做完課前準(zhǔn)備，老師讓他批我們?nèi)辔迨说淖鳂I(yè)，孟欣說：“好”。孟欣過去以后，開始批作業(yè)，我來的時(shí)候老師也讓我?guī)兔闲琅鳂I(yè)，我去的時(shí)候孟欣在一絲不茍地批作業(yè)，我怕打擾她，悄悄的過去站在她身邊，拿起作業(yè)本，開始批，我們批完的時(shí)候，我和孟欣把作業(yè)送到了老師辦公室，老師檢查后夸我和孟欣做事很好，讓我們當(dāng)上了語文課代表，我和孟欣都很高興，回去以后，我和孟欣拿著語文書開始領(lǐng)同學(xué)們讀課文。上課了，孟欣很快回到了座位上，語文老師回來了，我們開始上課，今天我們講的是第十九課《美麗的小興安嶺》，我們講完了，就開始做練習(xí)冊(cè)，我看見孟欣在認(rèn)真地在做，孟欣做完后交給老師，老師夸她做得很認(rèn)真，還把她寫的那些都展示給我們看，我們都夸孟欣做得很認(rèn)真，做事一絲不茍，是我們的好榜樣。下課后，我和我的同學(xué)一起出去玩，我看見孟欣在教室里看語文書卻不出去玩，我看見孟欣在復(fù)習(xí)今天學(xué)過的課文內(nèi)容，我們真要向她學(xué)習(xí)，這樣的精神。
就是這件事，讓我感到孟欣做事一絲不茍，上課認(rèn)真聽講。所以我們都說她是我們的學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，老師也夸她學(xué)習(xí)認(rèn)真，讓我們向她好好學(xué)習(xí)，就是這次期中考試，她的成績(jī)比我還高，我為我有這樣的同學(xué)而驕傲而自豪!
我從這件事體會(huì)到：我們也要向孟欣學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，做事一絲不茍，做班上的學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，考試成績(jī)優(yōu)異，受老師表?yè)P(yáng)，受同學(xué)夸獎(jiǎng)!
我喜歡的一個(gè)人作文3
我熟悉的人有很多，喜歡的人也不少�？晌壹仁煜び窒矚g的人只有一個(gè)，那就是我最親最愛的李老師。
我是怎么認(rèn)識(shí)李老師的呢？那說來話長(zhǎng)。在金筆作文建校十周年慶典的時(shí)候，李老師代表全體老師發(fā)言。這位老師圓圓的臉上架著一副紫色的眼鏡。眼鏡下面的鼻尖翹起來。嘴巴也別具一格，是人群中少見的薄嘴唇。還有一個(gè)“名揚(yáng)中外”的水桶腰。她說話時(shí)還露出絲絲抹不掉的笑。
當(dāng)時(shí)的我一臉茫然，并不知道這位老師姓李。因?yàn)檫@位老師發(fā)言了，所以我給這位老師起了一個(gè)外號(hào)“發(fā)言老師”。哈哈哈……當(dāng)時(shí)笑得我眼淚都噴出來了。
直到有一天，我終于知道了。那次，李老師上課時(shí)忘端水杯了，桑老師對(duì)我說：“宇菲，幫忙把水杯給樓上的李老師送去吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，端起水杯上樓了，邊走邊思索：哪個(gè)是李老師呢？
我跑到樓上，敲了敲涂了黃色油漆的門。接著，有人開門了，竟然是那位發(fā)言老師。原來，她就是李老師呀！李老師笑瞇瞇地看著我，當(dāng)她的目光看到我手中那熟悉的水杯的時(shí)候，她瞬間明白了，急忙伸手接過水杯，笑著說：“謝謝你，寶貝！”看到她那熟悉的笑容，我太開心了！
后來，我有幸成為了李老師的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)自己越來越熟悉她，也越來越喜歡她。她的授課風(fēng)格十分、十分、十分（此處省略無數(shù)個(gè)十分）獨(dú)特。她不像我以前所接觸的老師，只是生硬地講課，也沒有舉一些例子，使我總是聽不太懂。而李老師的課生動(dòng)、有趣，給我們制造情境，讓我們觀察，給我們例舉一些事例……就像上次學(xué)習(xí)動(dòng)作描寫，李老師特意從家里拿來毛巾、洗衣粉、肥皂……并在課堂上給我們演示如何洗，還隨時(shí)提醒我們觀察洗毛巾的動(dòng)作。那次，我寫的作文一級(jí)棒！
李老師，我熟悉你，就像你肚里的蛔蟲；李老師，我喜歡你，就像老鼠愛大米！
我喜歡的一個(gè)人作文4
我喜歡的人是胡悅，我可喜歡和他玩�？伤呀�(jīng)不在和我玩，他長(zhǎng)得很帥，一雙大眼睛，小鼻子，一張好吃的嘴和和不大不小的耳朵，他不和我玩是有原因的。
記得有一次，我和他一起去玩的時(shí)候，我們玩得很開心。在回來的路上我看到了一個(gè)足球，他硬要和我爭(zhēng)足球大聲地說：“這是我先看到的，應(yīng)該是我的�！蔽乙采鷼饬巳碌溃骸懊髅魇俏蚁瓤吹降�，是我的，你和我爭(zhēng)什么。”就這樣我們打起架來，他打不贏我。我就讓著他，可他心狠手辣要和我打真架。我一邊抓住他的手一邊惱怒地說：“你別以為我打不過你，我是不想打你，讓著你，我們還是和睦相處吧！”“我憑什么和你和睦相處了？我才不和你和睦相處了�！彼麣鈶嵉貨_著我叫�？刹灰粫�(huì)兒他還是要爭(zhēng)，我就放棄了。把球給了他，可是我還是想要，我做夢(mèng)都想要一個(gè)球，可我還是給他了。
第二天，他一早起來，在我家門口等著我出來，我吃完早飯出來，他連忙把我拉住說：“我昨天回家想了一晚，我還是把足球給你，我們和睦相處吧，我知道我錯(cuò)了�！蔽腋吲d得笑起來說：“我早就想和你和睦相處了，可我卻說不出口，真是我的好朋友，昨天我也錯(cuò)了，我應(yīng)該和你和好�！�
我們就是這樣和好的。
還有一次是一件高興的事。那次，我爸爸回來了說要帶我去孝感玩。我真想把我的好朋友胡悅帶去，沒想到的是我爸爸居然答應(yīng)了我的要求。到了孝感爸爸先帶我們吃肯德雞，可好吃了。吃完了又到后湖公園去玩，玩了軍船的，我是船長(zhǎng)，胡悅是槍手，我爸爸開船。玩完了我們就去玩別的。
回去的時(shí)候爸爸還給我買了肯德雞帶回去吃，今天可高興了。
就這樣我和他成了最好的朋友。
我喜歡的一個(gè)人作文5
我喜歡的人有很多，比如救死扶傷的醫(yī)生、教育他人無私奉獻(xiàn)的老師、為人們探索新聞的記者等等。但是，我最喜歡的人不是他們，而是我親自創(chuàng)造，親手經(jīng)營(yíng)，終于成為中等企業(yè)老板的爸爸。
我的爸爸有著一米七左右的個(gè)子，挺著一個(gè)將軍肚，偶爾會(huì)做運(yùn)動(dòng)。我的爸爸臉上經(jīng)常掛著微笑，看上去感到很親切、很和藹，可是如果你做錯(cuò)了事，那可就慘了，一副威嚴(yán)，把你嚇個(gè)半死。
爸爸對(duì)我是獎(jiǎng)罰分明的。四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我的期末考試考得很糟糕，回家后，我坐在沙發(fā)上，呆呆地望著窗外，眼淚不自覺地流了下來。晚飯后，我膽怯地向爸爸說了這個(gè)不好的消息，聽了之后，爸爸臉上的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來，我想一場(chǎng)暴風(fēng)雨是免不了的了。果然，爸爸把手指指向我房間，狠狠地說：“鄭慧！你給我去你房間思過，這幾天什么事也不要做，就給我好好地思過，知道了沒！”我小聲地應(yīng)了一聲，就回房間里去了。這是老爸想出來懲罰我們的辦法。因?yàn)樵趧e的家庭里，孩子考差了或者做錯(cuò)了事，打幾下、罵幾句也就過去了，但老爸認(rèn)為只有讓孩子思過，有這個(gè)心理負(fù)擔(dān)，才有效果。不過，只要我考了一個(gè)好成績(jī)，爸爸就會(huì)帶我去吃去玩，無論干什么都由我。
爸爸也很關(guān)心我。只要我一咳嗽，爸爸就會(huì)問東問西的，生怕我生病，比我自己還要關(guān)心我。
這就是我最喜歡的爸爸，一個(gè)獎(jiǎng)罰分明、十分關(guān)心我的爸爸。
我喜歡的一個(gè)人作文6
我生活中從小到大，最喜歡的人很多，有我的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，老師……但我最喜歡的一個(gè)人是我的同學(xué)——唐夢(mèng)剛。
他是一個(gè)陽光男孩，留著一頭烏黑發(fā)亮的小平頭，一雙黑珍珠般的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，高高的鼻梁和一張可愛的笑臉，皮膚十分的白。他時(shí)常穿著一件藍(lán)色的襯衫，外面套著一件綠色的羽絨服，配著一雙黑色的褲子，穿著一雙潔白的運(yùn)動(dòng)鞋，顯得十分陽光，帥氣。
他是一個(gè)助人為樂、熱愛同學(xué)的人。三年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)中等生，但他的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)應(yīng)經(jīng)是優(yōu)秀的了。有一次，老師讓我們做幾道應(yīng)用題。下課鈴響了，同學(xué)們都像小鳥一樣飛出了教室，只有我還沒有做完最后一道題。他看我愁眉苦臉的，于是關(guān)心的問我：“你怎么還沒有出去啊？”我說：“我在左思右想，可最后一道題還沒有算出來。”他毫不猶豫地又對(duì)我說：“來，讓我來幫一幫你吧！”他先看了看這道題，讓我再讀三遍題，分析題意，思路才能正確。我分析題意后，發(fā)現(xiàn)自己的思路錯(cuò)了，接著馬上改正了過來，最終把這道題解掉了。從此之后我從心底里感激他，喜歡他了。
我和他形影不離的一起上學(xué)，一起回家。那是一個(gè)烏云密布的下午，天下著雨。放學(xué)了，因?yàn)閯傁逻^中雨，地上有許多淺淺的水坑。我和他小心翼翼地坐在回家的路上。這時(shí)，他腳下一滑，身子一側(cè)，重重的摔在了地上。在這一剎那間，他一手撐地，一手把書包高高舉起。對(duì)我說：“先把我的書包拿起來�！蔽夷闷饡�，他慢慢的站了起來，對(duì)我笑笑，好像沒發(fā)生一樣。我從心底里敬佩他，可他一滴眼淚也沒有掉。
我非常喜歡他。我喜歡他助人為樂，機(jī)智勇敢的精神。
我喜歡的一個(gè)人作文7
她在工作期間的手常常會(huì)是粘滿白白的粉，每一次的工作前，她都要備課。她就是我們班的數(shù)學(xué)老師，也是我所喜歡的一個(gè)人。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃虒?dǎo)我
上數(shù)學(xué)課前，我們必須把昨天寫的卷子上交給老師，讓老師檢查學(xué)后的成果。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，用手上的卷子狠狠地拍了桌子，看似某些試卷已破損。原本吵鬧的班級(jí)一下班的鴉雀無聲了。老師生氣地說道：“看看你們的作業(yè)，真是讓人氣急敗壞，要讓我怎么講下去啊。”接著讓同學(xué)把卷子發(fā)下來，她便立刻在黑板上寫了一個(gè)式子，讓同學(xué)起來回答，他們個(gè)個(gè)都掉了許多步驟，害得老師更生氣了，“你們這些人是怎么做數(shù)學(xué)題目的，數(shù)學(xué)這東西就是要嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)謹(jǐn)啊，不能老是寫一步丟一步�！彪S后，她把改寫的步驟一一寫了出來，并叫同學(xué)們抄一遍在自己的卷子上。
從這件事中，我看到了她把每一件事都做得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃虒?dǎo)我做每一件事都應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、有序。
專心致志的她
有時(shí)放學(xué)回家晚時(shí)，經(jīng)過辦公室，會(huì)看到她依然在她的崗位上坐著，正在批改我們的作業(yè)。
她一手拿著紅筆，一手拿著某位同學(xué)的作業(yè)本，仔細(xì)地在批改著每一道題。我看到了，她的眼睛是盯著作業(yè)本的，連眼神也亦復(fù)如是。她還時(shí)不時(shí)地用筆勾畫著，除了打勾的，還有打差的，細(xì)心地改著每一題。有時(shí)，她的神情突然變得疑惑不解，嘴里是時(shí)不時(shí)地說：“這怎么搞的，上課不是講過了嗎，怎么還不會(huì)寫呢？”
我就站在門的外面偷看，可老師為什么看不到我呢？可見老師改作業(yè)時(shí)，可以把人拒之門外。
老師真不愧是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生上進(jìn)的人。要說人的學(xué)習(xí)是剛開始的小孩會(huì)爬，那么老師就是我們的母親，指引我們前進(jìn)的方向。
我喜歡我們的數(shù)學(xué)老師，是因?yàn)樗虝?huì)我，做什么事都應(yīng)細(xì)心對(duì)待、仔細(xì)完成。
數(shù)學(xué)老師是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)他對(duì)職業(yè)的不懈追求、努力進(jìn)取，對(duì)生活的熱愛。我喜歡她。
我喜歡的一個(gè)人作文8
每個(gè)人都有自己最喜歡的人，我也不例外，我最喜歡的人，是我的奶奶。
奶奶的頭發(fā)很卷，是天生的自來卷，就像一只小綿羊；奶奶耳朵上的一對(duì)金耳環(huán)總不摘下；一對(duì)寶石般的小眼睛笑起來很和藹可親。奶奶雖然很愛美，但生活很簡(jiǎn)樸，她最愛的人就是我，直到現(xiàn)在，二年級(jí)的那件事都令我刻骨銘心。
那天早上太陽高照、萬里無云，我高興地去上學(xué)了�？墒堑搅酥形纾瑸踉泼懿�，頃刻下起了傾盆大雨。放學(xué)后，我急著回家吃飯，做好了冒雨回家的準(zhǔn)備，可就在我剛踏出校門時(shí)，一位老人的身影映入我的眼簾：她在風(fēng)中打著傘，不知站了多長(zhǎng)時(shí)間，頭發(fā)凌亂，眼睛一直盯著校門，看到我出來時(shí)，急忙朝我揮手，哦，那正是我親愛的奶奶，只見她撐著大傘朝我跑來，衣服上依稀能看到濕漉漉的一片，她急忙將傘扣在我身上，還給我披了一件衣服，生怕我凍感冒了。這時(shí)，奶奶才露出了滿意的笑容，陪我一起走向回家的路。
那一刻，我第一次發(fā)現(xiàn)奶奶的頭發(fā)白了，第一次發(fā)現(xiàn)奶奶的皺紋又多了……奶奶每天那么忙，還專程來給我來送傘，這時(shí)我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，但我要堅(jiān)強(qiáng)，于是，我又把淚忍了回去。再看看奶奶，她仍然在風(fēng)雨中走著……這時(shí)，我希望這條路能一直走下去，讓這份親情一直走下去。
每個(gè)人都有最喜歡的人，而我最喜歡的人，就是那愛我的奶奶。
我喜歡的一個(gè)人作文9
我喜歡很多人，但我最喜歡的是我的班主任，孫老師。他教我從四年級(jí)到五年級(jí)。上學(xué)期五年級(jí)開學(xué)后不久，我就轉(zhuǎn)到了鶴壁新區(qū)。一轉(zhuǎn)身，我就開始想念他。我夢(mèng)見和他說話好幾次了!孫先生中等身材，臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。他看起來精力充沛。我被他第一手的“藝術(shù)語言”所吸引�，F(xiàn)在，雖然我很少看到他的話，但只要我有時(shí)間欣賞他的話，我就會(huì)拿出我四年級(jí)的成績(jī)單和作業(yè)本。雖然他的書法不如書法家的好，但是沒有人能把他的書法和書法家的相比!
每當(dāng)我遇到無法克服的困難，想要放棄的時(shí)候，孫小姐的微笑就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里。每當(dāng)我遇到孫先生，不管他是或不是，他都會(huì)停下來問我，我在生活中是否有困難，我是否掌握了知識(shí)。有時(shí)，當(dāng)我告訴他一些我不知道的事情時(shí)，他總是不厭其煩地說，直到他理解我。有時(shí)，當(dāng)我問一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題時(shí)，他會(huì)笑著對(duì)我說:“再想想�！毕嘈抛约�，你能做到!”
孫小姐對(duì)我的愛是一絲不茍的`。我真想對(duì)他說:“啊!老師!你的愛比父親的愛更嚴(yán)厲，比母親的愛更細(xì)膩，比友情更純潔!您，老師的愛，是世界上最偉大、最崇高的愛!”
此時(shí)，在新的環(huán)境中，如果有人問我最喜歡的人是誰，我會(huì)毫不猶豫地大聲回答:“我以前的班主任，孫老師!”
我喜歡的一個(gè)人作文10
我有一個(gè)喜歡的人，是嚴(yán)肅的爸爸？還是溫柔的媽媽？或是十分疼我的爺爺……我最喜歡的一個(gè)人還是我那聰明好學(xué)的表姐。
我的表姐有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，她的長(zhǎng)相酷似明星楊穎。那么表姐又是什么地方讓我喜歡呢？主要是表姐勤奮好學(xué)。
表姐的成績(jī)一向很優(yōu)秀，還是縣里的三好學(xué)生。我很多不懂的題目都是向表姐請(qǐng)教的。而且表姐每次還主動(dòng)給我念課文，分析段落，教我做各種各樣的閱讀題。表姐還經(jīng)常指導(dǎo)我如何才能寫好，要運(yùn)用那些好詞好句等等。
記得有一次，我和表哥向找表姐一起來玩，可表姐沒同意：“你們先去玩吧，我作業(yè)還沒做好呢。”“唉呀，你就來一起玩吧，明天再做，也來得及��！”“不行，今日事今日畢，我要先完成了作業(yè)再能玩�！边@可見表姐對(duì)待學(xué)習(xí)有多認(rèn)真了。
表姐還十分愛看書。有一次我跟著媽媽到舅舅家里玩，打算順便請(qǐng)教表姐幾道奧數(shù)題。我悄悄進(jìn)了表姐的房間，發(fā)表姐正安安靜靜地坐在桌子旁看書。我偷偷走到表姐身后，輕輕拍了拍表姐的后背，她居然沒反應(yīng)！“表姐？”“表姐！”我終于忍不住了，一馬搶過表姐手中的書。表姐這才轉(zhuǎn)過身來，愣愣地看著我：“啊，原來是小穎你來了呀！”哎呀，我原本都想嚇表姐一跳的，沒想到她看書看得入了迷，根本就沒發(fā)覺！據(jù)我所知，表姐每看一本書，都會(huì)認(rèn)真做筆記。表姐還經(jīng)常約我一起去圖書館看書呢。
因?yàn)槠綍r(shí)舅舅舅媽工作都很忙，沒有多余的時(shí)間來照料表姐，所以表姐她能打理好一切，做很多家務(wù)，還能幫舅媽照看弟弟。
這就是我的表姐，勤奮好學(xué)又活潑大方的表姐，現(xiàn)在我的表姐已經(jīng)上初一了。這就是我最喜歡的表姐！
我喜歡的一個(gè)人作文11
我最喜歡的一個(gè)人，就是我的媽媽。她總是無微不至的關(guān)心我，照顧我，幫助我，給我無私的愛。
時(shí)光回到了我八歲那年。吃完早飯，背上書包之后，我便興致勃勃地跑去學(xué)校。由于走的匆忙，我忘了拿雨傘，而我卻渾然不覺，就這樣，馬虎的我把雨傘落在了家里。到了學(xué)校，天空卻忽然翻起臉來。剛剛晴朗的天空頓時(shí)灰蒙蒙的一片，雷聲大作，雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，“刷刷”地落在地上，而閃電也跳起了“霹靂舞”。
隨著時(shí)間的飛逝，不知不覺就放學(xué)了。看著外面的傾盆大雨，我慢悠悠地打開書包找傘，卻怎能么也找不到。我的心漸漸緊張起來。再仔細(xì)找了兩三遍后，還是找不到傘，無奈之下，我只能問問別的同學(xué)有沒有多帶一把傘，結(jié)果幾乎所有人的回答都是“沒有”“我只帶了一把傘”“我是坐校車的，所以一把傘也沒帶”之類的話。看看同學(xué)們陸續(xù)離開，教室也漸漸變得空蕩蕩了。我焦急得問自己：“該怎么？難道我今天回不去了嗎？”無數(shù)的疑問使我感到又害怕又難過。這時(shí)我突然想起了校門口的公用電話，但是這滂沱大雨，叫我怎么可能到校門口那兒去？唉，沒辦法，只能聽天由命了。
忽然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，“��！媽媽，是媽媽�！蔽腋吲d的叫了起來。媽媽看見我，便說：“看看你，那么馬虎，還說要自己上下學(xué)，結(jié)果傘都忘帶了，以后可不能再忘了，必須要改改你這一身的壞毛病了，聽到?jīng)]有……”聽著媽媽的嘮叨，我沒有嘟嘴，而是滿臉高興。因?yàn)槲抑肋@就是媽媽的愛，暖暖的愛。媽媽，我最喜歡你，我會(huì)牢記你的話，好好讀書，將來做一個(gè)有用的人。
我喜歡的一個(gè)人作文12
說到我喜歡的人，那真是三天三夜也說不完，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、姐姐……當(dāng)然，自己的親人換做誰都會(huì)喜歡。但是，今天我給大家說的我喜歡的人，她并不是親人。
她，有著一雙葡萄般的黑眼睛，睫毛又彎又長(zhǎng)。小巧玲瓏的鼻子，誰看到都會(huì)想摸一摸。
她，在家里是一位大名鼎鼎的“尖嘴巴”。 就拿今天中午來說吧。今天上午剛進(jìn)行完奧語競(jìng)賽。中午回家后，她就想放松一下，于是她便沖到電腦房，打開電腦，玩起游戲來。過了大概十分鐘，奶奶就把飯菜給弄好了。這時(shí)候爸爸媽媽就開始叫喚她了：“松松，出來呷飯了啦！”這一口標(biāo)準(zhǔn)的洪江話，“嚇”得她是一蹦三尺高呀。于是，她也毫不示弱地回了一句：“做事不能半途而廢！”這句話可把爸爸媽媽氣得半死。當(dāng)時(shí)，他們肯定在想：這個(gè)小鬼仔子，還敢跟俺頂嘴，俺就要看看，到底誰的翅膀硬。于是，她們雙方你一句，她一言的爭(zhēng)執(zhí)不休，“出來呷飯，”“不能半途而廢” ……五分鐘過后，結(jié)果還沒出來。這時(shí)，為了“戰(zhàn)爭(zhēng)”早點(diǎn)結(jié)束，她還是走了出來。
其實(shí)，在學(xué)校里，她是一名眾人皆知的播音員加主持人呢（怪不得在家是尖嘴巴）！
“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好……”你快聽，這正是她在播音時(shí)的甜美聲音呢！
“今天，我演講的題目是……”快來看，快來看，演講時(shí)的她也是一副充滿自信的樣子哦！
最后就要介紹一下她的學(xué)習(xí)了。 她每次考試都名列班級(jí)前茅。奧語、奧數(shù)、奧英，只要一有比賽，她就會(huì)踴躍的報(bào)名參加，而且每次都能拿個(gè)一、二等獎(jiǎng)。班上的英語課代表也被她給長(zhǎng)期“占領(lǐng)”了。
其實(shí)，她就是我，一個(gè)“人見人愛，花見花開，車見車爆胎”的我。我喜歡我自己，一個(gè)全面發(fā)展、自信的自己。
我喜歡的一個(gè)人作文13
我的小伙伴是王亞豪，他活潑，開朗，天真可愛……。他是我最好的朋友，我們之間的友誼可以說是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，關(guān)系可好啦！
王亞豪，他圓圓的臉蛋像一個(gè)蘋果，有一雙明亮而又小的眼睛，臉上總帶著微笑，小小的嘴巴笑起來像彎彎的明月，他胖乎乎的像一個(gè)皮球，別看他平時(shí)傻乎乎的，他玩起電腦來可是高手呢！
王亞豪有幾點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)的地方——那就是沒做好的事同沒做完的事他是決對(duì)不會(huì)放棄的，他從來都不抄作業(yè)，就算給他抄或他不會(huì)的他也不抄。
有一次，電腦課英語老師把他留下來，叫他背他錯(cuò)了的單詞，他就一遍一遍的認(rèn)真的讀著認(rèn)真的背著，英語老師都走了，他都還在背，到他會(huì)背了為止，他才肯走。
在科學(xué)課上，我們倆在寫作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我跟他說：“讓我來幫你吧！”他說：“不用！”只見他緊盯著那幾道題一動(dòng)不動(dòng)，思考著，忽然，他眼睛一亮，仿佛有什么靈感了，立刻埋頭在紙上寫寫畫畫�？刹恢趺吹�，他又停住了。他嘴巴撅了撅，兩只小眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又開始了沉思……我又他：“兄弟用不用我告訴你呀！”王亞豪說：“不用！”這是我第一次看到他這樣，因?yàn)樗郧翱偸切溥涞模赃@是我第一次看到他認(rèn)真的樣子。果然功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過他的努力終于做完了這幾道難題。
王亞豪是我永遠(yuǎn)的好朋友，他是那么的活潑、可愛、勤學(xué)、好問、樂于助人……
我喜歡的一個(gè)人作文14
從入學(xué)到現(xiàn)在，有好幾個(gè)老師教過我，其中我最喜歡的還是現(xiàn)在的班主任——鄧?yán)蠋煛Ｏ矚g她的平易近人和幽默風(fēng)趣。
她中等身材，皮膚略黑，雙眼皮，一雙水靈靈的大眼睛顯得炯炯有神，她那悅耳的聲音和鮮明的個(gè)性，個(gè)性，給我留下了深刻的印象。她的講課水平一級(jí)棒，又是一個(gè)嚴(yán)與慈完美結(jié)合的老師。在課堂上，她嚴(yán)格要求我們，給予我們知識(shí)教會(huì)我們做人的道理;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，她總能微微一笑，給我們講述這樣做的壞處，從不亂發(fā)脾氣。
記得開學(xué)第一天，和鄧?yán)蠋煶醮我娒�，她就介紹她自己：“同學(xué)們，你們好!以后，我就是你們的班主任了。我姓鄧，大家可以叫我‘老鄧’。不過，在校不能這樣叫我哦，這個(gè)名字是你們?cè)谛Ｍ庥龅轿也拍芙械呐?還有，叫的時(shí)候，要小聲點(diǎn)，免得你們爸媽聽到，又得說你們不禮貌了!”其中一位同學(xué)聽了，就問“老鄧”：“你叫我們小聲點(diǎn)，你聽不見怎么辦?”“老鄧”回答：“沒關(guān)系，我有‘順風(fēng)耳’!”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈......”一陣大笑聲撲“耳”而來。原來，“老鄧”這么平易近人啊!
還有一次，她正在給我們上課，全班同學(xué)幾乎都沉浸在知識(shí)的海洋之中，只有一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過頭和后面的同學(xué)正在喋喋不休地說得正歡，好像不知道現(xiàn)在在上課似的。這時(shí)，鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)了，不但沒有發(fā)怒，而且還對(duì)那個(gè)說話的同學(xué)揮手，并笑嘻嘻地叫：“嘿!***，我在這里ni!”全班同學(xué)頓時(shí)大笑起來。那個(gè)同學(xué)臉立即通紅到了耳根，不好意思地回過頭來，認(rèn)真地聽“老鄧”講課。你看，“老鄧”是不是很幽默?所以，我喜歡她，不是沒道理;愛她，更不是沒道理。她的音容笑貌，在我心中生根;他的平易近人，在我心中發(fā)芽;她的幽默風(fēng)趣，在我心中開花;她的兢兢業(yè)業(yè).誨人不倦，在我心中結(jié)果......
我喜歡的一個(gè)人作文15
是的，他只是一個(gè)普普通通的爸爸�？墒撬男愿褡屛曳浅Ｏ矚g他。爸爸長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。他高高的鼻梁下有一張幽默的嘴巴。爸爸身材較高，而且較瘦。他的衣服很節(jié)儉，幾乎不大買衣服，換來?yè)Q去就是那幾套，顯得格外儉樸。
我的爸爸性格開朗，脾氣溫和。他對(duì)我關(guān)心，對(duì)別人也是和藹可親。他總是幫助他人，關(guān)心他人，而且經(jīng)常給我講故事，講笑話。他是家里的娛樂總管，總是給我們帶來歡聲笑語。
在20xx年，就是我6歲時(shí)，媽媽被摩托車撞了，爸爸聽后，連忙冒著大雨去醫(yī)院看媽媽。結(jié)果，爸一夜都沒回來。我和姥姥去給媽媽爸爸送飯，一到醫(yī)院——啊！爸眼睛有的地方熬紅了，我們急忙給他們盛飯。20xx年，媽媽做手術(shù)。在這時(shí)期，爸爸更是寸步不離。到了做手術(shù)的那天，其它親屬都在長(zhǎng)凳上等候，而爸爸卻一刻也不能安靜。他時(shí)而望望手術(shù)室，時(shí)而坐在醫(yī)院的長(zhǎng)凳上，時(shí)而在走廊里來回踱步，顯得很焦急。媽媽被推出了手術(shù)室，爸更是無微不至地照顧媽媽，這時(shí)我百感交集，我多么敬佩、喜歡這位好爸爸啊！
爸爸不僅關(guān)心媽媽，還非常愛護(hù)我的自尊心。有一次，我編了一個(gè)小笑話，等爸爸回來再告訴他。咚咚咚！爸爸在8點(diǎn)敲開了門，我急忙把那個(gè)笑話告訴了他。這個(gè)笑話并非好笑，但爸爸仍然笑得前仰后合。那時(shí)我想：爸爸一定是想保護(hù)我的自尊心吧。想到這里，我有一種從某個(gè)角度來看的某種理由讓我愛他，讓我喜歡他！
他，就是我的爸爸，是我最喜歡的一個(gè)人，我要繼承他的性格。我愛你，爸爸！
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